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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的關于思念的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于思念的作文1
思念是一種妙不可言的東西,它有著很多種味道。有了思念有了等待,那你的人生怎不會有酸甜哭辣呢?對思念有很深體會的我,深深覺得它是多種味道的。
每當自己心中最重要的人離開時,便少不了思念,有時思念令人心煩意亂,有時催人落淚,但有想到那美好的未來,又放下心煩,擦干眼淚,依然等待依然思念,那種思念是酸酸的。
每當在等待心中最重要的人時,聽到他很健康很快樂很幸福,那種甜甜的滋味便會浮上心頭,仿佛對自己的等待,自己的思念,有了……那種像蜜一樣甜的.思念,就是甜甜的思念。
“ 苦”對每一個人來說,都是可怕,是恨不得不去嘗試的東西,但思念即使再苦再累,真心等待的人有誰會放棄,依然苦苦地思念,因為有一股力量催使我們要思念,要等待,思念總是令人措手不及。那種苦苦的思念,我們嘗試了,苦苦的,令人……因為那是苦苦的思念。
辣的思念是否真地像太陽光那般毒辣,羊肉串那樣令人辣得猛喝水呢?辣辣的思念,卻是一種與眾不同的味道。它令人措手不及,令人不想放棄最后的一絲希望,辣辣的思念是最夠勁,最有味道的,正因為那是辣辣的思念。
思念的味道,有幾種?酸甜苦辣四種思念,不管是哪種思念都有獨特的味道,因為有了思念,我的生活也便多了一份色彩。因為思念是云為我遮陽光,因為思念是風為我帶來喜訊,因為思念是海水,隨我的心情起伏不定,因為思念我并不寂寞。
思念是四種獨特的味道相結合,是我永遠的……
關于思念的作文2
開學第一天,我興致勃勃地來到學校。在這個干凈漂亮的校園里,我似乎少了什么,走進教室,我又感到失去了什么。失去的是什么?少的是什么?我找了又找,看了又看。"我的東西在,同桌—咦!狗狗呢?也許她生病了吧!"
后來,我才知道我的小老師"狗狗"走了,她轉學了,我的腦袋"轟"的一聲,什么?走了!我凝視著她的桌椅,心里有一種說不出的傷感。雖說我們倆平時看上去關系并不怎么樣,但是我倆還是有感情的。我現在知道少了什么,少了一個好朋友,失去的是什么,是一份珍貴的友誼。
我的腦海里似乎出現了以前的.種種畫面;剛上學時,因為她名字叫做茍雅惠,被人嘲笑,于是便有了"狗狗"的外號,我發現百家姓里沒有茍字,逗她說:"你的祖宗是石頭里蹦出來的吧!"那年我和她同桌,我們定了"同桌三八線條例""誰越線10次,罰5角。"她的笑聲好像又回蕩的我的腦海里。
沒想到放寒假的前一天,她歡快地對我說了聲"再見",便離開了學校。把那歡聲笑語,變成了美好的回憶。親愛的"狗狗"你現在哪?我好想你!
關于思念的作文3
每當看著這張照片時,都會喚起我兒時的記憶,激起我對爺爺無限的思念。爺爺已經離開我六年了,這是他老人家留下的唯一的照片。照片上的爺爺安詳地坐在靠椅上,灰色的中山服,雙手放在膝蓋上,面帶微笑地望著我,好像有許多話要對我說。每當這時,我更忍不住熱淚盈眶,仿佛看到爺爺拄著拐杖,蹣跚地向我走來,又一次用他那溫暖的大手撫摸著我。聽奶奶講,爺爺以前是游擊隊員,由于戰爭年代打游擊,不論白天黑夜都在莊稼地里作斗爭,風餐露宿,因而落下風濕腿的毛病。離休后只能待在家里,每天依賴著那根永遠扔不掉的拐杖。那時我還小,跟奶奶一起住,每當這時,我就學奶奶的.動作,扶著爺爺。爺爺笑著,放下拐杖,牽著我的手,一步挨著一步和我一起走,好像腳康復了一樣,邊走還邊說:“小慧真是個好孩子,又聰明又懂事。”看到爺爺要起床了,我搶先奶奶一步,把拐杖送到爺爺手里,然后拿起大拖鞋給爺爺穿上。這時爺爺的臉上露出慈祥的笑容,問:“小慧長大后想干什么?”我認真地說:“給爺爺當拐杖,拿拖鞋呀。”爺爺笑著說:“機靈鬼,又想騙爺爺的糖吃。”說著伸進兜里,“來,給一塊大的。”接著便往我嘴里塞進一塊冰糖。當時我覺得很快樂,吃在嘴里,甜在心上。爺爺,六年了,我好想你呀!
