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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛好作文1
每一個(gè)人都有許許多多的愛好，有些愛好甚至陪著他們走過了一生。愛伊斯坦曾說過“對(duì)于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師”。
我也有愛好，而且不止一兩個(gè)。
我喜歡看書。一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，不論它是現(xiàn)代文學(xué)還是古代文學(xué)，我都會(huì)慢慢的去體會(huì)書里的每一個(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物的感受。“書是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書，就能獲得多的知識(shí)。"讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書還可以提高寫作能力。
我也喜歡練字。在三年級(jí)以前，我的字寫得十分不好看，老師常對(duì)我說“字如其人，你長(zhǎng)得這么好看，字卻寫的鬼畫符一樣。”從那時(shí)起，我就努力練字，一直到現(xiàn)在，練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫的好不好不僅是一個(gè)人的名片，更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。
我還喜歡下五子棋，我第一次認(rèn)識(shí)五子棋是一個(gè)暑假，我偶然看到了壓在書柜底下的它，就像認(rèn)識(shí)新朋友一樣，我“喜歡”上了五子棋，五子棋可以鍛煉記憶力和推測(cè)能力，同時(shí)還鍛煉思維的反應(yīng)力。
我最喜歡的還是畫畫。從一年級(jí)起，我就十分熱愛畫畫，每一次上繪畫課，仔細(xì)聽老師講課，我都努力學(xué)習(xí)繪畫知識(shí)，我有學(xué)過兒童畫，素描，水粉畫，國(guó)畫。我喜歡畫風(fēng)景畫和人物畫。關(guān)于畫畫，我還又一次有趣的經(jīng)歷呢，這件事發(fā)生在我畫風(fēng)景畫的那段時(shí)間。
剛開始，我是以素描的.方法畫風(fēng)景的，后來，我看到了一篇文章，上面主要說，色彩是風(fēng)景畫的精髓，從這時(shí)候開始，我下狠心打算買一套馬克筆，但是一套馬克筆最少也要六十幾，我是一個(gè)小學(xué)生，我那里有這么多錢？于是我跟我媽媽申請(qǐng)，讓她幫我買馬克筆，但是她說，讓我自己努力攢錢，再去買筆，于是，家里的墻上就掛了一個(gè)“存錢計(jì)劃”，刷一次碗五毛錢，拖一次地一塊毛錢......就這樣，過了漫長(zhǎng)的一個(gè)月，我終于攢到了足夠的錢，買到了馬克筆。
我的愛好作文2
雖然我沒有美麗的容貌，沒有動(dòng)聽的歌喉，沒有優(yōu)美的舞姿，但時(shí)我有一雙靈巧的手，可以可以畫出栩栩如生的兔子、小狗、小貓......所以大家都給我取了個(gè)外號(hào)叫“畫畫小能手”。
有一天下午，我在房間寫作業(yè)。我看著滿是題目的練習(xí)冊(cè)，心想：沒事，我一定可以寫完的。過了半小時(shí)，我正在寫一道應(yīng)用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來，者可急死我了。我決定靜下心來畫會(huì)兒畫。我剛動(dòng)筆一畫就想出了這道題的答案。
有一年夏天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)畫畫比賽。我心想：我要參賽。可是畫什么好呢？忽然我想到了。我先畫了一只穿著粉色衣服的小貓。然后想象著，這就是我，我要睡在大大的床上，還有一群小伙伴和我一起做游戲。幾天過后我把這幅畫交給了美術(shù)老師，這幅畫就叫作：可愛的小貓。幾天過后，公布了畫畫的成績(jī)，我的`同學(xué)屢屢獲獎(jiǎng)，突然老師宣布：“羅靜云，一等獎(jiǎng)。”當(dāng)時(shí)我欣喜若狂地跳了起來。
這就是我的愛好，我愛好畫畫，畫畫可以讓我的生活充滿想象，可以讓我心情放松，可以讓我懂得世界地美麗，我愛畫畫。
我的愛好作文3
我的愛好是拼積木。每次當(dāng)我有空閑時(shí)，都會(huì)叫上表哥一起在房間里拼積木。
