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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學游泳作文,歡迎閱讀與收藏。
學游泳作文1
夏天到了,我相信大家一定也去游泳了吧?
今天,媽媽帶著我去了游泳館。因為我第一次去游泳,所以我十分激動。想要迫不及待的學好游泳。
到了游泳館,我們換好衣服。拿上游泳圈,就準備下水了。因為我身高只有一米五,所以我非常懼怕去深水區,所以我一直在淺水區和中水區之間游動。剛下水,我顯得十分害怕,只能坐在游泳池臺上用手去波動水。我懼怕游泳池的水,因為他們像怪物一樣。好像隨時都能將我吞噬。媽媽先下水了,媽媽告訴我水里一點都不可怕,并向我展示了她的蛙泳。在媽媽的再三鼓勵下,我終于勇敢的嘗試下水。
我先是帶上游泳圈在淺水區玩,之后,我要求媽媽教我蛙泳。媽媽說剛學習下水,以要多多注意不要嗆著水了。剛開始我十分不熟練,所以顯得動作十分的笨拙。媽媽笑著說:“你這是在狗刨吧!”我也笑了。媽媽告訴我了個小訣竅,在游泳之前先吸口氣,再扎入水中。奇怪的事情發生了,我的身體像氣球一樣,浮了起來,再用雙手撥動水你就可以輕松的'游動了。不一會兒,在媽媽的耐心指導下。我終于學會了蛙泳,媽媽也夸我學的快,游的好。我終于可以像媽媽一樣輕松地在水中游泳了。
這次特別的游泳經歷,使我更加成長。我終于不懼怕游泳了,這使得我有很大的成就感。
學游泳作文2
我學游泳,不是找游泳館的教練學,而是跟著我的媽媽學。我的媽媽是一個游泳運動員,雖然這沒能讓我在被她生下后就會游泳,但媽媽還是讓我比同齡人更早開始接觸水,學游泳。
“不游啦!不游啦!”第一次游泳被水嗆哭了的我,還只有三歲不到。在那個時候,我的媽媽已經開始對我展開了游泳訓練,她不是想讓我像她一樣成為游泳健將,而是為了讓我在喜歡玩水的天性中,盡情地玩耍,不怕不小心掉落水中。
那時候學游泳,最初是開心地劃動手臂,后來卻都是在嗆水、哭喊中度過的,看起來像是非常的痛苦,而現在回看那段學游泳的過程,慶幸我的媽媽那么早就對我展開了游泳訓練,不然等我長到現在這么大時再去學游泳,我一定會因為看多了溺水的新聞而害怕下水,那樣就根本不可能有機會學會游泳了。
還記得當時學游泳,媽媽一只手拖著我的肚皮,我則開心地在水中劃著,一點也沒有對水的害怕。害怕水,那都是在被嗆了一肚子水,還沒能學會游泳時出現的了,而那時的`我,已經了解了游泳的基本技巧,只需要再鼓起勇氣,不怕多喝幾口水就能夠學會了。
后來,為了早些結束對游泳的學習,像媽媽那樣可以在水里像小魚兒一樣自由自在,我下了狠心讓媽媽一定要教會我游泳。媽媽見我已經自己有了想要學會游泳的打算,也就開始對我開始了魔鬼般的訓練。那段時間,媽媽會把我直接丟進水里,讓我鼓起勇氣使用上她教我的那些動作和姿勢。本以為這樣簡單粗暴的方式不會令我學會什么,然而我卻也真的在這種方式中,學會了游泳。
現在我到了夏天,會和我的爸爸媽媽一起去游泳,也會和自己的小伙伴去游泳館游泳,已經不會讓人擔心會不會溺水了。
學游泳作文3
二年級孫欣悅。有一天我和媽媽到小姨家做客,小姨要我們一起到游泳館游泳,可是我不會游泳,所以不想去,媽媽說,游泳可好玩了,不下水永遠不知道游泳的快樂,我滿懷期待又忐忑不安地跟著她們來到游泳館。
一進泳池大廳,就聽見人聲、笑聲、浪花聲聚成一片,像一首激情奔放的交響曲。泳池里好多人技術非凡,像魚兒一樣自由地游來游去,看到如此情景,我想快點學會游泳,能像小海豚一樣在水里撒歡。
我的腳剛浸到水,就感覺一陣冰涼,不由地心跳加速,想打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思,說:“做任何事都不是一日就能成功的,不去嘗試一下就放棄,多可惜啊,就是游泳教練都是堅持練習才學會游泳的!”
