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書香伴我行作文
更新時間:2023-07-19 08:16:39
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書香伴我行作文【精選】

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的書香伴我行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  書香伴我行作文 篇1

  我喜歡讀書。從小,我便和書結下了不解之緣。他是我的良師益友。徜徉在書的海洋里, 我真正體會到了讀書的樂趣。

  媽媽說讀書是一種智慧,老師說讀書是一種品味,我覺得讀書是一種享受。

  小時候,我喜歡讀那些插有彩圖的有趣的童話書,我對書中的童話故事充滿了遐想,對故事中的白雪公主、灰姑娘、小仙女、小魔女……這些現實生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想穿上灰姑娘的水晶鞋;我想成為會仙法的小仙女;我更想獲得一顆補天的七彩石。五六歲時,我開始朗讀古詩。“床前明月光,疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著,大有“不求甚解”的味道!

  上學了,我不再對童話故事愛不釋手,我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的文藝書籍。我常常為人類的智慧而折服,為宇宙的神秘而感嘆,為大自然的美景而陶醉。我喜歡讀凡爾納的《神秘島》,書中主人公不怕困難的堅強意志深深地鼓舞著我,使我明白“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的人生道理。只要堅持下去,困難一定會被克服,成功一定屬于自己。

  直到現在,我也沒有因學習任務的增加而削減對讀書的`興趣。 媽媽常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在讀書的過程中,我覺得自己在健康快樂地成長。在讀書的過程中,我把文章中的好詞、好句、好段進行總結、歸納,形成自己的語言,變成自己嘔心瀝血的創造。現在我的作文水平已有了很大的提高,作文內容也越來越豐富,我真高興,這正所謂 “讀書破萬卷,下筆如有神”啊!

  媽媽常常對我說:“讀萬卷書,行萬里路。”書讀得多了,知識面廣了,理解力便會大大提高,不管學什么都能得心應手。因為世界的萬事萬物都有著千絲萬縷的聯系。這在我學舞蹈和小提琴的過程中得到了很好的應驗。我對舞蹈和小提琴的領悟程度出乎老師的意料。文化館的主任也曾對小提琴老師說:“這孩子全面發展,很不錯!”這一系列的連鎖效應,讓我更加喜歡讀書了 。那縷縷的濃濃的書香味,從我耳際飄來的時候,我感覺自己就像仙女般在空中自由自在地翱翔著。我還要一如既往地到書中尋找那座座黃金屋和塊塊顏如玉。

  只有自己真正喜歡上讀書,才能體會到生活的陽光和學習的樂趣。我愛書,因為書中包含了世界萬物,人間真情。我愛書,因為書不但能讓我修身養性,陶冶情操,還能提高人生的精神境界。我愛書,我會與他一路相隨,為自己創造一個光明的未來!

  書香伴我行作文 篇2

  書,像詩園中的奇葩,在逆境中機警奮進;書,就像美麗的貝殼,讓我們在閑暇時陶醉于她的光彩和美麗;書,像淺藍色的風鈴,讓我們手里等著聽她的低吟。

  對于書,我有一種莫名的友情,我記得從牙牙學語開始,我就和他結下了不解之緣。

  記得剛上幼兒園的時候,小紅手緊緊的摟住媽媽的衣角。我和媽媽一路上聊了很多,但那些話匆匆傳進了我的右耳,像洪水一樣從我的左耳涌出。這幾句話之間,我只覺得幼兒園是一個快樂自由的國度。我的眼睛清澈如水,偶爾會出現一個亮點。終于,我期待已久的“游樂園”出現在我眼前。但這是,有一個高大的身影吸引了我的目光。我看到他穿著一件深黑色的連衣裙,臉上長滿了又粗又細又密的胡須,像密不透風的蜘蛛網一樣纏繞在他寬厚的下巴上。那雙銳利的眼睛警惕地掃視著四周,我的目光與他不期而遇。他突然揚起眉毛,把它們變成了一個大“川”。我手中的粗指揮棒在我眼前晃動。

