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無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的除草的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
除草的作文1
暑假的一天，我與爸爸一起到鄉下的田里除草。
我到田里一看，哇！豆子好茂盛啊！但是草比豆子還要茂盛。我心想：再不除草，草就會把豆子的營養吸光光了！
想到這兒，我就趕緊干了起來。首先是充分發揮手的`力量，用手拔草！我的方法是：先抓住草的中間部分，然后連根拔起！這個方法雖然好，但速度太慢。后來爸爸看見了一把鐮刀插在地上，就讓我用鐮刀割草。這次我改換了方法，變成這樣：一手抓住草的底部，一手拿鐮刀割。用這把鐮刀果然不同凡響，不一會兒就割了很多草，但我卻累得汗流浹背，幾乎要趴下了。
好不容易等到了休息時間，我一口氣把帶來的一瓶冰紅茶喝得精光，才總算解了渴。
才休息了一會兒工夫，爸爸又催著我勞動了。但是我實在是受不了了，我不想再到太陽底下去割草了。這么熱的天，我想今天的溫度恐怕有40多度吧！這時候我非常非常想念家里的那臺空調，這樣的天氣在涼絲絲的空調房間里睡覺還差不多呢！可爸爸還是非拉著我去割草不可。沒辦法，只好硬著頭皮上陣。幸虧婆婆及時來了，她像個大慈大悲的觀世音菩薩一樣把我救出了苦海，要不然到現在我都在不停地割草呢！
經過了這件事情，我明白了：如果再不好好學習，以后就該天天受這樣的磨難了。
除草的作文2
我又拔到一棵雜草。操場上傳來小朋友的歡呼聲，原來是新教育小學在舉行拔草比賽呢，我們快點一起去看看吧。
首先我們要知道哪些是雜草。雜草的外形是：一般高出別的草，顏色偏黃，遠遠望去像一棵棵稻穗，有的頂端開著橢圓形的花瓣兒，挺直著身子，有的身體上長著一個個小刺，好像在說：我可是里面的霸王，我的破壞力可是很強的。有的像一個個五角星，夾在青草間。而旁邊的青草，因為吸收不到營養所以很瘦小，只能看著雜草占領自己的'家園。
一到操場，我馬上看到雜草的身影，我連忙跑過去，雜草在風中微微飄動，仿佛在說：你是拔不了我的。我盯上了這棵雜草，沖過去把他的頭發擰成一團。他好像在說：不要弄我的頭發。可是我不理不睬，繼續抓住它的下半部分，手向上一提，他就離開了大地媽媽的懷抱，我抖掉泥土，把它扔進垃圾袋里。旁邊的青草對我擺動身子，好像在說：謝謝你幫我打敗了敵人。
接下來，我又看見了一棵雜草，它有著五角形的花瓣，高出地面一點點，我擰住它一大半身子，用力一提，可是它紋絲不動。消滅我沒那么簡單。我并沒有放棄，又重新開始。我想光靠我的力氣是不行的，我借來鏟子，把鏟子對準雜草的根部，用力一鏟，它被我連根鏟除了，失去了威風。
雖然大家累得滿頭大汗，但是我們保衛了小草的家園。不僅體會到勞動帶來的樂趣，也讓我們的校園更加美麗了。
除草的作文3
我今天回到外婆家，看到后院的菜園里長了很多野草，于是，我決定和媽媽一起來除草。
我拿著工具，小心翼翼的走進了菜地。遠看綠油油的各種蔬菜長勢喜人，可仔細一瞧，野草大軍已經霸占了整個菜園。它們放肆的侵占了地面的每個空隙，甚至和蔬菜纏在一起。我早已按捺不住鏟除這些“惡霸”的心情，擼起袖子、拿起鏟子，開工！
我拿起小鋤頭直接向夾雜在菠菜中的野草狠狠地挖了一下，誰知野草倒是沒挖掉多少，菠菜卻是一片慘狀，許多被我弄得四分五裂。那野草挺胸抬頭的好好長在那，仿佛在譏笑我，我生著悶氣，有些不想干了。這時，媽媽給我講除草的技巧：首先要確定除草的策略，先除空地大面積再除菜地里夾雜的，這樣能很快見到成效；其次要選對工具，大面積就用小鋤頭直接挖，與菜苗夾雜的要用小鏟子或者用手拔，選對工具才能事半功倍；最后，除草是個技術活，不是蠻干，不能心急。我聽了媽媽的話，開始從頭做起。我用鏟子先鏟空地的野草，這里沒有菜苗，不怕“傷及無辜”。很快，地上被除掉的'野草的尸骸已經堆成了一座小山，菜園里的野草少了大半。看來這大規模的殲滅戰還是有效果的，我越戰越勇，不把野草清除決不罷休！
