在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的參觀幼兒園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀幼兒園作文1

　　星期三下午，姚老師帶我們去參觀幼兒園操場。

　　一進操場，就發現操場并不大，一分為二，一邊是深紅色的，一邊是墨綠色的。在兩種色彩之間還有兩個大圓圈，一個藍一個黃，成了一個2+1組合。這個操場踩上去軟綿綿的，十分舒服。你知道為什么嗎？因為這操場是塑膠做的。據說這種設計是為了讓幼兒園的小朋友跌倒時不容易受傷，小朋友們可以盡情地在操場上玩了。

　　操場的南邊是教學樓和寢室走廊，走廊頂上掛著小朋友的工藝品，雖然沒有我們做的精美，但也十分美麗。走廊的墻上掛著一幅幅小朋友的畫。在走廊的.前面有二合一的鞋柜，為什么說是二合一呢？那是因為這東西不只可以拿來當鞋柜還可以當做小凳子呢！

　　操場的北方是石子路，這石子路可以讓我們光著腳踩上去練身體，別有一番風味喔！我們班的同學就親自去體驗了一下，那感覺真是好棒！

　　操場的西面是沙坑，沙坑里的那些白沙可以讓小朋友們造城堡造橋等一些東西，這沙坑不僅可以培養孩子們的動手能力也可以發揮小朋友們的想象力。西面不只有沙坑還有水槽呢！這個水槽可以讓小朋友們認識水，老師想得真是周到呀！

　　操場的東邊是玩具房和大型的滑滑梯。一下課，小朋友們最愛玩的地方就是玩具房了。玩具房里有各種各樣的玩具，其中最多的就是玩具球了。大型滑滑梯也是小朋友的最愛，從樓梯上去，滑梯下來快樂極了！

　　美啊，幼兒園的操場！

參觀幼兒園作文2

　　一個風和日麗的下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去西安看望爺爺。爺爺在一個幼兒園里當門衛，聽說那個幼兒園非常漂亮，我早就想參觀一下了，這不，機會來了。

　　到了幼兒園，我看到爺爺就高興地跳起來，大聲喊著：“爺爺，爺爺！”爺爺笑瞇瞇地說：“噢！”我迫不及待地說：“爺爺，聽說你這里的幼兒園非常漂亮，快帶我去參觀一下吧。”爺爺說：“好的`。”

　　讓我感到出乎意料的是每個教室里都放著一架鋼琴，我見過很多幼兒園里都沒有鋼琴，別說每個教室里一架了。我們家也有鋼琴，所以我特別喜歡鋼琴，一見到鋼琴就忍不住想彈上一曲。不過，爺爺說：“小朋友們正在休息，不要彈琴打擾他們了。”我點點頭。在一間教室里，放著各種各樣的自行車，都很小，像玩具似的，卻可以騎，它們比普通的自行車多一個輪子，小朋友們騎上去就不會摔倒了。另外一間教室里擺放著各式各樣的積木，我問媽媽：“我和弟弟可以在這里玩一會兒嗎？”媽媽說：“可以，我們先出去，一會喊你們回家時記得要趕快出來。”我答應道：“好。”

　　才玩了一小會兒，媽媽就喊我們兩個了，我說：“知道了。”拉著弟弟飛快地跑到媽媽跟前，說：“媽媽，我想把這里的玩具全部都拿走。”媽媽說：“但這不是你的東西，你不能拿走。”我調皮地說：“媽媽，我說的是‘想拿走’，又不是真的要拿走啊。”媽媽說：“小調皮，會咬文嚼字了啊？”我樂呵呵地跑開了。

　　回家的時候，爺爺舍不得我們走，叮囑我們：“以后要常來玩哦！”我和弟弟一齊說：“好的。”

參觀幼兒園作文3

　　今天陽光燦爛，我們一家三口受到好朋友徐小欣的熱情邀請，來到紅蘋果幼兒園參觀。

　　一進大門，一股泥土的清香撲面而來。放眼望去，哇！這個幼兒園可真大呀！首先映入我眼簾的是萬里長城，它古老而不乏活力，給人一種莊重感。萬里長城的右邊是盆景園。緊挨著的是一架水車。旁邊有一個滾輪，用腳踩在它上面就可以轉動，從而帶動水車不斷汲水。我仔細一看，才發現它居然是純手工的。心想，不會還有其他的工藝品隱藏在附近吧。這時，爸爸似乎看出了我的心思，詭異的笑了笑。我二話不說，趕緊搜查起來。原來，門口那幾只栩栩如生的小烏龜。精致的轉轉杯，搖椅，小天鵝，坐凳都是用廢舊輪胎改制而成的，刷上五顏六色的.油漆，就都變成了精美的工藝品啦。

　　我正感嘆著創造的神奇力量時，熱情的院長迎面而來，把我們帶到了綠油油的蔬菜園。園長說：“這些蔬菜可都是小朋友和大人們一起栽種的。”接著園長領著我們來到了兒童的天地。這兒有攀巖，有滑梯，還有蹦床等。兒童天地的中心是一個仿真草坪，它柔軟而富有彈性，像是站在海綿上似的。我想在這樣的環境下，孩子們的成長一定會充滿快樂。

　　最后，我們跟著園長去參觀教學樓。教學樓分為兩層，小朋友可以在二樓上繪畫課，手工課，音樂課，舞蹈課，國學課等。一樓有一間小木匠屋，特別引起了我的注意。我進去一看，在工具工具箱旁邊有幾個蹩腳的小凳子，這些小凳子雖然不是很好看，卻充滿了他們滿滿的創作靈感和奇思妙想。

　　時間過得真快，轉眼間，夜的帷幕已經徐徐拉開，天色已晚。我們只好帶著意猶未盡的心情離開了幼兒園。

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