拼積木的時(shí)候，只要把那些大大小小、四四方方、五顏六色、各種各樣的零件拼在一起，就能變成各式各樣的東西。零件上有很多凸起凹下的地方，很容易拼裝起來。
媽媽常說：“玩積木會(huì)增強(qiáng)智力。”所以我經(jīng)常玩。有時(shí)候，我玩積木有點(diǎn)走火入魔。大人不說，我甚至能玩一天。我覺得積木可以百變，戰(zhàn)車，城堡，恐龍，一軍艦，飛機(jī)……其實(shí)第一次拼積木，有點(diǎn)不耐煩，零件找不到，圖案拼不好。后來慢慢好了。
今天下午午飯后，我和表哥在房間拼飛機(jī)。我說：“你找零件，我拼。”“好，沒問題！”我左拼拼右搭搭，表哥也飛快地找零件。他首先把圖紙上所有的零件，按照形狀、顏色找給我。我就按照?qǐng)D紙上的步數(shù)來拼裝。雖然拼積木中也有許多“攔路虎”，但我們沒有灰心。
“哎呀！飛機(jī)的螺旋轉(zhuǎn)怎么拼不上啊！”我把飛機(jī)的螺旋轉(zhuǎn)拆了仔細(xì)思考。我看了看圖紙，原來是有塊零件沒有上。“哎，我這個(gè)馬大哈！”
“胡子軒，你少找了個(gè)零件！”我說著，指了指少找的'零件。
表哥一聽，仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著三角形、淺藍(lán)色的零件。“哦，找到了，原來夾在縫隙里了。”他把那個(gè)零件遞給了我。一直說著：我真是粗心大意。很快我們就拼完了，一下午，我們玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在這架飛機(jī)一直放在我的書柜上，每當(dāng)我看見它，心里有說不盡的快樂，我要永遠(yuǎn)珍藏著我們兄弟倆一起親手拼的飛機(jī)。
我的愛好作文4
大家好！我叫張萬宇，今年九周歲，性格堅(jiān)強(qiáng)，愛好游泳，愛玩游戲。
有一次，哥哥來我家玩，他拿來了游戲機(jī)，我們迫不及待地把游戲機(jī)插在了電視機(jī)上。但插在電視機(jī)上后怎么也打不開玩游戲的軟件，這時(shí)，爸爸走了過來，把電視一調(diào)就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12點(diǎn)才肯睡覺，你覺得我愛玩游戲嗎？
還有一次，我去游泳館游泳，一下水我就覺得水冰冰的.。游著游著，我又覺得水不冰了。我一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒和別人比賽，一會(huì)兒又浮在水面上，真是開心極了！你覺得我是游泳健將嗎？哈哈哈！
今天我去作文課的時(shí)候，忽然，一陣大風(fēng)吹來，吹得樹枝亂擺，云都從另一邊飄到了這邊，害得車都沒辦法前行了。我想：這小小的臺(tái)風(fēng)有什么好怕的！我還想張開雙臂讓風(fēng)來得更猛烈些呢！
我的性格很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我在學(xué)溜冰，剛開始學(xué)，我一溜就會(huì)摔倒。有一次還摔了個(gè)四腳朝天，但我一直堅(jiān)持在學(xué)。最后我的努力得到了回報(bào)，我學(xué)會(huì)了游泳。
我就是這么一個(gè)愛好游泳、玩游戲并且性格堅(jiān)強(qiáng)的人。小朋友們，你們也曬曬自己的故事吧！
我的愛好作文5
在我的幾個(gè)愛好當(dāng)中，我是最喜歡打乒乓球了。
我的入門“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的'乒乓球在桌上跳來跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習(xí)發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆是側(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣子練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。
后來，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。
我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。”“扣球時(shí)，看見對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!
現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂!
