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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的學習的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
學習的煩惱作文1
古人說“書中自有黃金屋”;父母說學習好才能考上好大學,以后才能有份好工作;老師說好好學習才能成為對社會有用的人。雖然各有各的說法,其實就是說,學習能為將來過自己理想的生活提供更多選擇的`自由。但是現在,我還是想做自己喜歡的事。
人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長點,現在在學習上打好基礎,以后才會有更幸福的生活。話雖這么說,可是煩惱還是有的,一大堆煩惱,壓也壓死人。
到了初中,科目增多了,學習的煩惱也隨之增加了:不喜歡學的科目怎么辦?認為學習沒意思怎么辦?上課聽不進去怎么辦?討厭學習怎么辦?上課走神怎么辦?不想寫壓死人的作業怎么辦?怎么辦?怎么辦?怎么辦?一大堆的問題,雖說學習是苦樂交織的,雖說“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,雖說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,雖說“沒有現在一點一點積累的知識,哪來以后幸福的生活”,但是現在我還是有點厭學了,唉!怎么辦?
學習的煩惱作文2
隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。
學習是我最近的煩惱。就快要考試了,我們的學習開始進入復習階段。這些日子的連續幾次數學測試我的成績都不理想,一次比一次差,我仿佛和原來變了一個人似的,成績一落千丈。
那天晚上,我帶著當天的數學試卷走出校門,媽媽迎面走來,我都不敢看媽媽。這次放學正是數學老師帶隊,我怕數學老師和媽媽聊起學習的事情就會說到今天的數學成績。趁數學老師還沒有發現我走的時候,我就硬拉著媽媽往家走。不過等回到家的時候,我就提心吊膽的,生怕媽媽知道。但還是逃不過責備,數學老師居然把成績單用短信發給了家長。我只好拿著數學試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細地看著試卷,一邊嘮叨:“這么簡單都會錯?這題不是做過了么......”我低著頭,任憑媽媽的數落,最后媽媽給我講我錯的'數學題哪里其實不應該錯。我嘟嘟嚷嚷地說道:“你以為我想得到這個分數的啊!我也不想啊!我已經很努力了。”說完,我就攥著試卷氣呼呼地跑回房間。
我在不知不覺中長大,漸漸地,我嘗到了更多的學習煩惱。在漫長的成長道路上,還會有更多的壓力、煩惱,而現在僅僅是開始。
學習的煩惱作文3
我是一個6年級的學生。我很郁悶為什么每個家長都要自己的孩子都要考出好的成績。就因為我這一次語文沒考好,我爸媽好像很是生氣,而且每次對我說話都說好好學,我知道要好好學,但每天都在學習中我會很難受,還有每個孩子貪玩是天生的,根本改變不了。可我爸媽卻不這樣認為,他們認為每天泡在書里的孩子才是好孩子;才是聽話的好孩子。完全不顧及我們的.感受。老是認為我們一天到晚都在玩,我想并不是,而是他們看不見而已。還有我知道他們為我好,但是我不要這種好。可是爸爸媽媽又不會改,反而變本加厲,管的更嚴,讓我們根本沒有時間玩了,一天到晚都在書里度過,最后成了別人說的“書呆子”了。唉,做個學生好難,做個好學生更難。我感覺好累,簡直無法用語言來敘述我的累。
唉,相信有很多人都會有與我同樣的煩惱,都在有這樣的煩惱而發愁,而無奈。而且無處去傾訴,現在我找到了。相信你們也找到了,也解決了。
學習的煩惱作文4
人生的道路上——從嬰兒開始長大的時段中,煩惱讓人生變得豐富多彩!
