- 相關推薦
一齊走過的日子作文（一）：
一齊走過的日子，總是難忘的。在小學六年中，總會有一些刻骨銘心的事情發生。在離開了生活了六年的母校時，心中充滿了感慨。想起和同學們相互扶持的那段日子，總會感到深深的留戀。
還記得小時候和小伙伴們在學校里互相追逐的歡樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論著大人們的話題；還記得最終一年同學們拼命苦學的模樣……轉眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班團體了，心里懷念著兒時的歡樂，總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時一齊走過的日子嗎？此刻，不再像兒時的無憂無慮，而心中掛念的是小學那份樂趣。
“一齊走過歲月的風風雨雨，手牽著手……”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學，再過不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的歡樂的生活呢？
朋友，你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊，哪個男孩難看，哪個女孩風騷，哪個女孩最受教師愛？此刻想起來，才覺得自我幼稚無知。
六年，在口中總覺得很長久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時，才覺得時間的短暫。歲月怎樣就不留人呢？
一齊走過的日子作文（二）：
一齊走過的日子，很美，象一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一齊走過的日子，很純，象一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一齊走過的日子，很贊，象一棵長在一望無際的草地，默默的生長，陪我渡過多少個春夏秋冬。
以往的，此刻僅僅只剩下回憶，回憶那些幼稚的童年，一齊嬉戲，一齊玩過家家、、、幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一齊，此刻才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。有些記憶已經模糊不清了，很努力的去想，但始終忘記了，擦不掉的模糊，摸不掉的感情，依然還在，這些年，我們手拉手一齊走過。童年的友誼，此刻的友誼，以后的友誼。
常常會想起小時候，一個人托著雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什么時候才能長大？可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以為永遠不會忘記的往事，就在自我的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。很多人都說時間的害人的罪魁禍首，悲痛的時光走不出，歡樂的光陰進不去。但我卻要感激它，感激它給我們一個純真的童年，一個此刻的回憶。
童年、少年、以后、、、在這個最美的時刻我們一齊渡過，在以后初三畢業的時刻我們會不會就從此分開。我們在想，想想以后的日子，是不是也有你在身邊？是不是有你依然傻傻的問我那是什么？這是什么？你以往的那些幼稚的問題，如今還有這些笨笨的問題，我都一一記著，以后是否沒有這些問題了？從能夠自我上學的日子我們都一齊去，一齊來，如今也一樣，朦朦朧朧的過著每一天，一天天堆積著，我們友誼的那座山，很高很高，仰望不到頂，也
俯視不到底。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我不會忘記。
上一秒過去了，等待下一秒的到來，今日的分開，等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年，一齊走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒！
一齊走過的日子作文（三）：
一齊走過的日子
想起童年時我們玩耍的日子，嘴角不經勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫面。
幼兒園書一個孩子最歡樂的時光，她的出現讓我的歡樂又增加一番。年幼的我們最天真，我們經常玩過家家。她當“媽媽”，我經常生病在她懷抱里撒嬌，她總是很配合我的需求。小時候的游戲在我們小時候看來玩100遍都不會厭煩。不夸張的說一天除了三頓飯的時間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。
再好的朋友也會吵架，但吵不散。我們也會因為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會同往常一樣在一齊有說有笑。小時候應當是最不懂事的時候，會因為關心自我的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，并且強行要求她和我一齊離家出走。那時的我就是這么霸道，但她毫無怨言。
我也會在她被男生欺負的時候，第一個站在她面前，勇敢地用自我稚嫩的肩膀為她遮風擋雨。還記得我們因為在學校無聊而謊稱身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農田的主人追趕的場景，雖然我們年紀不大，但那跑的那叫一個快。興許是因為我玉米的誘惑吧。
一轉眼，十幾年過去了，很多東西都發現了天翻地覆的變化，而不變的是那3年完美的回憶。走過風風雨雨，還有一步就要看見彩虹了，不幸我們都長大了，回不去了。
