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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初三我來了作文，歡迎大家分享。
初三我來了作文 篇1
時(shí)間真的很快，似乎昨日才是剛剛步入雙語的9月，今日就已經(jīng)是初二的尾聲，而明天竟是即將進(jìn)入初三的夏末。
應(yīng)對(duì)“明天”，我怯生生地念叨著：我真的，要來到初三了？
以一個(gè)初三學(xué)生的眼光來看，初三很累，早讀提前，晚自習(xí)增加，還不參加任何娛樂活動(dòng)；初三很枯燥，課程表上沒有了音樂美術(shù)，連讓我們喘口氣的地理生物也沒有了，有的只是桌旁一箱子的書；初三很苦，眼鏡更厚重了，眼圈更深了，笑得更少了，考得更多了。但再多的不情愿也擋不住時(shí)間的'轉(zhuǎn)動(dòng)，擋不住初三的如期而至。
所以，我還不如堅(jiān)定地說：“初三，我來了！不為別的，因?yàn)槟闶切腋５摹！?/p>
等你來了，我會(huì)像一屆又一屆的初三生那樣，被教師當(dāng)作是國寶般對(duì)待，每一天教師定會(huì)比我們來得早走得晚，恨不得將我鬧鐘的知識(shí)全送給我們。我能看著深夜他們伏案備課，看著課堂上他們神采奕奕，看著他們耐心講解時(shí)彎下腰。感悟師恩，幸福的初三，我來了！
等你來了，家長便不會(huì)像從前那樣一遍遍督促，給我們壓力，而是更加關(guān)心我們的身體，“歇會(huì)兒吧”成為他們最常說的；不會(huì)像從前那樣數(shù)落著我的不是，反而會(huì)常常鼓勵(lì)我，為我加油為我打氣；也不會(huì)因工作而冷落疏忽我，換來的是一頓又一頓更豐富的飯菜為我補(bǔ)充營養(yǎng)。體味親情，幸福的初三，我來了！
等你來了，我會(huì)很歡樂。歡樂的，是冥思苦想最終得出答案的數(shù)學(xué)題；歡樂的，是挑燈苦讀將語文課文背得滾瓜爛熟；歡樂的，是幸苦復(fù)習(xí)換來好成績的一紙?jiān)嚲怼？嘀凶鳂罚腋５某跞襾砹耍?/p>
或許你會(huì)和初三一樣不屑地問我：“你準(zhǔn)備好了么？準(zhǔn)備好迎接初三了嗎？”
我會(huì)和所有初二學(xué)生一樣驕傲地說：“我準(zhǔn)備好了！”我們努力兩年，用兩年的扎實(shí)學(xué)習(xí)為此時(shí)此刻打基礎(chǔ)；我們磨練兩年，用兩年的拼搏精神為此時(shí)此刻做鋪墊；我們成長兩年，用兩年的堅(jiān)毅進(jìn)取為此時(shí)此刻做準(zhǔn)備。
如果初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適；初二像李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”永不言敗；那么，我相信我的初三將會(huì)像曹操的“老驥伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。初二學(xué)子們，六年、兩年我們都走過來了，那接下來的一年又有什么可畏懼的呢？我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，那么這次也讓我們披上戰(zhàn)袍，用一腔熱血在初三的戰(zhàn)場上馳騁！
初三，你聽好，我們已經(jīng)——在來的路上了！
初三我來了作文 篇2
我懷揣著忐忑的心境來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來了，初三。
我與你還不熟識(shí)，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然明白，你必須會(huì)毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關(guān)。對(duì)，沒有你的威逼利誘，我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的'指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中明白目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每一天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練，向前跑！迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！
我步子越來越小地走向你，邊回味著我與伙伴們歡樂的時(shí)光，一切那么完美。離你越近就代表著每一天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個(gè)蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在臺(tái)燈下開夜車……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的學(xué)校，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
Believe。我輕輕地向你走來，將會(huì)帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑，每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。
克服心理的糾結(jié)，精神的恐懼，我準(zhǔn)備好了！初三，我來了！
初三我來了作文 篇3
回望過去一個(gè)學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，我突然意識(shí)到，我能吃苦了。
——題記
到了九年級(jí)，各科的作業(yè)如洪水一般向我襲來，每一天的書包里裝滿了各式各樣的作業(yè)本，更有一段時(shí)間，我的書桌都已經(jīng)不堪重負(fù)了。就是在這樣的環(huán)境下，我儼然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志，和洪水般的作業(yè)進(jìn)取地做著斗爭。
記得一個(gè)晚上，語文教師一揮手，撇下了翻譯《陳涉世家》的作業(yè)。而當(dāng)我打開語文書，5面的文言文還是把我嚇了一大跳。5面，翻譯過來少說也有八百字吧。可是，我明白，單抱怨是沒有用的，是作業(yè)就得做。在一番激烈的思想斗爭后，我拿起了筆，打開了書和練習(xí)本，逐字逐句認(rèn)真翻譯起來。翻譯過程從11點(diǎn)持續(xù)到12點(diǎn)。當(dāng)夜深人靜，人們紛紛關(guān)燈睡覺時(shí)，讀九年級(jí)的我毅然拿起了筆，在課本上寫下了“天道酬勤”四個(gè)大字。
到了九年級(jí)，“培優(yōu)”的工作也逐漸展開。顧名思義，“培優(yōu)”就是培訓(xùn)優(yōu)等生。“培優(yōu)”中最要命的當(dāng)屬語文作文。咱的語文教師對(duì)咱要求高，每次上完培優(yōu)課都布下一篇作文。是想被洪水包圍的我還要擠出時(shí)間寫作文。哦，不！可是我明白，語文教師是對(duì)我們好，是想提高我們的'作文水平。鐵人王進(jìn)喜說過“寧可少活二十年，拼命也要拿下大慶油田。”作為新時(shí)代的中學(xué)生，我也要發(fā)揚(yáng)這種鐵人精神。于是，我不再猶豫，不再徘徊，拿起筆，開始了作文的構(gòu)思。一小時(shí)后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生輝。盡管當(dāng)時(shí)的確人困馬乏，但我的臉上依舊露出了自豪的笑容。
到了九年級(jí)，體育運(yùn)動(dòng)變得尤為重要，因?yàn)橹锌俭w育有30分，與地理生物同等重要。所以，我給了自我一個(gè)計(jì)劃：每一天練一分鐘仰臥起坐。別看只是一分鐘，真正堅(jiān)持下來也是很難的。而我卻迸發(fā)出一股超乎常人的毅力和耐力。不管寫作業(yè)是到十一點(diǎn)還是十二點(diǎn)，不管天氣多冷，我都堅(jiān)持叫我爸給我壓腿。經(jīng)過一個(gè)月的努力，我一分鐘的成績已經(jīng)從39個(gè)來到了52個(gè)，這真是一個(gè)“智”和“質(zhì)”的飛躍。
我會(huì)繼續(xù)努力下去，把吃苦當(dāng)做我的名片，帶著這張名片，踏上人生的征程。
初三我來了作文 篇4
寒窗八年，經(jīng)過了無數(shù)日日夜夜的戰(zhàn)斗，我將奔向初三的戰(zhàn)場，挑戰(zhàn)新的自己。
對(duì)于我來講，初三不只是簡簡單單的兩個(gè)字，他是改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，初三的日子里飽含著壓力，但這只僅僅是磨練我們的`一小步，我們想要完成目標(biāo)，往前再上一步，只有堅(jiān)持和努力方能如愿，我們不為別人只為自己，為自己拼一把，為了自己的未來我們需破釜沉舟。
成績時(shí)好時(shí)壞，起起落落。不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)理想變得遙遠(yuǎn)，我們才意識(shí)到，不學(xué)習(xí)不行了。步入中三，才明白生活學(xué)習(xí)肆無忌憚的打鬧，更是一份成熟，長大。
