在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的真正的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

真正的友誼作文1

　　真正的友誼是以崇高的理想為目標，以理智為前提，以互助互愛為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個范例。

　　馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同領導國際工人運動，共同辦報，編雜志，共同起草文件。

　　當馬克思十分困窘時，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業，用掙來的錢連續不斷地資助他。

　　真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無私支持，是生命中最偉大的一種感情。

　　大學海濤回憶說：“我考上縣中時，家里太窮，沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮上買些錢，供我一個人上學，兩個月后的一天，福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說：‘我倆進城賣了竹制品給你買的。’我的.淚一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的。”這種友誼的真摯和樸實，對于一個人來說，都是永世難忘的。

　　真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。

　　真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產生積極的影響。

　　我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣。

真正的友誼作文2

　　溪水和小樹是自然界中最普通的成員，它們是一對朋友，共同在大自然的懷抱中生活。它們深深地感受到了生活的美好，溪水為人們送來了夏日的清爽，小樹成了畫家筆下的鐘愛。

　　正當所有的'生命都在為天朗氣清而歡呼時，一場干旱正向小樹慢慢襲來，還未來得及長出濃蔭的小樹經歷了最嚴峻的考驗。烈日當頭，小樹全身的水份都隨著汗液蒸發了，它的枝葉已經打蔫，它把頭沉重地垂下。

　　看到這一切，溪水的心在流淚，它太同情自己的朋友了，可是它又能怎么辦呢？雖然它們的距離不是很遠，可是也有一段路程呀，它多么希望有人能用自己去解救一下干渴的小樹啊，可是它的希望像肥皂泡一樣破滅了，于是它只能借助小鳥向朋友送去一聲問候。

　　就這樣幾天過去了，溪水突然狂呼起來，它聲稱自己找到了辦法。于是它把自己的身體化作了縷縷蒸汽緩緩飄入空中，在空中那些水汽又凝結成云朵，在風力的作用下，云朵移到了小樹的上空，之后又化作雨水飄灑下來，小樹得救了。

　　當它甘甜地吮吸著那甘霖的時候它激動地歡呼起來，它向不遠處的溪水報喜，可是它喊了很久都沒有聽到朋友的回應……

　　真正的友誼是不需要有任何條件的，為了友誼需要付出，哪怕是犧牲生命也全不顧惜。這才是真正的友誼！

真正的友誼作文3

　　一個雷聲大作，下著傾盆大雨的早上，我和最要好的同學為了我在他的桌子上寫字而吵了一架。于是，原本最要好的我們馬上變成了不說一句話的陌生人。

　　第二節課下課的時候，我突然想起今天忘了帶傘，怎么辦？看著窗外的雨，越下越大，心想總不能沖進雨中跑回家吧！那樣的話一定會變成“落湯雞”的'！這時，我瞄了一眼最要好的同學，發現他有一把傘，便想向他借。可是抬腳剛走了一步就停住了，想起第一節下課我們才剛吵完架。可最后，我還是鼓起勇氣大膽地問他：“鄭力榮，你能借我雨傘嗎？”這時，他生氣地問我：“我為什么要借你!”

　　我整個上午因為吵架的事，都沒什么心思聽課。第三節課上，我隱約聽到老師說到一句：“友情是十分珍貴的。”聽完這句話，我轉頭看了看他。

　　放學了，他忽然站在了我的面前，還把手中的傘遞給我說：“喏，借給你！”我推辭到：“那你怎么辦？”“那我先送你回去，走！”說完，頭也不回地先下樓了。我有些感動，也跟著他下了樓。

　　一路上，他老是把自己的傘往我這邊挪，我忍不住問他：“你怎么突然改變心意了呢？”他回答：“因為老師說了，友情是最珍貴的。”我聽了，眼淚止不住地流了下來，這就是我最要好的同學！我發現他全身都已經快濕透了。