聽了媽媽的話,我鼓足勇氣,下了淺水區。
我下水后,媽媽在岸上指點我,她比畫著說,手向前自然張開,來回畫圓圈,腳使勁向后蹬,就像小青蛙一樣。我放開膽子,按照媽媽說的做,可還不到一米,身體就失去了平衡,沉了下去,喝了好幾口水,嗆死我了!
我有點兒灰心,可媽媽還在耐心地說:“沒事,不要因為碰到一點兒難處就回頭,學游泳不喝幾口水怎么能學會呢?”
這次,媽媽讓我扶著泳池邊上的階梯,兩腿在水里練習蹬,感覺熟練了,再與手配合起來。
我膽怯地走到臺階邊稍微深的'水中,按照媽媽說的去做,終于游出了一米!我心花怒放,淚水被滿心歡喜沖得一干二凈!
我一直向前游,一米、兩米……五米!我真的學會了游泳。
媽媽看見我這么高興,說,只要相信自己,什么都能學會,世上無難事,只怕有心人!
學游泳作文4
以前,我最怕水了。即使身上戴著救生圈,我還不敢下水呢!所以今年媽媽為了給我練練膽子,也抱著我今年學不會的心態讓我去學游泳。沒想到不學不知道,一學嚇一跳。
記得第一天上課,我懷著緊張不安的心情走進了游泳館。哇!這里的游泳池好大啊!池水也藍藍的,大水池邊還有一個專門讓小孩子玩的小水池,我突然對這里產生了一種好感。這時向我迎面走來了一位男老師,他皮膚黑黑的,身體胖胖的.,戴著一副黑框眼鏡,原來他就是我的游泳教練。雖然他的樣子很可怕,但是他看我的眼神卻是那么的和藹可親。我一下子對他產生了很強的信任感。我放心的下了水,完全忘了以前是多么的怕水。
第一節課教練叫我學習在水上飄。他對我說:“放松自己,感覺像在自己家里睡覺一樣就可以了!蔽規еε潞途o張的心情,雙手緊緊抓住池邊的凹凸不分,猛地吸了一口氣,鉆下了水。我發現我的身子真的慢慢地浮了起來,感覺自己像一塊木板飄浮在水面上。我睜開眼睛,看到了水底藍藍的瓷磚和一些在水下游泳的人們,一切都是那么的神奇!
這次以后,我對游泳產生了濃厚的興趣。我的成績也在飛速地進步,第三節課我就學會了蛙泳。接下來的課是學習長距離游泳,從五十米開始逐日增加,到第十二節課也就是最后一節課,我游到了一千米。教練對我豎起了大拇指說:“你真牛!課程目標50米,你游了一千米,厲害!”聽到教練的表揚,我心里別提有多高興了!
我這次能學會游泳,我認為不光是我自己要有信心和勇氣,有一個值得信賴的教練是非常重要的!
學游泳作文5
“哈哈,旱鴨子,連游泳都不會。”每當別人說“旱鴨子”,我就會臉紅。因為我不會游泳。所以今年暑假,我鼓起勇氣,讓媽媽給我報了一個游泳班,準備“一雪前恥!