  我不禁顫抖了一下。眼淚忍不住像水壩一樣傾瀉而下,我恐懼地撲到媽媽懷里。然而,恐懼和令人毛骨悚然的叫聲從我嘴里蹦出來,在整個“游樂園”上空盤旋。我媽媽立刻俯下身,撫摸著我的身體,焦急地說:“好了,——,別哭了,袁媛,如果你不哭,我媽媽下午來接你的時候會給你買糖果的……”但是雖然我媽提出送我一個比以往更想要的禮物,我還是讓老的哭的上氣不接下氣。這時,媽媽把一本厚厚的書塞到我懷里。我刺耳的'叫聲突然停止了。我好奇地打開他,才發現里面全是奇怪的連環畫,連環畫旁邊還附有一些有趣的文字。突然,一股帶著淡淡清香的微風從遠處吹來。她來到我身邊,我仔細一聽,她身上有了更美的香味,那只是一種書香。風帶走了她的新朋友,擦去了我眼中的淚水。

  時光飛逝,如流水般離去。但是我和書的深厚友誼依舊。

  我一從學校回到家,我要做的第一件事就是和住在書窩里的好朋友打招呼。看看我不在的時候有沒有同伴失蹤或者受傷。我又想起來了,朋友真的和我玩失蹤。記得那天,我和新朋友開開心心的回到書窩,但是第二天,我的本事就沒了。我的思緒突然變得凝重起來。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一頭扎進書窩,從頭到尾找了一遍。但讓老不見他。我下了車,爬到了客廳的頂部。這只是“碰”的一聲,我的頭和腳互相撞擊。我眼睛一閃,摸了摸頭,眨了幾下眼。我找到了,我的朋友。原來,他不幸被奶奶帶走,放在了振動臺腳下。我抱起我的伙伴,脫下他身上的小灰塵,又把他送回了家……

  書滋潤了我的平凡生活。不管是遠處的彩霞還是烏云,我都會堅持讓——本書陪我。他讓我平凡的生活變得不平凡。

  書香伴我行作文 篇3

  捧起厚實的書,翻著清晰的書頁,它既見證了中國散文的歷史,又見證了外國文學的輝煌。在黝黑的文字中,淡淡地散發著濃墨清香……

  天地間,注定有緣相見。看著林先生的優秀散文,似乎看出了國學精粹。那博大精深的文學歷史,正向我們打開知識的大門。若有廣大的心,若有細膩的情,在悠悠書頁之間,又有什么成為不可能呢?在世間,人們總是想著不順心的事,想著離別之情,不禁潸然淚下。離別令人心碎嗎?我想不是的。既然有了離別的痛苦,又怎能沒有重逢的喜悅?在苦瓜樹下吹笛取樂,在傷心時滿懷喜悅,這難道說不是排愁解悶的好點子嗎?在不忍心中,一些老顧客已經吃了二十多年的廉價午餐。連興老店中的老夫妻,只為了一點點不忍心因此奪得了大家的信任。在生活中,只要懂得一些謙讓,就可以高瞻遠矚,事情就變得開朗、海闊天空。

  然而因為我愛書,看書,卻鬧了出許多笑話,做出了許多尷尬事……

  曾記得有一次,我迷戀在《地心游記》之中。書中講述了阿克賽爾、向導漢斯,以及阿克賽爾的叔叔——里登布洛克一行人去地心的一系列奇情妙事,故事情節環環緊扣,跌宕起伏,令人流連忘返。就在讀書閑暇時,竟錯過了做飯的最佳時機,慌忙中,拿錯了插頭,電燉鍋當成了電飯煲……等饑腸轆轆的父母回到家里時,看著冷冰冰的電飯煲,熱乎乎的電燉鍋,我羞愧難當,無地自容。

  書店中,因書而熏陶的'我變得“猙獰”,不斷地吞噬著無窮無盡的知識,那狼吞虎咽的情景引人注目。看到夢寐以求的全套《未解之謎》,我心動了,全然忘卻了這是禁拆之書……正當我津津有味地吮吸著里面的知識,書店的服務人員卻已不請而至……

  漫漫書海中,遨游著求知的我。《清歡》早已如雷貫耳,令我慕名前尋。往返于書店之間,卻尋不著書的影子,那一次,途中突然下起了傾盆的雷雨。忽然,一道亮光劃過天空,刺破了這應有的寧靜,雨水由于閃電的鼓舞下得更起勁了。我被這突如其來的雷聲嚇得怔了一怔,隨即拔腿快步向前。在這惡劣的雷雨天氣中,沒帶傘的我顯得如此渺小,在銀光閃閃的,我雷雨中快步前行,“嘩啦啦”的雨聲似乎嘲笑著我的狼狽……書店中,燈光下,五彩斑斕的書脊令我眼花繚亂,卻沒有我所欲想的書籍。幾經周折,幾度來訪,《清歡》還是沒能夠撲入我的眼簾。然而,有心栽花花不開,無心插柳柳成陰,《清歡》猛然出現于屏幕之上,在幾日后來到我的手中如獲至寶……

  悠悠墨香,濃濃書情;玄思妙想,清歡淳香。都值得我們去發掘!