　　當我到家的時候，他已然是一只“落湯雞”了。一把我送到家，他立即就在雨中消失了。此時此時，我才明白什么才是真正的友誼。

真正的友誼作文4

　　我結識了不少好朋友，最值得我珍藏的就是同學之間的那份純潔、真摯的友誼，其中一份友誼的主人公是與我相識了三年的高源同學。

　　在我和高源之間發生過很多令我感動的事。記得上三年級的時候，有一天我生病在家沒有人照顧，爸爸媽媽有事出去了。那天是星期天，我難受極了，吐了一地。這時，我知道應該找個人來幫助我，我不由地想到了高源。她接到我的電話，毫不猶豫地跑到了我的家，為我打掃了臟物，還給我端水拿藥，仔仔細細地照顧我，我感到很溫暖。我握著她的手，感覺好多了。從那時開始，我就認定她是我一生的好朋友。

　　還有一次，學校組織了演講比賽，由于競爭很激烈，我沒有多大的信心，但是，高源一次又一次地為我鼓起了勇氣。她每天都幫助我反復練習，雖然我也是她的競爭對手，但她卻毫不吝嗇自己的能力，幫助我，指導我。

　　比賽的結果我贏了，但我的心里卻有一種說不出來的感覺，是感激，是興奮，還是難為情？她好像猜出了我的心思，對我說：“我們是朋友，誰拿了第一都無所謂，我真的感到高興……”于是，我們都開心地笑了起來。

　　我們之間發生的`這些事情讓我明白了什么是真正的友誼，也明白了該交什么樣的朋友。當我困難的時候，她會不顧一切地幫助我；在我缺乏自信的時候，她鼓起我前進的風帆；當我成功的時候，她會為我高興。

　　這就是真正的友誼，我很珍惜。

真正的友誼作文5

　　人生的路途，有風有雨；紛繁的世界，有寒有冷，但是有一份真正的友誼，如一泓碧水，清澈見底；又如一池清蓮，不染一絲灰塵。我不再感到孤獨無助，而是滿懷信心與勇氣，義無反顧地走下去。

　　在我看來，友誼也許是很多人想得到的，因為它會給我們帶來溫暖，鼓舞和希望。我們誰都希望自己有個真心朋友，那么怎樣才能讓這份友誼牢固呢？我認為它需要真誠，需要信任，需要心與心之間的交流……

　　俗話說：千金易得，知已難求。由此可知，要找到一份真正的友誼，絕非是易事。不但有著共同的理想，還能敞開心扉，真心以待。當你認為你擁有了友誼時，千萬不要太高興，要知道那份友誼是否是一份真正的友誼。真正的友誼需要真誠，需要理解。相信吧，只要你真誠，友誼這朵鮮花便會在你的心靈中綻放，真誠的友誼將會永遠伴隨你。

　　人生路途風風雨雨，朋友之間難免會有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因為彼此的.誤解而傷害朋友之間的深厚感情。

　　每個人都如同一朵散發著芬芳的花，假如你想讓你的周圍沁滿友誼的芳香，那么請先開放自己，一花獨放，定會引來春色滿園。

　　真正的友誼是難得的，是美好的，是珍貴的，但愿我們每一個人都珍惜自己真正的友誼。

真正的友誼作文6

　　我已經度過了十五個春秋，在這十五年里，我交了不少的朋友，唯獨沒有注意我的同桌，雖然我和他的關系不錯，在一起做了兩年的同桌，可是我沒把他當成好朋友，但是，一件事改變了我的想法。

　　我的`同桌是一個帥氣又幽默的男孩。去年，在一個節日里，學校禁止送禮物。可是我和他都受到了禮物。我們倆的禮物放在了一起，都塞進了書桌堂內。但是午休時，他在書桌堂內找了東西后，把他的禮物放回書桌堂內，不小心把我的禮物落在了桌面上，而我又恰好不在我的座位，在我的好朋友的座位那里。這是，學校的領導查巡，發現了我的禮物，于是沒收。我很害怕，怕被班主任知道以后挨批評。于是，對于同桌不小心犯下的錯誤，我非常生氣，還當著好多同學罵了他一頓，讓他很沒面子，盡管他覺得委屈，可他并沒向我發火，但是我還是不依不饒。終于，我倆誰也不和誰說話。這是，我才感到后悔，就得我失去了一個朋友。好朋友終究是好朋友，最后，我倆和好了。