關于思念的作文4
晚上,月亮將柔和的光射進我的臥室,晚風習習,外面的廣場上放著二胡拉出的音樂,小蛐蛐歡快的叫著,今天是中秋節,月是那樣的圓,像一個團圓的家庭,我忽然想起了我的家鄉,那個另所有城里人都流連忘返的地方。
一座樸實的'小磚房,門前有一大塊菜地,里面種的是棉花和油菜。很多時候,我都喜歡去田里曬太陽、抓蛐蛐、追蝴蝶,雖然沒人和我一起玩,但我并沒有感到孤單,只有大自然賜與我的無限的快樂。我還喜歡去摸摸那頭大水牛長長的、彎彎的角,然后騎上去,一副自在悠閑的樣子。我更喜歡和小伙伴一起到一條小溪邊去摸螺螄、釣小魚,他們負責釣,我負責在他們一不小心“撲通”一聲掉下河時把他們拽上來,然后望著兩只“落湯狗”哈哈大笑。過年時,我總會堵住耳朵,看大人們放那一串串紅辣椒似的鞭炮,別人的歡笑和我的尖叫聲在空中回蕩,外婆老是說我是“膽小鬼”,媽媽卻護著我:“膽小總比膽大包天要好!”
曾經的一切像電影一樣在我的腦海里回放,唉,金黃的油菜田,雪白的棉花地,我們何時才能再見面!
關于思念的作文5
4月4日是清明節,前一天晚上我跟我爸爸在戶外露營,早上起來的時候看到很多小草小花都長出來了,使得這個地方出現了一點生機。
到了八點,我們收好了帳篷,離開露營地去吃早飯。路上,我看到路邊的景色也是一片生機盎然,跟冬天的完全不一樣,媽媽特別悲傷,和媽媽一起去掃墓的'路上她一直在講外公以前的故事。我以為掃墓就是打掃一下就可以了,沒想到還要和逝去的親人“說話”,于是我們對天堂鳥說了好多話。我忘了介紹天堂鳥了,它是一種植物,樣子像一只金色的小鳥,傳說,對著它說話,就可以把話帶給親人,也就可以表達對親人的思念。我們每個人都說了很多話,有人說,人死了就聽不見了,但是我不相信,我相信外公在天堂想著我們,看著我們,我今天對外公說的話,相信外公也知道我對他深深的思念。
唐代大詩人杜牧寫過“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,雖然今年這個清明節是艷陽高照,沒有下雨,但是,我和媽媽的心里在下雨,我們還是一樣能感到對逝去親人的悲傷和思念。
關于思念的作文6
唉!又到了既黑暗又陽光的星期一。(黑暗是因為要換座位,陽光則是因為我值日)
“同學們,趕快收拾東西,準備換座位。”老師在講臺上大聲說道。“啊!不要。”我皺起眉頭抱怨起來,因為今天肯定要和姐姐分開了。前幾星期我們坐在一起的日子里,開開心心的`,我不會的問題問她,她不會的問題問我,可現在我們卻要分開了,世界真是充滿殘酷啊!可是,面對這一切我也是無力挽回呀!
“好,第三排開始往后去,然后左右交換。”老師說。我和同桌背上書包,來到最后一排,姐姐和同桌則站到我們后面。我時不時回頭向后望,生怕姐姐不知不覺就走了。“張芯瑜,還有張軒豪,你們坐到第二大組第三排那里去。”我著急地在后面坐都坐不穩,臉上還露出了無比悲傷的神情,真希望姐姐能留下來。我從姐姐的眼神里也看出了留戀和不舍,姐姐也無能為力,只好無奈地走了。我的手向姐姐離開的方向伸了過去,想要拉住姐姐,可是姐姐已經走遠了。
此刻,外邊的天氣雖然陽光明媚,可我的心情卻像剛下了一場傾盆大雨一樣,黑暗覆蓋了我的心。姐姐,我們什么時候才能再次坐到一起呀!