來到游泳班,我一下子愣住了,我竟然是最高的,全是一些身高只到我的腰部的小學員。驚訝之余,我暗暗下定決心:一定要學會游泳。
第一天,教練教我們基本功。教練說:“基本功共有四步伸、翻、踏、夾!边@只是腳的四步,示范了好幾遍,讓大家看清楚。然后教練拿哨子吹,我們進行起四步動作練習。不一會兒,我就累的腰酸背疼了,只能咬牙堅持。這第一天下來,我差點打了退堂鼓。
第二、三天,我們就開始練手和換氣。偶爾叫我們戴上泳袖,再拿上一塊浮板,在水里結合學過的知識動作自由發揮。可我是第一次下水,心里很害怕。轉念一想,能浮在水面上,也是很開心的`事,就用力的練起來。
第四、五天,我們把浮板扔掉,泳袖也不戴了。我下水時下的很慢,我站在一米六的淺水區,我的身高也正是一米六,正好沒過頭頂。游的時候沒了浮的東西我很容易沉下去,我換氣的時候,嗆了我一口水。嚇得我趕緊扶邊、喘氣。教練看見,又過來進一步指導我正確換氣的方法,我慢慢地游了起來,心里有點小得意。
最后幾天,我們練習了跳水,還排隊練習跳水的姿勢與速度,一次比一次進步。感覺棒極了。
第十二天,就是發證書的時候了,我們這一批學員都真的學會了游泳。我們和教練一起拍了合影,意味著我游泳正式畢業了。
學游泳雖然很累很辛苦,但是學會一樣本領那是多么快樂的一件事。
廣饒縣稻莊鎮中心小學三年級三班鞠浩宇
學游泳作文6
今天,天氣十分炎熱,爸爸帶我到游泳池游泳,這是我第一次游泳,心中又高興又緊張。
到拉游泳池,這里熱鬧呢!我看見好多人都在游泳,有大人。小伙子,小孩子。還有老人呢!看他們在水中像一條條快樂的魚兒自由自在地游來游去,我的心癢癢的,非常羨慕他們。
這時爸爸對我說:“咱們也去游泳哦,先做下準備動作!庇谑牵腋职衷诎渡舷茸鰺嵘韯幼鳌5茸鐾辏亿s緊套上救生圈,看到爸爸撲通一下跳到水里,在水中不停地向我招手,示意我也跳下水?晌乙豢吹剿孀笥覔u擺,還不時沾起水花,心里有一種說不出的害怕。爸爸對我說:“勇敢點,水不深,又有救生圈,不要害怕,水是淹不到你的!甭犃税职值脑,我給自己壯了壯膽,眼睛一閉跳下水。
慢慢地水和救生圈把我浮起來,我一個勁兒地啪水,可就是游不遠,老是在原地轉圈圈。看到旁邊的爸爸游得這么自如,心想游不動是不是帶著救生圈的'緣故。這時爸爸就像我肚子里的小蟲子“宇航,把救生圈拿掉看看,注意不要著急,兩手并攏,向后撥水,兩腳用力向后蹬,手腳動作要協調。”我點了掉頭,小心地拿掉救生圈,可沒想到一拿掉我就像一條掉進水里就沉下去的“小香腸”我嚇的就想叫爸爸救我,可一張開口就咕咕地喝了好多水,嚇得我雙眼緊閉,只好手腳不停的亂動……正當我不知道怎么辦的時候,一上大手把我從水中 托了出來,我才睜哭眼睛,喘著氣說:“我拿掉救生圈就是不行,好可怕啊,不想學習拉。”爸爸說:“只要功夫深,鐵棒磨成針,為什么鐵棒都能磨成針,你卻不行啊,來,這次爸爸用手托著你,我們慢慢學習,一定會成功的!睗u漸地,我終于不用爸爸自己一個人也可以游了。
這件事讓我明白了一個道理:只要克服困難什么都做的到。
學游泳作文7
我非常害怕水,媽媽為了讓我變得勇敢,于是就給我報了一個游泳班。
第一天,我來到了游泳訓練館。呀!水這么深呀,我好害怕呀!心不由得“怦怦”直跳。不一會兒,我的游泳教練來了,媽媽笑著對我說:“這就是你的教練了。”我小聲地跟教練打了聲招呼。
教練接著對我說:“你確定要學游泳嗎?”媽媽回答道:“是的,他很怕水,所以我給他報的這個游泳訓練班,希望他能變得大膽,多學一點本領!蔽乙颤c了點頭。
我要先學會游泳的技巧。第一步:要先學會雙手朝上舉;第二步:雙腳并齊,做好準備;第三步:放松身體。在我看來,最簡單的就是第三步了。
第一次下水練習時,我的身上有很多游泳圈。因此,我基本上都是漂浮在水面上的',我很輕松地游來游去,像一條快樂的小魚,我一點也不害怕了。
可是第二次訓練的時候,我的身上什么東西也沒有了,我的心里頓時好緊張。∥业耐纫恢卑l抖,教練居然把我當成皮球似的踢了下去,我一不小心,喝了幾口水。就在這時候,我雙腳一蹬,雙手打開,奮力地游了過去……我都為自己的表現感到驚訝。
過了幾個星期,媽媽發現我游泳的本領比之前進步太多了,媽媽既驚訝又開心。過了幾天,我居然還贏得了一場比賽呢!在這一個月里,我學會了許多本領,我真開心呀!