一齊走過的日子作文（四）：
花瓣一片一片，散落了一地；回憶一點一滴，珍藏了一世；清風一縷一縷，帶不走心里的記憶。
曾記否，那言笑安然。
世界上有一個人，明白你所有的小秘密，聽得懂你所有的心語。你和她分享歡樂，擁抱寂寞，在藍天綠草中傾聽風的訴說。
微笑是半開的花朵，流溢著詩與畫，還有無聲的歌。屬于我的那個你，名字叫閨蜜。
草地很軟，笑容很甜，你敲了敲我可愛的帽子，我沖你做了個傻傻的鬼臉。七月的風吹過，揚起你的發梢，吹涼了整個夏天。我和你嬉笑嗔鬧，那是僅有你能看到的，最真實的樣貌。
我們一齊走過的日子，風會記住。
曾記否，那書香搖曳。
“這個妹妹我曾見過的。”賈寶玉與林黛玉初見時說道。“閑靜似嬌花照水，行支若弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”這是她初見時的模樣。“一個是水中月，一個是鏡中花。”想眼中能有多少眼淚珠兒，怎禁秋流到冬，春流到夏！
“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”千回百轉的唱腔，喝那紅樓一夢落幕后的悲涼。
“如果有來生，要做一棵樹，站成沒有悲歡的姿勢。一半沐浴陽光，一半灑落陰涼。十分沉默十分驕傲，從不依靠從不尋找。”三毛在廣袤無垠的沙漠里追尋感情與自由，欲做飛鳥欲成樹。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，“但愿人長久，千里共嬋娟”的完美祝愿。
讀書伴我走過的日子，燈會記住。
曾記否，那心中的花香。
我盼望一場大雨，洗盡這漂浮的塵埃；我渴盼一縷陽光，驅盡心中的陰霾；我想要一目星光燦爛，點綴墨色夜空；我想要一片銀裝素裹的蒼茫，掩飾心底的迷茫。
我望著眼前匆匆走過、步伐卻依舊堅定的同學，我望著冬天枯敗春天散發著勃勃生機的樹。心底似有暗香而來。
花香陪我走過的日子，悲傷會記住。
字句一段一段，寫滿了以往，那一齊走過的，陽光燦爛的日子。
一齊走過的日子作文（五）：
一齊走過的日子
雷雨過后總留下一道絢麗的彩虹，勾勒著以往的完美。宛如那初綻的梨花含著芬芳愛。
蒲公英駕著風，與它走過漫長的天際，留下了一份愛；魚兒跟隨著水，與它走過無數的風景區，留下了一份愛；星辰陪伴著大氣，與它走過黑暗的夜空，留下了一份愛；而我則與他們走過漫長而有短暫的三年，留下了一份愛，一份用血水與淚水相互交織的愛。
緣，總是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的時光將要結束，但有無數的感動在你我之間徘徊。回憶……
運動會開始了，同學們在操場上扎好營，為我們的同學加油。在運動會上最大的風景莫過于女子1500米。隨著“啪”的一聲響起，吾班我，b同學。頓時化作一匹馬，在廣闊的“草原”上自由奔騰，“加油，加油”我已沉浸在這片歡呼中，已忘卻了這是一場比賽。
但不幸發生了，在最終的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉進了冰窖中，無法逃脫，淚水漫過我的眼眶。b同學沒有因為名次而棄我于不顧拯救了我。因為腳傷的原因，她一步一步背著我走完了一百米。我的淚水與她的汗水相交織著，回到營地，我還以為會那些毒罵會撲面而來。但他們卻不停得安慰我，幾位同學還不停地為我按摩、搓腳……金色的陽光撒滿了整個操場……
頓時我感到了愛的力量。在一齊走過的日子中，因為有愛，我變得勇敢、自信……
“快，快給我抄一下作業，教師要檢查了”。我匆忙、不知所措地說。但我的同桌用責罵的口氣對我說“要敢于應對困難，這樣做你對得起誰，你父母在外拼死拼活得工作，就是為了你，你卻……教師日以繼夜地改作業，就是為了你，你卻……你好好反省，反省。”我的臉頓時紅得像櫻花一樣，淚已浸出我的眼眶。
教師向我走來，我吞吞吐吐地對他說“對不起，教師……我作業……能夠午時補給你嗎？”教師笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飛舞……
我感到了愛的力量，在一齊走過的日子中，因為有愛，我變得敢于應對錯誤。
在走過的三年中，我學到了太多太多，更驕傲的是，我擁有一雙用愛織起的翅膀，帶我飛過無數的困難。
云，散了。風，停了。
一齊走過的日子作文（六）：
一齊走過的日子
這些天，我想了好多，我最終屈服于我的青春屈服于我青春的狂傲，屈服于自我的無知與魯莽。若干天后，坐在那個教室里，習慣于坐在窗前，望著窗外隨風飄曳的柳樹，我會想起金中那片象琥珀一樣純凈的天空。那些候鳥低低的拍打翅膀從頭頂飛過的聲音。坐在窗前，默默的數著自我的寂寞，風冰凍我的悲傷卻麻醉不了我的疼痛，那些一齊走過的日子依然那么清晰。
我常習慣于思念某些時光中，愈想愈深然后想哭，再之后倔強的抬頭看天，低頭回教室，學習。上次回家媽媽不叫帶手機了，姐姐不叫帶P3，走時我想我什么也沒有了，我該怎樣辦？經過努力的思考后，我告訴自我，以后就剩你自我了。從今往后要對自我好好的，好好的愛自我。每次逛街不會再在我想要的那件東西旁邊徘徊很久，然后期待有一天會有一個人會把它送到我面前，我會好好的把它替我自我買下來，然后送給自我，然后就笑。在起點旋舞會有迷失的孤獨。從極點墜落會有天空的落寞。雖然這樣，但仍然不去想那些有人陪伴的日子，更不會期待有人在身邊的日子，不高興時就自我笑笑，生命是自我的畫板為什么要依靠別人著色？
毫無征兆的提前分開了突然之間的散落天涯是我有好長時間都不習慣，那些風一般的日子也飛走了，梅走了我也離開了，僅有云一個人，其實我們都離開了。那些波瀾壯闊的日子在時間的洪流中越來越遠了，我的生活漸漸恢復了平靜又開始了那三點一線的生活。仿佛一切都發生在昨日的事，在現實面前都殘忍的變成了回憶，不明白他們此刻怎樣樣了？都還好吧也應當交了新朋友了吧，就象我沒有他們在身邊也漸漸恢復了歡樂，他們也應當很歡樂吧？不會太難過了。此刻的自我只是單單的為那個遙不可及的夢想堅持著。努力著，偶爾也會想想那段一齊走過的日子。