  書香伴我行作文 篇4

  莎士比亞說過這樣一句話:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像空氣中沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  可是對于我,讀書讓我學會了成長,讀書讓我感到快樂,讀書讓我感受了幸福。

  過去膽小懦弱的我,遇到困難一味想著逃避,不敢面對,因為我沒有勇氣。生活中和朋友同學的接觸更是屈指可數,因為自己不夠優秀。父親是一位藏書者,房間的墻壁總會形成一道美麗的風景,各種形狀的便利貼粘在墻上。書架上時常會出現新的朋友,因為我沒有朋友,所以把自己扔到了書的領域中。或許對新奇事物的好奇是孩子的一種天性,而我也是這樣,在張蒙蒙的《我不是丑小鴨》《童年只有一次》,我所驚奇的是她只是一個上六年級并患上白血病的.女孩,我讀到了她的快樂,悲傷,勇氣等等,堅持與病魔戰斗的勇敢,她在學校與同學的嬉戲,與讀者交流的快樂,見到母親的淚水的憂傷……或許是她的故事,是她的勇敢使我察覺到成長的氣息。她面對白血病選擇了勇敢,難道我面對困難面對自己的自卑而選擇了退縮嗎?膽小的小孩在這一刻開始學會成長。

  朋友曾對我說:如果你童心未泯那就去看看《我不是完美的小孩》吧。從古到今,父母都希望自己的子女望子成龍;望女成鳳,希望子女走向一條成功之路,可是書中的小女孩卻不以為然,她的成績一般,卻總是持著樂觀的態度,父母總喜歡將我們與別人相比較,可是我們不在乎別人怎么樣,我們只在乎自己怎么樣。書中的小女孩在父母眼中是好學生可是竟想不到她會和同學打架,在戲劇表演時,父母對她的角色更是覺得討厭,可她卻覺得自己是最快樂的。假期中,同學都去學習鋼琴吉他美術象棋等等課程,她卻總拿著蜂蜜罐去探索螞蟻的行跡。“當你拿我與別人相比較時,你別忘了我還是孩子”我就是我,我當我自己,我有獨特的個性,所以我愿意享有這樣一份獨特的個性。

  我對朋友說《平凡的世界》我看了四遍。朋友說我對書太癡迷。我只是莞爾一笑。《平凡的世界》作者路遙寫了冷硬如鐵的現實,更寫了有如春天般亮暖和溫柔,在這個不公平的世界,我們都有著自己的夢想卻總不愿將他綻放。這個世界太過于殘忍與冷酷無情,這條路太過于孤獨,自己卻從未退卻。因為夢想在心中,只因為要在這個平凡的世界中生存。在這個世界,我懷著夢想去追尋幸福。

  或許書中的文字過于乏味,但是有書陪伴的日子并不孤獨寂寞。

  書香伴我行作文 篇5

  靜靜地坐在咖啡廳里,聽著不知名卻又安靜的鋼琴曲,我手拿一本書。窗外,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我開始回想起我對書的感情是怎樣油然而生的。

  小時候,我最開始是“聽書”。那些有趣的兒歌、優美的童話都是由奶奶溫柔、和藹的聲音講給我聽。記得在夏夜,她會抱著我坐在床上,一遍又一遍地講給我聽。那時,還不太懂“書”到底是什么東西。只知道,那是奶奶常常拿在手里的,十分有趣的東西。

  那時,我對書的感情就像一顆大樹上的花兒一樣,結出了小小的花苞……

  長大一些了,開始自己“看書”了。慢慢知道“書”總是有一些有趣的圖畫,簡短的文字,但是十分有趣。記得在深夜,自己拿著一盞小小的燈借著微弱的燈光,偷偷地藏在被子里看,有時一不小心睡著了,就會被媽媽發現,有時被罵得“頭破血流”。我在那時看得最多的是《灰姑娘》。我常常幻想書中的水晶鞋是什么樣的,南瓜車是什么樣的,灰姑娘的婚禮又是什么樣的……這時,才開始慢慢地懂“書”。書呀!可以使我幻想,書呀!是很有趣的。

