在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的貝殼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

貝殼的作文1

　　今天我們班進行了做貝殼畫的活動，同學們都各自準備了大大小小的貝殼。開始做貝殼畫了，我左思右想，該用貝殼畫什么呢？突然，我靈機一動，有了，我畫一副雨中的貝殼畫吧。于是我先用棕色的水彩筆把樹干畫好，接著，我把五彩繽紛的貝殼都用雙面膠一一粘在了樹干上面用來做樹葉，我還用金黃色的水彩筆把蘑菇的柄畫好，然后我把雙面膠撕下一點粘在扇貝上面，用來做蘑菇的'頭部。最后，我用貝殼拼了一個小女孩撐著傘在雨中行走。就這樣，一副美麗的貝殼畫就誕生了。

　　正在這時，蔣老師從我身邊走過，看了我做的貝殼畫后說 “你做得貝殼畫真有創意”。我聽了蔣老師的話后，心里美滋滋的。

貝殼的作文2

　　假期里，爸爸媽媽和我到海邊拾貝殼，我們來的正是時侯，正趕上退潮。沙灘上有許多各種顏色的貝殼和活著的海星、海螺、螃蟹、小魚、扇貝、等等。

　　我真高興啊，不知道拾哪個好。于是，我把貝殼一個一個全裝進小桶里，不一會兒就裝滿了。我把貝殼倒在沙灘上，種類真多啊。有紅色的.濱螺，紫色的香螺，棕色的紅螺……它們真漂亮，在溫暖的太陽光的照射下閃閃發光，色彩斑斕，十分艷麗，像一顆顆鉆石。

　　今天的收獲真不小，我好高興啊！

貝殼的作文3

　　早晨，太陽剛剛照到藍藍的大海，大海媽媽就起床了。她搖啊搖，把自己的孩子貝殼送到了沙灘上。看！這些貝殼多漂亮啊。小貝殼說：“小朋友們，把我帶回家吧！我可以和你們一起玩的。”豆 豆聽見了貝殼的'呼喚，他走了過去，高興地把這些貝殼帶回了家。

貝殼的作文4

　　靈溪二小一年級柯暢

　　星期天，火辣辣的陽光照耀著我們。爸爸媽媽帶著我和兩個朋友去海邊玩。

　　來到海邊，我們看見了無邊無際的大海，金黃金黃的沙灘，海灘嘩嘩的唱著歌兒，一群群海鷗自由自在的飛翔著。

　　我們迫不及待地跑到沙灘上，就看見了許多貝殼，有藍的，有黃的，有綠的'。它們的形狀也千奇百怪，有像餃子，有的像小手，有的像小花。

　　我們連忙彎下腰，伸出手去撿貝殼，一個，兩個，三個……一會兒，籃子都裝滿了。我們把貝殼帶回家串成手鏈送給媽媽。

貝殼的作文5

　　暑假里，我和媽媽一起到青島海邊去玩。到了海邊，我看見大海是多么廣闊，遠遠看去，海與天連在一起，好壯觀啊！

　　“寶貝，看，這么多貝殼，我們來撿貝殼吧。”媽媽的叫聲把我從看海的.眼光吸引到了海邊。我看到了各種各樣的貝殼，我開心極了。我跟媽媽說：“我們來比賽，看誰撿得多。”說完，我就奔向海灘邊。我把石頭搬開，發現了一個方形的貝殼；我使勁地扒開沙子，看見了一個扇貝型的貝殼；一個海浪過后，我又撿到了幾個五顏六色的貝殼；我踮著腳在石頭上走來走去，撿到了各式各樣的貝殼。

　　最后，我比媽媽撿得多，我把撿來的貝殼帶回家，分給了我的小伙伴們。

貝殼的作文6

　　我的愛好有很多，比如彈鋼琴、看書、旅游、做手工等等，但是我最喜歡的并不是這些，而是收集貝殼。

　　我家有許多貝殼，有圓形的，有上面帶尖角的，有白色的，有綠色的，連珊瑚、海星、水晶海螺都有呢！其中有兩個是我最喜歡的，一個能夠吹響，另一個是像傳說中獨角獸頭上的角一樣的海螺，像似能把地給鉆破，很厲害。有時候我吃完海鮮也會把海鮮殼留下來當做收藏品。

　　我非常喜歡大海，也很喜歡聽海上風平浪靜的聲音，而把這些貝殼放在耳邊就能聽見呼呼的海浪聲，還有海鷗的`叫聲呢，所以我喜歡收集貝殼！

　　我長大以后要到世界各地去旅游，去看不同的大海，在那里收集更多奇特的貝殼，成為一個了不起的貝殼收藏家。

貝殼的作文7

　　媽媽從越南旅游回來，送給我一個美麗的小貝殼。它是媽媽在越南一個名字叫做天堂島的沙灘上拾來的.。

　　小貝殼外殼的顏色是白色的，全身長滿了細細、尖尖的角，形狀好像一只小刺猬。小貝殼還挺著一個圓圓、胖胖的肚子，尾部細細長長的，看上去又像一只小劍龍。

　　我對媽媽說，我也很想去沙灘上，親手撿好多各種各樣美麗的貝殼，送給爸爸、媽媽，送給我的老師、同學和好朋友。

　　我喜歡這個貝殼，謝謝媽媽送我的禮物！

貝殼的作文8

　　海媽媽的肚子里有好多貝殼寶寶呢，他們奇形怪狀，形態萬千!