我最終明白了成長是一個疼痛的過程，是一個放棄與不不放棄的過程，選擇對了自我也就長大了。我不明白這次算不算我贏。我只明白我最終選擇了堅持到最終。我會好好的，然后等再相聚時我會真心的對你們說：“我很幸福”。
一齊走過的日子作文（七）：
一齊走過的日子
和往常一樣，天空中下著毛毛細雨，滴答滴答的落在地上，本來應當在雨下歡樂嬉戲，而此刻卻覺得猶如傾盆的酸雨，看著秋天的楓葉悄然落下，不經身體一顫…望著手里拿著薄薄的同學錄，卻顯得如此沉重。
一頁一頁的翻著…看著…姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的勿忘我。此刻卻心痛刀割………從6歲走進學校的一霎那，就注定了有一天會分離，不愿太過的悲傷…可是又能怎樣，帶著我們的友誼與歡樂照進了那永遠取不出來了的照片里。從小，我們一齊在學校玩沙包，玩卡片，下雨了。我們用校服當雨傘一齊肩并肩的奔跑在回家的路上，一腳一腳的踏在泥濘的路上，卻不說：我累了，好臟啊…因為我們在一齊，我們在一齊的話就不會害怕，一天天的過去了，和教師的感情也越來越深。
漸漸的…我們，長大了，我們有了脾氣，可是這能怎樣樣，這不能阻止我們的友誼，雖然我們會偶爾吵架，雖然我們會偶爾不理誰，雖然…可是，我們依然是最好的朋友，我們內天對著天空大喊：我們永遠在一齊！我們是最好的朋友！……永遠？真的是永遠嗎？第二天，和平常一樣背著書包快歡樂樂的去了學校，卻忘記了我已經小學畢業了…突然想起昨日在學校里瘋狂的填寫著同學錄。生怕忘記了對方…平靜了下來。手不經意間的觸到了口袋。鼓鼓的，拿出來一看，是昨日照畢業照的時候，你給我的禮物，上頭寫著：不要忘記我們的友誼！我們永遠在一齊！…看著看著。一滴一滴的淚水滴答在禮物盒的上頭…哭笑著說：我們永遠在一齊？可是。我們能再見面嗎！……矛盾的我重復著內句話：我們還能再見嗎…
看到小孩們一齊歡樂的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學錄看著哭…
內天和往常一樣，天空中又下起了雨……
一齊走過的日子作文（八）：
一齊走過的日子
一片花瓣從枝頭墜落，童年的淚又一次凋謝，多少次的回憶，多少次的留戀，終將逝去，而留下的卻是與我朝夕相伴的你。
今日去母校了，發現什么都變了，變得陌生，嶄新，更是寧靜。
碩大的操場上，依然顯得如此寂寥，一切都是那么親切自然，讓人難以忘懷。
一想到六年的小學生活都在那里度過，心里難免會有一種久違的激動。時間宛如溪水般匆匆流逝，六年的風風雨雨，在朦朧的歲月中悄然消逝，一步步的走進學校，憶起我童言無忌的天真話語，友誼與歡樂共存的日子，望著墻壁上有些發白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道長長的傷口。
最終，來到了教室，這是我們學習與生活的天地。那里，有各科教師的諄諄教誨，也有犯錯時的嚴厲批評。一場場的比賽，使我們增長了見識；一次次聯歡會，給予了我們歡樂的童年。憶起那次，我們犯了一個簡單而不該犯的錯誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們那天對其“恨之入骨”；第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責，我們感動萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡短但深刻，使我們在痛苦中逐漸懂得道理。
那一次，我們最終一次相見。我們負責宣傳的同學，提早在黑板上寫了許多感激教師的話語。幾位教師瞬間潸然淚下，呆滯的笑容凝固了，傾瀉的僅有兩行辛酸的淚，逢人就說我們的“事跡”，我們的犯的錯誤再多，教師都不在意，我們的一點感恩，教師都牢記在心。我們，在那里理解教師的培育，同提高，共成長。那里，記錄了我們的點點滴滴，記錄著我們一齊走過的每一個足跡；那里，有歡笑，也有淚水。
母校，您同我經歷了六年風風雨雨，您那飽經風霜的臉不知應對過多少成功人士。為您作詩，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一齊走過的日子……
一片花瓣從枝頭墜落，童年的淚又一次凋謝，多少次的回憶，多少次的留戀，終將逝去，而留下的卻是與我朝夕相伴的你。
今日去母校了，發現什么都變了，變得陌生，嶄新，更是寧靜。
碩大的操場上，依然顯得如此寂寥，一切都是那么親切自然，讓人難以忘懷。
一想到六年的小學生活都在那里度過，心里難免會有一種久違的激動。時間宛如溪水般匆匆流逝，六年的風風雨雨，在朦朧的歲月中悄然消逝，一步步的走進學校，憶起我童言無忌的天真話語，友誼與歡樂共存的日子，望著墻壁上有些發白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道長長的傷口。
最終，來到了教室，這是我們學習與生活的天地。那里，有各科教師的諄諄教誨，也有犯錯時的嚴厲批評。一場場的比賽，使我們增長了見識；一次次聯歡會，給予了我們歡樂的童年。憶起那次，我們犯了一個簡單而不該犯的錯誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們那天對其“恨之入骨”；第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責，我們感動萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡短但深刻，使我們在痛苦中逐漸懂得道理。