學游泳作文8
暑假了,媽媽給我報了個游泳班,我非常高興。
學游泳的第一天,我既緊張又高興。在教練的帶領下,我們來到了游池邊,看著水池里游來游去的小朋友,我羨慕極了,心想:我要趕快學會,這樣我也能跟他們一樣,開心地游來游去。
教練首先讓我們做了下熱身運動,接著就開始教我們腿部動作。經過一遍又一遍的練習,教練終于讓我們下水了。哇!水好涼,但我卻很高興。隨后,教練教我們在水里憋氣,這樣我們就可以浮在水面做腿部動作了。剛開始,我害怕極了,擔心會被水嗆到,一直不敢把頭伸進水里,教練耐心地跟我說:“男子漢,膽子大點,加油,相信你自己,你可以的!蔽夜钠鹩職,把頭沒入水中,神奇的事情發生了,我整個身體慢慢的浮起來了。教練說:“不錯,繼續加油。”我高興的點點頭。
隨后幾天,我們都在反復練習著踢腿動作,接著就開始拿著浮板游了,在反復練習中,我已經能拿著浮板游來游去了,教練夸我進步大,我心里開心極了。最后幾天,教練教我們擺脫浮板,自己用手劃水。剛開始,我克服不了內心的恐懼,總擔心嗆水,不敢讓自己浮起來,教練為了讓我克服恐懼,拉著我的`手,陪我游了幾遍,最后一遍,教練偷偷放了手,我竟然自己游了起來。教練說:“看,不是會游了嗎!”我心里樂開了花,我終于會游泳了。
時間過得真快呀!我的游泳班結束了,可我特別留戀游泳的日子,我覺得很開心很快樂,我跟媽媽說,明年我還要來學游泳。
學游泳作文9
每次我和爸爸媽媽出去玩的時候,酒店里只要有游泳館,爸爸就會帶我去游泳。他總是脫了衣服,換了泳褲、泳帽、泳鏡,就跳進泳池,在水里自由自在地游來游去。而我呢,肯定會抱著救生圈,在后面慢吞吞地游著。和爸爸比起來,我就像一只烏龜,可我不想一直做小烏龜。那之后我就下定決心,一定要學會游泳。
第一次下水的時候,老師一直扶著我。直到有一次,一開始老師還是扶著我的`,后來大概游到半路的時候,老師一松手,我忽然感覺沒有了平衡感,不由自主地手舞足蹈起來,扭頭一看,才發現老師已經不在我旁邊了!這個發現讓我魂飛魄散,再也不會游泳了……
放學回家之后我就告訴媽媽,我不想學游泳了,太可怕了,然而媽媽和藹地對我說:“心急吃不了熱豆腐,你肯定能學成的,忘了一直以來你學東西都比別人快了嗎?不要著急,慢慢來!边@句話鼓勵了我,從此我發憤圖強,慢慢的,我真的變成了班級里游得最快最好的人了。每天放學之后我都要找我的朋友比比賽賽,看誰先游到最后。
學會游泳之后,我就再也不擔心成為小烏龜了。
學會游泳,我很快樂,從學游泳的這一件事情里,我也明白了一個道理,無論學什么都要堅持下去,如果放棄了你永遠不可能學會,只有堅持下去才可能成功。
學游泳作文10