接下來，我開始做“細活”了！那些夾雜在蔬菜中間的草，我放棄工具，直接上手。我用一只手將菜輕輕撥在一邊，另一只手順著野草的桿，摸到野草的根上，使勁一拔，由于用力太大，我一下子向后摔倒了，不過，一棵草也被完美搞定。蔬菜們被野草松了綁，一下看著清爽好多。我越干越熟練，不久，威風凜凜的野草“大軍”就被我擊潰了！
望著干凈的菜園，在看看自己沾滿泥的手，我很滿意地笑了。原來，勞動后的成就感如此美妙！
除草的作文4
好消息，好消息，下午大家一起幫忙除草，還校園一片干凈。一大早，我們班的淘氣包李嘉誠在教室里大叫，同學們一聽立馬拍手叫好響應。
終于盼到了下午，我們戴上手套，排著隊伍有說有笑地下樓了。這時，謝老師不停地囑咐我們：同學們，拔草時要用手抓住部，再用力往上拉。謝老師話音剛落，我們飛快地向草叢跑去。
開始拔草了，同學們使出九牛二虎之力，一個個抓著草根，蹲著身子，咬著牙，像拔蘿卜一樣使勁拔。有個同學可搞笑了，拔著拔著，連人帶草翻了個跟頭，我們看了都笑了。他卻拍了拍身，向我們笑了笑，繼續干自己的工作。
過了一會兒，我見個個同學滿臉通紅，干得都很起勁，心想：我也不能落后。不過，我遇到了一個問題，發現眼前的小草，穿著一身鎧甲，去觸碰一下，疼得要死。我趕緊大聲喊：李昕赫，快來幫忙。李昕赫跑來說：是什么東西？這個啊難不倒我的小菜一碟。他試了試，那草到處長滿刺，無處下手，他沉默了一會說：是有點麻煩。我想，他這是吹牛不打草稿。最后，我們就聯合起來，他抓底部，我抓中間，終于功夫不負有心人，那玩皮的草，被我們連根拔起。
突然，聽見尤子涵大叫起來，臉上充滿恐懼感。我問：怎么了？她害怕地盯著那蟲兒說：毛毛蟲。李旭冉也湊過來熱鬧，嚇得飛快地跑了，這速度都可以跟火箭比了。
時間過得很快，又過去一小時了，大家拔的草都堆積成一座小山了。許多小草都與我們告別，但是還有一些頑強的'老將并沒有被我們除掉，它們也真夠頑強的，我也希望以后自己能像這些草一樣，做一個堅強的人。
除草的作文5
今天，我們學校組織全校進行除草活動，我也參加了，在這一次體驗中，我也終于明白了什么是喜怒哀樂了！
1：50
下了樓后，老師開始分對了，我們班有兩個區域，我被分在了前面，剛開始大家都非常的興奮，因為張這么大還是第一次割草，大家都覺得蠻新鮮的，我拿起一把鐮刀，割啊割，使勁的割，就這樣，一大片的空草地就被我割出來了，我滿心歡喜，我想，只要在努力一把，就可以早一點完工了。
2：10
但事與愿違，不過三分鐘的熱度，我就受不了了，“割了半個小時的草，手可真酸啊，哎呀，好累啊，什么時候才可以結束啊，唉，不管了，這可是集體勞動啊，我可不可以半途而廢，這多影響班風啊，繼續干吧！”
2：50
“累死了，不知道后面的人干的.怎么樣了，去看看吧。”我自言自語到，“哇，人好多啊，我也要在這兒除，反正前面多一個不多，少一個也不少，就在這兒干吧“我說到。“老師，前面沒人了”有人來報告說，“怎么會沒人呢！前面1、2組的人呢”老師問道，“快回去”她有命令到“嗨”我只好回去了，真是無聊啊！
3：00
“其實想想也沒什么，好像沒人吃虧誒，大家都在干活嗎”一路上，我想了很多，一想到這個，我頓時茅塞頓開啊，恩，加油啊，就當是一次義務勞動吧，我提醒自己
唉，現在，我才是真真正正的體會到什么是“人生”啊！
除草的作文6
看著學校里的雜草越來越多，原本綠油油的小被雜草擠的越來越泛黃。讓我不由地想起了陶淵明的《歸園田居》中種豆南山下，盛豆苗稀。今天同學們準備來一場草坪保衛戰拔除草坪中的雜草。
直到操場旁，放眼望去，一大片雜草正爭奪草坪的營養，我們要幫幫好些可憐的小草。首先我們要分辨出哪些是雜草，哪些是綠，防止誤拔。雜草里第一名的便是那些黃黃的，頭頂像小麥穗的草了，它們嘲笑著綠草說：我長得那么高，你們就乖乖地看著我搶奪你們的營養吧！還有一些長得像野菜一樣的雜草。
