在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的一天作文，歡迎閱讀與收藏。

我的一天作文1

　　每個人都會把最快樂的一天永遠記在自己的心中，我也有一個最快樂的'一天，就是昨天。

　　昨天，早晨一醒就穿上了衣服、洗臉、梳頭、刷牙。哈哈，我要開始玩電腦了，玩著玩著，感覺有人叫我。后來，我就出去看了一下，原來是我的兩個好朋友，小x、小x，找我來玩了。我太開心了，把他們請到了我家，我把電腦關了，然后換了鞋，就出去玩了。到了超市，我們買了點零食，就瞎轉，到了老年活動中心就已經9：00了，就到小x家玩了一會，我們就要說再見了，大家都依依不舍的回到了家。

　　晚上，我和媽媽、弟弟來到了廣場。一進廣場就看到了小x和小x。我跟媽媽打了一下招呼，就跟小x、小x玩了起來，玩了一會，媽媽說該回家了。我就興高采烈的回家去了。今天是我最開心、快樂的一天！

我的一天作文2

　　人的每一天如果充分利用，將會變得很充實。那我就說一說我的一天。

　　星期六的我都會因為平時上學太早，所以通常貪睡到八點才起床。

　　8：00揉了揉還沒有完全睜開的'眼睛，打了個哈欠，伸個懶腰，爬下床開始洗漱，8：30開始自己煮早餐，平時通常喜歡煮面，所以九點就開始吃了。

　　吃完早餐，早上記憶力是最好的，所以吃完早餐就要開始博覽群書，在知識海洋里暢游了，我經常事先完成了老師布置這一周的作業，再開始看其他的課外書，一般寫完作業，看完書已經是中午的時候了，就要吃午飯了。

　　吃完午飯，下午就是玩的時間了。可以看看電視，玩玩手機，也可以出去游玩，所以最美好的總是在下午的時光。

　　晚上我吃完飯總是喜歡拉著媽媽去外面散散步，在公園街道我們都會走到，。一路上我們像姐妹一樣有說不完的話題，你有說不完的笑話。

　　這就是我的一天充實而快樂的一天。

我的一天作文3

　　我的一天是豐富多彩的，從星期六的早上到晚上九點多都很有趣。

　　在星期六從早上八點多起床，吃完了飯也就九點半，我們的早飯和午飯差不多一塊吃，真是太好吃了，有豆芽、白菜炒肉、雞蛋炒西紅柿......,吃完飯我就去寫了一會學校的作業，這是上午。

　　中午了，我又要去課外興趣班，課外班的時間是2:30到5:30，路上好多的紅燈，我好怕遲到，終于到了，幸運的'是我沒有遲到，那時候是2:28分，我下車后就馬上跑到了班里。到了班之后，老師讓我們畫清朝衣服，老師講了清朝服裝是怎樣畫的，講了很長的時間我終于明白了。我就開始畫了，一開始我覺得很難，可是后來越來越會，畫完了就被老師放在班里了。因為畫的好的畫都會被老師放在班里。

　　下午，我媽媽來接我了，我一看車后面多一個人，那就是我的表妹，她要來我們家睡了，我就這樣回家了，到了家玩了一會，吃了晚飯，看了一會電視，過了一會就睡了。

　　這就是我的一天，很精彩吧。

我的一天作文4

　　我的一天都很平凡，至少從出生到現在的每一天。

　　早上五點半，鬧鐘準時將我叫醒，我帶著朦朧的.睡意洗漱和吃飯。每一次吃完飯后睡意就會減少，也不知是為什么。

　　然后就要騎車去學校了，一般第一節和第二節我的睡意又會回來，但是我如果第一節課下課睡一會只會更困。但只要度過了高峰期，我的精神就會好了很多。

　　但這一天不同，我的睡意在一二節課有點多。導致了我在課堂上朦朦朧朧，快睡不睡的那種，還好第一節是數學，數學老師不管這么多事。我在快下課的時候撐不住了，睡了五分鐘，再次醒來的時候，語文老師已經來了。

　　然后我的睡意再次回來，我和我的身體都知道，只要撐過第二節，就睡不著了。于是我開始漫長的一節課，那一節課真的是太煎熬了。沒一分每一秒我都差點睡著。

　　最后我還是撐了過去，沒有睡著，然后第二節下課了。我趕緊急用大課間睡了一會。我的腦子終于回來了。

我的一天作文5

　　今天，我去上作文課。作文課的這位老師叫郭老師。

　　作文課上，郭老師首先問我們學過什么樂器，有的小朋友說鋼琴，老師卻說：“鋼琴？缸——是司馬光砸的那種缸嗎？”有的小朋友說古箏，老師又說：“古箏？骨？”我說薩克斯，老師又說：“薩克斯？與沙琪瑪是一家的吧？”我們都笑了。郭老師真是幽默的老師。

