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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文1
我有一個好朋友,他叫姜懿峰。他有著一個貌似子彈的頭,炯炯有神的大眼睛,還有一張大嘴。個子很高,我永遠也忘不了他熱心腸的那件事。
有一次,我們兩個人因為上課沒寫完作業,所以被留下來繼續寫,寫著寫著,我們就唉聲嘆氣。我才寫了一點,可是,差距越來越大,他寫了很多,我呢?還沒寫幾個字,終于,他把作業寫完了,我很害怕一個人在這里補作業,便說:“你可以等一下我嗎?”他毫不猶豫的答應了,但是,他的.家長還在外面等著他,我想:他會留下來等我吧。我開始奮筆疾書,他的家長也在著急的等著,終于我寫完了,我們兩個收拾書包,開開心心地走出了教室,走出了學校的大門。
雖然這是很久以前的事情了,但是還保存在我心中,雖然我現在搬家了,不和他一起住了,但是我還記得他熱心腸的那件事,我們還是好朋友。
我的小伙伴作文2
我的朋友今年8歲,和我一樣都在蒼梧小學西校區二(四)班讀書。她長得非常矮,是我們班最矮的那個;而且,她長得也很瘦。
她生氣時,眼睛瞪得圓溜溜的,可嚇人了。不過,她開心的時候可愛極了,眼睛像個小月牙。
她的嘴巴可愛說話了,天天說個不停,就連上課都會說話,下課了更是說個沒玩。每當她說個沒玩時,我都會很煩,可是我又有什么辦法呢?誰讓她是我的.朋友呀。
她非常大膽。有一次,她居然站在窗臺上擦玻璃,我們使勁喊她,她卻說:“沒關系,我沒事!”直到老師走過來,她才“咚”的一下從上面跳下來。
她非常調皮。有一次,她把我的書藏到她的桌肚里,害得我沒找到。放學后,我又發現了我的書,才知道是她藏的。
她是我們班跑步最慢的,腿也是最短的。每次我都把她甩得遠遠的,我可開心了。
我很喜歡何奕萱,希望和她做永遠的伙伴!
我的小伙伴作文3
愛讀書,是個好習慣,我也很喜歡讀書,因為它可以豐富我們的知識。
我有一個很要好的朋友,她完全就是一個“小書蟲”,一看起書來就沒完沒了,不管我怎么搖她、捏她,她都無動于衷,她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的'鼻子上架著紅框眼鏡,還有一雙能說會道的嘴。
記得有一天,我想別人借了一本書,我無聊的翻了一下后,就想還給那個人,我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書,就走到她的身邊,看了看她的書,竟然和我借的那本書一樣,我也煩到那一頁,認真的看了起來,才發現這本書還挺有趣的。
我看書看得有點暈了,就想出去玩,我第一次覺得看書有點無趣,可郭雨卓還在專心的看書,她可真行,我就大喊了一聲:“郭雨卓,咱們出去玩吧!”見她不理我,就接著喊:“小書蟲,咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手里的書,糟糕,她發怒了!“還給我!”一聲獅子吼,可把我給嚇到了,看著她的表情,好像要和我拼了命一樣。我沒辦法,只好還給她了。
在她的影響下,我也對書增加了更濃厚的感情。哈哈,這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。
我的小伙伴作文4
我想大家的小伙伴都是小朋友吧,可是我的伙伴是一只小貓咪。過年的.時候,我吵著要媽媽給我買只小貓咪,奶奶就從鄉下給我帶來了一只,它穿著一件褐色的外衣,大大的眼睛圓溜溜的,長長的胡須一翹一翹的,粗粗的尾巴一搖一擺,走起路來可神氣了!可是小貓咪初來乍到,害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁!每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒,我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里,有時我騎得飛快,小貓就喵喵地叫個不停,這是為什么呢?我仔細想了想,哦,原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它說:“別怕,我不會摔著你的!”可它聽不懂,還是直叫喚,真拿它沒辦法!有一天,奶奶把它脖子上的繩子取下來了,小貓很淘氣,一不小心從陽臺上掉了下去,找不著了。我很傷心!小貓咪,你現在還好嗎?