我的愛好作文6
“家有良田萬頃，不如薄藝在身”。從小，媽媽希望我練就一門拿手的技藝。
俗話說“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字，受益終生。
那個(gè)周末，媽媽就帶我去了一個(gè)書法院，看著那書法長(zhǎng)廊的一幅幅龍飛鳳舞，入木三分的書法，我不由的發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。“要是我的字也能像那樣就好了”。這時(shí)，一個(gè)練書法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的心思，也達(dá)到了她的目的。就在幾天后，便報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。
起初，我對(duì)書法挺感興趣，認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫地跟著老師寫，寫得也不錯(cuò)，經(jīng)常得老師表?yè)P(yáng)。回到家也經(jīng)常抽空練習(xí)，就這樣一周……二周……過去了，還是一帆風(fēng)順。
但，就在兩周之后，意外的事情發(fā)生了。不知為何，我不想學(xué)了，想放棄。在書法課堂上，也不再認(rèn)真聽，回家也再不復(fù)習(xí)。當(dāng)然，只有我知道“這都是被累害的”。因?yàn)槔郏也辉俾犝n，因?yàn)槔郏也辉購(gòu)?fù)習(xí)，因?yàn)槔郏蚁敕艞墸驗(yàn)槔郏也辉賵?jiān)持。這一切只因?yàn)椤袄邸薄Ｐ睦砘顒?dòng)真實(shí)。
這種反常的現(xiàn)象，媽媽也應(yīng)該猜到了。她只遞給我一本書，什么也沒說，或許她希望我從里面能明白些什么。
晚上，我翻開了那本書，一頁(yè)……兩頁(yè)……看了書后，重拾起了那顆練書法的信心。原來，書上寫著：一種愛好，起初是感興趣的'，但，終究會(huì)有想放棄的時(shí)候，如果你在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來了，你就是強(qiáng)者，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，怎得梅花撲鼻香。對(duì)，只要堅(jiān)持下來了，你就是強(qiáng)者。在這里加上幾句感悟式的話，文章會(huì)更好。
愛好，讓我懂得堅(jiān)持。也培養(yǎng)了我對(duì)書法的興趣。
我的愛好作文7
愛好？說來也怪，仔細(xì)想想——我好像沒有什么愛好。要是死摳一個(gè)出來，也就只有搗亂。
因?yàn)橐粫r(shí)興起，我想學(xué)著別人烤土豆，我偷偷地從家里拿來一塊兒土豆，再找來一個(gè)鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進(jìn)火里。幾十分鐘過后，我從火里把土豆拿出來——成了黑乎乎的一塊兒。我找來一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢？唉，燙燙的.黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，于是，我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問我怎么回事……
媽媽正在做飯，我湊了過來。“你給我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過來想干什么，吼我。
“不，我這叫做好事！”……姜還是老的辣，我敗下陣來。但這并不能使我放棄，我趁老媽一個(gè)不注意，把削皮刀和土豆拿了過來，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷著樂了，把手削破了，只好貼上無情的創(chuàng)可貼，等待老媽的盤問。
知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時(shí)，掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發(fā)生什么事情了，出來一看，瞬間崩潰，我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。
這就是我不正經(jīng)的愛好——搗亂。
我的愛好作文8
“噢耶！噢耶！我親愛的證書，我可想死你啦！你可是我一直夢(mèng)寐以求的東西呀！”
“媽媽，我想學(xué)跳舞！”我用那雙又大又亮的眼睛堅(jiān)定地看著媽媽。就是這一句話，讓我開始了長(zhǎng)達(dá)6年的舞蹈生涯。起初，我拉著媽媽的`手，一步一步地走向舞蹈房。推開大門，映入眼簾的是一群哥哥姐姐們正在專心致志、全神貫注地跳著舞蹈，而我從那一刻便喜歡上了它，并想跳完為止。
第二天早上，我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了舞蹈房。因?yàn)槭切律晕覍?duì)那些基本動(dòng)作是一竅不通，常常弄巧成拙！就拿這一次來講吧！老師要求我們聳一下左邊的肩膀，學(xué)姐們做得輕松自如，毫無壓力。而我呢！對(duì)于一個(gè)中班的小朋友來說，根本不理解。即使理解了，也不知道該怎么做才能做好。在老師的耐心指導(dǎo)下，我才勉強(qiáng)“聳了聳”肩，也就是把身子往左右兩邊歪一下，左低右高，左高右低。一節(jié)課上完了，我這才知道，原來這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是要付出很多時(shí)間和心血才能完成的！可我卻沒有半途而廢，而是迎難而上。第二天，我早早來到舞蹈房，迫不及待并且滿含期待地對(duì)老師說：“老師，趕快再教我怎么聳肩吧！”老師見我比較好學(xué)，便教了我一個(gè)小秘訣。我按照老師的小秘訣反復(fù)練習(xí)了十幾次，差不多就能掌握好這個(gè)技巧了。有了這次的成功，我自信十足。老師每教一個(gè)動(dòng)作，我便在家反復(fù)練習(xí)，例如倒立、劈叉、快速旋轉(zhuǎn)……一年后，我已經(jīng)可以在班級(jí)里“稱王稱霸”了！