　　人，永遠是失去了才懂得珍惜。現在，我倆都很珍惜這份友誼。愿我倆的友誼天成地久。

真正的友誼作文7

　　友誼？真正的友誼？存在嗎？我尋找。

　　漫步在熟悉的校園，呼吸著那依舊甜潤的空氣，身邊的事物，就連空氣也沒有變，可此時的我卻已失去身邊最好的朋友，我感覺在這個世界上“友誼”這個東西，根本就不存在。我悲傷，因為我不敢相信這個世界真的沒有真正的友誼！于是我在我的身邊尋找，開始和每一個人交朋友，此時的我只想找回我失去的也是我最寶貴的東西——友誼。那真正的友誼。

　　可是，上天卻是不公平的，當我和每一個人都成為朋友時，真正的`友誼我并沒有找到。我困惑，為什么？為什么我都已經有了這么多朋友，還是找不到真正的友誼呢？該不會……我不敢往下想，因為我怕，我怕我真的找不到！

　　漸漸的，我越來越迷茫，我不知道，我不知道該如何找！我徘徊在我以前常去的地方，希望能在這里等到那份屬于而且是只屬于我的真正的友誼！

　　皇天不負有心人，我終于找到了那只屬于我的真正的友誼。——原來，它就在我的身邊。我，卻這么晚發現。看來我忽視了我身邊的人。

　　朋友，你是不是也正在尋找什么呢？不妨去身邊找一找，有可能，它就藏在你身邊的某個，某個角落……

真正的友誼作文8

　　昨晚，吹號小憩的時候堯兒跟我說：下午放學時在校門口的小賣部，四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開，她不走，還堅持著要拉他。于是他用手提袋打她，而她竟笑嘻嘻地說：我沒得事。堯兒說：好煩人哦，那個何雨欣，明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)

　　我不知道該說什么，這個女孩，從一年級起同學們就像躲瘟神一樣對她。好像她的智力是有點異常，偶爾是要打同學，可是，她嘴巴甜的很，也很愛招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地，弄得每次她女兒很熱情地招呼我，我倒心理有點不是滋味。原來小學生也可以被同學如此歧視，這個女孩真的可惜，看起來那么健康的。

　　堯兒，如果你是她呢？如果別人都不理你你會怎么樣？堯兒卻好像完全沒聽見我的話。

　　想起前幾天你寫的一篇作文：《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家，好像有這樣的一些句子：

　　友誼，這種情感，在我們身邊不經意地流露。

　　友誼，你說它復雜也不，說他簡單也不。復雜在于友誼有真偽，簡單在于你不難得到它。

　　這一次秋游，我就看到有的同學孤單的站在一旁，別的同學甚至連碰他一下都不干最后，直到他拿出自己帶的.好吃的東西，大家才開始搭理他，跟他親近起來。

　　這種友誼，不是真正的友誼，最多只能算是狗肉朋友而已。

　　有時，課間的時候，我又發現有的同學獨自呆立窗邊，也許此刻她正在悄悄地流淚，默默地哭泣

　　友誼，為什么有的人就得不到它呢？

　　我閉目沉思。

真正的友誼作文9

　　“咚咚咚”心跳到嗓子眼上了，老師要報分數了，“ZSJ”。數學老師瞅了我一眼，我把頭埋得更低了，“八十五”。這個分數如同一個針刺進了我的心底，我的心滑向了萬丈深淵。

　　下課后，同桌DL跑過來，她用手摸了摸我的背說：“還哭啊，眼淚真多，再說哭又有什么用，下次再努力吧。”我伸出右手，“還要啊！”她遞了一張紙放在我手上，嘆息道：“一包紙都要被你用完啦。”我不禁為她那可愛的樣子逗笑了。抬起頭，發現同學們在外玩游戲，我吁了口氣，站起來走出教室。

　　“加我一個。”我挨近他們。“切，憑什么呀，你數學考那么差，加入了我們給我們抹黑啊！”聽了這話，我一下像雕像楞在那兒，心中涼涼的，我轉身溜進教室把頭埋在手臂上，哭了起來，生怕別人看見。這時一雙手摸摸我的背，我抬起頭，看見DL在我身旁。“又怎么啦，誰欺負你了，我幫你出氣。”她撓撓袖子說。“她們甩了我，不理我了，就是因為今天數學……”，“嘿，我還以為啥事，甩了就甩了，這樣的朋友也不值得交，再說你還有我這個朋友呢。”“真的`。”“當然了。”