　　看!一個筆螺像一支筆，真有趣!說不定是海媽媽特意留下來，給我們寫字用的呢!

　　瞧!一個蜘蛛螺像一只蜘蛛在爬行，真可愛!說不定是海媽媽留下來給我們當寵物玩的`呢!

　　如果我能擁有這兩種貝殼，那是多么快樂的事啊!

貝殼的作文9

　　老師給我們布置了一個作業，就是讓我們做一件貝殼作品。于是，媽媽從菜場里買來了一些新鮮的毛蚶。

　　我和媽媽一個用刷子，一個用清潔球，把毛蚶的殼先刷干凈，再把毛蚶倒進已經燒開水的鍋里，等毛蚶熟了，再把里面的肉一個一個的挖了出來，接著把殼洗干凈在晾干。最后一個過程也是最難得，我們要把那些晾干的殼一個一個的粘起來，首先，把兩個殼翻過來用熱膠粘好坐底座。

　　再把另外的殼面朝上也以個一個小心翼翼的粘在一起，為了讓那些貝殼更牢固的粘在一起，我和媽媽一個用熱膠粘，一個把已經粘好的.緊緊的扶著，因為一不小心那些貝殼就散架了。在我和媽媽的共同努力下，一件作品就在我們的手里誕生了。

　　我給它取名叫“愛的小屋”

貝殼的作文10

　　這一天，我的媽媽從海南旅游回來了，給我帶來了許多五彩繽紛的貝殼。

　　這些貝殼形狀各異，有的像化妝盒，里面像有各種各樣的化妝品。有的像龍卷風，我真想讓龍卷風把我吹到藍藍的天空上旅行。有的像發夾，我十分想讓媽媽買這樣一個美麗的發夾給我。還有的像我們勤勞的小手，我真想和這樣的貝殼握一握手。

　　謝謝大海阿姨給我們帶那么多的.禮物。我把貝殼放在耳邊，還聽到了大海動聽的歌聲。我喜歡小貝殼。

貝殼的作文11

　　海灘上有揀不完的美麗的貝殼，我喜歡貝殼！

　　貝殼的顏色有幾十種，紅的、綠的、黃的、深紫的、淺藍的、淡青的。五彩繽紛，美麗極了！

　　有些貝殼漏了個洞，有的只有珍珠那么小，有的是不規則的`圖形，有的是扇子形。千奇百怪，多姿多彩。

　　我拾起一個貝殼，它的顏色火紅火紅的，像一顆紅紅的櫻桃。我把它放到耳邊，就會聽到大海的浪濤聲，有時我還會聽到海鷗的叫聲呢！

　　貝殼的世界真是太奇妙了！

貝殼的作文12

　　有一天，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云。白云有的像一只老鷹的.頭，有的像一只海馬，還有的像一條帆船。

　　大海一眼望不到邊，遠處的貨船上裝滿了魚和蝦。海面上海鷗一邊飛一邊唱著歌。海水把貝殼送到沙灘上，貝殼躺在金色的沙灘上曬太陽，真好玩呀！

　　濤濤穿著黃色的衣服，藍色的褲子，赤著腳在沙灘上撿貝殼。他高興地撿了一個又一個。有五星形的，有扇形的，還有海螺呢！貝殼太多了，濤濤的手都拿不下了，他高興得合不攏嘴。

貝殼的作文13

　　清晨，太陽公公還沒起床，紅紅就拉著爸爸媽媽的手到沙灘上撿貝殼。只見紅紅赤著腳，一邊走一邊撿各種各樣的貝殼。有的像一把粉紅的扇子，有的.像秋天的楓葉，還有的渾身長滿了刺，像一只刺 猬。紅紅看著社么多五顏六色的貝殼，紅紅笑的合不攏嘴。

貝殼的作文14

　　早上，我剛剛起床，爸爸告訴我在海浪上來的時候會帶上來許多貝殼。我連忙跑下樓，在海灘邊站著。果然，海浪涌上來時就帶來了很多貝殼。我和媽媽一起在海邊撿了許許多多的貝殼。用水沖洗干凈，把它放到袋子里。

　　貝殼大大小小的，有扇貝的殼、花甲的殼、海螺的`殼……，我想用這些貝殼做兩個禮物送給姥姥、姥爺和爺爺。我還想用貝殼做一個漂亮的風鈴，掛在家里，這樣就能聽到大海的聲音。還有還有，我想畫一幅海螺的畫，送給爸爸和媽媽。

貝殼的作文15

　　江南學校一年級吳世標

　　暑假，我和姐姐、哥哥一起去看海灘。

　　大海真美呀，藍藍的水面有好多好多的漁船。藍天上的海鷗，一只隔著一只展翅飛翔，浪花一個跟著一個到沙灘上親吻沙灘。

　　我們下去撿貝殼，有的像打開的扇子，有的像海星，有的.像餃子，有的是紅色的，有的是粉紅色的，有的是白色的，有的是五顏六色的。

　　我卷起褲管，然后我和哥哥姐姐比賽誰撿的多，我們很開心。比賽結束，我撿了二十個，姐姐撿了五十九個，哥哥撿了五十八個，我要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們作為禮物。

　　大海真美！貝殼真美！沙灘真美！

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