不過，我的終極目標(biāo)是——證書！在以后的這六年里，我一絲不茍，多少次想放棄時(shí)，腦海里就浮現(xiàn)多少次我心中的那句話——跳完為止！終于，功夫不負(fù)有心人，在去年的暑假里，那本紅彤彤的證書上敲完了最后一個(gè)印章！
一件事，只有堅(jiān)持不懈才是最大的成功！到那時(shí)，你會(huì)飽飲幸福的甜蜜，感受到成功的喜悅！
我的愛好作文9
我有一個(gè)很普通但是對(duì)我很有意義的愛好—─畫素描。
自我在兩三歲時(shí)，我看到海報(bào)上那精美的動(dòng)漫畫和美術(shù)協(xié)會(huì)那創(chuàng)意紛發(fā)、別出新裁的油畫和深藏奧秘的抽象畫時(shí)，心中不由得升起了一種愛慕之情，便停下了腳步細(xì)心地觀察，這時(shí)媽媽也會(huì)隨我停下腳步來用耐心、溫和的目光注視著我，好似要用她尖銳的目光看透我那純潔幼小的心靈，并從那時(shí)起認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)非常熱愛繪畫的孩子。
過了一段時(shí)間，我想：也許我可以讓媽媽畫我想畫的東西，想到這個(gè)點(diǎn)子后，我想象著可以用自己的意識(shí)去畫一幅我想畫的畫時(shí)，我真是欣喜若狂，心里的喜悅之情不由得涌上心頭。
到了放學(xué)后，我便纏著媽媽，把心里那絕妙的點(diǎn)子迫不及待地說了出來。看著我急切的目光，媽媽也不好拒絕，于是啟程了我繪畫的第一步。
每天，媽媽在接我的時(shí)候，隨身帶著的便多了三件東西，就是這三個(gè)繪畫工具親密配合，創(chuàng)造了我無窮的想象力和動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
在那個(gè)時(shí)候，和其他同齡的小朋友一樣，我最喜歡的就是奧特曼了，我就一直幻想自己能變身成為一個(gè)奧特曼，但是我更希望的還是能畫出一個(gè)奧特曼。我便要求媽媽為我畫一個(gè)奧特曼。
隨著我的成長(zhǎng)的步伐越來越快，我的要求也就越來越高，媽媽也就覺得這樣的畫法越來越困難了，也想到用這種方法是不可以讓我真正體會(huì)到繪畫的樂趣的。
從那時(shí)起我進(jìn)入了我人生中繪畫的第二啟程，也是最重要的一步—─獨(dú)立繪畫。
在此之后的日子里，我用我自己的雙手體會(huì)到了繪畫的快樂，并讓繪畫成了我的一種愛好。
我還去過一次美術(shù)的會(huì)展，在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的`“伙伴”—─素描，素描是用神奇但單調(diào)的一條一條的黑線組成的，而它卻能顯現(xiàn)出一個(gè)獨(dú)具特點(diǎn)的石膏人頭像，真讓人堪稱奇妙。
漸漸地，我開始走向素描的道路，素描告訴了我一個(gè)道理：盡管是點(diǎn)、線這種再普通不過的事物，也能成就一番了不起的事業(yè)。
我的愛好作文10
星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍著，就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。
我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂地交談，一邊聽著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然，我聽到了有的人們?cè)诶鷺非对乱埂罚骸?12323235653216i2……””我越聽越入迷，聽得如同身臨其境，好像夢(mèng)見了一個(gè)寧?kù)o的夜晚，河水歡快地流淌著，風(fēng)兒微微地吹著，蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去，劉天華先生在這個(gè)美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的`旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂曲中，想起往事……
那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對(duì)爸爸媽媽說：“我喜歡二胡，能不能給我報(bào)二胡班呀？”爸爸媽媽聽后，異口同聲地說：“行，只要你認(rèn)真學(xué)，爸爸媽媽肯定支持你。”我聽后，高興地一蹦三尺高。
報(bào)了班以后，在老師的精心輔導(dǎo)下，我進(jìn)步很快，對(duì)二胡這門樂器更加感興趣。每天放學(xué)，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受著劇烈的疼痛。一陣寒風(fēng)吹來，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。
每逢節(jié)假日，我的同學(xué)和朋友們都出去游玩：有的去玩碰碰車；有的去劃船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學(xué)苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的樂曲悠揚(yáng)歡快，令我陶醉！