那一次，我們最終一次相見。我們負責宣傳的同學，提早在黑板上寫了許多感激教師的話語。幾位教師瞬間潸然淚下，呆滯的笑容凝固了，傾瀉的僅有兩行辛酸的淚，逢人就說我們的“事跡”，我們的犯的錯誤再多，教師都不在意，我們的一點感恩，教師都牢記在心。我們，在那里理解教師的培育，同提高，共成長。那里，記錄了我們的點點滴滴，記錄著我們一齊走過的每一個足跡；那里，有歡笑，也有淚水。
母校，您同我經歷了六年風風雨雨，您那飽經風霜的臉不知應對過多少成功人士。為您作詩，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一齊走過的日子……
一齊走過的日子作文（九）：
一齊走過的日子
它是我最好的良師益友。伴我走過生活中的坎坷，和我分享成長中的喜悅。它就是一向對我不離不棄的伙伴書。我們一齊走過的日子是完美而又歡樂的。
在我牙牙學語時，媽媽就拿著唐詩三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩、話也講不清時，就早已對“床前明月光”，“白日依山盡”等耳熟能詳了。
之后我學會了拼音，認識了一些簡單的漢字，我便開始試著自我看一些書。美麗的童話將白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會了我一個又一個做人的道理。
在我小學中、高年級的時候，我開始接觸一些中外名著。《老人與海》、《上尉的女兒》《天方夜譚》都陸續出此刻了我的書架上。我從外國文學中明白了阿巴公、老葛朗臺、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多么讓人厭惡，從《西游記》中明白了人世間的善與惡，從《三國演義》的“桃園三結義”中，懂得了友誼的珍貴。
再之后我漸漸迷上了用詞簡潔、意義深刻的古詩詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。從“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中看到了蘇軾盡管應對苦悶的仕途，但仍然在挫折中逐漸走向成熟。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開軒面場圃，把酒話桑麻”的歡悅，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。
英國的哲人說過“最忠實的朋友莫過于一本好書。”托．富勒也說“無論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。”所以有書陪我一齊走過的日子總是完美而又歡樂的。
一齊走過的日子作文（十）：
一齊走過的日子
魚兒隨著水，游過了汪洋大海；星星伴著月亮，飄過了黑暗的天空；鳥兒駕著春風，飛過了世界各地；我則與他們度過了那初中漫長而又短暫的完美時光。
第一次踏入這個班級——6班，講臺上坐著年輕的班主任，下頭坐著一個個稚氣未脫的同學，大家在小聲的聊著天”誒？你是哪個學校的？””我叫XX，你叫什么？””我們做朋友吧……”
開學沒多久，學校要舉行運動會，操場上總是能看見我們練習的身影。運動會開始了，輪到我們班進場了“一，一，一二一……”體委大聲的喊著，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，比賽開始了，“6班，加油！6班，加油！”我們齊聲喊道。場上就屬我們班的聲音最大。該我上場了，“加油喔！”坐在我旁邊的小宇說，也許是因為我倆還不怎樣熟悉，她的聲音小小的。“姐們，跑快點！”當時和我最好的珊珊抱了我一下，我的緊張感立馬消失了一大半。運動會結束了，我們雖然沒拿到什么名次，可是大家在這次運動會中彼此熟悉了不少。
半年過去了，在5月的時候，我們迎來了“紅五月”歌詠比賽，我，璐璐，琪負責買服裝，那幾天，一放學我們就往中福跑，看衣服，比較價格，每一天很晚才回到家，可是覺得能為我們6班做這些真的好歡樂。比賽之前，我和幾個女生去辦公室做道具，“來，我幫你扶著。”“這個要貼在這吧？我來。”幾個人互相幫忙，很快就完成。比賽那天，我們穿著整齊的服裝，拿著道具，“愛因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊，六班不就是我們的家嗎？
又一個半年過去了，我們已是初二的學生，這時學校舉辦了籃球賽，我們班參加的幾個女生每次體育課很認真的練習。第一次比賽，是和5班比，“6班加油！加油啊！”我和幾位同學在場下喊，眼看5班的分越來越高，場上的同學也十分著急，隨著一聲哨響，比賽結束了，我們輸了，從來沒哭過的小宇一下子撲到我身上痛哭，大家都圍過來“小宇，別哭了，我們還有期望。”“我們還有6場比賽呢！”可說著說著，每個人都哭了，于是彼此安慰著，就像家人一樣。
如今，我們已經是一名初三的學生，從相識到相知，再到相伴，6班，成為了我們40個人的家，在這個家庭中，我們手牽著手，一齊走過這漫長而又短暫的完美時光。
一齊走過的日子作文（十一）：
一齊走過的日子
短短初中的三年，飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業，我們才明白時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想挽留，可是卻挽留不住。