關于思念的作文7
想念是一株株不可磨滅的火苗。她是我最想念的人---宋老師。那是五年級的時候,當我第一次踏進校園,會聞到讓人陶醉,甚至讓人忘了自我的芳香,校園前的兩顆大樹像哨兵一樣高高聳立真,顯現出堅強不屈的樣子,當我走進這個班級映入眼簾的是人山人海的同學,上課了我猜想著會是一位怎樣的`老師呢?和藹可親還是嚴肅?當老師踏進教室大家都驚呆了。她擔任音樂課,她矮小、瘦小、給人一種弱不禁風的感覺,仿佛致遠輕輕一碰就會碎、像陶瓷一樣脆弱。
。老師打開了嗓門、我們大家仔細一聽、此曲乃因天上有人間哪得幾回聞。突然有一天老師走了,再也不回來了,老師在走之前留下了眼淚,這眼淚包藏著老師對我們的哎,更包含了老師對我們的依依不舍,老師把我們看做事她的孩子,細心呵護我們,給我們溫暖。同樣我們也把老師當成是第二個母親,陪我們歡笑,給我們鼓勵,老師的每一個坐、每一個笑都深深印在我們的腦海、不可磨滅。放學后,有人告訴我們老師走了、我們流下了沉重、失望、難過的眼淚,就像媽媽離開我們一樣,就如同失去了母愛,失去了溫暖,失去了光明,忘了自我。
誰也忘不了婉轉動聽的歌聲、她那和藹可親的樣子、永遠忘不了、直到永遠。這就是我最想念的人似媽媽似朋友和和藹可親的人——宋老師。
關于思念的作文8
每個人都有自己的家,想起家就會有一種幸福溫馨的感覺;每個人都愛自己的家,離開了家就會勾出無限的對家的思念和牽掛……
過去,我從來沒有出過遠門,不知道對家的思念是什么感覺,而今,我已經步入了初中,成為一名住校生,每天都有些想念家,每當看到別的同學高高興興地討論父母他們做了什么好吃的飯菜的時候,我便心頭一陣酸痛,剛剛的好心情一掃而光,不禁扒在桌子上埋頭落淚。腦袋里不停的閃現出自己往日在家時的情景——寫作業的時候有妹妹的吵鬧聲,吃飯的時候有媽媽的關切聲,睡覺時有爸爸的'呼嚕聲。思念家的時候是苦澀的。以前我很討厭媽媽的嘮叨,很害怕,總想逃避爸爸那嚴厲的批評。現在卻不知不覺的又開始喜歡嘮叨。
想念家的日子非常的難過,滋味也很不好受。一個星期回一次家就如隔千秋。我每天晚上9點半左右回家的時候,月亮正好掛在天空,我忍不住抬頭看,仿佛看到了我已經回到了我渴望的家,正和爸爸媽媽和妹妹在床上談笑風生。睡覺后我又進入了甜美的夢鄉,看見我和父母正坐在一張飯桌上吃著團圓鈑,小妹妹高興地邊唱邊跳,我們笑得很甜很甜……睡醒后才知道是自己做的一場夢,我便失望又沮喪。
每個人都有自己的家,都有對家的思念和牽掛,對家的思念之情令我們琢磨不透,但刻骨銘心留下了不可磨滅的印象。
關于思念的作文9
一個人的時候,總是無法停止那份沒由來的思念...
有時候,只是想一個人、想到無法安然入睡
只是有時候,呆呆的仰望天空是否有流星劃過、許你一生承諾
不知道從什么時候開始,喜歡上了黑夜。夜的靜、它的沉寂,讓我得到寄托。沒由來的懷念、那些逝去的思念、失去的想念。
喜歡上了那些古城小鎮,異樣的情感,那份淡淡的清香沒有雜質,擁有的`是那份純潔的心靈。或許,有些東西總是想要去呵護,卻始終抵擋不住歲月的蹉跎,褪了原有的色彩,換了妝容。那不是我想要的。
等了多久,雪遲遲未來
盼了多久,你久久未歸
思念斷了線,我迷失了方向,你可安好?