一棵棵雜草驕傲地生長在草坪中，欺負弱小的綠草們。我生氣地走過去，使勁把們一擰，抓住它們的根部，用力向上一提，雜草就被我連根拔起。就這樣我認真地辨別出雜草并一一將它們拔除掉。
這時有一棵又大又高的雜草出現在我的面前，無論我是用力拔，還是使勁地拽，它就是不想出來，和我較勁起來。我不甘示弱地拿出了除草神器小鏟子，看你還怎么囂張。那些原本很得意的雜草頓時被嚇的瑟瑟發抖，我用小鏟子把泥土鏟開，并鏟斷它的根莖，用力一拔，耶！我終于把它拔出來了。
通過這次勞動，我想到了《憫農》里的'兩句詩鋤禾日當午，汗滴禾下土。寫的是農民伯伯勞作很辛苦，讓我感受到糧食來之不易，我們要珍惜糧食。雖然今天我累得滿頭大汗，但是我看到沒有雜草的操場時，我又覺得勞動是快樂的。
除草的作文7
盼星星，盼月亮，終于盼來了下午的除草活動。
同學們全副武裝：戴上草帽，穿上圍裙，套上手套，拿上鐵鍬。萬事俱備，只欠東風。
走下樓梯，目之所及，草木間，零零星星，如繁星墜落，都是小雛菊，老師說，那不是“小雛菊”，那叫“一年蓬”。鵝黃的花蕊仿佛是一輪小太陽，周圍細密的花瓣清新、柔美，不驚艷，卻難忘。
劉老師說：“這花叫一年蓬，是雜草中的’霸王’，它的繁殖能力極強，大約每朵花有三萬粒種子，會阻止周圍植物的生長，它的`生長能力也很強，不論什么環境，只要給它一片土，它就會在那片土上’安營扎寨’，可謂是’沾土就長，隨遇而安’，必須斬草除根。”
開始時，我有些不舍，這么漂亮的植物怎么能被除去，漸漸的，心想：這植物也會奪走周邊植物的營養，必須除！于是，忍痛割愛，揮刀斬亂麻，與一年蓬展開斗爭。
一開始，我有些心急，抓起就拔，拔不動，看著手套上的綠印，手也火辣的疼，心里便激起了斗爭，看你能有多強！看著同學們埋頭苦干的樣子，我閉上眼，心一橫，用力一拔，終于，一顆一年蓬被我連根拔起。慢慢的，我腳邊的一年蓬越來越多。不過，由于平時不怎么勞動的我，累得有些腰酸背痛、手掌發紅。
回頭看看同學們，瞧：“力量派”小湯同學，以身為圓心，手臂為半徑，一圈一年蓬紛紛“跪地求饒”；勤勞的小陳同學也不甘示弱，在無人區拔的飛快；小張同學在地上收拾著垃圾……隨著“敵軍”的潰敗，我們獲得了不錯的勞動成果。
一陣風拂過，陰陰夏木，小鳥啁啾，沒有了一年蓬的草地，一碧如洗！
除草的作文8
今年，我們校門口的那段路進入了施工階段，為此，大路不可以走了，就走小路。于是，往日那條狹窄、骯臟的小弄堂便成了我們上學、放學的必經之路。由于平日很少有人走這條路，因而路面上雜草叢生，垃圾遍地，坑坑洼洼的。人走在路上，真不是滋味。今天，葉老師對我們說：“同學們，下午第三節活動課，我們去把那條骯臟的小路平整修理一下，請同學們下午自帶工具。”這可真是大快人心的。其實同學們早就想去把那條路整修一下，現在經老師這么一說，都“好啊!好啊!”地嚷了起來。
到了下午第三節課，大家在葉老師的帶領下，像決了堤的水，蜂擁擠出教室，奔向校門口的小路。
我們一到，就熱火朝天地干了起來。有的同學拿著鋤頭，把一塊塊凸起的石頭，“乒乒乓乓”地鏟了起來。有的.同學拿著鏟子，沿著路面鏟起草來，“唰唰”兩下就給就給消滅了。有的同學手握掃帚，把鏟出來的小石子、雜草掃成一小堆一小堆的，只等“搬運工”來搬運。這不，我們班的趙振文，拿著一個蛇皮袋，不停地催促那些拿畚斗的同學：“快點、快點。”有的同學拿著畚箕，來回“奔馳”……干得最起勁的可算是陳俊仁了，他把畚箕里的石頭倒進編織袋，裝滿后，用繩子一捆，甩到肩上，一顫一顫地背向垃圾箱。
同學們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可是誰也不叫一聲累，用手往額頭上一抹，又繼續干。所以，同學們一個個都成了小花貓，互相嘻嘻哈哈的!