  那時,我對書的感情就像大樹上那些小小的花苞,似乎張開了一點,但是并沒有花香……

  如今,我已經開始“讀”書,懂書了。喜歡看沈石溪的動物小說,動物之間的感情是十分純潔的,不存在欺騙,不存在傷害。最喜歡看曹文軒的鄉村小說,雪白的麥花,鄉村孩子的歌聲,川流不息的小河,純潔的鴿子,將我引入了美妙的鄉村世界。這時,我才明白了:“書”的存在、“書”的價值,是為了表達人們心中更為純真,天真的內心情感,把我們引入了作者的心中的思想。

  這時,我對書的感情就像大樹上那些一連串小小的花苞綻放了、盛開了。那若有若無的'花香讓人流連忘返。

  人的一生,離不開書。從小到大,從大到小。書已經融入我們的生活,融入我們的世界里去了。從不知書是什么,到漸漸明白書的存在價值,這是一個漫長的過程。只有親身經歷、感受、明白這個過程,書才會真正地融入我們的生活中。總之,書不是虛偽的,不是邪惡的。它是純潔的、善良的。不論昨天、今天還是將來,書將成為我們的家人,永遠陪伴我們一生,永遠融入我們,一生都不離不棄。

  窗外,雨停了。微風吹起金黃的落葉,我微微一笑,翻開手中一本名叫《書的啟迪》的書,安靜地看了起來……

  書香伴我行作文 篇6

  高爾基有句名言說得好“書籍是人類進步的階梯”。沒錯,書是流動的血液,書是靈動的生命,書是知識的源泉。如果將你的鼻子靠近書本,你會覺得這不僅是書 香、油墨香,這還是一絲絲知識的的流露和熏陶。在書中行走,你感受到的'是智慧,是幸福,是釋放……我們要感謝書,因為是書讓我們充滿智慧,讓我們變得成 熟……

  我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽,如饑似渴,貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時,時間總是如流水一般飛快流逝著,每次看書時,總是那么的不盡興。

  我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書,別的書我連碰都不碰。但是,媽媽總希望我看一些名著,讓我的文采更加豐富,可我總不聽。

  在今年的暑假中,我有了一項新的改革與創新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實,我原本對《紅樓夢》并不感興趣,但是通過語文老師的推薦,她那 滔滔不絕的介紹,吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書,并把它看懂,我在暑假中我幾乎每天都會抽出一些時間來品味這本書。

  當我第一次翻開《紅樓夢》,書中的情節和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我,讓我愛不釋手。

  《紅樓夢》是一部清末古典小說,小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心,真實、生動地描寫了十八世紀中國末期封建社會的全部生活,是這段 歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現、淋漓盡致。

  看完《紅樓夢》,我心中頓生一絲悲哀,我為寶黛的愛情悲劇感到哀傷;我為王熙鳳一世操勞,最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜;我為薛寶釵才華橫溢,到頭來獨守空房而心生同情……

  我還感悟到,在現代生活中,做人不能像林黛玉一般生性孤傲,目無下塵,多愁善感,而要如薛寶釵心胸寬闊,行為豁達,舉止嫻雅,能籠絡人心,但千萬不能學 她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服,但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱,要學探春的政治手腕、高貴風度。

  自此以后,我看書的視野、類型也更廣闊了。

  書籍好像芬芳的花朵,散發著清淡而迷人的氣味。我愛這書,愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香,快樂地成長。書是我人生的方向盤,引導我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友,讓一縷書香縈繞在我們身旁,伴你我同行!

  書香伴我行作文 篇7

  人累了,喜歡一個人坐在房間里,讓疲憊的身體休息;累了就喜歡泡一杯綠茶,然后拿著厚厚的一本書安慰自己浮躁的經歷。讀書如品茶,觀其色,聞其香,嘗其味,能靜人心。我經常喜歡在業余時間看書。書就像是我的導師和朋友,從小和我一起長大。

  書香書籍把我帶入了文學的殿堂,讓我擁有了想象的頭腦,一雙看世界的眼睛,一張健談的嘴。書和風景一樣,永遠是無邊無際的,無邊無際的。我總是喜歡抱著一顆求知的心,帶著一份憧憬。我閱讀了大量的小說、散文、童話、寓言、詩歌和散文。

