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有你真好六年級作文
更新時間:2023-07-06 12:14:48
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有你真好六年級作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的有你真好六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  有你真好六年級作文 篇1

  風悄悄掀起了藍藍的舊窗簾,悄悄地翻開那本嶄新的《明朝那些事兒》,連夜空的滿天繁星也都從窗縫里窺著那本書。

  我和你沒有見過面,但在你寫的書里,我體會了明朝三百年的興衰,朱元璋的雄心壯志,崇禎亡國的無奈……在那充滿風趣的語言,我看到了叱咤風云的朱棣、為民請命的王守仁、不要臉的嚴嵩,默讀了他們的偉大、殘暴、智慧、惡心……

  你的語言別出心裁,不像《上下五千年》一樣不分青紅皂白地去痛罵那些無奈的罪人,不像《紅樓書》把愛情寫得太平淡無味,不像《作文書》那樣的枯燥……正是你,用筆去描繪了真正的明朝,讓我不受《百科全書》等邪惡的影響,讓我在風趣的語言里看三國掉淚一一替古人擔憂,讓我明白了許許多多的道理,明白一些昏君的無奈,明白朱熹是禁錮思想的罪魁禍首……

  在你的書里,我讀到了你的努力、自信、不畏艱難的樣子。一次次,在書桌上奮筆疾書;一次次修改;一次次地抬頭,眺望星空中的明月。

  你的'書,是一盞清茗,滋潤我被作文書曬干的心田;你的書,是以一輪明月,照亮了我被習題蒙住的黑暗;你的書是一簇桃花,愉悅了我被朱熹禁錮的心靈……

  謝謝你,寫下這有趣的書;謝謝你,把我從作文書那里解救出來;謝謝你,豐富了我平淡無味的生活。

  風翻到了第一頁,驚訝了,滿天繁星看了,也驚訝了一一書右下邊整整齊齊地印著四個字——“當年明月”。

  不要人夸比書好,只用知此書作者。

  若問作者何方人,天下才當年明月。

  一個路人被一張稿紙拍了一巴掌,他把稿子拿在手里,發現了作者的名字。他緩緩地抬起頭,看著夜空中的明月……

  有你真好六年級作文 篇2

  您雖然很嚴肅,但是隨時都關心著我,你沒有媽媽那樣溫柔,卻有高山般的堅定。

  比如放暑假了,我們坐車和爺爺奶奶家,在途中車門是關著的。我覺得里面太悶了,打開車窗。“這下可涼快多了。”我說到。這時您搖上了車窗:“把車窗關上,不然會發燒的。”我不信:“我太悶了,不打開窗子的話更暈了,不會發燒的。”說著說著又搖下了車窗。到爺爺奶奶家后我很累,睡了一覺后,第二天我竟然發燒了。唉,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”啊!我喝了15ml“美林”安心睡下了。等我起床后,結果燒的更厲害了,我便告訴了您:“爸爸,我發燒喝了點兒‘美林’,結果燒的更厲害了。”您不關心我,卻說:“不聽話是要吃虧的'!‘美林’的副作用特別大。”接著林端了一些酒給我額頭上,太陽穴上,手心等地方都插上了酒精。誰知道這根本沒用,反而增加了零點幾度。最后您實在沒別的辦法,只好背著我走了很遠的山路,那時天已經很黑。路也很陡,還經常有蛇出沒,因此您經常摔跤。到了公路以后,您就坐車把我送到了醫院。好不容易到了醫院,但是根本不知道到哪兒,到底是去過后呢,還是去拿藥呢?結果又在醫院里折騰了半天。最后您在我輸液時,跑到街上買了一碗稀飯,有您真好!

  您總是那么關心我,疼愛我。我隨時都在心里默默的想著:有您真好!