小時候,我是在溫室中嬌滴成長的一朵小花,每天都不斷吸收著父母給予的肥料,長啊長,我慢慢長出了花蕾。隨著我的`長大、凋謝,肥料沒有了,剩下的只有清澈的涼水。
六年級了,學習的壓力就像一塊重石壓在我嬌小的身軀,為了報答父母對我這10年的撫育之恩,我要沖破這塊巨石長出新芽——這是對我的又一次播種。煩惱隨之而多,要好好學習,要多陪父母,珍惜現在每天都能見到父母的機會。每當我想放棄學習時,母親的話總縈繞耳畔:“將來有一天,我老了,去世了,你卻什么都還不懂,怎么辦?所以你一定要好好學習、努力學習,將來才有落腳之地。”
學習這塊巨石,宛如龐然大物,我知道不是一兩天就能沖破的,可我能像水滴石穿一樣,每日增加一點智慧,總有一天會把學習“沖破”,看見新的陽光。
毛毛蟲在蛻變的時候,只能靠自己振破繭變成蝴蝶,翅膀才會有力飛翔,如果借助外力只會因翅膀的力不夠而飛翔不了,學習也是一樣,要用自己的努力去換來好成績,才能頭頂艷陽天、名列前茅!
學習的煩惱讓我懂得做人的真諦,讓我的人生變得更加豐富多彩!
學習的煩惱作文5
人人都有煩惱,我當然也不例外嘍!
在學校,我的學習成績雖然不是非常好,但也還不錯。可這還不是我媽媽的“功勞”嗎?一、二、三年級時,學校里的作業特別多,我經常寫到很晚,可不管有多少作業,成績還是那么差。也許是因為那時學校作業多的原因,媽媽沒有對我的成績采取“措施”。很快,我上四年級了,換了一位新的班主任,作業比以前要少一些了,我本來以為不要像以前那樣天天十一點才睡覺了,可沒想到媽媽卻開始“行動”了,她先去新華書店買什么《奧數》呀、《同步123》、《同步作文》……,什么都有,然后就一本本、一張張讓我做,壓得我喘不過氣來,每天晚上至少也要十一點半才能睡覺,雖然成績被“逼”高了,可卻把我累死了……
現在,我的成績比以前要好得多,但這都是被家庭作業“逼”出來的',我多想和一些同學一樣,只有學校的作業,要不,家庭作業少一些也可以呀!
誰來幫我解決煩惱呢?
學習的煩惱作文6
以前,我從來都沒有煩惱,可是,這幾天我卻在學習上有了煩惱。
有一天,我在做一道數學題,怎么也得不出答案,我非常著急。我又開始算了起來,結果,好幾次都沒有答案。最后,我又換了一種思維方式,仔細思考,我終于思考出了答案。我非常開心,一蹦一跳就有三尺高!
還有一天,老師講新的內容,因為我不會,老師叫我畫一個等腰三角形,而我卻畫的歪歪扭扭的,老師把我給訓了一頓,我很難過,決定以后一定改掉這個壞習慣。真的.,從此以后,老師每一次叫我們畫三角形,我畫的都非常棒,老師還夸我的呢!
作文,我每次寫得都不怎么樣,我看見別人寫的都不錯,我很難過,決定一定把作文寫好。從此一到作文課,我都認真聽老師講作文,漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學們非常驚奇,為什么他的作文原來不怎樣,現在就突飛猛進了呢?不過,他們都非常地佩服我。
我想,煩惱雖然常常有,但只要有知難而進的心,想方設法戰勝困難,煩惱就會離你越來越遠。
學習的煩惱作文7
隨著年齡的增長,我越來越渴望回到童年的那段無憂無慮的時光。
我是一個喜歡自由的人,可自從上了六年級之后,我幾乎沒有這種權力。早上六點鐘起床,下午五點十分放學。回到家要立刻寫作業,七點鐘左右寫完,按理說可以寫作業了吧!可是實卻沒這樣順心:那天,我急著把作業在七點之前寫完,吃完飯后,看我喜歡的故事書《魯西 西傳》。還沒吃飯,我的.愿望就被媽媽的一句話毀滅了:“王珊,吃晚飯去看《水滸傳》(要求必讀書),要仔細看!”在最后一句話她還加重了語氣。真沒勁,無奈,誰讓我還是一個未成年人呢?不管怎莫說也得聽監護人的。盡管如此,我還想法子看《魯西 西傳》。課間是抓住每一分每一秒;寫著作業看幾眼……我用這種辦法看了幾本書,但偷偷摸摸得像個賊一樣,心里很不舒服。
學習這兩個字寫起來輕松,做起來可就難了像座大山一樣,壓得我喘不過氣來,讓我沒有自由、快樂、輕松。人要是長期這樣下來,我肯定會忘記怎樣笑。有人說,學習應該從快樂中進行,而不是用一些東西來換,那樣做的話,學習就成了一筆交易。如果學習是一筆交易,我寧可不學習!