  小時候,我常常帶著一顆天真好奇的`心看卡片和漫畫。那時,書的世界在我眼里是一片新大陸。每次看到一本書,我都會急切地捧著,忘記所有的不快,投入到五彩繽紛的書中。故事書,童話書。我愛看,只要它們在我的小眼睛里混合著彩色的圖片。當時我就養成了讀書的習慣。

  慢慢長大了,對書的渴望更強烈了。寓言、散文。作者華麗的文筆,扣人心弦的故事,常常讓我流連忘返。看得越多,思維越豐富,眼界越開闊,越受書香文筆的影響。讀書的時候,我沒有小時候那么急躁,因為我知道,只有端正態度,平復心情,才能在書中獲得屬于自己的金屋。當一本書被閱讀時,它不再只是薄薄的一張紙。它有深度,就像海洋一樣。只有以平和的心態讀書,才能避免暗流,繞過漩渦,欣賞美麗的水下風景。

  現在,我不僅僅關注書中的內容有多豐富多彩,而是一種感覺。合上書的那一刻,我的思緒仿佛一下子就出來了,無盡的情緒都在一個字里。有時候我會想,這是一種達到境界的閱讀嗎?偶爾會嘲笑自己的收獲,但書無止境。我發現沒有盡頭。學者就像雪夜的過客。盡管寒風和孤獨像野獸一樣襲擊著我的心靈,但只要你一直走下去,直到日出,你就會回首嘆息,你已經走了這么遠,前方還有光明的未來。

  書中的一切都能讓我感觸頗深。在我的書房里,書比比皆是。

  每當我在生活中遇到不開心或者壓力的時候,我就不再是一個人看書了。書是我最好的朋友,用文字踩著作者搭建的心靈橋梁,逐漸達到心靈的交流,隨之而來的是心情的解脫,壓力的釋放,明天的希望。

  書滋潤了我的平凡生活。無論遠方是彩云密布還是陰云密布,我都會堅持——,因為書香伴我前行,我徜徉在文學的茫茫人海中!

  書香伴我行作文 篇8

  從我出生起,書,注定成為我的牽掛,存在于我身邊,我心中,我的腦海里。

  我愛書,似乎確鑿不只一兩年了,在若干年以前,我就選擇了人生中的第一本書,又或者,是它選擇了我?我愛書,也不是一點兩點可以訴說的完的,書香一直伴隨著我,刻畫出了一個個美妙的的符號。

  最初,不識字,看書也不太準確,于我來說是“聽”書,媽媽念,我聽,那時,聽的`是《安徒生童話》,《格林童話》和《王爾德童話》,我一邊聽,一邊幻想:白雪公主真漂亮啊!小美人魚到底消失沒有?萵苣姑娘的頭發那么長,我要是她該多好……我聽著,也感嘆著,做著小女孩兒家的白日夢,淺淺的去品味書,品出的,只有單純的喜怒哀樂,單純的好與壞。

  后來,總算是能看懂簡單的童話故事書了,《伊索寓言》,《成語故事》等書,不知被我翻了多少遍,那感覺與聽別人說完全不同,是純粹的,只含有作者的思想的,就像是從小溪中直接捧起了一捧水,清澈甘冽,口感豐富。所有的內容,都摻入了哲學,不再是小時候聽故事時產生的單純的幸福感,在這里,善與惡并存,樂極生悲,否極泰來,酸甜苦辣,自成一味。我的認識,也正從當初的單純,隨著書一起有了變化。書柜上的書不斷在變換,我的心靈,也在不斷翻新。

  時光就這樣隨著書香飄向遠方,歲月變革,物是人非,但還好,那些偉大的文學巨匠留下了歲月沉淀的智慧,讓我們去嘆息,去感悟:《霧都孤兒》,《白鹿原》,《子夜》,《仲夏夜之夢》……這些書或沉厚,或晦澀,我也不能完全掌握,但當我翻開書時,便會毫無保留的去閱讀。只淺讀,不沉思,也是一種幸福,因為真正的深入,叫人無法自拔,叫人如癡如醉。偶爾會看看莫言的小說《十三步》,《蛙》這些故事,或真或假,都活靈活現的在東北高密鄉這個舞臺上熠熠發光,貼近民俗而不粗俗;最記憶猶新的是魯迅的《狂人日記》,整篇文章都處于極度抑郁與瘋狂中,絕望。讀了這么多名著,我慢慢地,慢慢地了解到名著中有苦有樂,光明的背后是黑暗,我在書中看到的是世界的縮影。縱然我只走過了人生中的十三年,但是書籍使我提早有了對社會的認知。其實啊!我在書籍中,已走過了百年的歷史,當我翻開一本書時,我便已踏上了旅途……