二胡給了我無窮無盡的快樂，我愛我的二胡！它就是我生活的一部分。
我的愛好作文11
我的愛好有很多，比如：唱歌、跳舞、跑步、畫畫……你們要是問我最大的愛好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最大的愛好是——溜冰。
平時(shí)只要一有時(shí)間，我就會(huì)穿上溜冰鞋，自己在那練習(xí)的技巧，從來也不覺得累。有一天，爸爸、媽媽說要帶我去響水湖公園溜冰，我高興的一蹦三尺高！因?yàn)椋业冗@一天，真是等了好久好久！之前，我的技術(shù)不怎么好，媽媽怕公園人多，我會(huì)撞到人，一直沒答應(yīng)，我一直央求媽媽，媽媽才答應(yīng)的。
到了響水湖，我就迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，開始溜冰了。一開始，我不敢溜太快，深怕摔倒了。可是再看看周圍溜冰的小朋友真不少，他們對(duì)溜冰似乎都很嫻熟，動(dòng)作可連貫了！慢慢地，我熟悉了周圍的環(huán)境，我也跟著其他小朋友們用力地滑，那時(shí)別提有多么爽了！只是滑了沒多久，在一個(gè)拐彎處我沒及時(shí)調(diào)整好速度，就摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí)全身都疼痛，可我還是站起來繼續(xù)溜，一直到天晚，我才跟著爸媽回家。
小朋友們你們喜歡溜冰嗎？溜冰給我?guī)砹藷o窮的'歡樂，也讓我的平衡能力越來越好了！
我的愛好作文12
我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過我最愛的還是畫漫畫。
我一開始其實(shí)是不怎么喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來我想隨便應(yīng)付一下就完事的，可沒想到這漫畫深深的吸引了我。
老師先教我如何構(gòu)圖，我先要在畫上定下來幾個(gè)點(diǎn)，然后在這個(gè)點(diǎn)內(nèi)畫，最好不要超過這幾個(gè)點(diǎn)，我按照老師的標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)上了幾個(gè)點(diǎn)。接著老師就開始教我畫草圖了，按照角色的'大致形狀畫一個(gè)輪廓，我一點(diǎn)一點(diǎn)的畫，線條斷斷續(xù)續(xù)的，一點(diǎn)兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來的時(shí)候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認(rèn)真的對(duì)我說：“你畫畫時(shí)要認(rèn)真！畫錯(cuò)了也沒關(guān)系，之后可以再改，關(guān)鍵線條要流暢。”聽了老師的話，我這下才明白了關(guān)鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。
我畫出路飛的草帽，還有身子之后，老師這下才讓我畫細(xì)節(jié)，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當(dāng)中，有一句名言說：“那些雕刻本來就在里面，而我只是把他刻出來而已，而我要說的是，那些美麗的畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來而已。我畫細(xì)節(jié)畫到一半，老師便叫我停了下來，老師問了我一個(gè)問題：“還有什么細(xì)節(jié)沒畫出來的？”我回答：“自然是路飛的一道小傷口呀。”聽到我的問答，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我也更加自豪。
我畫好了，我好像看到了由我認(rèn)真畫出來的畫正對(duì)我笑呢！好像是在鼓勵(lì)我一般，這成就感可不是能輕松得來的。
漫畫鍛煉了我的畫技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這么多好處，我能不愛漫畫嗎？
我的愛好作文13
每一個(gè)人都有自己的愛好，像體育、舞蹈、音樂……
當(dāng)然，我也有我的愛好。體育？不行，一上體育課就這兒疼，那兒酸。舞蹈？要么就是扭來扭去，要么就是狂跳狂叫，羞死人。音樂？小時(shí)候倒是挺喜歡，張大了，功課一多還管那些。
不賣關(guān)子了，我的愛好就是寫作。
許多同學(xué)都討厭寫作，感到?jīng)]什么好寫，怪無聊。其實(shí)不然，寫作是很有趣的，寫得多了你就會(huì)覺得自己已深入情節(jié)，整個(gè)兒鉆了進(jìn)去，到那時(shí)，想放下手都不行，那中無聊勁早就拋到九霄云外了。
說實(shí)話，一開始寫作。我也覺得沒意思。平時(shí)一股腦兒跟同學(xué)說話，好像沒完沒了，可一提筆卻腦袋空空，寫什么也覺著不妥。漸漸地才摸著了些門道：寫好一篇文章，最主要的就是要多觀察、多留意、多練筆。像寫一種樹木，就要觀察他的生長(zhǎng)情況、形態(tài)，以及他與別的樹木的不同之處。寫一件事，就必須寫清楚他發(fā)生的'時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果等。要寫好一篇作文，也必須多練，記日記就是一種很好的練習(xí)方式。
我喜歡寫作。不僅在于他能提高我的作文能力，還給了；餓我不少教益。