　　接著，他又給我們放了一段音樂。音樂放完，我們都不知道音樂是用什么樂器演奏的。大家都說是長笛，但是，老師說是“尺八”，我們都沒聽過。為什么它叫“尺八”呢？因為它長一尺八寸，是中國的古典樂器。為什么大家都不知道呢？因為它已經失傳了，目前只有日本還有尺八。郭老師真是知識廣博。

　　之后，郭老師還放了一段科學視頻，給我們講解了古代的“米”和現代的“米”的區別：古代的“米”比現代的'“米”多0。9毫米。

　　最后，他通過二年級的課本《日月潭》和《寒號鳥》讓我們學到了：讀書不要讀太快，讀慢一點，要理解課文的意思。

　　我很喜歡郭老師的課，這讓我的一天變的美好極了！

我的一天作文6

　　今天上午第三節課我們上了美術課，這節課我們做了日歷，我和閆亞濤是一組的，我和她一組好，這就課我跟本沒有畫，所以這節課我做了一個手工。

　　我和閆亞濤一起做的時候她是管畫的，我是管構思的，因為上一節課我們已經知道要畫什么了，她一直在哪里畫，因為我根本就不知道怎么畫，所以也幫不上什么忙，我就在這里玩，這時我就拿起紙和膠棒就開始做手工了：把一張紙撕成十分整齊的四張小小的方形紙片然后再用膠棒把他們一個一個都粘起來，再把每一張紙片都裝飾上花邊，接著就在這四個紙片上寫上元旦快樂這四個字，再給他們做一個架子就好了。我說道：大功告成然后就對她用驕傲的語氣說：閆亞濤，這節課我雖然沒有幫上忙，但是我所了一個手工，漂亮吧？我隨后就讓我后面的王琪森看我的.手工，我把它立在我的桌子上，他用無奈的眼神看著我，還像是在說：我實在是太佩服你了。我心里暗暗的說：我就是厲害！

　　我這美術節課實在是太高興了，雖然沒有畫畫，但是我做了一個手工。

我的一天作文7

　　今天是星期六，爸爸要帶我和去和李新月玩，今天要不是圣誕夜，我爸才沒有那么好心帶我去玩呢。到了人民商場，我們就迫不及待的進去了，商場里的`游戲機真多，我都不知道玩哪個了，我們每人十枚游戲幣很快花完了，不過我們倆換了好多票，這些票可以換東西，給阿姨數了數，一共有183張，可以換是么呢，我忽然想起家里的筆套太少了，一看這兒也有筆套，一袋才六十張票，我叫了爸爸一聲，我要那個筆套，爸爸趕緊換了三代筆套，我們一人六個筆套把它給分了。

　　我們走出了人民商場，現在大家肚子都餓了，爸爸提議說，我們找家飯店吃飯吧，可是我們倆個不同意了，我說，我的玩具還沒買呢，吃完飯再去買不好嗎。爸爸說，可是我們偏不同意，我們鬧了大半天，爸爸才答應先幫我們買玩具，我在玩具店好不容易才看到我喜歡的玩具狗，我終于得到我的圣誕禮物了。

　　吃完飯我們就回家了，我真是有點依依不舍，不過，下個星期我還要來玩。

我的一天作文8

　　每天，我都想要一只可愛的小貓。可總是得不到。

　　有一天，我的朋友打電話給我，她說：“朋友，你不是說你很想要一只可愛的.小貓嗎，我可以給你一只小母貓。”我高興得跳了起來，說：“真的嗎？”朋友說：“那當然啦，我會給你一只最漂亮的，而且是一只小母貓。”

　　過了一兩個星期，小貓送到我家門口，我高興地打開門，把小貓抱到家里。我跟著它跑來跑去，最后它跑到我家的一個墻角，我心想：小貓肯定害怕我追它，躲到墻角了，它一定不喜歡我了。于是，我就把準備好的貓糧拿了出來。小貓聞著貓糧來到我的臥室，蹭蹭我的手，大吃起來，我高興極了。

