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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
看漫畫《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。
“文盲”是指不識字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個名字,真是名副其實,極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。
一個嚴冬早晨“母子上車處”,一個干不模樣的中年男人,的標志牌下。接在他后面的是一個研究生模樣的'瘦高個子男子,他的頭微微低下,眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個男子后面的一位戴眼鏡的矮個子男人,他旁若無人地站在那里。
他后面站著一面戴口罩,把自己捂得嚴嚴實實的男人。這時,又來了一位婦女,她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人,只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。
這幾個人真的不識字嗎?不,他們分明是假裝不識字。他們是一群“假文盲”。這些人無視社會公德,自私自利。這幅畫是對這類人絕妙的諷刺。
看完這幅漫畫,我不禁陷入沉思:但愿社會上像這樣的假文盲越來越少。
假文盲作文2
在一個寒風刺骨的夜晚,一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車處”的牌子旁等車。
突然,一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進了他們母子倆,仔細一看,原來是一群年近四十的男人正朝這兒走來。這一群人假裝盲人,站在“母子上車處”的牌子下,整整齊齊地站在兩排欄桿中間,若無其事地站在那兒吹口哨。這對可憐的母子被擠到了欄桿外停車的地方,可他們卻無能力去反抗,顯示出一副無可奈何的樣子,從母親的眼神中看出了自己的無奈與憤恨。
從這幾名男子的`衣著打扮看來,他們應(yīng)該是一些知識分子或政府高級官員,可他們?nèi)狈镜娜烁瘢倚形宜兀瑹o視這對弱母子的存在,這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無“王法”,難道他們的“良心”被狗吃了嗎?
這幅極具有諷刺性的漫畫狠狠批判了那些沒有愛心的人,沒有中國傳統(tǒng)的尊老愛幼精神的人。生活中,我也親眼目睹和感受過這種事。
一天,天氣格外差,下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂學(xué)院上小提琴培優(yōu)。車內(nèi)全是水,稍不注意就會滑一跤。我們倆坐在最后一排,邊聊天邊哼著小曲兒。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,還沒站穩(wěn),車就開了。他顫顫巍巍地走到中間,剛剛走到一個空位子旁,一個大學(xué)生就連忙把它搶了,真不道德!最后,我媽媽將位子讓給了老爺爺,老爺爺感激萬分!
這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西,那變是“愛”。如果人人都獻出一點愛,那這個世界將會變得更溫馨,更美好!
假文盲作文3
著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人的嘴臉。
候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標志牌,誰料到牌子下早已站滿了人。他們對這個標志牌上的字視若無睹,對這對母子不睬不理。那個婦女無奈地站到了一邊。
那幾個人是不識字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會不識字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因為不看標志牌上那醒目的字,和那對母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。
在我們身邊,這樣的.事是不少的,如:公園踩踏小草;無視人行道上“愛護環(huán)境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標志,占用特殊乘客的座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……
這些人都是“假文盲”!當然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。
假文盲作文4
華君武曾經(jīng)畫過一副具有諷刺性的漫畫,叫《假文盲》。
北風呼嘯,寒風刺骨的冬天,一位母親抱著自己的孩子,來到公交車站等車。一股又一股寒風吹過母子倆。突然,一位穿著貂皮大衣的男子走了過來,站在了“母子上車”處。過了一會兒,又來了幾位年輕力壯的'男子,站在了那位穿著貂皮大衣的男子身后,根本沒有把那對母子放在眼中,而是插隊站到這對母子前面,不管這對母子的感受。這對母子只好站到站牌后面去了。
穿著貂皮大衣的男子一邊搓這手,一邊轉(zhuǎn)過身去,對后面的人說:”這是什么鬼天氣?這么冷!還有,這車也太慢了吧!“后面的人應(yīng)和到:”是啊,這么冷的天氣不會司機也罷工了吧?”這是,這條隊伍已經(jīng)排成了”長龍“。
“車來了!“其中一個人叫到。車,慢慢靠邊停了下來,穿著貂皮大衣的男子”率領(lǐng)“著后面的人,一個接著一個上了車,一個人都沒有想讓這對母子的感覺。那位母親在寒風中站了好久好久,最后,誰也沒讓她 . . . . . .
