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我心中的一盞明燈作文
更新時間:2023-07-17 13:24:45
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我心中的一盞明燈作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我心中的一盞明燈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的一盞明燈作文1

  夜深了,當(dāng)萬家燈火熄滅時,是誰在昏暗的燈光下聚精會神地備課?當(dāng)人們都進入甜美的夢鄉(xiāng)時,是誰伏在寫字臺上認真的批改作業(yè)?在節(jié)假日時,又是誰犧牲自己的時間來為我們補課?老師,您如一本本百讀不厭的教科書,讓我們從中汲取知識。老師,您是人類靈魂的工程師,教我們做人的道理與美好的品德。

  這盞明燈就是一位鄉(xiāng)村特級教師。

  這位老師年輕時被安排到鄉(xiāng)村做教師,但是,那里的環(huán)境非常艱苦,使她不禁產(chǎn)生了要走的想法。于是,她就在黑板上寫下了告別的話語,離開了學(xué)校爬上了茫茫大山,當(dāng)學(xué)生們從家來到學(xué)校看到黑板上的話,非常吃驚,趕忙爬上了大山追老師。

  他們齊刷刷地跪在了老師面前,央求著:“老師,您不要走,老師,您留下來,教我們知識。”老師望著他們渴望知識的眼神,感動了,決定留下來。

  年輕的老師在鄉(xiāng)村一干就是十幾年,在這些年中,由于積勞成疾患了癌癥,但她堅持出院,講完了她生命中的最后一堂課——為中華之崛起而讀書!

  “人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價值”是啊,李老師在生命的.最后一課還不忘祖國,還不忘學(xué)生。一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭,犧牲了自己,奉獻了別人,是當(dāng)之無愧的英雄。

  老師,您對我們猶如對您的孩子,教我們知識,教我們做人的道理,我心中的那盞明燈,永遠燃燒著生命之火,永遠充滿著生機與活力,您的愛是那么溫柔,是那么體貼,您用愛謳歌生命,您用愛描繪人生,您用愛展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻給你,讓您擁有花開不敗的美麗!

我心中的一盞明燈作文2

  我心中的一盞明燈,它在我有困難時,正確引領(lǐng)我有前進的動力;在黑暗的時候,為我照亮前面的路;在我無助時,給我無窮的鼓勵。

  在我小時候,媽媽經(jīng)常帶我去爬山,我一開始動力十足,一股氣爬上了山腰,結(jié)果我累得上氣不接下氣。“不行了!不行了!”我氣喘吁吁地說,神采奕奕的媽媽看著我說,你應(yīng)該學(xué)會堅持,上面既可以看風(fēng)景,又可以聽鳥兒在樹上唱歌。“你連這都堅持不了?”站在不遠處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無比的針扎在我的心頭,我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過頭對她說,有種你就跟我比試。“開始!”我調(diào)皮的說,還不及姐姐反應(yīng)過來,我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了。看著姐姐驚慌的表情,我不禁笑了起來。在半路時,我腳累得發(fā)抖,差點就摔倒了。回頭一看,看到不遠處的.姐姐臉上豆大般的汗珠,但她仍然堅持,我想她一個弱女子,我堂堂一個小男子漢,怎么能輸給他呢?我感覺一股強大無窮的力量蜂擁而出。

  轉(zhuǎn)眼間到了山頂,我沖著姐姐大聲高喊:“我贏了!”姐姐一臉無奈的眼光望著我,感覺不僅贏了,而且還贏得了別人的認同。從此我做東西時很少半途而廢,而是堅持到底,這兩個故事給了我無窮的動力,如果沒有這些,我可能就會不一樣。

  每個人都有一個能啟示自己的事情,有的給你動力,有的給你毅力,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做,就可能成功,用俗話說,就是世上無難事,只怕有心人。

我心中的一盞明燈作文3

  匆匆一個月似流水般悄無聲息地經(jīng)過,至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開學(xué)的第一天:柔光似水卻不乏嚴厲的眼神,高挑的鼻梁,頭頂上那獨具俏皮感的發(fā)卡……沒錯,這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。

  程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開學(xué)時,程老師給我們講冰心的三首詩,她在朗誦時,總是很入情,仿佛畫面就在眼前,沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染,淪陷在思念的巨渦里,越陷越深……以后每當(dāng)我讀《紙船》,我便會想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的`眼神。語文課上,老師總是喜歡用疑問激發(fā)我們的思維,而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子,用滿懷期待的眼神等我們回答,每當(dāng)這時,我們總會帶著熱情陷入深深的思索中……

  還記得有一次,我去辦公室問地理老師問題,剛走到門口就被眼前的景象怔住:程老師一絲不茍地給我們判作業(yè),頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門間,她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無力,可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起,鼻尖總會泛起一陣酸楚……

  程老師經(jīng)常找我談心,在我步入迷途時及時為我指點迷津。她的諄諄教誨教會了我如何做人,她的嚴厲和追求完美的性格深深影響了我,讓我暗下決心向更完美的目標前進……程老師每一次嚴厲的教導(dǎo)都刻在我的心間,她溫柔的話語也會在夜幕降臨時略過我的心間,溫暖我的心,情永駐,長無眠。