還記得初一的時候，我們曾一齊參加過軍訓，那段日子，既痛苦又歡樂，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。盡管曾有人流下過悲痛的淚水，思念的淚水，但堅強的毅力。使我們挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上，我們表演得十分出色，看著教師們微笑的臉龐。聽著同學們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓沒有白白浪費，我們懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。再回首我們曾一齊參加過的春游與秋游，我們所到之處，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一齊唱歌，一齊歡笑，一齊游玩，而那次歡樂谷之游，最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我們互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開那緊閉的雙眼，可是，我們在一齊共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然堅持著歡樂的心境，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有，那一次次超越極限后的喜悅與幸福，我們一齊分享。時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開
我們朝夕相處的同學，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰。天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人，可是，相信自我，讓我們一齊堅強勇敢地走下去吧！
一齊走過的日子我不會忘記，你們我也不會忘記。因為我和你們，共同豐富了那段一齊走過的日子。一齊走過的朋友們，我會想念你們！珍重！
一齊走過的日子作文（十二）：
你我一齊走過的日子
遠離都市生活的繁弦急管、燈紅酒綠，耳邊縈繞著大自然最原始的旋律。一切都如此清新。大自然紛繁的聲響，你悠然的腳步聲如行云流水，恬然地回落在你我一齊走過的日子里，叩擊著我寂寞的心房。
聽！桃花開了。嫩紅的花苞伸了個懶腰，撐開了一片春天。花朵綻開的一剎那，“噗”的一聲輕響喚醒了熟睡的大地，點染了大地的春色。我陶醉在這萬物復蘇的歡歌聲中，盎然的生機驅散了我的疲勞。你向世人展現了生的活力，播撒下一年的期望。
轉眼到了炎熱的夏。在尚未插秧的稻田里，閃動著許多小鳥。天色灰暗，迅速聚集的濃云之上，你發出渾厚的聲響，隆隆之音盡顯威嚴。不久，繁密的雨點落下，洗刷著樹木的每一片葉子。雨把滿地盛開的雨傘看作朵朵蓮花，濺起點點歡快。我倚在窗邊，側耳靜聽雨點打在葉片上的簌簌聲，順著屋檐淌下的吧嗒聲，沿著窗臺跳落的嘀嘀聲，交織成一片，流入了我的心扉。
陽光還在深情地撫摸一枚闊葉，秋就在一場涼風里，把一莖綠草當作歲月的琴弦，輕攏慢捻一首月光之曲。“啪”，一只谷莢炸開，讓失神的太陽驚悸。陽光還未從一片搖曳的葉尖上回過神來，一顆小谷粒，就快活地跳進了茂密的秋，我于翻滾的麥浪之中感受你傳遞的豐收的喜悅，帶著甜甜香味的豐收之曲讓我折服。
寒風吹落院子里的枝丫，“咚”的一聲重重落在地上。雪花把所有的熱烈、歡快無情地掩埋。你冷酷地笑著，帶來了無盡的蕭瑟與荒涼。
四季的更迭，你陪我走過了無數的日夜。僅有靜下心來，才能真正深入地品讀你的內心，傾聽你最深切的呼喚。高樓林立，污水橫流，濁亂的噪音擾亂我的心神。我愈發的想念過去并期盼著未來你我一齊走過的日子。回歸一份淳樸，一份清新，大自然美妙動聽的聲響，你讓我找到了心靈的桃花源。
日子是珠，時間是線，你我一齊走過，細細數來，便是詩意的人生。
一齊走過的日子作文（十三）：
那一年，我們一齊走過的日子
那一年，我帶著失望踏進了桂城中學，考試失敗了，心里滿是沉寂。大家常說：“初中是人生最完美的一段經歷！”，我變得有點疑惑，初中能帶給我完美回憶嗎？它是一段艱辛的實踐，還是一段多姿多彩的幻想呢？
初中生活真的多姿多彩。還記得，初一那一年，剛踏進初中生活的我們，彼此陌生，那怕要和同桌說一兩句話，也要回避。日子一天天過去，大家關系都更融洽，彼此之間再也沒有了你我的區分，更像一個大家庭，演辦著同一個主角，而教師卻如同親人一樣，認真嚴格你考察我們的職業，教育我們成人。
到了初二，我們踏上了所謂初中的叛逆期，我們變得倔強，變得更頑皮。那一天，4月1號愚人節，天氣格外的晴朗，但卻略帶一絲烏云。下課鈴響了，突然。。。。。。班上好玩的那批學生打起了激戰，他們做奶油做武器，多么讓人可惡，教室一下子變得白茫茫一片，一陣喧嘩。之后，他們都為他們所做的行為都付出了代價，是不會讓人同情的。之后，我們的班也一步步走向了衰落，教師課堂投訴的、打架的、不完成作業的……這一年也就這樣過去了。
走進初三了，我們根本沒有拼搏的意識，在我們的思想里，僅有玩才是最歡樂的，最讓人滿足的，然而，這一向接后果就是不斷滑行退步。初三第二學期到了，我們最終在班主任的苦口婆心下覺悟了，有的同學下了決心，要為夢想而奮斗，考上夢想中學，然而這一切都經歷了一段艱辛的拼搏，像一層層臺階前進。
體育加試，我拿了不錯的成績，但有的同學卻不盡人意，在這一段日子，除了用艱辛來形容以為，更加重要的是毅力，應對壓力，僅有學會排解，才能不斷提高成績。如今，離中考還剩下20多天，這20多天就如同一瓶流沙，它不會為你停下而停止，它只會在你無意之中悄悄溜走。學會把握時間尤其重要，僅有一個有準備的人，才有贏得最終的勝利。
三（4）班那是一個永恒的標題，班主任說：“只要100歲不死，在你門班都有新聞發生”，這是一段多么讓人驚訝的話語，在三（4）班，發生的事情太多了，但這每一件事就如同刻在了每個同學的心中，記憶力。就算那一天，我們離開了彼此，但這一本記憶錄依然擺放在三（4）班的教室。
即將離別的同學們，我對你們有說不完的話語，我記得“豬郎、鯊哥、猴子、牛仔、春哥兄弟花（三姊妹）、tiger、胡錦濤（滔哥）、乾隆、邱、小富子、啊公、啊太、山雞、薯皮、金龍魚、XX、牙兩、摩托車佬、小強……”