　　DL淡淡的笑容，我心中的委屈一下子無影無蹤了，窗外陽光暖暖地照在我倆身上。

真正的友誼作文10

　　這本是普普通通，平凡得不能再平凡的一天，早上陽光燦爛，心情舒暢。

　　誰知，下午第一節體育課時，我們正在跑步，我突然感覺到，有幾滴雨點落在了我的臉上，居然變天了。雨慢慢變大了，老師馬上把我們叫回了教室。

　　我聽到外面“嘩嘩”的雨聲，看著外面的傾盆大雨，心里不禁想到了我被雨淋的樣子。心里一個聲音開始大喊：“啊！完蛋了！糟糕了！我要被雨淋了！”時間一點一點地過去了，終于，要直接面對放學回家卻沒有雨傘的窘境。

　　看著大雨，我不禁焦急了起來。突然，我看到了一個熟悉的身影，又聽到了一句熟悉的話：“你是不是沒帶傘？來，我們是鐵哥們，一起回家。”我抬頭一看，原來是黃小明。

　　我們戴同一把傘。他把雨傘能遮到的地方讓給我，我也把雨傘能遮到的地方讓給他、就這么讓來讓去，我們走到了公交車站。原本他坐第四路車，我坐第五路車。可這次，五路車來了，他居然也上車了，他也和我一起下車了。

　　就這樣，他把我送回了家。

　　離開時，他微微一笑。看著他遠去的'方向，越來越遠，最后消失在雨霧中。

　　雖然他最后只是微微一笑，我也沒說什么，但是他的那一個微笑，深深地印在我的心里，他的那一顆熾熱的心，在迷茫中給我溫暖和方向。

真正的友誼作文11

　　小明和小剛是形影不離的同班的好朋友。有一個星期天，小明因踢足球忘記了做作業。星期一上學前，小明要小剛作業借給他抄。

　　小剛為難地說：“不行。如果現在抄我的，以后不懂做怎么辦？”

　　小明怒氣沖沖地說：“不借就不借，還講廢話干什么？”說完，就頭也不回地走了。

　　小剛心里特別難過：小明，我不是不想幫你，是因為我讓你抄了我的作業，對你不好

　　過了幾天，小名在上體育課時，摔倒了，腳上血流不止。小剛跑過來，二話不說得將小明背到醫務室。看著醫生幫小明療傷，這才放心。

　　許多天后，小明的腳好了，又可以快快樂樂地玩耍了。而小明第一件做的事？？跟小剛道歉。

　　小明找到小剛后，對小剛說：“小剛，那天的`事是我不對，我今天是裝程來跟你道歉的。對不起，請你原諒我。”

　　小剛聽了，哭了出來，淚流滿面地說：“小明，我原諒你了，小明！”

　　小明羞愧地說：“我們能回到從前做回好朋友嗎？”

　　小剛毫不猶豫地說：“當然可以！”

　　從此，小明和小剛又成了形影不離的好朋友。

真正的友誼作文12

　　往事繁多，多得像星星，有些已黯淡，有些卻依然閃爍，其中有一個流著淚的星星，在默默地閃著光。

　　那天，天空陰暗，讓人喘不過氣來。一個讓人號陶大哭的消息從天而降，我呆住了。當你告訴我，你要走了，回到你的家鄉，你要離開了，離開這個校園，離開我。你以前和我說過你畢業就回家鄉了，可沒想到分別的日子來得這么快、這么快，讓我有些無法接受。

　　當你和我們一個一個擁抱時，我流淚不止，我擁抱你，不想松手，緊緊抱在一起。淚水模糊了視線，我坐在那里慌了神。

　　那是一場夢，醒來過后，才知道你已走遠。想抓住什么，卻什么也沒抓住，我決心要給你寫信，打開了信紙，回憶往事，想到了我們在一起玩、一起笑、一起鬧、一起瘋。淚水又像河水一樣流出來，低頭一看，信紙已被淚水浸濕；我笑了笑拿出了另一張，千言萬語，我修修改改，加了一張又一張，每想寄出去，卻又忘寫了對你說的.話。