面對(duì)這些，我鼓起勇氣向前，努力奮斗，雖然前方等我的是沉寂的天空，沉寂的讓我迷失了方向，但奮斗的不只是我，還有我們共同努力的家人們。我不是在一個(gè)人奮斗，這便讓我有了信心，敢于面臨中考的信心。
初三的教室全班寂靜，奮筆疾書。上課沒有睡覺，下課沒有往日的喧鬧，處處充滿戰(zhàn)斗力。我相信只要堅(jiān)持夢(mèng)想，遠(yuǎn)方那片天空，一定會(huì)為我架起美麗的彩虹。
初三對(duì)于我來說并不算枯燥無味，還有一群和我一起奮斗的同學(xué)們。每當(dāng)自己喊累時(shí)，抬起頭看見與我并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)們，我便有了無窮的動(dòng)力。初三的艱苦，我們一點(diǎn)點(diǎn)在感受，面對(duì)大多同學(xué)抱怨喊累，我們?nèi)圆环艞墸驗(yàn)槲覀冃睦锒济靼祝缤硎且?jīng)歷的。我們也深信，老師口中的初三，在我們眼里如同人生中的一段艱難險(xiǎn)阻。只有努力習(xí)學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)，才能度過這段險(xiǎn)境。
所以，初三我來了，我迎著困難來了，微笑著走來了。
初三我來了作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從稚氣未脫的七年級(jí)，到初顯成熟的九年級(jí)。感慨昨天稚氣的笑容，今天洋溢著青春活力的風(fēng)采。
升入初三，踏進(jìn)熟悉的校門，總感覺有一種莫名其妙的緊張感，仿佛置身于一個(gè)緊張范圍中：同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，上課也沒有吵鬧喧嘩的聲音，課下還有在奮斗的同學(xué)。從進(jìn)入初一的時(shí)候，我們從來沒想過初三的路程多么艱辛，在歡笑聲中就度過了初一。
送走了悲喜交加的初二，直到初三的開始，我這才深刻意識(shí)到初三的時(shí)光過得飛快，再不抓住初三的那抹陽光，它就悄悄地飄去了。初三，人生中一個(gè)至為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它也決定著我們的將來。所以，在以后的一年里，我要珍惜時(shí)光，不能讓它再毫無意義地流逝了。
初三，我與你還不熟識(shí)，我的.初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
初三，我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。可當(dāng)一切開始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
初三，你是我人生中最寶貴，最想留住的時(shí)光。揮揮手告別昨天，從現(xiàn)在開始，我會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑，我也會(huì)走出去的。初三我來了！
初三我來了作文 篇6
時(shí)光猶如白駒過隙，匆匆而已。拉開初三的大門，我看到了滿滿的期待與害怕。
初三生活與眾不同，每天的忙碌和充實(shí)讓人感受到滿滿的安全感。新的學(xué)期一切都變的陌生，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，與眾不同的初三體驗(yàn)，讓我迫不及待的想讓這一切快點(diǎn)到來。
濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍讓人沉醉，感慨，后期緊密的時(shí)間安排，讓人苦中作樂，為了日標(biāo)奮力拼。我總以為這些離我很遙遠(yuǎn)，可現(xiàn)在這些就在眼前。期待的初三生活終于來了，可我卻又開始害怕。
在我的印象中往屆學(xué)長學(xué)姐總是起早貪黑，課下的活動(dòng)時(shí)間也還是理頭苦干。甚至有時(shí)看到熄燈后，學(xué)姐們還在借著手電筒微弱的光捧著書，我那時(shí)真不能體會(huì)他們的辛苦，只是覺得她們挺累的。步入中三后我是真真的害怕，害怕努力不夠，落下隊(duì)伍，孤單又失敗。害怕堅(jiān)持不了，半途而廢，前功盡棄。渺小的螞蟻也能舉起比自己大幾倍的“重物”，我又怎能放棄？"鴨梨”放進(jìn)冰箱，不就成功變成了“凍梨”。我相信我能把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。
初三，我來了。帶著期待，帶著理想，帶著希望，帶著笑容。
初中的最后階斷只有沖刺，只有努力也才不枉自己的付出。但這也預(yù)示著我們一年后即將面臨分別，也為了下次更好的遇見，努力一把絕不會(huì)后悔。
隨著目標(biāo)的增大，付出也會(huì)增多。一分耕耘一分收獲，努力自不會(huì)白費(fèi)。
千言萬語，不如擺正心態(tài)，做好萬全準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。初三，你好，我來了！
初三我來了作文 篇7
九月這個(gè)開學(xué)季，在家里度過了緩緩慢慢，松松散散的假期。我們每個(gè)人不知道怎么變得很是松散。這是老師和家長不喜歡的樣子的。
原來的我總以為自己還是個(gè)剛上初中的小毛孩，感覺還沉醉在自己的世界里無法自拔。但是時(shí)間總是快的，我由一個(gè)初中的最底層初一瞬間成了初三的一員。說實(shí)在的，我是很怕初三這個(gè)階段的。為什么這么說呢？因?yàn)槊總�(gè)人都知道，初三也是學(xué)習(xí)生涯中的過渡階段。每次聽到老師會(huì)說，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，初三是人生中重要的階段，大家好好想想，沒有好的高中哪里來的好的大學(xué)呢？所以大家要好好在初三這一年里學(xué)習(xí)，這樣就相當(dāng)于把一只腳踏進(jìn)了好的大學(xué)。這個(gè)時(shí)候的我們，不覺嘆了口氣。哎，真是苦逼的生活啊！
是的`，我已經(jīng)成了初三的一員。我很激動(dòng)也很緊張，我怕我考不到好的高中就沒有好的大學(xué)。這也許是每個(gè)在初三學(xué)生好好學(xué)習(xí)的想法吧！
初三我來了，聽說，在擁有你的日子里，我會(huì)瘦掉很多斤。這是多么美妙的事情啊，再也不愁我是胖子這個(gè)事情了。聽說，在擁有你的日子里，我可以買不到飯，去宿舍吃泡面了，對(duì)于泡面是我最喜歡的食物了呢！聽說，擁有你的日子里，我可以半夜不睡了。我本來也不喜歡睡覺，終于可以不睡了。可是你知道嗎？這樣的日子久了，人都會(huì)累，但每個(gè)人要告訴自己，當(dāng)你感到累的時(shí)候，你就快要成功了。
初三，我來了。我要用我自己擁抱你，我不討厭你，我要去慢慢的欣賞你。請(qǐng)你不要擔(dān)心，初三我來了，你等著我。
初三我來了作文 篇8
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來，初三，我有點(diǎn)懼怕它。怕它，為什么?初三，是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力，也有點(diǎn)期待，更有點(diǎn)覺得不可思議!
初二，多么美好的時(shí)光啊!我們沒有什么懼怕，沒有什么擔(dān)憂，多么朝氣，多么活潑。在教室里，我們吵吵鬧鬧，也有時(shí)為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工。在操場上!個(gè)個(gè)都興高采烈，為這還常常狂歡。拿起球，個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開。上課時(shí)，我們也有時(shí)走神，引來老師的注目，當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后，我們喜歡把上課時(shí)未做完的`題目做完，也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止，或是再過一次初二。
但是，時(shí)光的腳步匆匆，我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。
我想初三或許無聊：整天就是學(xué)習(xí)，奮進(jìn)拼搏，為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧：初三以后，我們將面臨高中，再也見不到這幫同學(xué)，也再也不能見到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí)：我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開拓我們的視野。唉，初三，讓我又喜又憂!
現(xiàn)在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福，過得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?