期望若有一天，我走在街上的時候，我們彼此不是陌生。
我堅信，僅有經歷過的日子，才會精彩。
一齊走過的日子作文（十四）：
我和書一齊走過的日子
人們常說：“書籍是人類提高的階梯”，我也這樣認為。書確實給了我不少益處，想想那些有書陪伴的日子，我覺得自我真是一個幸福的孩子。
小時候，我還在牙牙學語的時候，對書就很感興趣，雖然不識字，但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。還記得我讀的第一本圖畫書就是《小步走路》。講述的是：三只鴨子在尋找媽媽的途中，年齡最小的鴨子不停的喊著腳酸，于是聰明的鴨子大哥教它“一小步、一小步”向前走，最終它們找到了媽媽。有節奏的行走、有節奏的成長是不累的。成長路上，大步流星，走不遠；小步走路，才能看窗外風景，享人生味道。小小的圖畫書竟然蘊藏著如此深刻的含義，隨后的歲月里我一發不可收拾的又閱讀了《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個個精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染，更讓我體會到童年是天真浪漫的，是純潔無暇的，童年是富有想象力的。
大一點了，圖畫書對我來說太無聊了----于是，我迷上了迷宮之類的書，整天用手指在“迷宮”上劃來劃去，我的思維大概就是在這個時候變得敏捷的吧！
迷宮走多了，也會變得枯燥，我開始迷上了《十萬個為什么》，這套書給我的知識可真不少，像筷子在水中折射的原理，人體每一顆牙齒的作用等，都是從這部書中汲取的精華，我的知識面也比同齡的小伙伴廣了許多。
到了小學，我開始看一些幽默、搞笑的漫畫。令我難忘的是《我的第一本歷史探險漫畫書》，這套書漫畫生動、趣味。它以國家為單元，經過一位少年——布卡在各國尋寶的經歷，讓我明白了各國的禮貌遺跡、著名建筑、風土人情。尤其是《美國尋寶記》，讓我看到了象征著和平的自由女神像，了解了美國歷史上著名的總統。似乎看到了林肯為解放黑奴，而取得得偉大勝利。由此我又想到了《伊拉克尋寶記》，我看到了土地肥沃的伊拉克，在歷屆的戰爭中，小朋友們所受到的創傷，明白了我們生活在和平的環境里，更應當好好學習，珍惜此刻的生活。很多人認為看漫畫沒有什么好處，但我看了漫畫后，會模仿漫畫中人物的語言風格，整個人也所以變得幽默起來，在班上我就是一個開心果，能給大家帶來很多笑料。
再大一點，名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們，是因為它們很容易就把我帶到故事中去了。我曾為故事的主人公祈禱過，為他們笑過，為他們哭過。每看完一部后，我都能夠領悟到必須的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我做人要堅強，《水滸傳》讓我領悟了英雄氣概。記得才開始學騎自行車時，一次次摔倒，讓我信心全無，幾次想到放棄。是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，他告訴我要堅強，于是我又重頭再來，最終學會了騎車。
是啊，書籍是人類提高的階梯，我和書一齊走過的日子里，能看到引領我不斷向上的階梯，書永遠是我不斷向前的動力。
一齊走過的日子作文（十五）：
一齊走過的日子
一齊走過的日子，很美，象一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一齊走過的日子，很純，象一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一齊走過的日子，很贊，象一棵長在一望無際的草地，默默的生長，陪我渡過多少個春夏秋冬。
以往的，此刻僅僅只剩下回憶，回憶那些幼稚的童年，一齊嬉戲，一齊玩過家家、、、幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一齊，此刻才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。有些記憶已經模糊不清了，很努力的去想，但始終忘記了，擦不掉的模糊，摸不掉的感情，依然還在，這些年，我們手拉手一齊走過。童年的友誼，此刻的友誼，以后的友誼。
常常會想起小時候，一個人托著雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什么時候才能長大？可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以為永遠不會忘記的往事，就在自我的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。很多人都說時間的害人的罪魁禍首，悲痛的時光走不出，歡樂的光陰進不去。但我卻要感激它，感激它給我們一個純真的童年，一個此刻的回憶。
童年、少年、以后、、、在這個最美的時刻我們一齊渡過，在以后初三畢業的時刻我們會不會就從此分開。我們在想，想想以后的日子，是不是也有你在身邊？是不是有你依然傻傻的問我那是什么？這是什么？你以往的那些幼稚的問題，如今還有這些笨笨的問題，我都一一記著，以后是否沒有這些問題了？從能夠自我上學的日子我們都一齊去，一齊來，如今也一樣，朦朦朧朧的過著每一天，一天天堆積著，我們友誼的那座山，很高很高，仰望不到頂，也
俯視不到底。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我不會忘記。
上一秒過去了，等待下一秒的到來，今日的分開，等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年，一齊走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒！