我所要的不多,只是想要你的一個微笑、一句問候。聽一聽許久不曾聽到的聲音,此時想起卻還帶有一絲莫名的激動。不是多么甜美,不是多么動聽,只是我的思念有了方向。
看著來來往往的人群,不知道他們在想些什么。不知疲倦的車輪不停地滾動著,就像快樂與憂傷不停地轉換著,一段旅途,一首歌曲,誰在唱著誰的憂傷,訴說著那份不知名的一絲悸動。
胸口左邊口袋一直空空的
因為我找不到你了
你走的那么急,沒有一點準備,讓我措手不及
似乎再也沒有那么一個人
或許再也找不回那種感覺
卸了妝容,換了妝容
世界上最遙遠的距離不是生與死,而是你愛的人站在了你面前卻有了陌生感。
世界、晚安
自己、晚安
關于思念的作文10
今天可是個大陰天,早晨就賴了個被窩,望著窗外,街上的行人來往匆匆。
起了床,翻書時,眼睛無意之間被一本“黑白豬”的相冊迷住了,翻開了扉頁,上面是爺爺的親筆:“黃土中也許夾雜著你辛酸的淚水,但它僅僅是淚水嗎?不,不是!他是你的勞動而所收獲,珍惜它,帶著它,向屬于你的成功走去吧!”
看著這首小詩,我不禁想起生前對我那么好的爺爺,他是那么的和藹慈祥,幼稚的我總會靠在爺爺的'肩膀上,為兩鬢已白的爺爺拔白頭發,嘴里還不住的念叨:“爺爺,等我給您拔白頭發全拔完了,您就不老了,會變年輕的!”想想那時,還真可笑。但爺爺總是瞇起凹進的眼睛,摸著我的小腦袋。
夏日里,我總是依偎在爺爺的懷里,望著藍天,望著白云,感覺一切都是那么的美好。天氣很熱,爺爺便給我扇著小扇子,而自己頭上盡是豆大的汗珠。我覺得是那么的涼爽,那么的舒適,和爺爺說著笑著,不知何時,已是進入了甜蜜的夢鄉。爺爺那蒼老的面龐,我是不會忘記的……
想到這里,淚水早已布滿了眼眶,“滴答”、“滴答”滴落在了相冊的扉頁,我禁不住大聲哭出來:“爺爺啊!這不是代表成功的淚水,這是我對您的思念啊!!!”
如今,爺爺已去世多年,而他那矯健的步伐、慈祥的笑容、挺拔的身姿依然在我腦中回蕩,因為,我愛爺爺……
關于思念的作文11
牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情、聯結感情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。
牽掛是一種生命形態,是所有人都要尋找,都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說,“孟姜女哭長城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減清輝”的'妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越千山萬水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠,相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不內含血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質,也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸,擠一點牙膏,是牽掛的表現;問一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。
牽掛是靈魂絮語,是心靈對話。
關于思念的作文12
過去的那個時候,可以嘻嘻哈哈地坐在你的對面看你那小鯉魚般的洋相模樣,然后著急地讓別人快看;可以在干完值日后聽到
你細心的問候“渴嗎?”然后舉起自己的空杯微笑;可以整天安心的不怕失去你和朋友們;可以兩個人一起瘋狂地大笑,一唱一和;可以兩個人一起快樂地搜集姓名筆畫測試7畫,然后再半信半疑的`互相質問;可以在一起互相學習,共同進步;可以在考試失利時聽到你不厭其煩的激勵和安慰;可以長時間的坐在你的對面和你說話、開玩笑;也可以互相注視一會兒然后自覺的低下頭該干啥干哈;還可以隨時給你送個生日禮物,給你寫封信……可以整天見到你,享受著和你在一起的日子…
驀然回首,竟已結束,面對的是新的離別,新的學校,新的同學……哪有那么好的機會與你相聚!想再和你們共度一段陽光美好的日子,找回那過去熟悉的感覺,那樣、真的很滿足 ……
把這首詩送給我最愛的六組成員們,思念寄予此詩!!!
想你們的時候,也是最孤單的最高境界,只希望你們每個人都能快樂依舊……
想你們……
思念!