唉,學習真煩!
學習的煩惱作文8
我有許多煩惱,猶如天上的繁星,數也數不清。但最大的煩惱是一次又一次的'考試和一次又一次的家長會。
在記憶里,我數學沒有考過理想的成績。就前幾天,考簡易方程,我又沒考好,煩惱的影子總是與我做伴,我怎么甩也甩不掉。放學回家,我把試卷遞給爸爸、媽媽,他們立刻豎起了眉毛,責怪我粗心大意。每次開家長會前,我都會擔心老師會不會說壞話,家長會后爸爸、媽媽總會數落我一頓,還會拿我和成績好的同學作比較。
我非常想改掉我粗心的毛病,想排除一次又一次的煩惱,但怎么也不能走出粗心的陰影,是我太笨嗎?是我記憶太差嗎?還是我天生就不是一塊讀書的料?一個個問題纏著我團團轉。
因為英語是我的強項,所以我每次考試都能取得好成績。這時,我才發現我對英語特別感興趣。上課時積極發言,認真聽講。可語文、數學上課時我卻迥然不同,上課就像一個木頭人似的坐在那里,沉默不語。這真是天差地遠啊!
通過這次發現,我明白了:學每門課都要有興趣,不能覺得很討厭,很乏味。這樣反而對自已沒有信心,沒有勇氣。相信自已,學習其實并不難。
學習的煩惱作文9
快要考試了,只要一回家,就能聽見媽媽的嘮叨聲,一會說:“把學校作業寫完,再把我給你的作業寫了。”等我寫完,媽媽又說:“把要背的課文背一遍。”我心里想媽媽你讓我做那么多作業,等會你改的不累呀?你不累我都累死了。“不但是這樣,睡覺時也要背,早晨起來還是要背……
到了期末考試的那一天,上午語文老師讓我們把第一至最后一課的生字詞全部都抄一遍還有要背的課文,考試前媽媽還千叮嚀萬囑咐的讓我考好,讓我仔細檢查,一定要好好考,可是我萬一考不好怎么辦?一到考試我就特別緊張,還一直記著媽媽的.那句話,懷著一顆忐忑的心終于考完了,終于放下了緊張,開開心心的回家了,回家后媽媽問我試卷難不難,我說不難。
過了好幾天老師要發試卷了,我真不知道自己考得到底怎么樣,生怕考得不好媽媽回家罵。等到老師發到我的了,我的心里好害怕,老師說任國蕊九十六時,我一顆懸著的心終于放下來了,看看試卷上錯的題目都是會做的,回家又要挨罵嘍,果然回家媽媽又收拾我一頓,這就是我的煩惱。我啥時候才能改掉粗心的毛病呀……
陽光總在風雨后,雖然成長中有許多的煩惱,但是得到了很多的快樂!
學習的煩惱作文10
在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。
現在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學習,還那么開心,而現在。
在一、二年級的`時候,我還是學得開心,每天作業小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現在。
是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?
我父母常問:“你覺得學習有趣嗎?”
一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現在,就是冷冷的“恩。還行。”來躲避,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。
現在的學習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優”了。語文、科學整天記筆記,數學呢?一個自學兩分鐘的原理要說一堂課,其他的。更不用說了。
我現在,還在很認真地聽課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!
學習的煩惱作文11
學習,可以帶來快樂,也可以帶來煩惱。
書,有人把他當作干糧,一口一口的嚼食著。有人,寒窗苦讀只為考取功名利碌。當代學生讀書只為應付了事混個畢業證書。
為何讀書?何為讀書?……
宋濂讀書只為尋求精神食糧,五柳先生讀書超拖俗世的雜念,忘懷得失,多少名人為讀書,有了千古佳傳。
是否該沉思,我們現在的.設備比古時好多了,而又為什么沒有用心去學習呢?