  有你真好六年級作文 篇3

  許多人都有著印象十分深刻的人,他們在一些很小的事情之中卻可以給你十分大的感動和鼓勵。

  在二年級的時候,由于一些原因,我起晚了,急匆匆地趕到學校,連早飯都沒有吃,在路上,冷風呼呼地吹著,我到教室的時候,同學們都已經到齊了,您看到了我,說:“這次的天氣不好,先不和你計較,再有下次,可就不一樣了,坐下吧!”,我急忙回到我的座位坐下。

  上了幾節課之后,我的肚子開始疼了起來,您見我用手捂著肚子,臉色也不好,便來問我:“怎么了,臉色怎么這么差”,我搖了搖頭,說:“沒事”,您不信,我只好說出:“是早上沒吃早飯,路上又跑得太急”您聽了,便把我帶到了您的辦公室,然后便出去了一會,回來的時候,手里提著一個袋子,里面有一個肉夾饃,您把肉夾饃遞給了我,我十分驚訝、感動,抓住那個肉夾饃,感覺它的溫度流滿了全身,我吃著它十分好吃,因為它包含著老師對我的關心。

  您對我的鼓勵我從未忘記,剛開學的時候,您正在教大家念一本小冊子,您看見了我,便拉著我的手讓我做自我介紹,我站在講臺上,看著新的.面孔,嗓子便堵了起來,我急忙看向您,您用鼓勵的眼光看著我,我的語言又重新組織了起來,流利地說了出來。

  您總是對我們十分嚴厲,可是卻又對我們十分的關心,給了我們許多鼓勵,有你真好!

  有你真好六年級作文 篇4

  當我寫下這個題目后,你的樣子就忽然展現在我的眼前,是那么地清楚,但卻又那么地模糊,我打開了塵封的記憶,您就慢慢地出現在我眼前……

  時間可過得真快,仿佛白駒過隙般,一晃就是三年,三年,您教了我們三年,三年般的歷險又展現在我的眼前。

  記得那是四年級的時候,您出現在我們的面前,黑黑的臉龐,一張幾乎不笑的嚴肅表情,使我大驚失色。從那以后,您的嚴厲,認真,負責,使我的學習成績大有起色。您從最基本的字、詞、句開始,一課課的生字讓我過關,每一課的重點讓我背會。從此,語文不再是我最差的科目,而是我最好的、最拿手的科目。當我在班級中語文成績遙遙領先時,當我在全市作文比賽獲得二等獎時,您那嚴肅的臉龐終于迎來了久違的笑容,那笑,是經過久經風雨的笑,還有著對學生那種自豪、驕傲的笑……

  每當我走進您的辦公室時,您身旁總是有一大撂卷子在等你,或者是數也數不清的作業本,在您辛勤培育下,創造了一個又一個的.神話!今天,雖然我們已經分別,您又去帶四年級的學生,但我相信,我對您的愛是海不枯,石不爛的。郭老師,我知道總有一天我會離你遠去,您會迎接著一屆又一屆的學生,去撫慰那桃李開落的惆悵。當我又在新的班級中語文成績遙遙領先后,只有我知道,那是您教我語文功底扎實的結果。

  我真的謝謝您,郭老師,真的,當你永遠的學生是我的榮幸,因為,有你真好……

  有你真好六年級作文 篇5

  看到“有你真好”這個字眼,你想到的可能是朋友、親人或老師吧,而我第一時間想到的卻是我曾經的對手。

  當你看到“對手”這個詞,第一時間會想到什么?是一種壓力,還是一種動力?是提高警惕,還是銳意進取?是迎頭追趕,還是膽怯退縮?在學習彈鋼琴的路上,我有一個鋼琴對手。面對她,我選擇了迎難而上去超越。她學了三年,實力比我強,作為對手,她給我帶來了前進的動力,但同時也給我帶來了不少壓力。

  一次鋼琴比賽,我和她雙雙步入決賽,最終她憑借高超的技術和扎實的功底,以比我高十三分的成績贏得了冠軍。那次比賽后我把她給予我的壓力轉化成了我前進的動力,每天刻苦訓練,想要在下次比賽中和她一樣,把金燦燦的獎牌掛在自己的脖子上。可在第二年比賽中,我再次以三點五分的成績,輸給了我的對手,與那金燦燦的獎牌再次擦肩而過,我有點沮喪,但也很欣慰,因為我通過短短一年的努力,進步了9。5分。我心想:“下次比賽我一定要超過她!”第三年的比賽,我終于以零點一二分超過了我的對手。當我拿到獎牌的那一刻,我感到非常自豪,這么多年的苦練終于沒有白費。有人問我:“熊子鈺,你怎么哭了?”我知道,那是激動的'淚,是自豪的淚!