  光陰有路,書香為引。我因書籍而成長,書香也會伴我走過光陰的路……

  書香伴我行作文 篇9

  高爾基有句名言說得好“書籍是人類進步的階梯”。沒錯,書是流動的血液,書是靈動的生命,書是知識的源泉。如果將你的鼻子靠近書本,你會覺得這不僅僅是書香、油墨香,這還是一絲絲知識的的流露和熏陶。在書中行走,你感受到的是智慧,是幸福,是釋放……我們要感謝書,因為是書讓我們充滿智慧,讓我們變得成熟……

  我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽,如饑似渴,貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時,時間總是如流水一般飛快流逝著,每次看書時,總是那么的不盡興。

  我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書,別的書我連碰都不碰。但是,媽媽總期望我看一些名著,讓我的文采更加豐富,可我總不聽。

  在今年的暑假中,我有了一項新的改革與創新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實,我原本對《紅樓夢》并不感興趣,但是透過語文老師的推薦,她那滔滔不絕的介紹,吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書,并把它看懂,我在暑假中我幾乎每一天都會抽出一些時間來品味這本書。

  當我第一次翻開《紅樓夢》,書中的情節和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我,讓我愛不釋手。

  《紅樓夢》是一部清末古典小說,小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心,真實、生動地描述了十八世紀中國末期封建社會的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的`活靈活現、淋漓盡致。

  看完《紅樓夢》,我心中頓生一絲悲哀,我為寶黛的感情杯具感到哀傷;我為王熙鳳一世操勞,最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜;我為薛寶釵才華橫溢,到頭來獨守空房而心生同情……

  我還感悟到,在現代生活中,做人不能像林黛玉一般生性孤傲,目無下塵,多愁善感,而要如薛寶釵心胸寬闊,行為豁達,舉止嫻雅,能籠絡人心,但千萬不能學她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服,但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱,要學探春的政治手腕、高貴風度。

  自此以后,我看書的視野、類型也更廣闊了。

  書籍好像芬芳的花朵,散發著清淡而迷人的氣味。我愛這書,愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香,快樂地成長。書是我人生的方向盤,引導我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友,讓一縷書香縈繞在我們身旁,伴你我同行!

  書香伴我行作文 篇10

  書,像詩苑里的一朵奇葩,在身處逆境的我們警悟、奮進;書,宛如那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書,也似那淡藍的風鈴,讓懵懂天真的我們佇手聆聽她的低吟淺唱。

  對于書,我有著一股莫名的情誼,記得我從咿呀學語開始便和他結下了不解之緣。

  記得小時候,我就個性喜歡聽童話故事,每一天晚上都吵著要媽媽講故事給我聽,久而久之就養成了在睡覺前務必要聽故事的習慣,否則就睡不著。聽媽媽講故事時,我總是聚精會神的聽著,生怕漏掉了其中最精彩的情節。當聽到《賣火柴的小女孩》的故事時,我心中總會為小女孩不幸的遭遇而感到難過;聽到丑小鴨經過重重危險,最后成為漂亮的白天鵝時,為它而感到高興;聽了皮諾曹的故事,擔心自已會不會因為說謊,而鼻子變長聽完故事后,我總會沉浸于童話中,做一個溫馨的夢。

  長大了,自己識字了,便不用媽媽再給我講故事了。我最初看的是一本由丹尼爾笛福59歲時所著的第一部小說《魯濱遜漂流記》。里面的情節深深得吸引了我的`目光。魯濱遜出海航行時,途中遇到了大風浪,船上所有人都喪生了,唯有他活了下來當我正津津有味地啃書時,媽媽闖了進來,讓我幫她去打掃衛生,順便陪她去超市買東西。我極不情愿的放下了書,悶悶不樂得去打掃房間。我拿了塊抹布,心不在焉的打掃著,滿腦子都在想魯濱遜之后怎樣樣了,他會有怎樣的遭遇呢?我真的好想再看下去,不如,我不幫媽媽打掃了,回到房間里去看書。不行不行,媽媽會說我的,要不,我找個借口去看書,我心里想到。于是我就找了個借口,騙媽媽說,肚子疼,去上洗手間,把書帶進了洗手間。坐在馬桶蓋上,看了起來。時間一分一秒的過去了,轉眼間40分鐘過去了,但我絲毫沒有察覺到。直到遠處傳了陣陣香味,肚子開始唱起了空城計,我才發覺過去好長時間了,已經到中午了,我戀戀不舍得從書中抬起頭來,把書放到自己房間,洗洗手,吃飯去了。這就是我與書之間的故事,但這不僅僅僅是全部,我每一天都在和書親密接觸,發生著更多搞笑的故事。