燈蠟,筆墨紙硯何為之少?而又為什么沒有古人之用心。
從古到今,變化著,不變的是中國的弘揚文化,變的是中國的科技。
日新月異,變了,科技社會有電腦,有臺燈,有智能筆,變了,變了,不變的頌揚精神已變了。變了,變了……
過去,多少名人都經坎坷才成名。他背后付出的辛勞有多少?!
書可以改變一個人的一生,從無知到淵博,貧窮到富有,從……
學習的煩惱作文12
大人們總說,小孩子是最無憂無慮的。我反對,因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來源學習,家庭等,我的煩惱就是來源于學習。
我們現在的學習壓力非常大。老師讓我們做很多作業,我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績更好,但是我們不是機器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來好,但是我們不能只專注于學習,因為我們不能只當書蟲子,我們應該要全面發展。
有的.人說的好。玩的時候就要快樂的玩,學習的時候就要努力的學習。我同意這句話,因為我們學習的時候就要努力的學,有時也要放松。
我這一次期中考試考得不好,父母知道成績后,不停地叫我去補習不要玩電腦,如果我去補習的話,老師在布置很多作業的話,這樣我們根本沒有時間放松,不能有自己的時間。
這就是我的煩惱,我學習上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。
學習的煩惱作文13
今天的作業可真多,我突然發現,六年級的壓力可真不是一般的大,以前我咋沒覺得作業多呢?呵呵,那是因為我們那一排的組長不收作業,可是我現在調換位子了,也就是說,我現在坐的那個位子的那里的組長很嚴格!
我快要奔潰了,才一天就讓我感受到作業的壓力,我要暈了,我真的'想拿一根面條上吊哇!
語文作業既要背熟,又要寫500字的作文,麻煩透了,我真的想不干了,可是,我一想到咱們班的班主任廖老師,她那嚴肅的表情,她那銳利的眼神,恨不得在我身上穿個洞時,還有那溫和的聲音對我說:“呵呵,來我辦公室里‘喝杯茶’!”的時候,我牙齒上下又關又開,只能埋頭去寫作文了。
還有數學老師,沒做完作業也要到辦公室里‘喝杯茶’啊!我仿佛感覺得到我身上又有一個大石頭在上面。
英語老師嘛……不用說,我還是得寫作業,有一大個的石頭在我身上了。
學習的煩惱哇,我感覺得到我腦袋中的腦細胞不夠用了!
學習的煩惱作文14
在我的生活中少有快樂,煩惱卻不少,我的這些煩惱是每個小學生都有的,那就是每天做太多的作業。特別是數學,記得有次周末兩天,數學老師布置了441道計算題,外加許多應用題,我兩天在家一刻不停地做還沒有做完,我又郁悶又煩惱,結果第二天到班里一問,沒有一個完完整整做完的。現在只要見到數學題頭都大了。
本來我的數學就平常,現在越來越差了,提起數學兩個字頭就炸了,而且越來越厭惡數學了,對數學完全失去了信心,現在連簡單的計算都不想做。本來上語文課都很高興,一看下堂是數學,一點精神都沒有了,垂頭喪氣的。現在數學題越做多,我越煩惱,不做,老師批評,做又做不完,不知道該怎么辦?
我快小學畢業了,每天的`作業量又在加大。每天在題海中掙扎的我,簡直已經不能自拔了。誰能救救我啊!
學習的煩惱作文15
不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學習、體育、周末玩電腦要看好時間,不要把眼睛玩壞等等,對我來說,其中最煩的,非屬學習不可,不過,已經解決了。
上小學一年級的時候,我所在的學校好老師比較少,架上運氣又不好,分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點兒也不嚴格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。
二年級的時候換了一個嚴格的`語文老師,但是她的作業出了抄還是抄,然后就是把一整個單元的課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數學老師倒是一個很好的老師。
三年級,我轉學了,有幸碰到了兩個很好的老師,語文老師經常給我們講課外知識,數學老師的心算方法也很多,這一年,二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。
學習上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔心會換老師,不過,這真要看我的運氣了!
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