  感謝你,我的對手。是你讓我一直未停止追趕的腳步,一直努力,最終超越自己,戰勝自我!在人生漫漫的征途上,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起了我挑戰的沖動與渴望。失去對手,我們或許將失去一切。從這個意義上講,我們不妨說一聲:“對手,有你真好!”

  有你真好六年級作文 篇6

  一頭烏黑的長發被隨意地扎在后腦勺,一張圓圓的蘋果臉上永遠帶著小酒窩的微笑,這就是我們班的學霸——楠楠。她不僅是學霸,還是我的最要好的朋友。

  還記得五年級的.一天,我起床的時候頭特別暈,但我沒有告訴媽媽,我想只要多喝水就會好的。

  整個上午,我都在自己的座位,還好,只是頭暈暈而已,還撐得住。楠楠以為我遇到什么不高興的事,就到我的座位跟我聊天,逗我開心。

  放學了,我們一起走向家教園,我頭更暈了。楠楠看出我的不對勁了,趕緊拿出藥油給我擦。我們來到家教園,我一坐下去就不想再動了。楠楠幫我端來飯菜,可我看著眼前的飯菜,一點也提不起興趣來。楠楠朝我擠了個鬼臉,說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我想我還是得堅持吃幾口飯吧,可是我每吃一口飯,都特別難受。楠楠又拿出她的藥油對我說:“多擦一點藥油,肚子舒服了就吃得下飯了。”在楠楠的陪伴下,我又堅持吃了幾口飯。

  好不容易把飯咽下去了。可是過了一會兒,我覺得胃里面好像在翻江倒海。我忍不住跑到廁所把早上和中午吃的東西全吐了出來。楠楠跟在我身邊,幫我遞面巾紙,幫我把嘔吐物沖掉,還急切地問我:“怎么樣,要不要跟老師借電話打給家長?”我虛弱地說:“不用,我撐得住”。

  過了一會兒,我感覺好一些了。楠楠扶我走回教室。這時,我才發現臟東西濺到她鞋子上了。我想:怎么辦,楠楠最愛干凈了,她一定會很生氣吧?她會不會不跟我做朋友了?我趕緊拿紙巾,彎下腰想去擦她的鞋子。楠楠趕緊攔住我說:“不用,不用,我自己擦就好了,沒事,鞋子臟了可以洗嘛。”

  那一天,楠楠對我的幫助和關心,就像冬日的陽光,一直溫暖著我。我真想對楠楠說:“有你,真好!”

  有你真好六年級作文 篇7

  “小朋友,早上好呀!上學去哩?”我每次上學路過小區門口,就會聽到小區看門叔叔的問候。叔叔你可知道你滿臉的微笑和親切的話語讓我一天都充滿活力。我在心里也有一句問候:“叔叔,有你真好!”

  疫情進行到第三個月時,我們小區幾乎每戶都食物短缺。食物不足成了一大“危機”。正當我們全家人手足無措時,叔叔,是你組建了微信群,幫助全小區購買食物等生活用品。看到你穿著防護服、戴著口罩、跑前跑后、汗流浹背的樣子,我想對你說:“叔叔,有你真好!

  到了城市解封時,我們一家人高高興興地走出屋門到小區里呼吸空氣,卻發現家里的鎖長時間不用生銹了,鑰匙怎么都轉不動。你知道后,馬上跑過來用潤滑油小心翼翼地滴在鎖眼上,再用鑰匙一點點地嘗試轉動……看著你緊張的'神情,我的眼框紅了。我想對你說:“叔叔,有你真好!”

  小區要通天然氣了,你又為此忙碌起來。怎么設計,怎么打孔,怎么計費等等都要一一問清楚。就好像是給自己家安裝天然氣似的。看到你東奔西跑的身影。我想對你說:“叔叔,有你真好!”

  叔叔,你以自己的力量讓全小區的人都感受到了愛的溫暖;你用自己的點滴汗水讓整個小區連結成一個和諧大家庭;風風雨雨,幾年如一日,你讓我的心里充滿陽光。我要大聲地對你說:“叔叔,有你真好!”

  有你真好六年級作文 篇8

  你像一道陽光,照亮了我的生活。你像春天的雨水,滋潤了我的心靈。你像一件外套,溫暖了我的世界。有你,真好!