初三我來了作文 篇9
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門。現(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
走進(jìn)初三，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的`孩子了，不，也許不應(yīng)該再說是孩子了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q。
以前，我聽過許多關(guān)于初三的事，她們把初三說得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽見她們?cè)谡劤跞氖碌臅r(shí)候，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開，我害怕那一天我也會(huì)她們一樣，掉入“地獄”。
以前我看過許多關(guān)于初三的文章，他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)潮，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)潮；他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線，、是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。
現(xiàn)在，初三來了，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說的一樣，也不像書上說的那樣。有時(shí)候，面對(duì)它，我沒有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無邊無際的題海中遨游，面對(duì)各種娛樂活動(dòng)，我只能望而止步；但有時(shí)，它也使我快樂，當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書中看到關(guān)于我國的一些成就時(shí)，我就感到無比的快樂。
初三來向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受。
初三我來了作文 篇10
今年，我們升入了初三。
進(jìn)了校門，我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進(jìn)了初三初四的教學(xué)樓，我們?cè)鹊慕虒W(xué)樓已化成施工區(qū)域“黃土高原”的一部分，現(xiàn)在的`初一初二搬到原先的小學(xué)教學(xué)樓里，但習(xí)慣是很難改的。一旁的和宜潼一把拽住我：“你傻呀！這邊！”我嘿嘿一笑，跟和宜潼一起走進(jìn)右邊的教學(xué)樓。
到了二樓，我不再往上走了——自從上次發(fā)期末試卷時(shí)走錯(cuò)了樓層，我就記住了。進(jìn)教室找到自己的座位，聽老師聲情并茂地演講“為什么要分班”——如果五班是部電視劇，那下面這件事一定是個(gè)看點(diǎn)——毛老師竟然哭了。她說著說著就說不下去了，用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情，也一直以為她很剛強(qiáng)，這種突發(fā)意外情況我完全沒有料到。我知道同學(xué)們和我一樣驚訝，教室里在一瞬間只能聽到毛老師帶哭腔的演講。后來，毛老師說，不管被分走的同學(xué)在哪個(gè)班，只要毛老師知道他們搗亂，還會(huì)去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心，她的眼淚出賣了她。
分班以后，班里人數(shù)減少了，從十四個(gè)組變成了十一個(gè)組。我知道，在這個(gè)傷心的時(shí)刻，笑是很殘忍的。但我一轉(zhuǎn)頭看見了趙佳瑩，笑了。她也笑著看著我。我大喊一聲她的外號(hào)，跑去找她玩了。我慶幸，雖然分走的朋友有很多，但有化學(xué)對(duì)我來說較容易上手，物理這門課需要復(fù)雜計(jì)算，對(duì)數(shù)學(xué)弱勢(shì)的我來說是個(gè)麻煩。我決定把總成績穩(wěn)定在年級(jí)前二百名，再慢慢提高。
初三，我來了！
初三我來了作文 篇11
金色的落葉鋪滿了大地，九月的秋風(fēng)吹響了開學(xué)季。和以往不同，這次開學(xué)我已經(jīng)成為了一名九年級(jí)的學(xué)生，開始了我人生中至關(guān)重要的一年。
雖然剛剛開學(xué)，但濃重的學(xué)習(xí)氛圍，霎時(shí)間充滿整個(gè)九年三班。真的和七、八年級(jí)時(shí)不一樣了：繁重的科目，堆積如山的卷子，還有老師每節(jié)下課都拖堂占用的時(shí)間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國著名領(lǐng)導(dǎo)人：亞歷山大。
不僅是課程的變化，還有同學(xué)間的暗自較勁，也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數(shù)一下子變多了，下課打鬧情況也減少了，好像去衛(wèi)生間就是一種罪過，每個(gè)人說話也都想商量好的一樣，盡可能放低聲音。隨著交上的作業(yè)本逐漸變厚，隨著上課時(shí)筆尖劃過紙張的.聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場無聲的戰(zhàn)斗中來。
所謂近朱者赤，近墨者黑，我曾聽人舉過這樣一個(gè)例子：如果你在一間教室里上課，有50名學(xué)生，但只有你一個(gè)學(xué)習(xí)，早晚你會(huì)變得和那49人一樣;反之，只有你一個(gè)人不學(xué)習(xí)，同樣會(huì)和那49人一樣。我們正在慢慢走向后者。
中考將至，雖然還有一年的時(shí)間，但光陰荏苒，白駒過隙。我也要在這最后一年努力，為我的初中生涯畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我已經(jīng)做好這沖刺的準(zhǔn)備。
九月真是一個(gè)神奇的月份，為我?guī)頍o限的希望。初三，我來了!
初三我來了作文 篇12
時(shí)光如梭，光陰似箭，剛?cè)胄@的新鮮和驚喜好像就發(fā)生在昨天，轉(zhuǎn)眼初三已近在眼前。
我還清晰的記得初一剛踏入校園時(shí)輕快的步伐，新奇的心情。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，新的開始……一切都是新的，一切都是剛開始。老師說：＂同學(xué)們！雖然你們才是初一，千萬不能松懈啊！如果不打好基礎(chǔ)，將來到了初三再后悔當(dāng)初，再臨時(shí)抱佛腳，可沒有后悔藥啊＂。那時(shí)只覺得初三還很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的不用我現(xiàn)在擔(dān)心，放開心情去玩吧！
到了初二，漸漸感覺到了初三的味道，老師提醒的次數(shù)也越來越多＂同學(xué)們！現(xiàn)在就要開始抓緊了！初一沒努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)在努力還來得及，到了初三可一切都晚了＂。那時(shí)覺得初三好恐怖，讓人緊張，不敢松懈。
可現(xiàn)在我已經(jīng)來到了初三的'門前，哎呀，心情瞬間緊繃，好像要投入戰(zhàn)斗似的。真的如初一初二的老師說的，我開始后悔當(dāng)初沒好好努力了。
人生路很長，可關(guān)鍵的只有幾步。初三算是關(guān)鍵的第一步吧，是我人生路上第一個(gè)里程碑。既來之，則安之。我努力平復(fù)一下心情，調(diào)整好自己的心態(tài)。
既然這么關(guān)鍵，那就努力拼搏吧！全力做好最后的沖刺，為自己的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
初三，雖然以前我很怕你，想逃避你，可既然逃不掉，那我就拿出勇氣直面你，不管你是個(gè)什么樣的堡壘，我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你，征服你。初三，我來了！
初三我來了作文 篇13
時(shí)光似水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的春夏秋冬已逝去。伴隨著九月的艷陽高照，我迎來了初三。
那些年，那些月，剛跨進(jìn)初三的我還懵懵懂懂。兩年的時(shí)間留給我的是輕松和放肆。我知道，初三沒有初一初二時(shí)的放松和期許，只有耕耘和收獲。就像父母說的：”初三是一個(gè)緊張而又充實(shí)的時(shí)期，只要你努力播種和耕耘，你將會(huì)得到比他人多的豐收和碩果。”
我覺得，初三就像一個(gè)戰(zhàn)場，我們必須用熱血來沖鋒，用努力來進(jìn)步，才能贏得最后的勝利。面臨中考，作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我知道，成為一名初三的學(xué)生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業(yè)也會(huì)成倍的增加，且難度更勝從前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過且過的'心態(tài)，要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準(zhǔn)備，去迎接初三去迎接中考。
我告訴自己，初三來了，要努力學(xué)習(xí)，爭取時(shí)間提高效率。即使課業(yè)繁忙，也要認(rèn)真對(duì)待，上課認(rèn)真聽講不再是一句空話，下課后抓緊時(shí)間多做練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。
初三是一條遙遠(yuǎn)的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進(jìn)，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。
初三，我準(zhǔn)備好了。
初三我來了作文 篇14
時(shí)光似水，眨眼間，我已經(jīng)初三了。
初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐，這讓我一時(shí)之間著實(shí)無法接受。進(jìn)入了初三，意味著許多。比如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們?cè)僖膊荒芟癯跻怀醵䲡r(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績息息相關(guān)。
猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫到八點(diǎn)，等到進(jìn)入初一作業(yè)寫到九點(diǎn)時(shí)，才想起小學(xué)的好，埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三，仔細(xì)想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間，跟初一一比較，頓時(shí)又感慨萬分，這才想起初一時(shí)老師的好。
剛踏入中學(xué)時(shí)，就聽到父親說初三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來。現(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三，不過兩年的時(shí)間，我的名次就掉了那么多，還談何保送呢？明明上課時(shí)老師講的題目都會(huì)，每次考試前也都有復(fù)習(xí)，課外雖未買習(xí)題練習(xí)，可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的'，但不知為何，每次月考總會(huì)考得很爛。
載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進(jìn)，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會(huì)在這最后關(guān)鍵的一年，扳回局勢(shì)的，至少我會(huì)盡最大的力量而為的！
初三，我來了！我一定會(huì)征服你的！
初三我來了作文 篇15
在喧囂的教室門口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板，“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻，對(duì)自己說聲“初三，我來了！”
——題記
跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠(yuǎn)去的船告別。那艘小木船，載著過往的天真，載著以往的歡樂，載著童年的`靚影，漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了。
面對(duì)課桌上越積越多的作業(yè)，面對(duì)越來越寬的書立，面對(duì)越來越厚的鏡片，面對(duì)越來越重的學(xué)習(xí)壓力，面對(duì)......我清醒的意識(shí)到——我是一名初三生了。
初三，是人生的一個(gè)十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應(yīng)該選擇哪條路。
也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè)；也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請(qǐng)不要忘記，我們是初三生了。