成長像一道道障礙,像一塊塊絆腳石,我們必須跨越道道障礙和一塊塊絆腳石,才能順利成長。
一個夏日的早晨,太陽剛剛升起。天氣就像下了火一樣,我們吃完早餐,媽媽就開著車帶我來到了游泳館,因為媽媽給我報了個游泳班,我即興奮又激動。媽媽給我換好了游泳衣,就帶我往游泳池方向走去,突然保安叔叔走過來攔住了我們,他說:“家長請留步,不許家長陪同,孩子要自己進去!笔裁矗坎辉S家長陪同?平時去哪都是我和媽媽在一起,連走路都是手牽手,讓我自己進去,我才不要呢!我打起了退堂鼓,不由得小聲地說:“媽媽我們回家吧,我不想學了。”媽媽說:“孩子,別怕。媽媽在外面等你,你看別的小朋友也是自己進去的。”媽媽用充滿鼓勵和目光看著我,我只好咬著牙,但內心還是充滿恐懼地走進了游泳館。
進了游泳館,我就像雕像一樣一動不動地站在水池邊上,有一位男教練走過來問我:“你是新來的小朋友嗎?”我怯生生地點了點頭。教練又說:“那你跟我下水吧!蔽也桓蚁滤,教練只好先下水,然后把我抱下水。教練先讓我練憋氣,由于我膽小怕水,就一直不敢把頭插水里,心里無數次的.鼓勵自己,怕什么?看,別的小朋友不也是都在練習么?大不了,喝幾口水又能怎樣?過了十分鐘終于決定試一試,我閉上眼睛,使勁把頭插進水里,我慢慢睜開眼睛,竟然看到水池里的墻壁是藍色的。我不再怕水了,放輕松后,我的身子奇跡般的飄起來了,最后我輕輕地用手和腳像青蛙一樣劃,嘿!我會游了。教練看到了還沖我豎起大拇指說:“你真棒,真勇敢!”
懷著無比興奮的心情,我跑出了游泳館,媽媽也很開心,我高興的不僅僅是我學會了游泳,讓我最高興的是我終于能獨立了。
學游泳作文11
夏天游個泳,是再爽不過的事情。我們到那里充了一張月卡,買了泳鏡,泳帽等裝備,換完衣服,我便迫不及待地沖了進去了。
游泳館里有兩個池子,一個大泳池和一個小泳,大的里面是深水區,小的里面是淺水區。人還挺多呢!有大人也有小孩,大池子里面很是熱鬧,大人在水里游泳,小孩子們則是在水里盡情的嬉戲。我也趕快跳入池子,擁抱清涼的溫泉水。
泳池里的水不深不淺,剛剛好。我看到別人游得那么開心,自己也想學他們。于是我也傾斜著,準備游泳。但我忽然發現了一個問題,就是我不會游泳呀!我想到有人說過只要放松就能浮起來,我學著別人的樣子,躺在水上,腿腳伸直,雙臂在水里輕輕劃動。哇!我竟然向前游了幾米,意外的學會了仰泳,真是出其不意呀!
這個時候,我看到游泳教練在教兩個女生游泳,我悄悄的湊了過去,開始側耳傾聽,我聽到教練說:“游泳時,最重要的就是換氣。怎么換氣呢?首先吸一口氣,在水里一邊游一邊將吸進的氣在水里吐出來,游幾秒要伸出頭換氣,換完氣再游!