  與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  書香伴我行作文 篇11

  古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。以書為友,而最使我陶醉其中的是歷史和文學,它們可以使我愈行愈遠....

  五千年的歷史,孕育出了一批批天之驕子,豪情萬丈的李白、沉郁頓挫的杜甫,“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......他們或是性格不同、經歷不同,可都為中華五千年的歷史留下詩篇。李白如果是一杯新酒,那么杜甫便是一壇陳釀;蘇軾如果是一朵傲骨臘悔,那么李清照便是一枝清新淡雅的白合。

  五千年的歷史,留下了瑰麗的詩篇。第一部詩歌總集——《詩經》吟出“關關雎鳩,在河之洲”。開始,詩詞就已萌出了新芽,而后“漢樂府”帶領我們走進詩情畫意的江南“江南可采蓮,蓮葉荷田田”。三國歸魏后,“建安文學”的創作成了難得的佳話,你還能想象到曹操在滄海邊的深吟——“東臨碣石,以觀滄海。”當李淵開啟繁榮昌盛的.大唐盛世后,陳子昂的一聲“前不見古人,后不見來者”的感嘆喚醒了初唐詩壇,初唐四杰留下了深深的足跡,而后唐代詩壇也是眾星紛起,或是李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的狂傲,或是杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的擔優,或是王維“明月松間照,清泉石上流”的幽靜,或是孟浩然“故人具雞黍,邀我至田家”的深厚情誼......

  宋朝對于唐朝似乎更寧靜了一點。宋朝的詩人更喜歡描寫女子如水的柔情,“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!”,這是柳永眼中女子的依依惜別。而宋朝還有一位千古第一才女李清照,細膩的她會注意到海棠是“綠肥紅瘦”,也愁得“人比黃花瘦”。

  各個朝代都有自己的特點,唐代是個有豪情壯志的大丈夫,宋代是位才氣四溢的柔弱女子,元朝是草原聘馳的大漢,三國是性格多變的獵人。歷史總會有迭代,它們總有閃爍的時候。就像毛主席曾說過:“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。”所以,前人有經驗,也有不足之處,我們要做到博古通今,以史為鑒。

  莎士比亞說——拋棄時間的人,時間也拋棄他。《毛毛》也告訴我們抓緊時間的同時,不要使生活變得單調空白。生活中,不同的場景都是一場場充滿《愛的教育》。“人并不是生來就是要吃敗仗的,一個人可以被消滅,但不可以被打敗,我們要有遇到困難,不服輸,堅強,樂觀的心態,這是《老人與海》告訴我們的。

  書是一盞燈,照亮了我的路,書是一座橋,連接古今,書是一面帆,帶領我在書海里遨游。讀書使我充實,快樂!

  書香伴我行作文 篇12

  人累了,喜歡一個人坐在房間里,讓疲憊的身體得到安寧;心累了,喜歡捧一本書,讓浮躁的經歷來安慰。書是失落的血液,是聰明的生命,是無盡的源泉。走在書里,我感受到了智慧,快樂,釋放,溫暖與寧靜,還有激烈的舞蹈…

  回想我讀書的日子,還是忍不住感到興奮。一路上山離水遠,對書總有一種說不完的感覺。晚上很安靜,手里有很多想法。閱讀古今中外的錦繡文聯,都是飽含深情的一句話,閱讀世間萬千氣象風情的書頁,觸摸書中講述的故事的經脈,展現書中人物的笑容,把握書中文章的內涵。云水之類的句子,花雨之類的五彩意境,真摯動人的情感,像春日里盛開的花瓣,喚醒了我沉睡的靈魂。有書的日子是充實的,充實的,充實的。作為人類靈魂的工程師,我們面對的不是鋼筋混凝土,而是鮮活的生命、細膩的心靈和祖國的未來。因此,作為一名教師,我們必須磨煉自己的`語言技能,提高語言的感染力、說服力和動機,拓寬我們的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力和教師的能力,豐富我們的語言積累,再現語言的趣味性、靈活性和豐富性。當我們有了精湛的語言技巧,高超的控制能力,靈活的適應能力,其實我們就有了取之不盡的財富。到時候我們說的每一句話都真的會起到“不是蜜,而是能粘住一切”的作用。