經過我們的勞動，小路煥然一新，雜草不見了，路面平整了。一位過路的大嬸看見了，伸出大拇指，稱贊道：“真是好樣的!還是你們小學生勤勞啊!給我們行人帶來了方便。”聽了這句贊美的話，我們臉上洋溢著快樂的微笑，發出了銀鈴般的笑聲
除草的作文9
今天是暑假生活的第20天，今天天氣格外的熱，別說出去了，就連在屋子里都會覺得熱得不行，沒有空調絕對不行。就是這樣的天氣，媽媽叫我去下地除草。感覺快要崩潰了，盡管心里一百個不愿意，但是還是跟著媽媽去地里了。
盡管是已經下午的4點鐘了，但是太陽依舊沒有落下去的意思，強烈的陽光曬得我的皮膚火辣辣的疼。媽媽帶了兩把鋤頭，一人一把，目標是100米的地輪溝里的草，全部清理干凈。本來就不愿意干，看到這么多草就開始撒氣了，胡亂的鋤了起來，鋤的到處坑坑洼洼，有的`根都沒下來，媽媽開始交給我怎么除草。“一定不要著急，要把鋤頭拿穩，鋤頭落下的位置是草的根的地方，用力一鋤就下來了，不然的話，你胡亂的費半天勁，一顆都下不來”，按照媽媽的要求，一顆一顆的慢慢鋤，媽媽還一直鼓勵我“比我鋤的都快啦，別抬頭，一直鋤，一會就完了”，于是我開始安下心了除草，汗珠子順著臉頰，順著后背往下流，看看媽媽也是滿頭大汗，卻沒說一句話，還一直幫我鋤我的這邊的草，不知不覺到頭了，終于松了一口氣，回頭一看，我竟然除了這么多的草，心里一種自豪感，就連那熱點煩躁也消失了。
今天下午的除草活動，雖然比較累，但是也讓我看到了媽媽的不容易，我一定要好好上學，不辜負父母對我的期望！
除草的作文10
我家房子前面有一小塊空地，春天媽媽把它開墾了出來，梳理出幾條壟。栽上幾壟小蔥，幾壟茄子！還能種上一畦生菜，苦苣！
看著長勢喜人的小院，我們心里都很高興，仿佛在陶淵明的桃花源中徜徉，但是漸漸的我們看出了端倪：原來跟著秧苗一起長起來的還有雜草。
于是，每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草，這樣，蔬菜就不會被草擠兌著長不好了！越發的綠意濃濃了！連雨天越來越多了，因為雨天無法下地去除草，只幾天工夫，小草就像是瘋了似的長起來。仿佛小院的地上披了件綠皮大衣！滿目蔥蘢，看不出哪里是草，哪里是苗了！我們感嘆著：這草真是長得快啊！
看著綠油油的雜草，心里不由一動：人的心靈的田地里是否也如這院子中的.雜草一般呢！只要幾天不注意，只要有適合的氣候及雨水，就會瘋長起來呢？
答案是肯定的！作為一名學生每天看著同學們的成長，老師與家長就要時刻關注他們的生理及心理變化！感到有一絲一毫的不利于健康成長的苗頭都要及時溝通、交流！就像菜農侍候蔬菜，就想園丁培育鮮花！及時的修枝剪葉！它是一個持續的而又有著不斷變化的過程！不是一蹴而就，要時刻警惕各種不良的思想的影響，一經發現，連根拔除！只有這樣這些孩子才能健康成長！
我們在不斷成長，而生活與學習環境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到現在的半懂不懂！然而我們都以為懂了，長大了！這時候，只有社會、學校，家庭，共同努力才能夠很好的拔出滋生在同學們心靈土壤中的雜草！讓同學們成為一名德才兼備的合格的人才！
除草的作文11
夏至已過，天氣轉暖，花園里的花正開得美呢！可偏偏有這么些野草長在地里影響花草的生長，破壞花園的美觀。于是，我和阿姨決定去除野草。
我們已經全副武裝：穿上雨靴，帶好手套，掛起圍兜，拿來鐮刀，出去割草嘍！