  程老師如一盞璀璨的心燈永遠亮在我的心田……

我心中的一盞明燈作文4

  誰都有一位心愛的母親。每個人在嬰兒時期最早說出的第一個名字就是媽媽,所以說母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。

  我有一個善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發(fā),一支支頭發(fā)猶如沙漠中的沙子一樣珍貴,多的`可以和天上的星星相媲美;她擁有黑色的眉毛就像毛筆寫的一字,有輕有重;她那動人的雙眸清澈如水,炯炯有神;她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。

  別看她今年只有三十四歲,但啰嗦起來連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個酷熱的夏天,又加上全球變暖的原因,我們的馬路上溫度達到了四十多度,就連室內(nèi)也有三十多度。每天下午的2點鐘、5點鐘,還有晚上8點鐘,媽媽象個調(diào)好發(fā)條的鬧鐘一樣,都會準時打電話問我有沒有出哪里玩等等“閑話”。

  暑假才過了20來天,我粗算一下,媽媽的“問候”累計已超過近千次,唉!沒辦法,誰說我是位聽話的乖孩子呢?

  啰嗦歸啰嗦,有時候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績不理想時,我在家睡了一天一夜,感覺心情特別郁悶。媽媽立即一改平時的啰嗦,坐在我身邊一邊鼓勵以后好好學(xué)習(xí),一邊支持擇校前進。雖然媽媽的這些安慰話在成績方面起不了作用,但和總比經(jīng)常打擊我的爸爸來對比,強多了吧。

  媽媽的啰嗦,有時煩人但有時卻如一盞明燈,點亮起我人生的導(dǎo)航。我愛我的媽媽,因為媽媽永遠是我心中的“東方明珠”。

我心中的一盞明燈作文5

  書,是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道,魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道,書,卻燃起了我心中的一盞明燈。

  記得在五年級下半學(xué)期,發(fā)完新書,回到家里,那天晚上,我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書,坐在我的書桌旁,看了起來。當(dāng)我看到《海倫·凱勒》這篇文章時,我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。

  拉開窗簾,窗外萬籟俱寂,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向10點鐘了。而我卻坐在桌前,一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當(dāng)我讀到“為使我的伙伴,即使是最親密的伙伴能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)······”淚水不禁模糊了我的視線,使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬,他雖然雙耳失聰,但他不知創(chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的'堅毅神情。

  與他們相比,我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事:在體育課上,老師讓我們練耐力,讓我們饒跑道跑七圈,我不情愿地跑了三圈,最終跑不動了,我想起了體育老師說過:實在跑不動可以走。我就和幾個同學(xué)慢慢悠悠地走了四圈。現(xiàn)在,我讀了《海倫·凱勒》這篇文章,當(dāng)時的行為讓我突然覺得很慚愧,不就跑七圈嗎?與海倫的雙目失明,雙目失聰又能刻苦學(xué)習(xí)相比,這些困難又算得了什么呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不撓的精神。

  每當(dāng)我在遇到困難與挫折的時候,是海倫那種精神激勵著我,讓我奮發(fā)圖強。書,燃起了我心中的一盞明燈。

我心中的一盞明燈作文6

  春雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中,街上行人稀少,我不禁加快了前進的腳步。我只顧低頭趕路,一不小心,把旁邊的行人撞了一下,只見那人踉蹌了一下,立刻扶住了墻才沒有倒下去。“對不起,對不起!”我連聲道歉。“噢,沒事,不要緊。”哎呀!我這才發(fā)現(xiàn)他是一個雙目失明的人。我的心中感到了一陣不安,于是說:“叔叔,我扶你回家吧。”“謝謝,謝謝!”他連連客氣地說。

  我們邊走邊愉快地交談。在談?wù)撝校业弥谒沒上學(xué)的時候就因一場重病,雙目失明了。但是他并沒有放棄生活,而是很努力地學(xué)習(xí),積極地面對生活,現(xiàn)在已經(jīng)是一個大老板。我們談得太投入了,沒注意到腳下的障礙物,我們倆差點被絆倒。我低下頭一看,是一塊水泥板,于是抱怨地說:“是誰這樣亂放東西呀,真是沒有公德心!”旁邊的盲人叔叔聽到這話竟然蹲了下去,摸索著把石板放回原位,一邊放一邊說:“得把東西放回原位,不然還會有人被絆倒的。”

  聽到這句話,我仿佛看到了他那雙模糊的眼睛在發(fā)光;看見了他那顆火熱的'、時時刻刻為他人著想的心。

  是啊,我們很多健全的人在生活中看到類似的事情,總是去抱怨別人,卻沒能盡自己的能力去改變和完善這些看似很小的麻煩事。其實行善不在于你做了多么偉大的事,而在于你如何去對待身邊的這些小事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這位盲人叔叔雖然身體有殘疾,可是他的心靈是那么美好,那么高尚,真的是令我們很多健康人都自嘆不如的!

  雨依然在下著。雨中,我扶著他。在送他回家的路上,我是他的引路人;但是在精神成長的這條路上,這樣的人就是我的指路明燈!

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