同學(xué)們一定知道著名的文學(xué)作家莫泊桑拜福樓拜為師的這個(gè)故事吧。當(dāng)時(shí)，福樓拜讓默泊桑買天觀察過往車輛。當(dāng)莫泊桑認(rèn)為車輛沒什么可觀察時(shí)，福樓拜就跟他說，觀察事物要觀察他們之間的不同之處，更要有耐心，有恒心。經(jīng)過不懈的努力，最終，莫泊桑成為一代文學(xué)巨匠。
我喜歡寫作，最重要的一點(diǎn)就是因?yàn)樗N近生活。無論是我高興時(shí)、憤怒時(shí)、傷心時(shí)，都會(huì)把自己的心情、感受訴說。出來喜、怒、哀、樂，無所不有。
寫作成了我學(xué)習(xí)和生活的一部分，就像是我一個(gè)無話不說的知心朋友，每時(shí)每刻伴隨我。
我的愛好作文14
我的愛好比較廣泛，愛讀書、愛踢足球，愛下棋……但我最喜歡的還是下象棋。
一次，老師對(duì)我說：“10月2日有象棋比賽，你去參加吧！”這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)啊！我一蹦三尺高。一陣風(fēng)似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。
當(dāng)天陽(yáng)光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風(fēng)。只看見主持人站在講臺(tái)上，手握麥克風(fēng)：“小朋友們，一年一度的象棋大賽，現(xiàn)在正式開始啦！”頓時(shí)，“百鳥齊鳴”，歡呼聲響徹少年宮。
我們跟著老師來到比賽場(chǎng)地，一開始信心滿滿地，我卻出師不利，接連輸了三盤。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見了，便走過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說："焯杰，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認(rèn)真思考策略！”聽了老師的'話，我反思自己剛才的表現(xiàn)，找到了自己的弱點(diǎn)，然后和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略”，定一定神，自信心慢慢回來了！
經(jīng)過幾回的激戰(zhàn)之后，我終于打進(jìn)了決勝賽！當(dāng)?shù)弥獙?duì)方和我一樣是五級(jí)棋手時(shí)，我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開始的時(shí)候，由于緊張，我的左右手——兩個(gè)炮都被吃掉了，這時(shí)我的額頭開始微微冒出細(xì)密的汗珠，漸漸處于下風(fēng)。
我越來越緊張，幸好，在“電光火石”之間，我想起了剛才和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略時(shí)”，心靜下心來，認(rèn)真思考，有一股無形的力量鼓舞著我……又開始新一輪進(jìn)攻。突然，我看見一步“將軍抽車”的好棋，馬上使用，殺他一個(gè)措手不及。對(duì)方本來得意洋洋，現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對(duì)方“將”的去路，讓其無路可走，直到變成我的甕中之鱉。就這樣，我順利成為四級(jí)棋手，邁上新臺(tái)階。
通過這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的課余生活，同時(shí)讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。
我的愛好作文15
大家好，我是一個(gè)聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準(zhǔn)我?guī)∪藭W(xué)校，來看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進(jìn)書包，可牛了！我聰明吧！
我的愛好就是看書，什么題材的都喜歡看，平時(shí)看的多一點(diǎn)的是軍事和歷史題材的。一有時(shí)間我就會(huì)拿起書來認(rèn)真、仔細(xì)地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書中一段搞笑的情節(jié)逗笑了：中野已經(jīng)被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的地雷，定晴細(xì)看才發(fā)現(xiàn)原來是一塊寫著“鎮(zhèn)妖石”的大石頭。他又往前走了一點(diǎn)，又看見一根寫著“侵略者之墓”的.木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點(diǎn)沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國(guó)土，想奴役中華民族的下場(chǎng)……
由于我常常看書，所以我的知識(shí)面相對(duì)還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號(hào)順序，抗戰(zhàn)時(shí)期的許多將領(lǐng)的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國(guó)人民的一些生活習(xí)俗等等。
這就是愛看書的我，我會(huì)繼續(xù)在書籍的海洋暢游！
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