只見阿姨拿起鐮刀，對準草根就猛地一刀割下去，野草半邊離地了，阿姨邊除草邊對我說：“很多野草生命力旺盛，根也扎得深，所以鐮刀劈過之后，還要手捏著轉個圈，再把草拔出來，這樣才能拔干凈！”她輕輕一轉，一提手，野草就連根拔出來了。
我迫不及待地要割草了。拿起鐮刀，對野草猛地一劈：哎呀！剛剛太用力了，直接把草給劈開了，根還在土里頭呢！還傷及了那無辜的青菜。我不甘心，來到另一處，這回很順利，一下就把草連根拔出。阿姨見了，連聲夸好。可是，因為我太高興了，一個踉蹌，“啪”，一屁股坐在地上，不說屁股疼了，小花被我壓死了好幾株。我十分沮喪，扔下鐮刀，小聲嘀咕：“不割了！我真是個成事不足，敗事有余的家伙。還是不給阿姨幫倒忙了！”
阿姨看我起身要走，拉住我說：“這割草呀，別看簡單，也是一門技術活。但是呢，即使你掌握了技術，也不一定會做好，關鍵要耐心、小心！”我照著阿姨的`話，耐心小心地做，野草馬上就割好了，花園也自然整潔了。
沒了野草，花園更干凈了，更美了！
除草的作文12
今天爺爺說要告訴我兩個消息，一個好消息，一個壞消息。
“我想先聽聽好消息。”我拽住爺爺。
“你今天可以去田野里除草啦。”爺爺一本正經地說。
“那壞消息是什么呢？”我一臉問號。
“今天只能你一個人去除草了，我要在家喂鴨子。”爺爺轉過身喂他的鴨子去了。我開心極了，這不也是個好消息嗎！爺爺話音剛落，我就騎上閃電飛車（自行車）風馳電掣般地走了。
一到田野，我就看到了兩只青蛙，剛想伸手去捉，立馬又把手縮了回去。不行，我不能像釣魚的小貓一樣三心二意，我一定要先完成任務。
來到除草的地方，一眼望去，一排排小樹苗之間，到處都是密密麻麻、高高低低的雜草。我先用手扯了扯，雜草紋絲不動。我又用手扒開雜草周圍的.泥土，再使勁一拔，雜草頓時從泥土中脫離出來。可是由于我用力過猛，啪的一聲，四腳朝天摔在地上。
這樣的動作反反復復重做了幾十次后，已是中午。太陽高照，我全身上下開始流汗，汗水打濕了衣服。我想起每天中午這時，在地里干活的爺爺不也是頂著烈日嗎？
突然，我遇到了新的難題，一些雜草長進樹苗的根部，我使勁拔也拔不出來，想把土扒開，樹根又擋著。這讓我想起了上次拔草的失誤。那一次，我拔的雜草也正好長在一棵樹的中間，我使勁一拔，雜草拔出來了，樹根也被我弄斷了。
怎么辦，這一次，我再也不能把樹給弄傷了。我埋著頭仔細觀察，絞盡腦汁想辦法，對了，直接用鏟子把雜草的根鏟斷不就可以了嗎。我連忙跑回家拿來了一個鏟子，對準小草，沿著樹根向下鏟，雜草的根被我鏟斷，只能乖乖地躺在地上。一天下來，我就清除了十幾排小樹苗之間的雜草。
回到家，我給爺爺講拔草的經過，爺爺直夸我是一個肯動腦筋好孩子。
除草的作文13
哈哈，我又拔到一棵雜草。新教育小學的孩子們在干什么呢我們一起去看看吧！
一來到操場，遠遠望去一片綠色。咦，誰在說話？一顆驕傲自大的雜草對草坪說：你看我比你長得大多了，顏色比你鮮艷，肯定不會被拔掉的；而你又瘦又矮的只會被人瞧不起，你肯定會被拔掉的。聽了這話，我氣憤極了。
我們各自分工，開始拔草。有的用手揪，有的用小鏟鍬，還有的去找雜草。只見一棵雜草在我眼皮子底下，我立馬跑過去，我先把他的.頭發擰成一團。雜草好像在說：別弄我的頭發，我的頭發最珍貴的，誰都不許碰。我毫不留情的一把把它抓住，一提就把他拔了出來，雜草只好離開了大地媽媽溫暖的懷抱。我又輕輕地把雜草腳下的泥土抖掉。接著用同樣的方法拔了好多的雜草。