一齊走過的日子作文（十六）：
一齊走過的日子
看花開花落，潮漲潮落，冥冥中，年華似水而流般的度過，我望著窗外飄落的樹葉輕輕嘆氣，秋天會在不久之后和葉脈間殘存的綠意一齊走遠……
不是所有的愛，都有美麗的歸宿。不是所有的情，都能如愿的澄清。花季雨季都叫人有不舍的回憶。透過生活的清澀，我們開始叛逆，然后開始明悟，最終我們成熟……
我與皓邂逅在初3那最緊要的學習關頭，我本是一個家長心目中的乖乖女，教師眼中的好學生，學校準備培養考重點高中的尖子生……一切一切來得好突然，班主任把剛轉入我校的皓安排在了我前桌，開始并不在意這個大男生，他總是問我一些關于學習的問題，之后我們開始上課傳紙條，一般都是他先傳過來，寫的是一些無關緊要的話，班里同學們的謠言就這樣開始了，我想我不會的。然而最終皓問我喜歡怎樣的男生，我的心一顫，心里有無數個小鹿在碰撞……我們開始交往，晚自修后一齊走到校門口，然后依依不舍的回家，只要一放假我們就約好去玩，去網吧，去溜冰……我開始一次一次的騙父母說自我去買書，然后舍棄學習的時間陪他度過，上課的時候總是會不經意的走神，教師找我談了N次的話，也對于一落千丈的成績，我無動于衷，我沉浸在那份甜蜜中，似乎所有的苦惱都有了個人幫我分擔。執著我將真情灑滿平淡的四季，我相信我的付出會使皓明白。時間久了，我發現皓是那種很輕浮的男生，雖然他對我是好的沒話說，雖然我是他交往最長的一個GF，雖然他說他是真的喜歡我……然而我還是感到一種不安，可皓還是那樣對我好，我也把那份不安藏到了心底，可是我經常會想：皓，我們這段在青澀季節里開始的情能否長久，而你的誓言會
是永遠的承諾嗎？”
中考啦，我早已把這看的無所謂，我不在乎自我成績的好壞……我這樣告訴自我。成績出來了，我剛剛到分數線，那是一所重點高中，卻不是父母夢想的那所高中，應對父母的哀嘆聲，我心入刀割，爸媽，我真的不想讓你們這么難過，剎那間明白，我還是在乎成績的，因為我還是在乎父母的感受的。我上QQ，問皓的成績，可是皓只說自我好差，不告訴我他的成績，之后我在他的幾個好友中問得了成績，他哪也沒考上，這是在我意料之中的事，皓本來基礎就不是很好，可是他竟然愿意把自我的分數告訴別的女生，也不告訴我，他寧愿讓別人分擔他的憂愁，也不讓我明白，我心碎了……想起了往事，想起了他與別的女生……想起了我們彼此不一樣的思想……想起了以后那么漫長的路還要走……我毅然的在QQ上打出了五個字“我們分手吧！”敲擊著鍵盤，淚水落在了鍵盤上，我不心疼……他走了，去了北京，可能幾個月會回來，可能幾年會回來，然而這都與我無關了。我的冷漠出乎了自我的意料。
情醉愁腸，化作相思淚，逝風殘夢。落葉飛天舞。蝴蝶飛飛，飛入夢中天堂；流水綜綜，帶走舊時回憶。
一齊走過的日子作文（十七）：
一齊走過的日子
天上的星星是你的眼睛，你眨呀眨，告訴了我――你還很平安……
回憶，是種毒藥……我在慢慢品嘗著……
攜手――童年的獨木橋
后房的河上很久就立著幾根用竹子搭起的獨木橋，大概是年代久遠吧，它已經面目全非了。我曾試圖走過河岸，可終沒能達成所愿。因流水湍急，驚破了我的膽。此刻回想，可笑至極啊！
A是我的玩伴，她膽兒大。我們是在那座獨木橋上認識的。那天……“嘿，你站那干嗎呢？過來吧，這邊的葡萄甜著呢，要嘗嗎？”我愣，素不相識，卻似老友。“水太急，掉下去可不是玩的，我可是只汗鴨子呢！”她笑，平平穩穩踩著步子上來，我慌。“走吧……”我腳頓時發軟，這――她也意識到了，憨笑幾聲，回去了……
我時常在橋的這邊看橋的那邊的她。時間流逝，我們彼此開始稱兄道友。時常在田地里挖泥巴，在葡萄地里偷吃葡萄，然后在被人發現之前偷偷溜走……那年，獨木橋上落下了彼此的足跡……
暢想――稻田里的誓言
秋收時節，稻子長的老高，攀過了我的半截身子。我很不靈活的在里頭竄著，尋著那個調皮的影子。“哈，給我捉著了吧！”（得意中）A卻神秘失蹤，搞的我氣憤的大喊“給我出來……”惹得收割的鄰居將我視為焦點。她偷笑的說“過來吧，在那曬太陽呢你。”我氣，跑到她的身旁審訊犯人般將她瞎問一通。然后，她說“大人，饒命啊，小子在也不敢了，放我一馬吧……”看著她那滑稽的樣貌，我不禁笑到在田地里……
累了……我們躺在草堆上……我望著大雁離去的方向喃喃：“我們永遠都會是好朋友，就算分開了也是……”她笑，將她的手與我的手十指相并，起誓：就算地老天荒，彼此不忘……
那個季節，大雁帶著我和她的誓言飛去了北方……
離別――河岸邊的沉默
時間永遠比人的腳步快。我們要分離了。隔著過去，我們來到初識之地，彼此沉默，直到夕陽垂首后山之際。我們沉默，因為怕一出口，自我會成為一個淚人兒。大家心里都在默默流淚，就算臉上笑的多燦爛……
告別：天上的星星是我的眼睛……
回憶吞噬著我的細胞，我輕輕唱：朋友一生一齊走……
一齊走過的日子作文（十八）：
一齊走過的日子
白云在秋季里碾轉，落葉不經意地飄落，下意識到回頭想對你說話，卻發現你已不在我身旁。我們一齊走過的日子讓我留連，讓我浮想聯翩……
時光如白駒過隙，秋天又到了。
漫步在路上，樹上的落葉輕盈地飄落下來，它似乎在提醒我“秋天來了。”秋天是一個怎樣的季節？思緒又飄到了十年前，我們的玩耍，我們的情感……還有，一年前的離別……
秋天是蕭瑟的還是盎然？也許兩個都有片面。但一時間的確找不到適宜的形容詞。因為認識你是在秋天，與你分別也是在秋天。這個被無奈與精彩充斥的季節……有許多屬于我們的回憶……
落葉飄飄，還記得嗎？這是我們共同的語言。我們都喜歡在秋天里看樹葉飄落；我們都喜歡打球；我們都固執的喜歡鷹；我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂；我們都喜歡……
如今落葉依舊飄飄，可你又身在何方？身在異鄉的你是否還會在秋天欣賞落葉？是否還記得那個樹下的約定？