　　晚上，我睡覺的時候，小貓會跑到我的床上陪著我一起睡。很快我們就進入了夢鄉。我夢見小貓和我一起去蕩秋千，還逗我玩，我高興極了。

　　第二天早上，小貓“喵喵”地叫，我睡得正香，一下子被它叫醒了，但我還是很高興，抱著它轉來轉去。

　　一天又一天，小貓長大了，它生下了很可愛的小貓，有波斯貓、長毛貓、美國短毛貓等等等。

　　我最喜歡這只可愛又幽默的小貓。

我的一天作文9

　　暑假前一天，媽媽對我說：暑假就要到了，明天你一定要完成三天的暑假生活，一個小時作業，背一小時英語，看課外書。我想：這還不容易，明天我一定要抓緊時間，趕快完成。

　　可是第二天，我的注意就改變了。早上，媽媽的關門聲把我吵醒，剛要起床，我想：好不容易放假了，應該好好地睡一個大懶覺，平常星期六星期天又要上補習課也沒法睡。想著想著，我就躺在柔軟的大床上睡著了。起來后，我正準備吃早飯，覺得家里太安靜了，一邊吃飯一邊看電視才爽呢！平時爸爸媽媽是不允許的，可今天，我想怎么看就怎么看。吃著美味的.早餐，看著精彩的節目，就這樣，這頓飯竟吃了兩小時。我在屋子里閑逛了兩圈后，自言自語道：熱死了！熱死了！我立馬在書房開上空調，邊吃雪糕，邊聽音樂，一邊看著漫畫書，這可真是享受啊1我從沒過過這神仙般的生活。由于興奮過了頭，我早把媽媽的叮囑忘到了九霄云外。當我想起媽媽的話時，已經是下午了，我想：還有一個下午的時間呢，現在可以在玩一會。于是，我先和同伴在樓下打羽毛球，踢毽子，再用家里剩下的面包屑喂魚，玩得不亦樂乎。

　　轉眼間，一天就過去了，媽媽回來問我任務完成了沒有？我卻什么都沒做，羞愧地低下了頭，半天說不出話來。

我的一天作文10

　　早晨，飯菜的香味把我叫醒了，我迅速的.洗臉刷牙。熱騰騰的包子被奶奶端上桌子，“真香啊”我抓起一個包子就往嘴里塞，奶奶微笑著說：“慢點吃，別燙著了”。我覺得我好幸福啊。

　　吃完飯，才7點，我就開始讀書，媽媽說，一天之計在于晨，我不能浪費這大好的時光。讀了幾遍課文，我就去上學了。

　　在學校我認真聽老師講課，下課和同學愉快地玩耍，不知不覺就放學了。中午，我回到家先讀了一會兒書，邊看電視邊吃飯，吃完飯，我睡了一會兒，就去上學了。

　　下午放學以后，我又參加了社團活動有點累了，就看了一會兒電視，然后開始寫作業。等媽媽下班，我們一起吃晚飯，給他們講我在我在學校的見聞。我九點就上床睡覺了。

　　真是充實的一天。

我的一天作文11

　　我最高興的事也是我最難忘的事，這件事就是跟著寫字班出去郊游。

　　郊游前一天晚上，我興奮得一夜沒睡覺。第二天清晨，媽媽沒有叫我我就醒了，一睜開眼睛就從床上跳了起來，很快穿好了衣服。媽媽給我做了一份早餐之后就送我去坐車了。

　　到了叢林灣，我們先去看了小白兔，還喂了它。我拿了一片青菜，小心翼翼地喂了小白兔，只見小白兔“嘎吱嘎吱”地就吃完了，就像小老鼠偷吃餅干一樣可愛。

　　喂完小白兔也快到中午了，我和在寫字班相處得最好的朋友胡恩鈺一起拿出媽媽們前一天晚上準備好的'面包吃，老師也說可以一起吃。在這時候，吳義晨又給了我一個他媽媽清晨準備的雞翅。

　　吃完午餐，我們來到一片全部都是沙子的娛樂場所。我們用沙子堆了沙包，還編了一篇童話故事。剛編完就有滾輪胎、拔河等游戲。我參加了滾輪胎游戲，我滾了一個紅色的輪胎，它特別重。我的力氣在同學們中還是可以的，沒想到得了第二名。