　　那個空位始終給你留著，我們要一起長大；雖然相隔遙遠，但我們彼此思念，我不會忘記你，忘記我們共同的回憶。

　　我終信有一天，我們會再見面，和從前那樣，一起笑、一起瘋、一起哭，永遠不分開。

真正的友誼作文13

　　小明和小林是同班同學。一個星期天，小明把作業搞忘了，作業沒做，星期一早上，小明要小林拿作業給他抄！小林拒絕說：“小明，自己的事要自己完成，我不能給你抄！因為我給你抄，你可能就不懂這道題怎么做！”小明說：“不借就算了，虧我吧你看做最好的朋友！”小林說：“那你懂做為什么不做呢？”小明說：“搞忘了啊！”從此這兩個人就像有仇似的，一見到不是打就是罵。

　　記得有一次，小林在路上看見小明，就上前去問小明：“你怎么了？”小明說：“今天我沒有帶錢，我不能吃午餐。小林說：“沒關系，今天我前這么對你，你不建議嗎？”小林說：“怎么會呢，我不會建議的，同學們鬧矛盾也是一種交朋友的過程。”

　　還有一次，小明說：“他沒有做語文作業，叫小林拿給他抄一下。”小林還是拒絕的'說：“同學們是團結，我不能給你。”這一次小明明白的給小林說：“沒關系，我不會抄你的，你教我做就行了。”小林說：“可以啊！”

　　這就是小明和小林真正的友誼，這種友誼是不能用錢能買到的，我希望你們一直要當好朋友啊！”

真正的友誼作文14

　　我覺得真正的友誼是給對方帶來快樂，為對方付出，而不是向對方索取。

　　亞里士多德說過：“以有用、開心或道義三種動機中的任意一種為基礎，將人們聯系起來的，都可以視作朋友。”亞里士多德把朋友的境界分成三個層次：

　　第一個層次的友誼是可以獲得實際收益。這樣的友誼可以給對方帶來財富，榮耀和地位。它的確會給人帶來幸福感，但是這樣的友誼基礎不牢靠。一旦一方提供不了對方的需求，友誼很可能就會瓦解。

　　第二個層次的友誼可以讓人獲得愉快的感受。這種友誼雖然不能帶來實際收益，但是會讓感到身心愉悅。比如俞伯牙和鐘子期。俞伯牙彈出的'琴聲無人能聽懂其中的含義。但是他遇到鐘子期時，便被聽出琴聲中所描繪的是什么。從此，鐘子期成為了俞伯牙的知音，這讓兩人都很快樂。

　　第三層次的友誼是雙方擁有相似的美德。這種友誼是最高層次的友誼，它甚至能夠拯救靈魂。比如雨果作的《悲慘世界》中有這么一段故事：冉阿讓已經快要絕望了，他偷了莫里哀主教的銀具。當他被捕時，主教卻說是自己送給他的。這令冉阿讓無比感動，莫里哀將其從絕望的邊緣拉了回來，并成功改變了他的想法，讓他將這份愛傳遞下去。這樣的友誼往往是最為深厚的。

　　從這些例子可以說明，拯救靈魂的友情持續越久、越深厚。因此，最珍貴的友誼與利益無關，與美德息息相關。

真正的友誼作文15

　　朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車志豪。我們倆個頭差不多，都是個小瘦子。從背后看，我們就像一對雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學，下午一起回家，連上廁所都一起去。

　　我們還是一對互補的好朋友。我的特長是畫畫，而車志豪擅長短跑。美術老師安排我倆當同桌讓車志豪向我學畫畫；體育老師把我車志豪安排在同一組，還說要我向車志豪學習短跑。我們欣然同意。

　　有一天，我和車志豪穿了同樣的短袖去上學。美術課上，老師站在我們身后看了一會兒，然后很嚴厲地對車志豪說，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發現他認錯人了。

　　體育課的時候，我又被體育老師認錯了。當時，我們小組的'同學都到達終點，在操場上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車志豪，你是不是沒睡醒？”車志豪在一邊紅著臉說：“沒有。”

　　此后，我們下定決心把各自地特長，變成我們兩個都很擅長的事。我們開始了計劃。早上一到校，我就跟著車志豪在操場上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅持著。下午放學后，我讓車志豪把圓畫了一遍又一遍。這是為了給畫畫打好基本功。一個月后，我倆都進步了一些。我們互相鼓勵要繼續堅持下去！

　　我想這就是真正的友誼——取長補短，互相鼓勵，互相支持！

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