我的小伙伴作文5
瞧,他胖胖的身體,肚子好像一個大西瓜。一對黑寶石般的眼睛,大大的嘴巴,頭發像針一般的扎在頭上,像個小刺猬。
他的名字十分有趣叫吳能,說是無能,可是他一點也不無能,所以他有幾句口頭禪,只要一有人向他求助的時候,他就會說:“有我吳能,無所不能。”他的性格十分急,比如一分鐘,他就可以喝好幾瓶奶。
他不論做什么事都很著急。有一次,大家正玩的`開心,突然,一陣慘叫聲把大家嚇了一跳。我擠進人群,用那好奇的眼睛往里面瞧,好家伙,原來是吳能的腳扭到了,才傳出殺豬般的慘叫呀!咱們班的“探子”趕緊跑過去告訴老師,吳能這才去了醫院。可是他是個急性子,這不沒過幾天就叫著要出院。終于半個多月過去了,他出院了,大家見到他比撿了錢還高興,紛紛擁抱他。
他雖然性格很急,但是他很樂于助人。有一次,我們班“開心果”的自行車鏈子掉了,只有吳能沖了上去,把鏈子一次次向上掛,可是鏈子向他玩起了“調皮”。無奈,十分鐘過去了,鏈子還是不聽他的話,總是往下掉。又過了三十多分鐘,鏈子在大家的幫助下,終于修好了。這時,大家看見了吳能的臉已經成了花臉貓。大家笑了,他沒生氣,反而也跟著笑了笑。
他就是我最棒的朋友——吳能。
我的小伙伴作文6
雖然我己經離開你才幾天,總感覺己經過了很久很久,我非常懷念你和我在一起玩耍的日子。雖然經常有打打鬧鬧的`現象,但是,知道那都是你和我開玩笑。
記得有一次,我們在玩“小鹿回家”的游戲,游戲規則你應該知道,就是有一根繩子在我們中間,你數一百下,數完了我馬上就要抓住繩子,還有要在地上要畫一圈,人要站在圈外面。
我們倆便開始了游戲,當你數到一百的時候,我在圈外摸繩子,我摸總是摸不到,你沉不氣了,憤怒的說道:“你根本就不會玩嘛,我不跟你玩了。”聽了你說的話,你應該記得吧:我當時頭也不回地走了。回到家,我才知道自己錯了,現在,我真心地向你說聲:“對不起。”
希望你在那里再交許多朋友,還希望你能把傷心的事忘掉,我會永遠想念你的。
我的小伙伴作文7
“用這個數加上這個數,得出來的是它。”“再用........”我驚嘆了:“我問了好多同學,只有你會。你真聰明!”
一陣贊嘆聲過后,我心里留下了無比的敬佩。要上語文課了,我忙擺好書本,老師一近來就告訴我們今天演相聲。這次,肯定又是小明,只見他和小剛一同上了臺,演了相聲。“你........怎么........能這樣”一句話過后,教室里只剩下了掌聲。我在掌聲中驚嘆:“小明真幽默。”又是一個高峰期來到了:只見小明像真正的相聲演員一般:一甩手,說了起來,不緊不慢。又是一個甩手,隨之跟上一句,逗得大家樂開懷。誰知,他又唱了起來:叮玲玲。還真有點意思呢!這是的我也早以樂得肚子痛。隨之,你們,釀造出了如今的一份友誼,一份純真的友誼。小明,我一定會記住你的!他就是我的朋友,我一生的'伙伴!
我想,這應該就是純潔的友誼吧,一份友誼一份關愛。這是我人生的格言,而真正能把他作到的,也是了了無幾!我和小明經歷了六年的風風雨雨,釀造出了如今的一份友誼,一份純真的友誼。小明,我一定會記住你的!他就是我的朋友,我一生的伙伴!
我的小伙伴作文8
我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長大有好東西一起分享用一個成語來表示是“形影不離”。直到二年級……由于她的父母之間發生了一些事。所以我們被迫分開。
在我們五歲那年發生的一件事,把我們深深的刻在一起。至今我還記得。
那天,樹上的落葉一片一片的飄落下來,我拿著老師布置的手工作業去見老師,我覺得我的作業是最好的是最完美的,可是一場課下來,我淚流不止的來到只屬于我們的地方,我拿著我的作業來到這里。她一看就知道我的作業完成的不好,便說“哭吧這兒沒人敢來想說什莫就什麼。”她就像個大姐姐一樣用手撫摸著我的頭,并把我們一起買的最喜歡的寶石項鏈放在一起說“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石。”說完,我們都笑了起來。
她比我大一歲,長得很漂亮,寶石般的大眼睛,白珍珠般的皮膚,粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的`地方。她活潑可愛善良好動學習好是她不變的象征,她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛開玩笑是她的樂趣。
我的小伙伴作文9
我的好朋友是孫尚浩。他長著高高的個子,不胖,皮膚白白的`,高鼻梁,一雙小小的眼睛炯炯有神,也總能看到別人看不到的東西。還有一張非常能吃肉的大嘴,最愛吃學校的雞排和肉丸子啦!