我暗暗記下重點,開始練習。以前我只會在水里亂撲騰,亂拔拉,F在聽了教練說的幾個重點,就在水里一邊游泳一邊吐泡泡,大概幾秒就伸出頭換氣,然后再把頭伸下去游泳。我的水性好,一會兒就學會了,能游一小段兒了,真不錯呀!我要像魚兒一樣盡情的'游泳,只是我的速度有一點慢,我得多加訓練。
游泳很費力氣的,我從游泳館里出來以后,腿都站不穩了,全身上下酸疼酸疼的,這是缺乏鍛煉導致的。我要繼續努力,加強鍛煉,爭取在這個暑假熟練掌握游泳這一項技能。
學游泳作文12
最近,我在看《海底兩萬里》,很向往波瀾壯闊的大海,也想像鸚鵡螺號潛艇船長尼摩一樣縱橫四海。但是要完成這個愿望,我要從最基礎做起先學游泳,才有可能美夢成真。
我以前很怕水,可是上了第一節課后我就克服了這個心理障礙。因為老師說只要把頭悶在水里身體就會浮起來。我小心地嘗試了幾下,果然我浮起來了,感覺自己像云朵一樣漂浮在空中。教練開始教我們蛙泳。手指合攏往外撥水,腿的動作比較復雜:收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。一開始完成時這些動作我有些慢,動作流暢起來后真的感覺自己像一個腿部肌肉發達的青蛙。尤其是蹬腿這個動作,雙腳用力往外一蹬能感覺到自己的`身子像箭一樣往前“嗖”的竄出去一截。隨著動作的熟練,我游得越來越好,越來越快。
到了結業典禮的時候,教練把吃的東西扔到了水里讓小朋友們去撈,撈到的零食都可以帶回家。泳池里,有許多小朋友一起參加這個活動,那場景像是沸水里煮餃子一樣,熱火朝天。我最想要的是芬達、棒棒糖、雪餅因為水上的人多,老是和別人撞到一起,我決定先潛到水里,再一下子浮出水面,一擊即中。我的弟弟還不會游泳背著兩塊背漂,拿著一塊浮板也下水了,我和他合作把撈到的零食放到他的浮板上,在運上岸給爸爸。我最開心的是撈到了三瓶芬達,送給教練一瓶,剩下的我和弟弟分了。結束后我和弟弟收獲滿滿地回家了。我和弟弟拿起吃的就是一陣狼吞虎咽。最后只剩下一包了,而那一包是留給爸爸媽媽的。
學會了游泳,真的好開心!我覺得我像魚一樣在水里自由自在地游來游去。希望有一天我能像尼摩船長一樣在大海中遨游,看美麗的珊瑚,與座頭鯨做朋友!
學游泳作文13
暑假終于到了,本來可以在家玩的,可是媽媽給我報了好多好多的補習班,其中就有一個學游泳。
我一買完票就以迅雷不及掩耳之勢換上了泳裝,沖到了游泳池前。哇!游泳池內人山人海,差不多每個人都套著千姿百態的救生圈,戴著顏色各異的游泳帽,把游泳池都變成五光十色的。
首先,老師讓我們在水里走走,熟悉一下在水中的'環境。好一池碧波蕩漾的,清澈見底的水!微風襲過,水波便一圈圈的泛了起來,于是那水底的小腳丫也隨波變換著狀態!接下來讓我們憋氣,我最喜歡憋氣了。捏著鼻子在水下蕩來蕩去,飄來飄去。
老師教我學蛙泳了,就像青蛙一樣游。先教我基本動作,收、翻、蹬。這一套動作非常的難,怎么也學不會,后來經過教練的反復示范、教學,我終于學會了這一套的動作。我閉上眼睛在池里蹬腿。一瞬間,我睜開眼睛看到我自己竟然已經游到岸邊了。我感到特別吃驚。然后,我深呼吸 一大口氣,把頭又竄到了水底下蛙泳蹬腿了,我既努力,又認真地把蛙泳蹬腿學會了。我回到了教練身邊,教練又教我們用手來劃。教練說:“先把手并起來往前伸,然后,把手往兩邊下面壓下去,最后把手從胸前穿過,穿過去的同時還要把頭給抬起來,再伸直!苯叹氂謱ξ覀兪痉读艘槐椴抛屛覀円黄鹑ビ檬趾屯纫黄鸷献饔。我看教練做得這么輕松,自以為一下子就能學會了。我一開始合作,頭還沒抬起來整個人就沉下去了,怎么也學不會。后來,教練叫我們今天先回家,下節課再接著學。
大家可不要小看了游泳,游泳也是一門學問,它也有一定的難度的。需要我們去認真地學習,反復地思考。
學游泳作文14
今天上作文課前,同學們在講臺上看見一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢?楊老師神秘兮兮地對我們說:今天我們來說一說雞蛋能上浮的秘密!同學們都非常驚訝!