華君武畫的這幅《假文盲》告訴:人與人之間要學(xué)會謙讓,因為人是將心比心的,你對我好,我也會對你好。同樣其他人也是這樣。畫中明明寫到此處是“母子上車”處!但有些“文盲”看不懂!
假文盲作文5
今天我們看了一幅漫畫,這幅漫畫主要畫的是畫了幾個男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”,而那幾個男的卻站在那里等車.好像沒看見一樣:而那對真正的母子卻站在一旁等車。
不止在漫畫中有這種現(xiàn)象,就在我們的現(xiàn)實生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。
例如:有的花園里明明寫著“不許亂摘”的字樣,而有的人就是視而不見。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想,如果每個人都摘,那么整個花園會變得殘缺不堪,失去往日的`光彩,不堪人目。
有的人在晚上沒人的時候,在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車,那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個害人害己的行為。有的人還酒后開車等等;
難道他們沒有想事情的后果么?不是的,他們就是故意的為了圖方便,便做那種不道德的事情。他們無視社會公德。他們這種做法有時就會害人害己,還不如不做。
我們大家應(yīng)該認真對待社會公德。遵守社會公德,這樣會利人也會利己。何樂而不為?
假文盲作文6
一個寒冷的早晨,北風呼嘯。在一個公交車的站點,一條特殊通道旁,立著一個寫著“母子上車處”五個大字的牌子。
可是,牌子下面的上車通道上卻有四個身體強壯的大男人站在那兒。他們一個個面無表情,若無其事地在那等車,把本應(yīng)該享有這項權(quán)利的一位抱著嬰兒的母親擠到了一旁。
再看看站在“母子上車處”等候公交車的四個大男人:
第一位身穿一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應(yīng)該是個有知識的`人。可他瞇著眼睛,一副旁若無人的樣子;
第二位帶著一頂大棉帽,穿著一件大衣,兩手插進兜里,也瞇著眼睛,毫不在意牌子上的字;
第三位是一個知識分子,矮矮的格子,身著一件羽絨服,腳穿一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上架著一副眼睛。難道是因為近視看不到牌子上的字嗎?;
第四位身穿一件皮衣,帶著一個口罩,一看就是一名醫(yī)生。怎么會沒知識,不認字呢?為什么也站在“母子上車處”呢?
他們看上去都很有文化,但是他們根本不懂得“文明禮讓”這四個字的含義。
努力吧!讓我們行動起來,不做“假文盲”,做一個真正有文化的人!
假文盲作文7
今天我看到了一則漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的《假文盲》,看完讓我陷入深思。
在漫畫中,我可以看到,在寒冷的冬天,車站的等候區(qū)豎立著一個母子上車處的標牌,但母子上車處那里被四個堂堂男子漢強占了。
那四個男子漢像是什么事都沒有發(fā)生一樣。看!第一位平視著前方,像是什么都沒有看見;第二位眼睛閉著,好像自己看不見標識牌一樣;第三位戴著一副眼鏡,以為這樣就看不見了;第四位把口罩戴在自己的臉上,為什么他要戴在自己的臉上呢?是因為他想遮住自己丑陋的臉。就是這四個大男人把那位抱著孩子的`婦女擠到了旁邊。
在生活中也有許多這樣的事情發(fā)生,如:在公交車上有一處標語是:老、弱、病、殘、孕的位置,上面卻坐滿了不符合這些條件的人;還有一些公共場所里,墻上分明就掛著禁止吸煙的牌子,但有些人卻在那里視若無睹地吞云吐煙,不珍惜自己的健康罷了,還危害其他人的健康。
難道他們是真的文盲嗎?并不是,而是為了自己省事方便,不顧別人感受的假文盲。假文盲雖然算不著犯罪,但這也是違背社會公德的行為。所以,我們從現(xiàn)在開始制止這種假文盲的行為。
漫畫中的假文盲,真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些為了自己方便,省力,卻不顧別人而做了丑陋事的人。
假文盲作文8
那天,是星期六的早上,我坐在車上,看到了這樣的一幕:一位孕婦站在車上望著,好像希望有好心人讓一個位子給她坐。然而,并沒有人愿意做那個好心人……這一幕讓我想起了書上的一幅漫畫:
那是嚴冬的一天,寒風咆哮著。在一個候車站臺上,幾個穿著棉襖,穿著大衣,帶著帽子的有錢人似乎是被大風吹疼了眼,個個都閉著雙眼。在站臺的另一邊,站著一位極瘦的婦女,手上抱著一個嬰兒。嬰兒被舊布包著,包得嚴嚴實實的,但是,婦女身上,只穿著滿是補丁的衣服。她的眼光哀求著,哀求那些有錢人,讓個位給這個可憐人吧!可是,那些人依然閉著雙眼,誰都不愿睜開眼去理會那對母女,同時,他們也在躲避著,那五個奪目的字眼:母子上車處……如果,大家能理會這幅漫畫,肯定會覺得很憤怒,至少我是憤怒的。這幅漫畫暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們,絕對不能學(xué)習(xí)那種行為,要給那些“文明人”作榜樣。我想:只要世界上的每一個人都有一顆善良的'心在,那么世界一定會更美妙。這時,一個稚嫩的聲音在車里響起:“阿姨,請坐!”,乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……