孫尚浩對我特別友好,經常給我禮物,今天他一到教室,他就對我說:“我給你看個好東西。”于是他像魔術師一樣,變變變,就變出了一支手搖自動鉛筆和橡皮。然后說:“這些都送給你了。”你看,他是不是很豪氣?
他非常喜歡體育,他說:“一分鐘我跳繩能跳180多個。”我還從他寫得《“體育迷”——我》的文章中了解到他圍著操場跑5、6圈的時間又提升了20幾秒,他一次性不間斷地跳能跳20xx多個,每天都堅持訓練。你感覺到孫尚浩牛不牛?
他有時可能會打架,有時還暴跳如雷,相投瘋狂的小野獸,生氣時邊說變跺腳,氣得轉圈圈。但他很正直、仗義,也很聰明。
也許,你不喜歡孫尚浩,是因為他很調皮,經常在班里搗亂,但是我們不能只看別人的缺點,要多看別人的優點。其實他有很多優點:他正直、善良、仗義、性格很幽默。如果你用心去了解他,你也會成為孫尚浩的好朋友。
我的小伙伴作文10
我有一個小伙伴,她叫梓儀,她有點活潑,樂于助人,所以我很喜歡她。
她長著一雙炯炯有神的眼睛,一頂烏黑的頭發,一個高挺的鼻子,一雙特別喜歡說話的的嘴巴,她有時候連她自己的`嘴都管不住。
上課老師聽我們讀課文的時候,梓儀她一些聲音都沒有,她只是嘴巴跟著我們念,其實她是沒有讀出聲音的,如果老師走過來,她就趕緊讀出聲音來,如果有讀就總是慢慢的讀,每個字都要拖長音,像唐僧念經一樣,聽得我都快睡著了。
不過,她有時很正經,我有一道數學題不會做,我就問我后面的同學小可,她說不會,我正在為難的時候,梓儀就問我:“你怎么了?”我說:“我這道題不會做。”我用手指著那道不會做的題,梓儀坐下來想了一會兒,慢慢的給我講,結果我還是不懂,她沒有生氣,有耐心的再給我講解一次又一次,直到我聽懂了。
這就是我的小伙伴——梓儀,一個性格多變的女孩子,不過我很喜歡她。
我的小伙伴作文11
太陽高懸在空中,窗簾已經拉得很緊了,電風扇也在呼呼地吹著,但我還是很熱,誰讓空調罷工了呢!
最可悲的是,在這種天氣里,我還得把那篇課文背下來,罷了,只有認命啦。聽著外面吵鬧的聲音我越來越煩躁,把電風扇看到最大的風速,盡量讓自己平靜下來背書。可我有一段一直背不下來,而電風扇也不知好歹地發出噪音,我生氣地從桌上抄起一個東西朝電風扇一扔。
“啪!”一聲清脆地響聲,我撿起剛剛扔在地上的塑料小豬,那是我上街時無意買的,本來打算玩幾天就扔掉的,可是放在這里被我遺忘了。
我只是精力全在這只小豬上,這是一個紫紅色的`透明小豬,里面裝了一些小星星和曲別針,只是小豬蹄被砸出了一個小痕。依舊瞇著眼睛仿佛很安詳的樣子。
我想:這只塑料的小豬被我摔了一次只是裂了一道小痕,難道我連一只脆弱的塑料小豬都不如嗎?課文怎么背不下來?
我平靜了下來,窗外的太陽仿佛也收斂一點了,半個身子躲到了云里。我像撫摸一件珍寶一樣輕輕撫摸小豬,把它放在床頭柜最顯眼的地方,讓它在我每天睜開眼的時候提醒我:平靜地對待每一天!