老師先把杯子里倒入半杯水,然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里,雞蛋就一下子沉入杯底,在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學們議論紛紛地說:雞蛋沒有浮起來!老師騙人,雞蛋不會浮起來吧!老師解釋道:雞蛋需要一樣東西才能浮起來,那就是食鹽。接著,老師慢悠悠地往水杯里放鹽,但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡,沒有要浮起來的意思。老師沒有停下手中的動作,只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落,落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯,蛋寶寶便睡得更香了!這時,一位同學提出要用筷子攪拌一下,讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌,這時,蛋寶寶在渾濁的.水中跳起舞來,接著又像一個醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學們有的用手撓著頭,疑惑不解;有的歡呼雀躍;有的一蹦三尺高。
接下來,老師給我們講了死海不死的秘密和雞蛋上浮的實驗原理。原來,鹽越多浮力越大,所以雞蛋在放了鹽的水里就會浮上來。同學們都恍然大悟,紛紛表示回家也要做一做這個實驗。
從這個實驗中我知道了死海不死的秘密,還明白了在生活中要多多觀察,多多動手,科學知識就在我們身邊。
學游泳作文15
每年年后,我就會開始游泳訓練,而年后的第一節課,教練會都把一些硬幣撒在水中,讓我們來撿。撿到的硬幣就作為了我們的壓歲錢,我就來說說,我們撿硬幣的經過吧!
一到游泳館,只見教練從盒子里取了出一堆硬幣,我目測了一下,至少有500個吧!當我們做熱身運動的時候,教練就把硬幣扔到水中。
開始撿硬幣了。教練讓我們準備好自己的盒子,把泳鏡給拿掉,以免我們撿得太快了。看到水中那一枚枚閃閃發光的嶄新硬幣,我的眼睛都要發光了。
教練的口哨一響,我們就爭先恐后地跳進水里。我首先憋了一口氣,然后閉眼一頭扎進游泳池,接著瞇開一只眼,隱隱約約感覺到有些物體閃著光芒,那一定是硬幣了,然后把它抓到手里,最后把硬幣放到盒子里。就這樣我撿到了我的第一枚硬幣。
撿到了第一枚,我的興致就來了,繼續向前游去。這一輪,我還沒下水就已經瞅準了第二道中間的`一塊硬幣多的地方。我閉上眼睛快速向那個方向潛去,我以為自己的速度夠快了,沒想到我伸出去的右手抓到的不是硬幣,而是另外一個人,居然有人比我還快。我感覺四周撲騰起了大串水花來,游出水面一看,原來是有個小朋友喝到水了。這是個初學者,還不太會潛水,頭下不去就用腳丫子去夠,沒想到在水里被我抓到了腳丫,結果吞了好幾口水。
我繼續往前摸,一個一個硬幣被我撿起來,別提心里有多高興了!
教練的哨聲響了,我們上了岸,教練對那個小朋友說:“你撿了幾個?”那個小朋友說:“硬幣我沒撈幾個,不過水喝飽了!宾畷r,全部人都哈哈大笑起來。
我數了數。我撿了48個,大豐收呀!我是拿到硬幣第二多的,真開心!
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