同學(xué)們，千萬別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺(tái)階！讓我們汲取知識(shí)的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾蛑锌嫉牡缆非斑M(jìn)！同學(xué)們，放下手中的鍵盤，放下手中的智能手機(jī)，放下......讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！
初三，是個(gè)拼搏的時(shí)代，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們?cè)谛闹袇群啊俺跞襾砹耍 ?/p>
初三我來了作文 篇16
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
站在這個(gè)校園里，我還能想起第一次來到這里，手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報(bào)到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開玩笑，那天上午我們因?yàn)樯賻б粯訓(xùn)|西而沒能報(bào)到成功，于是那天下午我們?cè)俅喂忸櫮莻�(gè)校園。真是個(gè)不好的開始。
到班級(jí)報(bào)到的那天是個(gè)雨天，我站在教學(xué)樓前仔細(xì)尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點(diǎn)真背，我是不是和這所學(xué)校有什么過節(jié)？
我這個(gè)人特別害怕寒暑假過完返校報(bào)到的那天，及時(shí)作業(yè)寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個(gè)時(shí)候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的'同學(xué)都向我投來異樣的眼光。因?yàn)槟菚r(shí)的我不是平常的我。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學(xué)校度過了兩個(gè)春夏秋冬，這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學(xué)校沒太大的過節(jié)。現(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張，馬上就會(huì)有越來越多的問題會(huì)接二連三的出現(xiàn)，我們馬上就是這所學(xué)校里的老師口中的“九年級(jí)的大哥哥大姐姐”。
我們都特別清楚九年級(jí)的學(xué)業(yè)會(huì)非常繁重，會(huì)在忙碌中度過。而且這一年過去還會(huì)迎來另一個(gè)新的名字——高中生，學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來越大，遇到的人會(huì)越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。
我們喜歡無憂無慮，但隨著成長束縛也會(huì)越來越多；我們喜歡在學(xué)習(xí)中找樂趣，但學(xué)習(xí)的過程總是孤獨(dú)的；我們喜歡在哭泣的時(shí)候有人安慰，但身邊的朋友總會(huì)離去；我們喜歡永遠(yuǎn)停留在某一刻，但時(shí)光總是匆匆而過；我們喜歡……升入九年級(jí)的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學(xué)習(xí)，要一起加油，為了自己的明天！
初三，我來了！
初三我來了作文 篇17
走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。，站在學(xué)校的廣場上，抬起頭，對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊一聲：初三，我來了！
時(shí)間老人推著我來到了初三，來到了這個(gè)畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠(yuǎn)向前。
崢嶸歲月，戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對(duì)初三——畢業(yè)班，這個(gè)充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞?huì)成功，但退后、躲避一定會(huì)失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。
你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實(shí)有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。
與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對(duì)繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識(shí)樂此不疲。面對(duì)學(xué)習(xí)，我不僅會(huì)敬業(yè)，更需要是能樂業(yè)。
古有趙普老年學(xué)知識(shí)，今有成龍潛心學(xué)英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中，我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出擊。“智者相逢苦者勝，苦者相逢巧者勝”，對(duì)于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨(dú)特的`方法，書寫初三的輝煌！
時(shí)間的大鐘背后寫著兩個(gè)大字——現(xiàn)在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號(hào)，而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲，成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值。
初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實(shí)現(xiàn)在！
初三我來了作文 篇18
有人說，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。
從初一的天真可愛，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節(jié)奏。
初三意味著初中生涯的結(jié)束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在初三這個(gè)特別的過渡時(shí)間段，我們都要有自己的一個(gè)計(jì)劃，這樣才能應(yīng)對(duì)這嶄新的挑戰(zhàn)。
首先，我要加強(qiáng)體育鍛煉。每天都要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，雖說運(yùn)動(dòng)很苦，但俗話說：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開自己的腿，多做運(yùn)動(dòng)。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然后，我要更加努力的學(xué)習(xí)。宋太祖當(dāng)年就說書中自有黃金屋，雖說讀書的目的過于狹窄了，但也是真實(shí)的。也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，貢獻(xiàn)社會(huì)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之情。所以我決定：每天早上五點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺。上午認(rèn)真聽課，敢于向老師問問題，對(duì)質(zhì)疑的`問題一定弄懂、弄通。中午做完作業(yè)，預(yù)習(xí)下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時(shí)間要運(yùn)動(dòng)一下，閱讀一下課外書，回想一下學(xué)過的內(nèi)容，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。我的安排確實(shí)很滿，但我明白平時(shí)多流汗，考試才能少流淚。
最后，我要練好自己的字體。要達(dá)到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個(gè)好效果。
初三，亦如期來了，我們只有勇敢的面對(duì)它，為自己美好的未來繪制藍(lán)圖，為自己初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不留任何遺憾。初三，我想對(duì)你大呼：我來了，我不怕你！
初三我來了作文 篇19
今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了，回想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，每一刻都還歷歷在目。果然，時(shí)間說長不長，說短不短。
今年的我，是得做些改變了。
初三，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這意味著九年義務(wù)教育的結(jié)束，接下來就必須靠自己的實(shí)力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠(yuǎn)馬亡，只怕枉費(fèi)了年華。
初中生活的前兩年，我的成績也在初二開始走下坡路，這對(duì)我的打擊很大，因?yàn)槲乙仓溃醵某煽円坏┫陆担跞胍偻旎鼐秃茈y了。可我不信，誰說沒有逆襲的機(jī)會(huì)？我的父親在初三時(shí)一個(gè)月不也是走到了年級(jí)前幾名嗎？不說大了，我就先給自己定個(gè)目標(biāo)，爭取考班級(jí)前十吧。
我亦知，成功不是這么容易的.，開學(xué)第一天的數(shù)學(xué)課就迎來了我們一學(xué)期中第一次試卷，老師讓我們自己訂正，才發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識(shí)沒有掌握。第二次的考試在第二次數(shù)學(xué)課，沒有很明顯的進(jìn)步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間，有努力，有一顆學(xué)習(xí)的心，付出與回報(bào)總是會(huì)成正比的！
我看著周圍的同學(xué)都在進(jìn)步，我也慌張，其實(shí)說起來不過是時(shí)間的關(guān)系罷了。我要理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總是要比其他的同學(xué)花的時(shí)間長些，這并不能代表我不能成功，對(duì)吧？
英語背書，我比別人快，因?yàn)槲矣浶圆缓帽仨氁崆邦A(yù)習(xí)不然會(huì)被落下；數(shù)學(xué)做題，我比別人慢，因?yàn)槲宜季S不靈活，但我有目標(biāo)；語文閱讀，我比別人差，因?yàn)槲依斫饽芰Σ粔蚝谩?/p>
也許這樣看來我很差勁，那就期待明年的我將會(huì)是怎樣的一個(gè)樣子吧。
不忘初心，方得始終。
愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。
初三我來了作文 篇20
小時(shí)的我，看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個(gè)初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來，他們順利畢業(yè)了，有位哥哥告訴我：“初三是中學(xué)時(shí)代最美好的時(shí)光，是苦并快樂著的。”“苦”怎么還能“快樂著”?我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺。于是，我開始期待初三。
期盼的一天終于到來，8月31日，我跨進(jìn)初中生涯的最后一站：初三。可我并沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點(diǎn)一線”，是科目和作業(yè)的增加，是聽課、是練習(xí)、是老師強(qiáng)調(diào)要檢測(cè)過關(guān)，我開始厭倦初三。
一場初三中考備考動(dòng)員會(huì)如期而來。主任指導(dǎo)我們：確立目標(biāo)，付出行動(dòng)，學(xué)會(huì)競爭，持之以恒，不斷超越。校長期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，決勝中考。年級(jí)組長告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態(tài)，它能讓我們?cè)谄床倪^程中豐富人生的內(nèi)涵……
我明白了，明白初三為什么“累并快樂著”——因?yàn)閴?mèng)在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的.，這乏味的背后，是編織和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這些夢(mèng)，是靠汲取知識(shí)、挑戰(zhàn)自己、突破自己這三種線編織而成的。
生命不打草稿，人生沒有彩排。于是，我開始了，和我的同學(xué)一起開始，將所有聚起的能量，全部爆發(fā)出來。端起槍，向著中考戰(zhàn)場，前進(jìn)!