  讓學習和教育成為我們生活方式的一部分,讓我們的生活多添幾本優雅的書。讓教育圣賢的智慧照亮我們課改實踐的前進之路!讓我們在建設綠色課堂、全面實現新課程育人目標的實踐中實現自己的專業成長。徜徉在教育類書籍中,心中涌起一個又一個,《愛心與教育》讓我知道,老師要有愛,要有耐心,要有信心;《民主與教育》讓我明白了學生也有說“不”的權利,《我的教育理想》讓我明白了一個優秀的老師應該有理想,有文化,有愛心。因此,教師不僅要種花,還要用心。和書做朋友!因為讀一本好書就像在嚴冬遇到炭火,它會用無私的自信點燃你的激情和激情。

  和書做朋友!因為讀一本好書就像在炎熱的夏天遇到強烈的陽光,當你自得其樂的時候,它會給你浮躁的心帶來一陣涼風。

  和書做朋友!因為讀一本好書,就像一艘迷途的船,遇到了指路明燈,揚起理想的風帆,駛向人生的旅途。“書卷深情如故人,每一次相親都是淡淡的歡喜,前面有三千字,胸中無塵。”“如果你看不懂夜里的五聲鼓,你的工作只不過是一場風暴和十次感冒。”。和書交朋友,向書學習,讓一縷書香陪伴你我!

  書香伴我行作文 篇13

  在成長的路上,我們的身邊,不僅有家人、好友的陪伴,若是留心觀察,便發現,還有書的身影存在。

  古人言:開卷有益 書是我們的良師益友;書,可以使人心平靜,心曠神怡;書,可以開拓視野,增長閱歷;書,可以凈化心靈,愉悅心情。

  從小我就愛看書,而每個時期的我在看書時,都會有不一樣的感受。

  幼時的我,雖不識字,卻也喜歡在寧靜的夏夜聽著奶奶講一個個古老神秘的傳說,或是一個個生動有趣的童話。那時雖年幼,卻也從那古老的神話傳說中感悟到中華傳統文化,也從那有趣的童話故事中明白了善有善報,惡有惡報的最簡單做人道理。

  童年,就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝,輕淡的書香,五彩的童年……

  隨著時光逝去,我也漸漸長大,可以通過拼音閱讀簡單的書籍,這讓我感到了一種與兒時聽奶奶講故事不同的樂趣。同一篇故事,用奶奶沙啞的話語講出來,是一種聽覺上的享受和腦海中的幻想,而自己閱讀完(因為那時識字不多),就會產生一種成就感,自己也能更加讀懂這個故事,更加理解這個故事,自此,我就開始喜歡文字閱讀。

  隨著年齡的增長,我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來:在世界文學中,《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福;《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂無所不在;《魯濱孫漂流記》帶我挑戰孤島生存……到了中高年級時,我又開始閱讀中華的經典名著:《紅樓夢》讓我領略封建大家族的由盛轉衰;《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血;《西游記》讓我了解與以往不同的神話傳說;《三國演義》讓我感受到三國時期的斗智斗勇。

  那時候,我的生活,已被濃濃的書香包圍,生活中已不可缺少書的存在。

  現在的我,依舊愛看書。只是喜歡的`書籍和以往又有所不同。在空閑時期,我也喜歡看些小說,那種堅強勵志的小說,那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文,喜歡中華古典文學,有時,我會看一看背一背《弟子規》,喜歡弟子規,圣人訓那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著,《繁星. 春水》、《飛鳥集》,那一篇篇精短簡練而又寓意豐富的小詩;《童年》在苦難中長大,感受與自己不一樣的童年生活;《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時候,甚至會拿出兒時看過的書,重新閱讀,竟會有不同的收獲,難道是因溫故而知新?

  走到現在,驀然回首,發現過去的歲月里,竟少不了書的陪伴,不管是年幼無知,還是讀書時光,過去和現在,我的生活都彌漫著書香,我相信,從今往后,書還會陪在我的身邊,一直走下去……

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