  五歲那年,我第一次和你相遇。你長長的頭發,溫柔的眼神和關切的話語,令惶恐不安的我瞬間安靜了。你細心地幫我處理傷口,小心地幫我涂上藥膏。你微笑看著我說:“只有把病毒打敗了,才能變得更強哦。”你的眼睛中,好像有一條小溪,溪中是你無限的溫柔。你像變魔術般地把我的傷口包扎好。有你,真好。

  七歲那年,我發了高燒。你在床邊安慰我,照顧我,還給我講故事,引得我哈哈大笑。你溫暖的笑容,好像能治愈一切。在你柔和的安慰下,連發燒都不那么難受了。你一直陪伴我,一下一下地撫著我的背,直到媽媽回到我身邊才離開。有你,真好。

  今年,你又披上戰甲,走上戰場,和可怕的病魔斗爭。通過屏幕,我看見你穿著全身的防護服,不停地忙碌著,累得靠在墻壁休息,你堅定的`眼神,給大家帶來必勝的信心。通過海報,我看見你臉上戴口罩留下的勒痕,你對著鏡頭淡淡一笑,感染了路上的行人。你是最美的逆行者,照顧生病的患者,保護還沒有被傳染的人。你不畏艱險,放棄了自己家庭團聚,舍己為人,在沒有硝煙的戰場上拼死奮斗。有你,真好。

  護士姐姐,你無微不至地照顧我,幫助了千萬的小朋友戰勝病魔,帶著堅強的意志鼓勵大家渡過了難關,勇敢地保護了這個世界。護士姐姐,有你,真好。

  有你真好六年級作文 篇9

  在我們成長的歲月里,真正的朋友,是掌心里的寶石,總會在記憶的沙灘上閃爍著幽然的光芒。

  ——題記

  時光靜靜流淌,一想起你,記憶中顯示出的依然是青石巷邊的那座橋,那家店,那本溢著醇香的本子。此時此刻,不禁想道一句:有你,真好。

  入了秋,校門旁的兩棵丹桂不再悵然,灑落出陣陣芬芳。半窗柳綠,三兩金黃。樹下的薔薇含著苞蕾,花香繚繞。樹上的麻雀“唧唧唧”,爭奪食物。雖已是九月,風卻依然暖洋洋。籠著整座城市,飄過萬家燈火。

  還記得那年初夏,我們倆約好一起去學校對面的小賣部。我在那家店里等了你十來分鐘。只見門口終于出現了那熟悉的身影。一副眼鏡,短短的'頭發,下巴處一顆美人痣。我知道,是你。

  隨后,我們就各看各的了。一會兒,只聽得一聲驚呼,“這本本子好漂亮。”我過去仔細一看,淡淡的糖果色上加一些花紋,猶如棉花糖般香甜。顯得本子十分驚艷!我和你都看上它了。可惜,只剩一本了……

  后面的故事,居然是你我都不要了。

  翌日,我到教室后發現那本本子竟然在我桌上。驚訝地看向你,你朝我微微一笑,笑靨如花。我的心中波瀾不已。呆了下,跑到你面前,木然地站著。千言萬語卻只化作一句“有你,真好!”

  維持友誼并不需要花言巧語。只需要在爭奪的時候,退一步,足矣。謝謝世界,讓我有了你這么好的朋友。

  再想起你,記憶中卻不再是那座橋,那家店和那本溢著醇香的本子。只剩下當時我們退一步的海闊天空和不離不棄。

  生命中有一個你這樣的朋友,可真好啊!

  有你真好六年級作文 篇10

  周六的早晨,一陣不知什么響聲把我從睡夢中喚醒,朦朧中我一看表:八點!一個激靈,立刻從床上彈了起來,火氣也上了頭:“媽媽!你怎么不叫我?都八點了!快要上輔導班啦!”沒有什么回應,無明業火越燒越旺:“沒有點時間觀念嗎?都八點了,也不知道叫我!”媽媽終于走了進來,直接讓我目瞪口呆:“你愛睡到幾點就睡到幾點,以后沒人叫你。”說完轉身走了,把我晾在那兒。