“我追逐一個(gè)夢(mèng)/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個(gè)人跑……”
初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲，明確的目標(biāo)，追夢(mèng)的旅途在我心中更加清晰堅(jiān)定。
初三我來了作文 篇21
初三，一個(gè)敏感的字眼;初三，一個(gè)奮斗的目標(biāo);初三，一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)……
步入初三，我們便要丟棄初一的無知，初二的叛逆，拾起自己為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的信念。
人們說：“初一是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的;初二是一杯汽水，有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜;初三是一杯濃厚的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才會(huì)發(fā)覺苦中的香醇。”
初一時(shí)，總感覺自己離初三還很遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼間，自己已站在初三的門前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說：“初三是知識(shí)的海洋，我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰(zhàn)，而我們是挑戰(zhàn)的破壞者;初三是一個(gè)已堅(jiān)持為信念的總管，而我們是初三的主人!”初三，我來了!
不管你給我出什么樣的難題，派出多么厲害的攔路虎，我始終是他們的克星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅(jiān)持會(huì)迎來勝利的光芒。
初三，我來了!記得老師說過：“初三時(shí)間緊迫，但你們心中也有一個(gè)時(shí)間，是你們自己的'時(shí)間。”以前，我們常說，自己沒有時(shí)間，我們的時(shí)間被剝奪了，可現(xiàn)在，我不會(huì)這么說了，我會(huì)說：“我們心中的時(shí)間，是自己奮斗的時(shí)間，是在知道某個(gè)知識(shí)點(diǎn)后如何利用其它時(shí)間去鞏固。”我不會(huì)屈服，亦不會(huì)認(rèn)輸。
初三，我來了!是的，我來了，我來為自己的目標(biāo)奮斗，為自己的夢(mèng)想努力。夢(mèng)的前途，我來創(chuàng);知識(shí)的寶藏，我來采;荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍(lán)的天，強(qiáng)健的翅膀，構(gòu)造我的輝煌!
初三，任你再強(qiáng)硬，再難登，你終會(huì)被我征服，終會(huì)被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。
初三我來了作文 篇22
當(dāng)歲月流逝，四季輪回，周而復(fù)始。抬頭望藍(lán)天，恍惚間，我們相識(shí)相知已兩年，只剩一年，我們又即將分離。
——題計(jì)
歲月如歌，跳動(dòng)著歡樂的音符；歲月如詩，譜寫著美妙的仙境；歲月如畫，勾勒著迷人的畫卷。
歲月一去不復(fù)返，兩年前的我們互不相識(shí)，從同學(xué)做起，從朋友做起。兩年的時(shí)光我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起成長。可是歲月不等人，初中只有三年，三分之二已悄然過去。此時(shí)的我們只能笑著說，你好！
是呀，初三，你好，我來了！初三告訴我們，只剩一年，我們即將分離，即將走向人生中的第一個(gè)驛站，高中的大門已向我們招手，步入社會(huì)的大門也已向我們招手。我們又該何去何從，哪里才是我們的'容身之所。
我們?cè)撛趺崔k？雖然說三百六十行，行行出狀元，但只有學(xué)習(xí)才是通向成功的最簡單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當(dāng)今世界的主導(dǎo)是科技，是文化，我們必須不斷學(xué)習(xí)，但這還是要因人制宜，有些人根本就不是學(xué)習(xí)的料。
初三你好，我來了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習(xí)，便與一中無緣了。生地會(huì)考的失利一直是我心頭的一根刺，這也使我在中考中有更大的壓力，面對(duì)著更多的對(duì)手。若贏了，利于終生；若輸了，遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利，沒有天上掉餡餅的好事，只有抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)成績高的重要原因。然后正確的學(xué)習(xí)方法也不容小視。
我相信功夫不負(fù)有心人，只要付出總會(huì)有收獲。初三，你好！愿時(shí)光過的慢一些，讓我們好好享受這最后一年，讓我們有更多學(xué)習(xí)的時(shí)間。愿在最后的一年里，我能不忘初心努力學(xué)習(xí)。愿在中考中，我能考上理想的高中！
初三，你好！我來了！
初三我來了作文 篇23
那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二，這兩年給我的是輕松，是放肆，是張狂。時(shí)間匆匆溜去，不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺得這青春也是那么普遍的，那么無趣的，那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要?jiǎng)恿Γ?/p>
學(xué)長學(xué)姐說，初三是一場辛勤的耕種，我們把希望的種子種進(jìn)土壤，再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌，不正就收獲了未來么。古人云：一分耕耘，一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。
老師家長說：初三是一個(gè)熱血的戰(zhàn)場，我們讓熱血的激情沖向天際，再日日地用努力進(jìn)步，不正就獲得了成功么。人們常說：學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這里所有的對(duì)手都是敵人，不努力雖然不一定會(huì)戰(zhàn)死沙場，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來燦爛的.凱旋。
我說：初三是一個(gè)逆水的行舟，我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟，再次次用動(dòng)力向前，不正就劃到了彼岸么。老話說得好：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里怎敢放松，用壓力換來動(dòng)力，讓我們向著彼岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了：用動(dòng)力撥動(dòng)堅(jiān)硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。
學(xué)校里老師演講，學(xué)姐演講，各個(gè)都為我們指點(diǎn)迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對(duì)面的種種。我們有些人會(huì)在迷霧前放棄夢(mèng)想，有些人會(huì)在迷霧中迷失方向，有些人會(huì)在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐，向著迷霧前進(jìn)，奔向彼岸。
初三，我來了。我會(huì)努力地耕種，拼命地廝殺，堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來！
初三我來了作文 篇24
生命的輪回在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，人生的軌跡也已然固定。這對(duì)我來說也不過什么，熟悉的桌凳，熟悉的人兒，熟悉的教室，熟悉的天兒。似乎變化也沒多少，無非就是頂著一個(gè)高貴的名銜，多了一個(gè)一年級(jí)的仰慕，外加在昂首闊步的時(shí)候多了個(gè)挺挺胸……但，這樣就可以讓我們同初二一樣當(dāng)個(gè)混世魔王了嗎？不，家長的盯囑，老師的`寄托，課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來越少，桌上的印跡越來越深。好像懂了些，卻又云霧動(dòng)。但終于知道關(guān)上門讀一夜小說的日子一去不復(fù)返，也再也不會(huì)有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。
開學(xué)一個(gè)月，唯有兩個(gè)字在心頭縈繞：“讀書，讀書！”仿佛擠進(jìn)高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空，但終究沒有獨(dú)闖天下的勇氣。聽說過跨世紀(jì)的說法——“跨世界要有速度，跨世紀(jì)要有后勁，跨世紀(jì)要有克服困難的勇氣，跨世紀(jì)要有一往無前的氣概——跨世紀(jì)就該這么夸法！”初三雖然不是一個(gè)世紀(jì)，但他卻是一個(gè)關(guān)口。過去還不簡單，看，就有九個(gè)月了，但這只是活過去，并不是個(gè)跨！就有九個(gè)月——只有九個(gè)月！時(shí)間少，并不等于同簡單，而是更難了。但我們心中的目標(biāo)從未迷茫，也依舊不用去說“好累”，孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。