關于思念的作文13
“楊教官!”從他離開我的視線后,我的心理不斷的出現。
我前些天去軍訓,任教我們班的教官楊,聽說小名叫小強。他經常嚴肅地看待我們。可是,楊教官在我的心目中,是個非常和藹、幽默的人。他在我們休息的時候,“起步——走!”做出搞笑的`動作給我們看;他在接電話的時候,說“是小強啊!”,結果接完電話后他喊了聲“蟑螂小強”,使得我們哄堂大笑……這些,都在我的心中一一不可磨滅。
在要離開的時候,我們留了張合影照。直到上車時,我忽然感到有些心酸,因為我離不開他。
我正打著這些字的時候,竟情不自禁地哭了。
我努力地對自己想,以后一定還會再見面的!
在此,我還想對他吟頌一首詩:
仰望星空惆悵許久
思念的泡沫 充滿回憶的天空
在記憶的經緯里最美麗的就是有你的影子
思念之舟駛不出你的影子 企盼你不經意的目光
能停留在我深情的眼中
人海茫茫山長水闊知何處
浪跡天涯何時并肩看彩霞
朝朝暮暮 相思兩心各一方
在這個充滿相思的季節里
我再次放飛我的遐想
好想讓解人的清風捎去
我對你深深的掛念
捎去我對你此時的心聲
來草原上與我相會
那時我將毫不考慮的投入你的懷抱
關于思念的作文14
月亮高高地升起來了,圓得那樣可愛,那樣有趣,就像一個銀色的玉盤,反射出一道道白光。看著這圓圓的月亮,我又思念起在天堂的爺爺,他那慈祥的笑容又浮現在我的眼前。
我不由自主地哼起童謠,“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅。”腦袋里浮現出一副畫面:在一個有著圓圓月亮的中秋夜,一座小房子里,一位年邁的老爺爺正在為他的小孫子打月餅,小小的屋子里,洋溢著多少親情、多少愛呀!這不正是我自己的寫照嗎?回想,從出生到上學,爺爺一直陪在我身邊。他每天陪我放風箏、騎滑板、摘野花、疊飛機,到處留下了我倆快樂的'腳印。“天有不測風云,人有旦夕禍福。”爺爺在一次體檢時,被查出胃癌晚期,漸漸地一天比一天消瘦,但他卻仍然強忍著疼痛,每天面帶微笑地聽我講述在學校里發生的趣事。一想起爺爺永遠地離開了我們,我的眼淚就情不自禁地流了下來。
我漸漸地長大了,我暗自下定決心,一定要努力學習,取得優異的成績,讓深愛我的爺爺在天堂里倍感欣慰。
關于思念的作文15
你笑著走來,走進中秋月色,走進月圓之夜,在月餅飄香的黃昏,折一枝桂花插在路口,一縷清風,留一路芳香,我在飄滿香味的路上翹首,你的背影漸行漸遠,消失在中秋的那一頭。
傳說嫦娥的.笑在今夜最美,“每逢佳節倍思親”嫦娥也會在今夜看到家鄉的親人,她會把甜美的笑留給日思夜想的親人。桂花酒的醇美,也孤獨了吳剛,他在月亮里砍伐桂花樹,總是倒下一片,長出一片,釀出心中的寂寞無奈獨自品嘗。天地之間愛無發逾越,地久天長的守候永遠觸及不到,天上人間遙遙相望,天不老地老,心不老人老,愛不老情老,時間不老,歲月易逝。海誓山盟在傳說中永不退色。
家鄉的習俗在中秋節賞月時放鞭炮,當劈劈啪啪的鞭炮此起彼伏,月亮像圓圓的月餅掛在空中,微笑著面對所有人,傳達各種信息,我在中秋的這一頭,看見月亮里你的影子,我把思念復制給月亮,讓月亮告訴你,今夜無眠,魂牽夢繞。跨越千山萬水,在月亮里看到你的音容笑貌,彈指一揮間,三十年恍如一夢,你的笑容還留有一抹淺淺的兒時摸樣。幾許童真,幾許眷戀,幾許滄桑。
當煙花閃爍在夜空,美麗在瞬間消失,我們的相遇像煙花一樣綻放,傾其所有,盡情燃燒,在月圓之夜化為灰燼,存儲在月亮里,備份在心里,今夜打開月亮的記憶,把回憶拾起,我在中秋的這頭,你在中秋的那頭,對月舉杯,遙祝天下有情人,一切安好,中秋月色l浪漫,讓思戀成冢,讓愛回家。
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