無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文1

　　春天來了，小熊在草地上放風箏，玩得不亦樂乎。這里的風景可美了，有挺拔的`大樹，好像在排隊。

　　忽然，風箏掛到了樹上，小熊看見了，急得大哭起來，哭聲被正在散步的長頸鹿聽見了，長頸鹿順著聲音往前走，發現原來是小熊在哭。長頸鹿拍拍小熊的肩膀問：“小熊，你怎么了？”小熊說：“我的風箏掛在樹上了。”長頸鹿說：“我來幫你。”于是，長頸鹿走到樹下，伸長脖子，用嘴巴去咬風箏，終于咬到了，長頸鹿把風箏給了小熊，小熊說：“謝謝。”長頸鹿說：“不用謝。”

　　今天，小熊和長頸鹿真開心啊！

放風箏作文2

　　春天到了，藍藍的天空上飄著朵朵白云，陽光灑在草地上，微風輕輕地拂過，溫暖極了。

　　公園里的草坪上，許多人在放風箏。風箏的姿態各種各樣，顏色也五花八門，有的像展翅高飛的老鷹，有的`像蠕動的毛毛蟲，有的像游動的金魚。近處，一個身穿綠色衣服的男孩雙手拉著風箏線，他的小伙伴把一只雨燕風箏搞搞舉起，兩個人試圖把風箏放上天空。身旁一個穿粉衣的小女孩抱著一個蝴蝶風箏，正微笑的看著兩個齊心協力。遠處，一個小男孩拽著風箏線向后拉，好讓風箏飛得高一點，他的爸爸媽媽站在旁邊對他說：“你真棒！”

　　整個天空都被風箏裝飾的五彩繽紛，像一個大型游樂園，漂亮極了！

放風箏作文3

　　今天，是我們一個班的“風箏節”。大家早就想去放風箏了，吳老師說：“我們去放風箏吧！”我們興奮地大叫到：“大好了！”我們一開始放風箏，有的飛的很低，有的線打結了，還有的一飛就掉了下來。我和同學們玩的`很開心，對了！一位男同學把風箏放在肚子那里，好像風箏被子，今天，我真的很開心！

放風箏作文4

　　今天天氣晴朗，第四節課吳老師帶我們去操場放風箏。

　　同學們拿著風箏興奮地沖向操場。可是我沒有帶風箏，但我和張亞欣一起放風箏。他的風箏是三角形的，五顏六色的`很好看。張亞欣拿著線，我拿著風箏往前跑。這時一陣風吹來了。我松開了手，風箏飛了起來。我和張亞欣高興極了。

　　今天真是美好的一天啊！

放風箏作文5

　　今天風和日麗，小軍，小強和小英三個好朋友相約到江濱公園去玩。不一會小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風箏。

　　小軍和小強他們倆個合作放風箏，小強將一個“沙燕”型的風箏高高的舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待著小軍的命令。小軍左手拿著線拐，右手扯著風箏線。快看，小軍說；“放飛”小強撒開手中的風箏，風箏迎風而起，高高的'飛向了天空。小英看到了很著急，一邊跑一邊跟小軍說；小軍你可以幫我嗎？我的風箏飛不起來，小軍說好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風箏”，小力的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風箏愉快的交談這。

　　他們都說；這次放風箏可真有趣啊！

放風箏作文6

　　我喜歡放風箏。

　　今天，我去了新橋公園。你猜我會怎么做。沒錯，放風箏。

　　起初，風箏不能飛。后來，我對我的蝙蝠風箏進行了體檢。體檢后發現蝙蝠的一只翅膀受傷，然后馬上進行治療。很快就治好了。

　　接下來，我會讓它展示它的飛行能力。如我所料？它確實飛得很高，這讓旁邊的.風箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風箏？當然，我不是好惹的。一只蝙蝠試圖飛過來攻擊我，但他不知道我已經準備好反擊了。蝙蝠沖過來的時候，我只是閃了一下，蝙蝠很快就停了下來。然后我命令我的蝙蝠風箏攻擊那只蝙蝠風箏。

　　孫公公馬上要下班了，所以我就告訴我媽；媽媽，你能回家嗎？母親說；當然可以。最后我高興地回家了。

放風箏作文7

　　星期一的上午，老師走進教室說：“等天晴了，我帶你們去放風箏。”我們高興地歡呼起來，終于到了萬里無云的'今天，老師帶我們到足球場，我們高興地放起了風箏，一會兒，我的風箏線團在了一起，我看著別人的風箏在我眼前飛來飛去，而我的風箏飛不起來，我難過極了。

放風箏作文8

　　星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風箏。

　　我和哥哥剛到公園里，看到里面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著許多風箏，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。