　　滾完輪胎我們又有團隊的拔河比賽。我們先跟與我們一般大的同學們比賽，比贏了。又跟哥哥姐姐們比，也贏了。得到冠軍的我們獲得了禮品。

　　最后，我們用樹葉和彩筆各自作了一幅畫。郊游結束后，我回到了家中，跟媽媽講今天的故事。

我的一天作文12

　　隨著肺炎嚴重發展，各地區都是封城、封路，人們幾乎都不出家門了，我“宅”在了家里，成為了名副其實的“宅男”。

　　我每天睡得很充足，一覺醒來，已經7點20分了，我揉了揉眼睛，就開始了洗漱，然后吃點早飯就開始了一天的學習生活。作業有讀書、摘抄、背詩、英語、預習語文、數學等。

　　我感覺學習英語比較簡單，25分鐘的課程，課后再記一下單詞和句子，練習一下單詞的拼讀，就好了！預習課程語文時，好像也很簡單，媽媽給我買了一本《全易通》教輔，結合著視頻中老師講解的知識，再難的課文也不在話下。學習完這兩項，活動了一下腿腳和手，然后繼續學習。這回該背誦古詩了，一共5首，都是以前學過的詩，意思也懂，所以背詩也不是問題。

　　上午就這樣溜走了，吃過午飯，睡半個小時覺再次學習。我先開始寫日記，在假期里不斷寫日記，會提升我的寫作水平，假期里是趕超別人最好的.時期。我也正在練字，希望我的字會慢慢好起來。

　　今天的任務完成后，就看中國詩詞大會。這就是我多彩的一天。

我的一天作文13

　　今天陽光燦爛，春光明媚，是個難得的好天氣。我和同學方子健還有我們的媽媽一起去少年宮玩。

　　走到少年宮一看，啊，今天的人可真多呀！有的已經在排隊等著玩各種娛樂項目，有的已經在玩了，有的玩累了坐在旁邊的`凳子上休息。我和方子健玩了很多項目。我最喜歡的是在“嘀嘀嘟嘟城”里開汽車。我選了一輛紅色的汽車，坐在車里系上安全帶，手把著方向盤踩著油門——出發。我按著交通指示牌小心駕駛著，真行，轉彎，慢行……感覺就像真的在馬路上開一樣，真爽。“砰”，不好！一不留神撞上了前面方子健開的綠色小車子。不過別擔心，我開的是游戲車有保護裝置的。看來以后做任何事一定要專心呀！要是真的汽車就糟糕了。

　　然后我們又玩了套圈，打保齡球等，還獲得了許多獎品呢！今天真是快樂的一天！

我的一天作文14

　　那是個陽光明媚、鳥語花香的星期天，媽媽和她的同事帶著我和添添、寶寶兩個妹妹去了新城區。

　　一路上，我們都被車窗外的風景迷得了出神，花兒含苞待放，樹木蒼翠欲滴，湖面波光粼粼。我們一時間已經分不清自己是在夢里還是在現實。

　　一停車，我們便迫不及待地沖了出去。啊！真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。那一朵朵千姿百態的`桃花，就像一張張娃娃的笑臉，有的還是花骨朵，像蠟燭燃燒時的火焰，嬌小玲瓏；有的已經半開，但遲遲不全綻放，像蒙著面紗的小姑娘，若隱若現；而有的卻已完全開放，猶如一顆粉紅的鉆石，光輝四射。

　　我漫步到湖邊，平靜的湖面不時泛起一陣漣漪。添添趁我不注意，爬上了欄桿，腳一下子滑了，眼看就要掉下去，在這千鈞一發之際，我拉住了她，看著添添一臉懵懂的樣子，我忍不住笑了起來。

　　啊！多么美好的一天！

我的一天作文15

　　今天上午，我在家里進行英語打卡，打卡的時候，我全身心的投入，順利的完成了英語打卡任務。

　　老師檢查了前段時間布置的網上作業，我竟然獲得了專注獎第二名，我開心極了！我體會到了學習的樂趣，同時也提高了我學習英語的自信心。

　　下午，我上了洪恩英語課。我們首先把第一課和第二課復習了一遍，然后老師講了第三課的內容。我們學習了一些關于動物的單詞，如兔子、猴子、鱷魚、狗、貓、老鼠、蛇和青蛙等，還學習了相關的句子。第二節課，我們玩了一個叫做擊鼓傳花的游戲。首先選一個人背對大家擊鼓并記錄時間，大家圍成一個圓圈，擊鼓后游戲開始，其中一個人拿到東西后，傳給旁邊的人，旁邊的人不能扔東西，必須把東西傳給下一個同學，擊鼓的人覺得時間已經到了，那么就喊一聲停，接到東西的.人就要背單詞、讀課文或者翻譯單詞。最后一節課，是我們兩組比拼的環節，我是A組，我們和B組進行比拼，大家猜猜是誰得到的星星最多？哈哈，是我們A組。

　　這就是我的一天生活，怎么樣，好嗎？

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