在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的下雪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雪了作文1

　　一年有四個季節，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　今天是大年初一，天空下起了小雨，天氣特別寒冷，寒風從窗縫里透進來，寒氣逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會兒斜跌下來，一會兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發熱的臉龐，不一會兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態萬千，有的像一只蝴蝶在空中舞動，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。

　　我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著其它季節無法擁有的.溫馨和希望。

　　我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。

　　來到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被，正在歡樂的笑呢！冬爺爺望瞭望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰衣蓋在了他的身上……

　　來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

　　來到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

　　來到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個“舞臺”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺的杰作。

　　冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂！

　　啊！冬天，你真美！

下雪了作文2

　　最近天氣漸漸變冷，連續好幾天都是陰雨天氣了，我心里一直在嘀咕：是不是要下雪了？我好期待天空中飄著鵝毛一樣的大雪的場景，更期待的是下一場大雪后，我就可以和我的小伙伴們一起堆雪人，打雪仗了。

　　星期四的中午，吃完午飯，我和程樂溪還有蔣路陽一起到樓下玩紙炮。剛玩一會，發現天空下起雨來了，我抬頭看了看，突然發現今天的雨跟平常的雨有點不一樣。

　　平常的雨都是透明的，而且是直接落下來的，今天的雨卻是白色的，而且是飄下來的。我仔細看了看，心里想到：這會不會是雪呢？我便用手去接，好不容易接到一滴“雨”，一看，我頓時高興起來，大喊；“下雪啦！”程樂溪也接了一塊，看了看，也大聲喊道：“真的是雪，下雪啦！”周圍的人群頓時沸騰起來了，四周不管是過道，還是樓梯口全都站滿了人，有的也像我們一樣，沖到外面來接雪，接住雪后都興奮的砸向別人，有的還用舌頭舔一舔，想嘗嘗今年第一場雪的味道，有的還仰著頭，在飛舞的雪花中蹦來蹦去。

　　不一會的功夫，雪開始下大了，從開始的小鴨絨變成了一個個白色的“硬幣”。這是，程樂溪對我們說到：“要不我們去比誰接的雪多吧？”“好啊！”我和蔣路陽異口同聲的答到。于是，我馬上便捧著手，向乞丐討水喝一樣，到處跑來跑去，追著從天上掉下來的“硬幣”，哪里的“硬幣”大，我們就往哪里跑。可是，我們一跑到雪多的地方，雪已經落到地上，再跑到另外一個雪多的地方，剛準備用手接的'時候，雪又落到地上了，折騰了半天，我們手里都沒有接到雪。

　　這時，程樂溪又喊道：“快看我！”，我轉頭一看，程樂溪變成了一個白發蒼蒼的老人，頭上落著好多雪花。我心里一樂，情不自禁的哈哈大笑起來。“我們用頭接雪吧！”程樂溪又說到。蔣路陽便也開始用頭接雪。正當我準備用頭接雪時，突然感覺腳底涼颼颼的，低頭一看，才發現鞋子都濕了。剛好上課的鈴聲響了，我們急忙跑回了教室。沒過多久，雪越下越小，慢慢的就沒有了。

　　雖然這只是一場小雪，卻是今年的第一場雪！多么希望雪能下大一點，瑞雪兆豐年，雪下大一點，農民伯伯明年的收成會更好！我們的生活和學習也一樣會更好！

下雪了作文3

　　悄悄的，在我們的期待中，她終于來了。闊別十年，再次相逢。

　　清晨，一縷光透過未被遮嚴的窗戶，偷偷斜射進來，輕輕喚醒了我。睡眼朦朧的我，緩緩起身拉開了半遮的窗簾。不知為什么，原本坦蕩的田野上一片雪白，反射出炫目的白光。我不禁微微側過了臉。等到適應時，才驚喜地發現：哦，原來，下雪了！

　　那瑰麗的六角花瓣，煙一樣，裊裊的；玉一樣，潔潤的；云一樣，輕輕的。它們正從夢幻般的空中徐徐飄落，悄然降臨，為那在朔風中瑟瑟發抖的大地母親，蓋上厚厚的絮被。“沙沙”“沙沙”，那細微的聲音，是雪花與大地的呢喃絮語，是雪花的贊嘆，是大地的感激。雪花，你好啊！

　　雪，似一個個純潔、活潑的.精靈，輕盈地跳躍著，投向大地母親的懷抱。雪，越下越歡，越積越多。一會功夫，就把那多彩的世界染得潔白美麗。地與天的界限，已不是那么清晰了。這時候，“天即是地，地即是天”。只見天地之間，都是白茫茫的一片了。只有“天與云與地與水，上下一白”的景觀了。潔白的雪花呵，謝謝你啊，將喧囂的世界包裹得如此靜謐、柔和。