去吧！來吧！初三！在四四方方的教室，我們將會(huì)創(chuàng)造苦盡甘來！心夢(mèng)還在，又怎會(huì)怕了：健康成長，中華的棟梁；不必眷戀，我們?cè)诔砷L；不用感慨，生活無限美好！會(huì)珍惜生活給予的一切，不辜負(fù)陽光的溫暖和一路的滋潤！
初三我來了作文 篇25
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一名無知的孩子變成了一名初三的學(xué)子，懷著緊張與憧憬，我邁入了初三的校園。
進(jìn)入初三，許多的授課老師都進(jìn)行了調(diào)整。他們?cè)谧鲎晕医榻B時(shí)，無一不向我們強(qiáng)調(diào)了初三學(xué)習(xí)的重要性。老師們的殷殷期望，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。每到課間，總能看到許多同學(xué)伏在案前，眉頭緊皺地做著各種輔導(dǎo)資料，可此情此景，依然很難撼動(dòng)我那顆貪玩的心。直到開學(xué)典禮的召開，深深觸動(dòng)了我，撥動(dòng)了我心中的那根弦……
清晨的第一縷陽光灑在了我們身上，同學(xué)們踏著晨曦，迎著朝陽，排著整齊有序的隊(duì)伍，邁入了干凈整潔的操場，靜待開學(xué)典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊(duì)伍中，可我心中卻無半點(diǎn)自豪和喜悅。看著一位又一位身前的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，綻放出笑容，我的心臟仿佛被鋼針穿透，一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久，終于等到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著身后空曠曠的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我心中突然生出了一種莫名的孤獨(dú)和悲傷，覺得自己如同空氣中的塵埃，似乎只要一陣微風(fēng)吹過，我便會(huì)飄向天涯海角，不會(huì)留下任何蹤跡。
難過之下，斗志的種子也開始萌發(fā)，我開始冷靜思考，為什么我會(huì)感到難過？是因?yàn)槲冶究梢匀〉酶玫某煽儯靠上В以谑罴贂r(shí)貪于玩樂，虛度了光陰，取得的成績才會(huì)差強(qiáng)人意。我忽然明白，把心態(tài)放平，只有付出汗水，才可以取得好成績，才會(huì)在強(qiáng)手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛，可是所有的苦楚，最終都會(huì)成為成功的`肥料，澆灌出勝利的果實(shí)。僅僅滿足于曇花一現(xiàn)，驚人一鳴的想法是萬萬不可取的！
校長與級(jí)部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響，激勵(lì)著、鼓舞著、鞭策著我，這所有的一切讓我熱血沸騰！我握緊雙拳，看向臺(tái)上，暗自下定決心——我一定要在初三的時(shí)候加倍努力，不鳴則已，一鳴驚人！
陽光照在獎(jiǎng)狀上，金色的“獎(jiǎng)狀”二字在陽光下熠熠生輝，仿佛也在無聲的鼓勵(lì)著我：“韓以恒，一定行”！
初三，我來了！
初三我來了作文 篇26
長煙落日晚風(fēng)寒，手執(zhí)秘籍愁潺潺。中考迫捷眉梢燃，遠(yuǎn)眺殘霞?jí)糸W閃。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!跨入初三，手執(zhí)“秘籍”，指尖輕撫寶劍，在月下舞劍練功，我輕嘆了口氣，那一幕又在眼前展開……
她凌波微步緩緩移來，寒光一閃，寶劍出鞘，她手執(zhí)粉筆寶劍，在黑板上行云流水般舞劍，一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的公式，便從劍端迸射出來，群蟻排衙般鋪在黑板上，她就是傳說中的“數(shù)學(xué)大俠”，引領(lǐng)著我們共同應(yīng)對(duì)中考七大天王之一——數(shù)學(xué)。
我們忙得不亦樂乎，教室回響著筆與紙摩擦的沙沙聲，“武功秘籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進(jìn)了筆記本中。錄畢，“數(shù)學(xué)大俠”用老鷹般敏銳的雙眼，從我們每個(gè)人身上一掃而過，我們的內(nèi)心，仿佛被她一覽無余。
她嘆了口氣，長者般語重心長地說：“你們已經(jīng)跨入初三，每個(gè)人身上都肩負(fù)著決戰(zhàn)中考的擔(dān)子，3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’，3年來的辛酸苦辣、苦苦求學(xué)都是為了那一場中考之戰(zhàn)。”
她猛然轉(zhuǎn)身，刀光劍影，黑板上赫然出現(xiàn)了“中考”兩字。一筆一畫，入木三分，一字一句，擲地有聲。她的金玉良言，早已刻入我們的心中。“這，就是我們最大的敵人，初三這年，你們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識(shí)，武裝自己，早日出山?jīng)Q戰(zhàn)中考!這樣會(huì)很苦很累，但為了夢(mèng)想，這一仗只許成功，不許失敗!”如龍虎之嘯，“數(shù)學(xué)大俠”嘹亮而富有號(hào)召力的`聲音，在我們耳畔回響……
是啊!為了夢(mèng)想，這一仗只許成功，不許失敗!攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀，“數(shù)學(xué)大俠”、“化學(xué)祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招，再一次在我的腦海中清晰起來。往遠(yuǎn)處望去，“中考之城”已升起了狼煙，戰(zhàn)鼓在耳邊響起。月光下，我練習(xí)起了武功心法，心中的理想，如一個(gè)不竭的發(fā)動(dòng)機(jī)，源源不斷地朝我運(yùn)送能量。
狼煙四起戰(zhàn)鼓鳴，刀光隨劍影，周測(cè)又月考，試卷飄飄，中考燃眉梢。星光幾點(diǎn)人不寐，征戰(zhàn)幾時(shí)歸。獻(xiàn)身為理想，血流潺潺，人有龍虎志!
初三，我來了!中考，我來了!
初三我來了作文 篇27
東方露白，太陽在山的那邊醞釀著，準(zhǔn)備掙脫云層的阻擋，躍上山頭。
街道上，好安靜，兩三個(gè)行人步履匆匆，偶爾掠過的幾輛汽車才打破街道的寧靜。早起的人們啊！懷揣著希望為生活而四處奔忙。
進(jìn)到熟悉的壯志校園，教學(xué)樓里成排的燈光像是從遙遠(yuǎn)的東邊將曙光塞進(jìn)每一個(gè)沉睡的窗戶，看上去如夢(mèng)似幻。進(jìn)到903教室，我才意識(shí)到我身份的轉(zhuǎn)變，我——已是一名初中畢業(yè)生！今年六月的中考我還是觀眾，而九月我已是選手。
面對(duì)初三的生活，好奇和期待替代了內(nèi)心的忐忑。憧憬了許久的初三生活，終于盼來了。
可是，開學(xué)時(shí)心情有多興奮，開學(xué)后身體就有多勞累！——跑不完的操場，流不完的汗水，寫不完的習(xí)題和體育老師口中永遠(yuǎn)重復(fù)著的“最后一組”。蟬鳴過后的初秋還不給我們一點(diǎn)面子，毒辣的太陽在我們的身上肆虐著；窗外的梧桐在秋風(fēng)的慫恿下，嘲笑著班級(jí)里“體訓(xùn)后重生”的我們；老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講授著新課，時(shí)間在一圈一圈的循環(huán)中悄然流逝，留下的只是我那喘不過氣來的身影。操場、汗水、秋陽、習(xí)題，成了初三開學(xué)以來的主旋律。
光良的歌曲里寫道：“童話里都是騙人的”。確實(shí)，現(xiàn)實(shí)并不是童話，相信童話、活在童話里，是不現(xiàn)實(shí)的`。在競爭日益激烈的社會(huì)里，選擇安逸、選擇躺平，終究會(huì)換來卑微的一生。在祖國快速復(fù)興的軌道上，需要我們這幫“后浪”們的不懈努力，個(gè)人、社會(huì)、國家，才能在源源不斷的動(dòng)力中持續(xù)朝前發(fā)展，在這樣的社會(huì)背景下，容不得我們有半點(diǎn)的偷懶。
累嗎？累就對(duì)了。“生于憂患，死于安樂”，沒有一個(gè)人的生活會(huì)一帆風(fēng)順，也沒有橫空出世的幸運(yùn)，幸福都是奮斗出來的。所以，無論什么時(shí)候都要看向前方，樹立目標(biāo)、咬牙堅(jiān)持才會(huì)迎來曙光。
初三，我準(zhǔn)備好了！
初三我來了作文 篇28
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了
我們?cè)缫褟膹P殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對(duì)未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼Ｃ鎸?duì)這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰，來時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的'汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅(jiān)信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會(huì)迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我....