十年前第一次看見落葉從樹上飄落，就被這種奇妙的的景象所吸引，我不禁為次而感嘆，季節變換，天空卻依然是藍色的。你與我抬頭看見的是不是同一片藍天？
5歲我們一齊在樹下玩耍；10歲我們一齊在圖書館看書；12歲我們一齊在籃球場打球；13歲我們一齊在那家冷飲點喝咖啡；14歲我們一齊看落葉飄落；1年前我們哭著在秋季里離別……
忘記我們一齊走過的日子是不可能的，對你的離開我無能為力。記憶里是絲絲縷縷都變成了心里難以忘卻的憂傷。也許分道揚轆是注定的，我只能欣然理解。我唯一能做的就是埋葬，埋葬我們的點滴。然后去追尋自我的夢，當我能夠自由地翱翔在自我的天際時，我便能夠微笑著在心里向你傾訴這幾年的歡笑、淚水……
一齊走過的日子是燦爛的，是完美的，是難忘的。多年后，把這份感情再次被打開時，星光閃爍，流星劃過天際，里面多了一片落葉……
天下沒有不散的宴席，現實讓我無可奈何，我選擇應對。一齊走過的日子我不能遺忘，也無法遺忘，內心深處還有一片殘留的落葉……那是我對你永恒的思念。我的好同學，好朋友，好伙伴，請你記住我們一齊走過的日子！
一齊走過的日子作文（十九）：
一齊走過的日子
和你走過的日子有太多，說來也有太多個后悔，因為回憶太亂，思緒太多，但又只是心碎。
你能夠說是我小學時代顧及最多的朋友，你纖細的丹鳳眼，白白的臉蛋，透出一種陽光的味道。想起你和我一齊瘋狂游玩清河坊，在一家小吃店里嘻嘻哈哈地寫作業。哎，我只明白，回憶是粉色的，空氣是甜蜜的。
之后，便有了心碎，那是我絕望的心碎，暗示著我的離開，計劃著我的流浪。因為你和lily整天糾纏不開，lily請你吃KFC，lily和你一齊上拓展課，是你那陽光的味道，是你那光芒四射，將我遠離，躲在墻角孤零零的啜泣。那時我最怕的就是下課，因為一下課，我又變得孤零零的，坐在位子上發呆。心中僅有憤怒與妒嫉，一向你是我的朋友。你的高傲，你的桀驁不馴，你的美貌，這些或許都是友誼的嫌疑犯。我試著和你暢談，可在你尖利的眼神中讀出絕情，讀出絕交。最終我選擇了離開與逃避。
當我宣布我的離開時，你才對我說：“別走嘛，你別那么狠，我們永遠是朋友。”可晚了，我選擇了絕情，你明知留不住我，但還是對我說別走，在這一刻，你的甜言蜜語也顯得剩余。我定了定心，頭也不會地離開了H城，離開了這個給我帶來無數悲痛與心碎的學校。走時，還是看到了你的失落與悲痛，我似乎有些動心，可想起以往你的絕情，還是走了。我明白友誼需要一個主動者，可惜你不是，我也不是。魯迅先生有句話說得真好：要么在沉默中爆發，要么就在沉默中滅亡。中國男籃和姚明選擇了前者，而我和你都選擇了后者。走的日子，也意味著，我們永遠在兩個完全不符的世界扮演者最熟悉的陌生人。
來到新的城市，新的學校，新的班級，我慶幸自我沒有清醒的太晚，在那里，雖然這個班的同學成績不太好，可他們天真，他們熱情是我得到了一絲慰藉。可又想起你以往歪著頭，一字一頓地對我說：“把一塊巧克力餅干在吃中飯前切成四塊，然后一塊一塊地吃，你會想起許許多多以前的事。”想起你那傾國傾城的笑顏，想起你那白白的臉蛋，我總覺得回憶里我很近又很遠。上學期結束，由于放假時間不一樣的原因，我回學校看看教師。那些同學熱情款待，與我照相，我最終不孤單。可你不屑一顧的眼神，拉著另一個同學走了。我凝望著你，你活躍的背影在我眼中疊成無數個影子，模糊不清。
周末，我百無聊賴打開了幾百年不上的QQ，將你加位好友，我的期望是找回那些我們以往的友誼。在MSN上，你總是不上，可是你可愛的頭像一向在我眼前晃動，我凝望著，不知不覺，已經淚流滿面。之后我發起了會話，我對你說：“hello，areyou…？”你仿佛不理我，將狀態調成了忙碌，我好痛。我試圖打你的手機，可你已經換號了。不知為什么，我竭力想找回以往的日子。
只想問你，你在哪，你還好嗎？重新認識一個新的你，不提我和你以往走過的日子。我仍承受著心碎的心痛，不知你還是否記得我。
一齊走過的日子作文（二十）：
一齊走過的日子
想起童年時我們玩耍的日子，嘴角不經勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫面。
幼兒園書一個孩子最歡樂的時光，她的出現讓我的歡樂又增加一番。年幼的我們最天真，我們經常玩過家家。她當“媽媽”，我經常生病在她懷抱里撒嬌，她總是很配合我的需求。小時候的游戲在我們小時候看來玩100遍都不會厭煩。不夸張的說一天除了三頓飯的時間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。
再好的朋友也會吵架，但吵不散。我們也會因為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會同往常一樣在一齊有說有笑。小時候應當是最不懂事的時候，會因為關心自我的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，并且強行要求她和我一齊離家出走。那時的我就是這么霸道，但她毫無怨言。
我也會在她被男生欺負的時候，第一個站在她面前，勇敢地用自我稚嫩的肩膀為她遮風擋雨。還記得我們因為在學校無聊而謊稱身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農田的主人追趕的場景，雖然我們年紀不大，但那跑的那叫一個快。興許是因為我玉米的誘惑吧。
一轉眼，十幾年過去了，很多東西都發現了天翻地覆的變化，而不變的是那3年完美的回憶。走過風風雨雨，還有一步就要看見彩虹了，不幸我們都長大了，回不去了。
【一起走過的日子作文】相關文章：
一起走過的日子03-15
一起走過的日子作文12-06
一起走過的日子作文12-31
一起走過的日子說說05-07
與書一起走過的日子作文02-25
與青春一起走過的日子作文02-20
與奶奶一起走過的日子作文02-14
挫折一起走過的日子作文02-15
與音樂一起走過的日子作文04-04
與書一起走過的日子作文02-28