　　“瑞雪兆豐年”，古老的諺語包含著樸實人民的多少期待啊。圣潔的雪花，義無反顧地，用自己薄薄的身軀，蓋住了那飽受蟲子摧殘的莊稼，為其去除大害。那經不住融化的雪，則化成甘露，滲入地下，為饑渴的莊稼送來寶貴的水分，好讓它們茁壯成長。雪，你真好！

　　穿戴完畢，我冒著風雪踏入雪地。朔風浩蕩，將那柔弱的雪花撒遍四周，漫天飛舞。我抬起頭，癡癡地看那雪花狂舞。不禁伸出舌頭，任憑調皮的雪花跳躍，在舌尖融化，傳出涼意。舌尖的溫度，無疑間帶給我一陣清涼，也給了我一次清醒。

　　看著那些舍身的雪花漸漸消融，但有新的雪花重又降臨，前仆后繼地。我不由深思起來：雪花，雖一生短暫，但卻活得很充實。為了自然，為了豐收，它把生的權利讓給了植物。只要能讓植物生長，自己犧牲也就值了。人，也未嘗不可做一片雪花，懷揣一顆善良之心，燃燒自己，去幫助那些困難、需要幫助的弱小者，無私奉獻，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　十年之別，今日相遇。一次美好的邂逅，你又讓我變得更加成熟。謝謝你，雪，你還好嗎？

下雪了作文4

　　天灰蒙蒙的，時不時還會有雪花飛舞。這不，前兩天，冬姑娘就急著把她的禮物獻給了校園。

　　早晨，白茫茫的一片，校園里的松樹，更顯得美麗動人。雪花停留在上面，一簇簇，一片片，比綠色更加顯眼，使人不由聯想到“大雪壓松挺且直”的詩句來。更好看的是那綠色長廊，盡管今天它已失去了往日的翠綠，但此刻，銀裝素裹，又別是一番風味。

　　這個冬天的雪倒是來得很早，雖說沒有“千里冰封，萬里雪飄”的盛況，但仍舊令人向往。愛雪，不是因為它的白，它的純，更是因為它飄在冬季，為這個蕭條的，冷落的季節帶來絲絲的活力。冬天來了，春天還會遠嗎？雪花來了，萬物復蘇的日子還會遠嗎？

　　漫步在校園里，槐樹的葉子與雪爭相寄宿在枝干上，誰也不肯相讓，不禁讓人感到，這所校園里的競爭無處不在。可是，等樹枝承受不了的時候，一彎，雪花紛紛而下。人家樹葉本來就是屬于樹的一部分，雪花再美，卻只能裝飾一時，終究裝飾不了一世。雪花呀，該放手時就放手，不屬于你的，你又不何必去強求呢？其實，放手也是一種擁有，放手樹枝，你卻擁有了大地。不禁感慨，就這普普通通的雪花，卻為我們揭示著人生的真諦。

　　我們的校園，位于烏蘭山之下，此刻的烏蘭山，白色的雪與棕色的土夾雜著，似乎在訴說著歷史的變遷，也似乎在向人們顯示，是它見證了靖遠一中的成長與發展。山下的校園，白色的世界中并不冷清，在校園中奔跑的學生就是證明。繁重的課程令人壓抑，現在終于可以放松放松，終于可以在白雪中盡情了。

　　雪中的`草更是有趣，白與綠交雜，似海天相接的美景。白，冬的標記；綠，希望的象征，當白與綠相遇，我們又何必擔心自己的夢想無法實現呢？綠，沒有被蕭瑟的秋風打敗，它挺到了寒冬，那么，我們的夢想又何償不會越過挫折呢？

　　在經歷了又一次的省示范復檢后，一中仍站立在靖遠人民的心中，它依舊是它，復檢更是肯定了它的業績，肯定了他的價值，肯定了他的實力，更為它注入了新的活力，新的希望。一中，復檢后的你更顯得成熟，更顯得有韻味，更似美酒，年代愈久，愈香、愈醇。雪花輕飄，放飛你的夢想，在一中的天空，相信，堅信，終有一天，你會美夢成真。來自：求助得到的回答

【下雪了作文】相關文章：

下雪的作文03-13

下雪了的作文05-30

下雪了作文12-13

下雪了作文06-03

下雪啦作文03-24

下雪優秀作文03-16

【薦】下雪了作文06-27

下雪了作文【熱門】06-27

【推薦】下雪了作文06-27

下雪了作文【熱】06-27