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
初三我來了作文 篇29
中國征服了南極、北極、“高極”，又成功進(jìn)入了世界的最深極，也就是第四極。對(duì)于我，也是這樣，如果說以前經(jīng)歷了重重困難，那么現(xiàn)在，我要向著自己的第四極——中考進(jìn)發(fā)。
我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年，跑步前進(jìn)仿佛代替了緩和的腳步，手上總有不少簽字筆的印跡，筆記本上也到處都有翻折的標(biāo)記，乒乓球拍上落了一層灰……生活與學(xué)習(xí)的一切都進(jìn)入了快節(jié)奏，忙碌的感覺就像是背著一塊大石頭趕路，不敢有些許松懈。晚自習(xí)的時(shí)候，不會(huì)浪費(fèi)每一分鐘，奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的，心里卻不會(huì)注意到這些。我的心里、腦海里，只想著一件事——迎接“第四極”。
我用堅(jiān)強(qiáng)迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上，總會(huì)遇到各種問題。“老師，今天作業(yè)留得有點(diǎn)多，能少留一點(diǎn)嗎？”“這點(diǎn)作業(yè)還多？就知道寫其它學(xué)科的`作業(yè)，你直接別學(xué)得了！”“……”“老師，我作業(yè)沒有寫完，時(shí)間不夠，今天補(bǔ)完行嗎？”“理由，全是理由。不知道又在哪里玩兒呢！”“……”每次聽到這些話，我都會(huì)拖著沉重的腳步向班里走去，一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之后，心里還是會(huì)想：不是為了我嗎？心里的那點(diǎn)委屈不是問題，只是我理解錯(cuò)了方向。我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)各種糾結(jié)、各種困難。
在迎接“第四極”時(shí)，很好的“硬件”才是提高的根本。在學(xué)校里，“硬件”是什么呢？那就是老師。晚上走過樓道，透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈，那一定是認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師在刻苦備課；數(shù)學(xué)老師的付出讓我們的成績直線上升；盡職盡責(zé)的英語老師表面嚴(yán)厲，但我們的成績也是上升快速；傷心時(shí)，快樂時(shí)，總是向著同一個(gè)方向走過去，那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個(gè)老師的指導(dǎo)下，我的付出一定能夠有一個(gè)好的回報(bào)。
“第四極”，我的中考，我將用努力和汗水把你征服！
初三我來了作文 篇30
懷著對(duì)初中的留戀、未來的憧憬，走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓，開始新一階段的求學(xué)生活——高中。
心情忐忑的走進(jìn)教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級(jí)牌號(hào)，與以往不同的教學(xué)環(huán)境，無一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時(shí)代！
是啊！從邁進(jìn)校門的那一刻起，我就應(yīng)該意識(shí)到壓力的存在，我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地.生活的苦澀、社會(huì)的壓力都要開始品嘗.隨著書包的慢慢變胖，讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松，這不同于初中時(shí)的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個(gè)全新的自我去面對(duì)這陌生的一切。于是我收拾好對(duì)“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來自家人、朋友的'希望，真正的走進(jìn)了高中。
不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí)，原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎.緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來.這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽過的上課鈴聲一樣動(dòng)聽，不習(xí)慣的班級(jí)牌號(hào)漸漸的也一樣順口，誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀，進(jìn)入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂，但它就像我們的未來一樣，明天一定會(huì)更好！
人生如棋局，落子無悔.既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負(fù)面情緒.堅(jiān)定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經(jīng)到來，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對(duì)未來的渴望，走進(jìn)我的高中。
花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識(shí)豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔！
初中已是過去，高中正在到來，滿載青春的心，走進(jìn)高中。
初三我來了作文 篇31
九年級(jí)，這個(gè)名詞對(duì)我來說既熟悉又陌生，熟悉是因?yàn)橛袀�(gè)曾經(jīng)上九年級(jí)的姐姐，陌生是因?yàn)榫拍昙?jí)的生活，我一無所知。
有人說九年級(jí)是戰(zhàn)壕，在這里，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火，只有無形的戰(zhàn)爭；有人說九年級(jí)是地獄，在這里，沒有親情，沒有友情，只有魔鬼式的訓(xùn)練……不錯(cuò)，九年級(jí)是很苦，但我想，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，現(xiàn)在我們所受的磨練都是為了以后的輝煌鋪就一條盛滿酸甜苦辣的成功之路。傳聞九年級(jí)就像一個(gè)改造機(jī)，無論你學(xué)習(xí)多差，經(jīng)過九年級(jí)一年的洗禮，都可以化腐朽為神奇，不知道在父母眼中是“混世魔王”，在同學(xué)眼中是“神經(jīng)病”，在老師眼中是“乖乖女”的我在九年級(jí)會(huì)有怎樣浴火重生的表現(xiàn)，讓我們拭目以待吧。
望著以前初二的教室，我心中感慨萬分，熟悉的老師熟悉的.座位，一眼望去卻是一張張陌生的面孔，再環(huán)視初三的教室，陌生的老師，陌生的座位，卻充斥著一張張熟悉而又陌生的臉，這是我即將相處一年的戰(zhàn)友，亦是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
初三好像才開始上學(xué)似的，學(xué)習(xí)任務(wù)比初一初二要重的多，多到要把去廁所、打水的時(shí)間省下來，有時(shí)甚至要挑燈夜讀，但是我承認(rèn)我無悔，既然選擇了上學(xué)這條路，就要盡全力去走好這條路，力求不留遺憾。初三似一個(gè)牢籠，我們不能自由的飛翔，只能逆風(fēng)前行；初三似一個(gè)缸，我們不能無憂無慮的翱翔，只能在絕境中置之于死地而后生；初三是一片麥田，我們肆意揮灑汗水；初三，也是一個(gè)夢(mèng)想，我們只有全力拼搏，才能取得成功到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。初三的時(shí)間緊張，你確定不好好珍惜了嗎？在你打球的時(shí)候，時(shí)間在大汗淋漓中流走，當(dāng)你在游戲前手舞足蹈，時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少，當(dāng)你沉浸在小說的人情冷暖時(shí)，時(shí)間在你如饑似渴地閱讀中逃走……
要想搏擊長空，首先要成為一只雄鷹；要想抵擋狂風(fēng)暴雨，首先要變成一棵參天大樹；要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須跨過初三，讓我們把過去輕輕放下，大聲的對(duì)初三說：“九年級(jí)，我來了！”