我端起語文書,一段一段地背著,小豬也在那安詳地、平靜地睡著。
我的小伙伴作文12
我們班有一個又貪吃又搞笑的人,他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛,一雙經常發紅的耳朵,一個圓溜溜的腦袋,白白胖胖的皮膚,湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學習,還很可愛。
有一次,上英語課的時候,趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵,在我摸耳朵的時候聽見同學說:“俞銘皓,快看湯明鑫。”我看了湯明鑫,開始哈哈大笑,因為他雙手拉著耳朵,用小指把鼻子摁上去,我說:“好像‘豬八戒’。”這時,我叫同桌張鈺也來瞧瞧,她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時,引起了老師的注意力,他邊走到這里邊說:“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”趙老師走到這,看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子,居然笑出了眼淚。頓時,全班同學都笑了。
同時,他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜,左邊像沙灘,右邊高高的像橄欖球,真是多!他吃的'時候還用手抓菜和飯,放進勺子里再吃。每次看到他這么吃,我都會驚呆地看著他你,因為他的食量是我的五倍。
他就是這樣一個搞笑又貪吃的同學!他可真是一個傳奇人物。
我的小伙伴作文13
我的小伙伴叫李鑫泉,他高高的個子,圓圓的臉上有一雙烏黑發亮的大眼睛,他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。
記得有一天,我與他來到家附近的小廣場上打籃球,我們比賽投籃,看十分鐘內誰投得更多,我先投,我搓了搓手,拿起球瞄準籃框,使勁往上拋出去,“嘭”一聲,球砸在了籃框上,我急忙撿起球再次投籃,費了九牛二虎之力,總算投進了十五個球,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗。
接下來輪到李鑫泉了,只見他不慌不忙縱身一躍,球被拋出一個完美的弧度,穩穩當當地落進了籃框,那身姿輕盈有力,動作恰到好處,一點也不拖泥帶水,我頓時目瞪口呆,心想:這大塊頭還挺厲害的嘛!“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉,很快,十分鐘過去了,他總共投進了六十球,真是太厲害了,我佩服得五體投地。
他還會帶球上籃,他熟練地運著球,三步并作兩步,來到籃下,起跳、投籃、落地,所有的'動作一氣呵成,說來也怪,籃球就像被施了魔法一樣,乖乖地鉆進了籃框。真是太精彩了,我不禁鼓起了掌,大聲喊道:“你真棒!”他聽了靦腆地笑了。
這就是我的小伙伴,一個愛笑愛運動的陽光男孩。
我的小伙伴作文14
她有一頭烏黑亮麗的黑發,一雙彎似柳葉的眉毛下有一雙像溪水一樣清澈的眼睛,總是神采奕奕。一個小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她就是我的小伙伴李娜。她最大的優點就是寬容大度。有一次我和李娜去廣場玩,正漫步在小路上,一個小男孩正在滑冰,忽然他被石頭絆倒了。我躲的快,沒有被他撞到,而李娜卻被撞到了樹上。
我站起身來,氣哄哄的對小男孩說:“你沒長眼睛嗎?不會看著點道啊!“小男孩低下頭,慚愧的說:”對不起,小姐姐。我不是故意的。“聽到他說對不起了,我就又說:”說’對不起‘就沒事了嗎?“小男孩聽了頭低得更厲害了。在這時候,李娜說:”別這樣,小朋友姐姐沒事,快回去吧!你剛剛也摔倒了,沒事吧!"小男孩說:“謝謝你姐姐,我沒事,下次我一定會小心的`!姐姐再見!”說完,小男孩就走了。這就是她,一個寬容大度的小女孩,也是我最好的朋友。
我的小伙伴作文15
我有一個小伙伴,叫徐大容。他有一頭黑色的短發,個子高高的。
我們在紐維思暑假托管班吃飯在一起,上課時也在一起,沒有任何矛盾。有一次在下棋課上,沒有人和我下棋,他主動離開他的棋盤,開始跟我下棋。還有一次,我飯盒打不開了,他也主動幫我把飯盒打開,我內心十分感動,對他說:“謝謝。”“沒事,這是我應該做的。”他經常這么回答我。我們課間活動踢球的時候,我幫徐大容進了一個球,第二場的時候,我沒搶到球,他轉過身,用力往對方的球門一踢,幫我們隊又進了一個球。
他幫我的事情很多很多,都快數不清了,我們兩個是永遠的好朋友。
老師點評:天霖寫了一位樂于助人的'好朋友,寫了三件小事來表現他熱心的品質,結尾表達了對朋友的喜愛之情,但是文中的故事寫的太過簡略,應當詳略結合,最少展開描寫一件事情,外貌描寫也更應該突出一下人物的特征,繼續努力吧!
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