　　我的風箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”，哥哥拿著線繞著公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風箏終于飛了起來。可是，我們的風箏是飛得最近最低的。風停了，所有的風箏全部落了下來，但我們的'風箏卻沒落在地上。風變大了，我和哥哥的風箏又飛了起來，此時，我們的風箏是飛得最遠最高的。

　　從那以后，我就喜歡上了放風箏，知道了放風箏的樂趣。

放風箏作文9

　　星期天，我和媽媽、姐姐去公園放風箏。

　　我們把風箏帶到公園，發現了一個沒有樹的地方。媽媽先組裝了風箏。這只幾乎和我一樣大的鷹出現在我們眼前。然后我媽媽舉起了風箏。我拿起風箏線，邊跑邊放線。在我跑的時候，我媽媽把老鷹扔到了天空。妹妹興奮地叫道：“老鷹在飛！老鷹在飛！”風箏飛得越高，我手中的'線就越少。

　　風箏在空自由飛翔，我想像老鷹一樣在空自由飛翔。

放風箏作文10

　　春光明媚的下午，天空萬里無云，我和媽媽興致勃勃地去龍游湖玩。

　　我看到各種各樣，五顏六色的'風箏，有蝴蝶、老鷹、光頭強、企鵝、蜈蚣在空中翩翩起舞，真熱鬧！

　　這時我看見薛天正和他爸爸開心地放風箏。我興奮地說：“咱們倆來比一比，看誰的風箏飛得高，飛得遠。”“好的呀！”薛天愉快地答應了。

　　我一邊使勁地拽著線團，一邊快跑。風箏在微風中一會兒盤旋著，像是在跳圈圈舞，一會兒飛向了云姐姐，我朝著薛天大聲地喊：“快看，我的kitty貓越飄越高啦！”“我的風箏飄得無影無蹤了！”薛天也歡樂地叫著。我們倆不分勝負，累得滿頭是汗，小臉紅通通的，像兩只熟透的大蘋果似的。

　　今天真好玩！

放風箏作文11

　　今天是個好天氣，我和弟弟一起去郊外放風箏。

　　我拿著線軸，讓弟弟拿著風箏，我飛快地跑了起來，然后看到風箏慢慢地飛了起來。我一邊奔跑一邊放線，它飛得更高了。突然風箏往右一偏，險些發生“意外”。弟弟尖叫著：“快跑，放線。”這時它又穩穩地在天上了。

　　瞧！我會放風箏了！

放風箏作文12

　　星期天的早上陽光明媚，我和哥哥相約去小公園放風箏。那里的草綠綠的，天藍藍的，清爽的空氣中有絲絲微風，非常適合放風箏。

　　到了公園遠遠望去天空中已經漂浮著好多風箏了，有棕色的老鷹，紅色的錦鯉，長長的蜈蚣……而我和哥哥帶的是黑白相間的風箏，哥哥說：“我們也趕快放吧！”我讓哥哥把風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米遠后，隨后大喊一聲“放”，話音剛落，我就頂風而跑，邊跑邊放線，一回頭我們的'風箏已高高掛在天空中。我和哥哥欣喜若狂。

　　看著風箏在天空中自由自在的飛翔，不覺時間已到下午，我和哥哥收拾好風箏依依不舍的回家啦！

放風箏作文13

　　今天下午，天氣晴朗，爸爸帶我到市政府廣場去放風箏。我準備了風箏、線圈、桿子、還有一些糖和玩具。

　　我們來到廣場，我看到了寬廣的廣場，高高的`市政府大樓，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚......

　　我把風箏拿出來，爸爸用桿子把風箏撐開，接著又把線圈的線頭緊緊地綁在風箏上。風箏是桔黃色的，還有四條五顏六色的尾巴。我拿著線圈牽著風箏跑了起來。我跑得快風箏就飛得高，跑得慢風箏就飛得低。一會兒風大了，我就不停的放線，風箏飛上了高空，我看著越來越小的風箏，高興極了，因為這是我第一次把風箏放得這么高。

放風箏作文14

　　農歷臘月二十九的下午，天氣不是太好，太陽躲在云層里，不肯露面。風時大時小，吹在臉上冷嗖嗖的。我和爸爸、阿姨、還有舅舅，表姐說好去海濱公園放風箏。

　　下午一點半左右，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑、開開心心地向海濱公園走去。

　　到了海濱公園。公園里人不是很多，他們三五成群地玩耍著、走動著。就是沒有一個人在放風箏。

放風箏作文15

　　老師說：“下周，我們去放風箏，如果下雨就不去，不下雨就去。”我們希望不下雨。星期二，是睛天，我們盼望著老師帶著我們去操場上放風箏。星期三，火紅的太陽公公出來了，老師說：“走，我帶你們去放風箏。”我們很高興。老師先教我們放風箏，然后，我們本來玩的很開心，老師又阻止了我們。到了教室后，老師說：“放風箏有些危險。”我們很傷心，不過終于還是放了一次風箏。