初三我來了作文 篇32
目前，我正坐著升入初三的電梯，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我來到這一座人生大樓，每一層代表一個(gè)年級(jí)，現(xiàn)在我整理衣衫，決定用歡快的步伐走入這個(gè)全新的生活，初三，我來了。
我安安靜靜地坐在座位上，看那熟悉的面孔，有一份激動(dòng)，有一份欣喜。往往事實(shí)不在表面，這不，老師們來了。
看語文課上，老師如何左持抹布，右持粉筆，背向黑板，對(duì)我們談天說地。聽數(shù)學(xué)課上，老師如何左持圓規(guī)，右持三角板，對(duì)我們提問知識(shí)，物理、化學(xué)兩位老師正在講桌上繪聲繪色地授課，英語老師正用她無法比擬的聲音朗讀著課文。知識(shí)越學(xué)越難，老師們拼盡全力，我們哪有不繼續(xù)向初三這金子般的寶貝進(jìn)軍的道理？征服這一年，是我們共同的責(zé)任。
作業(yè)變多了，時(shí)間變少了，這種危機(jī)正一步一步向我們走來。沒有當(dāng)初那股勁了，上課也會(huì)溜號(hào)，聽不進(jìn)去。我走入了盲區(qū)，真的很茫然，學(xué)習(xí)變成了負(fù)累，我不再用心了。幾次與家長的`通話，讓我聽出了感動(dòng)和失望，我不能再這樣下去，我的士氣呢？我的責(zé)任呢？不行，我要爬起來，繼續(xù)走下去！
我相信我會(huì)勇敢，我相信我會(huì)努力，我相信我會(huì)走入初三，用心去銘記每一天，時(shí)間是不等我的，那我就去找它，我要抓住它，沒有什么翻不了的山，沒有什么過不了的河，我拼盡全力，為了一個(gè)目標(biāo)：融入初三的生活。
因?yàn)榍懊婊A(chǔ)不好，后面追著學(xué)更累，幾天下來，我的失落感又回來了，真的想在被窩里痛哭一場，把委屈、傷心、后悔全都忘掉。初三才剛剛開始，我就節(jié)節(jié)敗退，灰心喪氣了，還能不能再努力一次？還能不能再放手拼搏一次？我問著自己，看著自己考試分?jǐn)?shù)，我不甘心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有什么大不了的，不會(huì)我就去問老師，在老師的幫助下，我一定會(huì)漸漸進(jìn)步的，我是初三的學(xué)生，是初中的最高層，我怎么放棄？我不能。
嘴角重新掛起一抹微笑，我喃喃道：“初三，我來了。”
初三我來了作文 篇33
我是一只金毛，在主人的精心呵護(hù)下，我的皮毛像貂皮一樣高貴華麗，每當(dāng)走出家門，我便顯得神采奕奕。生活便在這幸福而美滿的時(shí)光中度過，從來沒有過任何危險(xiǎn)，所以我過得很是瀟灑自在。
直到前天，厄運(yùn)來臨，我和主人正在游樂場游玩，人群十分擁擠。突然，主人向著一條長長的“蛇”跑去，但是，這時(shí)，我的遛狗繩突然斷了，我便左沖右撞地尋找主人，就在這時(shí)，我隱隱約約地聽到主人說：“我去坐過山車了，小金，你就在這等我，哎，小金，小金……”就這樣，我和主人在茫茫人海中失去了聯(lián)系。我四處游走尋找我的主人，但遺憾的是，我們最終并沒有團(tuán)圓。夜幕降臨，我在游樂場外的一棵老樹下，度過了難熬的一夜，這一宿，我就像熱鍋上的`螞蟻一樣，忐忑不安。
第二天，我眺望著三十多公里外的家的方向，似乎聞到了主人為我精心準(zhǔn)備的早餐的香味；好像看到了平日在院子里和主人嬉戲的場景；仿佛感受到了主人寵溺的撫摸。低下頭，看看自己失去光澤的皮毛、沾滿泥土的臟兮兮的爪子和咕嚕嚕的饑餓的肚子，頓時(shí)，心里油然而生一種凄涼之感，我開始想念我的主人和我的家。當(dāng)然，我猜想我的主人一定也在焦急地尋找著我。
于是，我決定踏上回家的路。一路上，我撿拾剩飯剩菜填飽肚子，在夜幕降臨之前，我發(fā)現(xiàn)墻上貼著我和主人照片的尋狗啟示，特別溫馨和感動(dòng)，頓時(shí)覺得自己并沒有被遺棄。然后，我便把這個(gè)啟示撕咬了下來，叼著它跑向不遠(yuǎn)處的路人，路人好奇地看著我和我口中的啟示，似乎明白了我的用意，于是，他掏出手機(jī)聯(lián)系上了我的主人。我得救了。沒過多久，我的主人來了，他跳下車跑向我，我也急速跑向他，我們終于重逢了。主人一只手抱著我，另一只手顫抖地?fù)崦业念^，嘴里念叨著：“小金，終于找到你了，快急死我了。”我把頭扎在他的懷里蹭了又蹭。
我終于回來了，又回到了那個(gè)溫馨的家，我是幸福的小金！
初三我來了作文 篇34
到了如今我們逐漸長大了，我們“脫離”了父母親的懷抱，像一只小鳥般自由飛翔。我們?cè)絹碓接凶约旱乃枷耄约旱闹饕姟Ｒ郧拔铱偸呛芰w慕大人能夠自己做自己的決定，能夠自力更生。而如今的我已經(jīng)將這一份羨慕變?yōu)榱肆x務(wù)……
還記得初一剛?cè)雽W(xué)校的我懵懂無知，十分天真單純。每天像是個(gè)沒心沒肺的小姑娘無拘無束。我每天享受著溫馨愉快的校園生活。初一初二的`我并不是很努力，很勤奮。但我卻總會(huì)因?yàn)槌煽兌唤修k公室。我曾無數(shù)次被老師找過談話，每一次談話時(shí)答應(yīng)得好好的，但是卻總是做不到。我總是會(huì)因?yàn)槌煽兲疃载?zé)難過，但是考試過后卻沒有行動(dòng)……
初一初二時(shí)期的我可以在下課后盡情和同學(xué)打鬧，玩耍。我可以在上課的時(shí)候走走神。開一開小差，講講小話！時(shí)間它走著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初三了。初三它是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開始改變了……
隨著年齡的增長。在這個(gè)過程中我得到了無數(shù)挑戰(zhàn)，無數(shù)次的失敗。而現(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)上多了份從容。我會(huì)在考試過后好好分析試卷，查漏補(bǔ)缺。不僅如此，在生活中我也由那個(gè)父母百般擔(dān)心的不自立的女孩變成了很多事情都能獨(dú)擋一面那個(gè)少年了。
要是說時(shí)間它改變了我什么，它改變的是我的心。在風(fēng)吹雨淋的刺激下我成長了我獨(dú)立了。在這短短的兩三年中我經(jīng)歷了許多人生中第一次，我也漸漸學(xué)到了很多的知識(shí)。
初三的我，14歲的我在以后的生活中會(huì)更加從容面對(duì)困難迎難而上。因?yàn)槲乙恢敝狼胺竭�有更多未知的挑戰(zhàn)正等待著我。我必須變得強(qiáng)大，變得大膽。我始終相信：陽光總在風(fēng)雨后。
初三，是一個(gè)需要奮斗的時(shí)候。中考，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我相信著，我努力著。中考，我來了！
初三我來了作文 篇35
天空中的日月星辰東升西落，地球上的陰晴雨雪氣象萬千，隨著時(shí)間的推移，一切的一切都發(fā)生了變化。
晚上，我躺在陽臺(tái)上，仰望著閃爍夜空，我不禁想起了蒼茫大海。大海永遠(yuǎn)是我夢(mèng)中的主題，我渴望大海，想聽大海的歌唱，想看大海的舞蹈。我不僅愛大海的氣勢(shì)磅礴、澎湃起伏的浪濤，更愛大海粼粼波光的細(xì)浪。假如我是小溪一條，大海就是知識(shí)的海洋。大海，我心中的圣地，我會(huì)穿過千山萬水執(zhí)著地奔你而去。我不禁喊了一聲：“嗨，高一，我來了，你是我知識(shí)海洋的地基，我會(huì)把你打得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，決不讓你松懈。”
漸漸的，夜深了，疲勞了一天的身軀慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)陽光明媚的早晨，我披著嬌陽，踏著矯健的步伐，向溫二中走來。它坐落在山腳下，那里空氣新鮮，旁邊圍繞連綿起伏的山丘。融進(jìn)了綠色的大自然，充滿著勃勃生機(jī)。我在秀麗的景色中，開始邁出人生的關(guān)鍵一步。我選擇了它，意味它就是我知識(shí)海洋。開始了我的高中生活。
我的高中生活像一首詩，充滿了詩情畫意，它帶我闖入中外文化的汪洋大海。它就像一件藝術(shù)品，任你欣賞，任你品嘗，卻無需你的一絲回報(bào)。只在于你是否真心去品嘗。
我的高中生活正如一幅畫，你要用真心去描繪它，讓它煥發(fā)出無限的.光芒。當(dāng)你回想起它時(shí)，你就會(huì)覺得它給你帶來無窮的樂趣。總之一句話，我會(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒，為我的人生作一個(gè)鋪墊。
忽然，一滴水掉到了我的臉上，涼涼的、濕濕的，接二連三的掉到我臉上，我被驚醒了。一睜眼，又一滴水掉了下來，朦朧中聽到有人說下雨了，我一轉(zhuǎn)身起來了，跑回了房間，我對(duì)著窗外的雨說：“哎，你為什么不晚點(diǎn)下，讓我把夢(mèng)做完呢？”哎，高一，我又深深的思索著，高一……
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