當快要裝滿時，一個雜草雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，無論我怎么使勁，它就是巋然不動。怎么辦呢？我左思右想，哈哈，我終于想到啦！既然他不愿意離開大地媽媽的懷抱，那我就得使出絕招嘍！我把我一起組隊的好朋友沈天堯叫了過來。用她的小鏟子使勁的鏟，用鏟子從根部把它連根鏟起，終于拔出來啦，這棵草可真頑強！這是我仿佛聽到草坪在說：謝謝你們，這樣就沒人和我們搶養分了。
從這次校園的除草活動中，我體會到了團體合作的重要性，只有團結起來，才能共同完成目標，完成任務，戰勝困難與挫折。
除草的作文14
我們來到了慧沃科技創意農圖，這里的植物可真讓我吃驚。我從小在城里長大，連普通的花草都很少見到，更別說這些奇花異草了。因此，我一聽說要到慧沃科技創意農圖去開展實踐活動，我的心情就異常興奮。
工作人員帶我們走進一個圓形溫室，這個溫室名叫“火星”。這個溫室里的植物很多，如月季、一串紅、石竹、大麗花、菊花等，這里還有一種奇特的植物叫砍瓜，這種砍瓜奇就奇在不用把它整個摘下來，你吃多少就砍下來多少，剩下的仍然讓它在樹上繼續生長。還有蛇瓜，長得像蛇，它的嫩果和嫩莖葉可以炒食。百香果，有很多種水果的味道……工作人員介紹完這些植物后，帶我們來到一個雜草叢生的地方。
這里雜草可真多啊，這就是這次實踐活動給我們的任務——除草。工作人員對我們說：“每兩個人一組，每一組發一個鋤頭。工作人員一聲令下，我們不管三七二十一，沖進了草叢，開始除草。這時，工作人員說：“千萬不要把雜草間的我們的寶貝拔了出來。”比賽結束了，我們這組是第二名。拔草雖然有些累，但我很開心。
原來這里的植物這么多，我卻認識不了幾種，甚至連一些植物的名稱都不知道，我一定要了解更多的.花草樹木！
在這次實踐活動中，我知道了世界上奇花異草其實非常多，只是我們不認識而已；從來沒見過的植物在這個世界上到處都是，只是我們沒有發現而已。所以，我們應該通過開展實踐活動進一步了解多種多樣不同的植物。
除草的作文15
今天下午的讀報時間，吳老師走進了教室，激動地告訴我們：“下午第二節課全體六年級同學去花果山社區，幫忙除雜草。”同學們聽了，難免有些高興，吳老師給了我們個“沖動的懲罰”：第一節課在教室里罰坐。
終于到第二節課了，我們排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向花果山社區“進軍”。
來到花果山社區以后，郭老師便分配每個班級的任務，我們班中了“頭彩”，分配到一個最大的草坪里，一進草坪，吳老師首先告訴我們哪些該除，哪些不需要除，我把老師的話緊記在心。
剛開始我和王愷同等一群死黨們在一棵正在茁壯成長的小樹下除雜草，我們像除草機一樣快速而又大把大把的除，除了大半天以后，我們才發現這樣效率不高，而且事倍功半，根都沒有拔出來，等于白除了一道，明年還會長起來的。
接著我看到一些女同學，慢慢地，一根根地將雜草拔出來，我也學著她們的樣子來拔，這樣好是好，但是工效仍然不高。
最后，我請教了郭老師，只見她抓了一把草，輕輕地扭了一下，接著拔出了根，我試了好幾次，這方法還挺管用的'。
方法掌握后，我正式開始拔了，拔呀拔，由于現在是夏天了，太陽火辣辣的，熱得大家滿頭大汗，汗如雨下，為了不喪失自己拔草的積極性，便和同學比起賽來，大家都想得冠軍，所以集體效率飛速提升，吳老師見我們聚在一團，便派一些同學到另一邊去，這一走，全班都走了，只剩我一個人在這邊清除最后的草根。
最后，結束了，我們個個渾身發癢，手發痛，體會到清潔工人們的艱苦，增強了我的愛勞動，不怕吃苦的那種意念。
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