  我都準備好了的回懟都沒機會發射,于是接著矯情起來:“早上吃什么呀?”“愛吃什么吃什么,沒人管你。”聲音從廚房傳過來。“你——唉!”心知這媽媽算是指望不上了,便下床整理被子,穿好衣服,急匆匆跑去刷牙。

  洗漱完,剛準備掏出“小金豬”里的積蓄去小賣部買點零食充饑,就被叫住了:“哪兒去?”“買吃的!”“買什么買?過來吃飯!”我不情愿地走過去,心想:肯定沒做什么吃的,頂多熬個稀飯。走到客廳一看,咦!這油條還冒著熱氣閃著光,豆漿也好像是剛打出來的。媽媽走過來說:“趕緊吃,吃完送你上課去。”我尷尬地吃起來,受傷的小心眼兒也慢慢愈合了。

  吃完飯,我就被“裝”進了汽車,趕去上課。坐在車里,我仔細回想著每一個這樣的早晨:從來沒有餓著肚子上學,從來沒有遲到過,這不都是因為有媽媽嗎?除了自己的`學業,還有什么事情需要我操心呢?這不都是因為有媽媽嗎?

  是啊!媽媽總是考慮得那么周到,清楚從家到輔導班需要幾分鐘,清楚幾點叫兒子起床才能既不打擾他睡眠也不耽誤上學,清楚做什么樣的飯菜才能既適合兒子的胃口又保證營養,媽媽的精力都用在了兒子身上啊!

  我偷偷看了一眼駕駛室里的媽媽,心里默默地說道:“媽媽,謝謝您!媽媽,有你,真好!”

  有你真好六年級作文 篇11

  我有一個很好的朋友,他的名字叫做孫王斌,是我們的班長,他的人長得胖“嘟嘟”的,也沒有班長的架子,喜歡跟群眾打成一片,有人叫他“胖小海”,如果有人向他請教問題,他一定熱心解答。

  有一次,五年級數學口算竟算中,我們倆又開始比速度,老師一聲令下,我和他像倆匹馬一樣比速度,瘋狂地做了起來,經過一番猛烈“嘶殺”,我做完了,可當我回頭一看,我呆住了,因為他已經做完了,他叫我“慢經頭”,我十分不服氣,可沒有辦法,只好回頭一遍一遍地檢查,跟他比正確率。最好我全部做對了,他錯了一題。我非常高興,連說:“速度不是一切,只有正確才可以。”還說了許多難聽的話。當天,我們倆誰也不理睬誰,鬧了別扭。我也知道他很生氣,可能會不理我。可是下午我遇到了難題,難住了我,我百思不得其解,以前我的習慣是朝后面問孫王斌,但今天我倆正鬧不和。我想:“這件事本來就是我的不對,我應該道歉。”我先尷尬地說:“對不起。“他說還記得這件事呀,算了,都過去了。我又問他這到題怎么做,他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來的.,而是用鋼筋筑成的。

  這就是他,可愛的他,他非常不記前嫌,我們倆有共同的愛好。到了6年級,我和他成了形影不離的朋友。

  有你真好六年級作文 篇12

  小學的時候,我有一位很好的朋友。她成績很好,很受老師的喜愛。

  她是我那時最好的朋友。在我的心目中,她的地位甚至要超過我的家人。她是一個很愛笑、很活潑的女孩兒,她就是我最好的朋友——鐘婷。

  在學習上,我有不懂的問題都問她。她就坐在我的前面。我總是用筆向前面輕輕拍幾下,她就知道我要問她問題。上課的.時候,老師不讓我們講話,我們還傳過小紙條呢。

  記得有一次,我又習慣地用筆輕敲她,老師正在黑板上抄作業。她轉過身來,還沒等我問,老師也轉過身來了。結果可想而知,她被老師狠狠地批評了一頓。我想她肯定在怪我吧。沒想到下課后,她問我上課時有什么問題要問她。我對她說:“對不起,我沒想到會這樣,其實我是想問你圓周率3.1415926535的后面是什么。”她說:“額——好像——我也不太清楚。不如,我幫你去問老師吧。”“好啊!”我喜出望外地說。我沒想到,她不僅沒有怪我,還幫我去問老師問題!哎,像這么好的同學,是多么難得啊!

  小學的時候,我的數學成績很差,每次考試成績總在五十六十之間徘徊。記得有一次測試,我的數學又沒有及格,我心情很不好,整整一個星期都沒怎么說話。在這個星期里,她一直都默默地陪著我,在課余時間安慰我,將老師講過的內容再給我講一次。在課堂上一向發言積極的她也不太舉手了,一向都笑嘻嘻的她笑容也少了。終于,在她的安慰鼓勵和幫助下,我不再自卑、不再傷心了。我有了勇氣與自信,也有了努力學習的動力。

  又一次數學考試,我竟然考了80多分,我高興極了。看到我喜出望外的樣子,笑容又掛在了她的臉上。望著那失而復得的笑容,我真想對她說:有你,真好!

  有你真好六年級作文 篇13

  步入中學的大門,更多的學習任務讓我感到了困難,但在我迷失方向的時刻,有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。

  老師,有你真好。在我不知所措時,是你給予了我幫助;在我遇到困難時,是你給予了我關懷;在我找不到前進的方向時,是你為我點亮了道路。

  就像在理科方面,從前不是很擅長,現在就更不知所措了。當您在講臺上一本正經地解述課程時,我還在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一樣,理解義理,取得高分。

  終于,我會像他人一樣鼓起勇氣,向您提出不懂的問題。您總是會將我們的問題用心解述,直到我們聽會為止。

  老師,有你真好。甚至只是因為幾道數學題目,卻讓我對這一門科目產生了好感。當我保持了興趣后,成績考試好轉,做作業時不再抓狂,上課也越來越認真。心情像是一個孩子嘗到蜜糖一般的開心,忍不住笑出了聲。

  老師,有你真好。你總關注著我們的任何舉動,就算是平常的小測也會默默關注著。那天放學,你找我到辦公室談話。我緊張極了,一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去,手心冒著冷汗——因為這是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長,又很忐忑,仿佛過了幾個世紀。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話?難道是我做錯了什么?還是……這一連串的`問題在我心中徘徊,仿佛自己真的做了什么而心虛。

  一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細打量了一下,發現都會做,不過多久便寫完了。“嗯,不錯。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外,仿佛嘗到了蜜一般。

  老師,有你真好。像是春雨,滋潤了我心田,又像是蠟燭,點亮了我世界。

  老師,在考試來臨之際,我一定會為你的付出考出好的成績。

  老師,有你真好。

  有你真好六年級作文 篇14

  窗戶在往外冒著刺鼻的黑煙,黑煙里時不時地竄出炙熱的火苗。著火的那棟樓下站滿了人,有的人站在旁邊束著手;有的人在警告自己的孩子,站遠點,別靠太近;有的人在拿著手機拍著視頻,無一人敢往火場里沖。人群中,房主焦急地打著電話“喂,火警嗎?我家著火了……”

  那天傍晚,我在家寫著作業,正被枯燥的作業搞得焦頭爛額時,聽到樓下一陣騷動,我豎起耳朵,想聽一聽發生了什么事。突然,門被推開了,“快下樓,隔壁樓著火了。”媽媽說著忙把我往樓下扯。到了樓下,便看到了開頭的那一幕。

  幾分鐘后,消防車到了著火點樓下。從車上跳下幾個年輕的身影,他們身著黑灰色的防火服,防火服上還有一些未干的泥漬。“有沒有人員被困。”“沒有。”房主回答著消防員的問話。說話間,只見一個消防員迅速跑到車廂尾部,打開車門,將水管接上,在地上鋪開。還有兩名消防員,身背手提著滅火器已經上了樓。“嗞”的一聲,一條水柱從消防員的手中噴射而出,精準地從窗戶灌進屋中。大約五分鐘后,那兩名消防員下了樓,向隊友做了個“OK”的.手勢。剛才還在噴水的水管,瞬間沒了氣力,很快被收回車廂里。他們跳上車,消失在了人們的視線里,人群也漸漸散開了。

  我跟著媽媽往家走,腦中閃過剛剛那幾張陌生又熟悉的臉龐,我問媽媽“他們看起來好像也比我大不了幾歲,怎么那么厲害,就敢往火里沖呢?”“因為他們知道,他們是咱老百姓的依靠。”媽媽說著。

  是啊!每當有火情,人們首先想到的就是他們,他們也從來沒讓我們失望。想到這,心里不由念叨了一句“有你,真好!”。

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