假文盲作文9
這天,我看了一幅很搞笑的漫畫,漫畫的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫的資料就是:在一個寒冷的冬天,北風呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能就是一位公務(wù)員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠方;第二個人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進口袋,兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個可能就是一個工人,他正悠閑地站在母子上車處;第四個人穿一身白袍子,戴著口罩,好像就是一位醫(yī)生。此時一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個孩子,被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個大男人不認識字嗎?不就是的。你看他們的衣著打扮,他們怎樣會不認識字呢?他們只就是為了自我的`方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標語,可同學(xué)們卻沒有認真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,此時但就是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。
假文盲作文10
在當今的社會上,有很多識字而又假裝不識字的假文盲,他們像一快快影響中國社會發(fā)展的絆腳石,阻遏著和諧社會的構(gòu)建。
漫畫家華君武先生就捕著到生活中的這一場面,并用一副簡潔夸張的漫畫表達出來——在一個寒風刺骨的冬天,四個帶著眼鏡,衣冠楚楚而又身強力壯的男子來到一車站旁,肆無忌憚地坐在了“母子上車處”,一個弱不禁風,手里還抱著一個瘦小嬰兒的母親卻被擠在外面,四個大男子竟然視而不見,這母親只好眼巴巴地站在外面看著車的到來。這四個大男人難道真不識字嗎?為了在車上搶到一個座位,把社會公德拋到腦后,這樣的人,算什么男子漢?!
英國思想家弗。培根先生曾說過:如果有一個良好的道德風氣的社會環(huán)境,是最利于培養(yǎng)好的.社會公民的。是呀,我們的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化,人民的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,可生活中還是經(jīng)常出現(xiàn)類似“假文盲”的事情:公園的池塘邊明明寫著禁止垂釣,可有的人仍然若無其事的坐在岸邊悠閑地釣著魚;學(xué)校里醒木地掛著不準抽煙的告示牌,可有些老師照樣吞云吐霧……
希望那些令人可恨的“假文明”們早日改掉這一壞毛病,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起為一個擁有良好社會風氣的環(huán)境而努力吧!
假文盲作文11
今天,我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初,看這幅畫沒有什么特殊的意思,但是,經(jīng)過我左思右想,我終于領(lǐng)會了這幅畫的用意。
那是一個寒冷的冬天,在“母子上車處”的地方有四個空著厚實的.男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒,瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了,那位婦女一邊張望著,一邊想:“為什么我們就不能站在那兒呢?可我們有權(quán)力站在那兒的呀!難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎?”不,不是他們沒有看到上面的五個大字,其實他們每個都看到了這五個大字,因為這些人沒有社會的公德,只圖自已方便的不文明的作風,所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實,在日常生活中也有一些像他們這樣的人,比如說:“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”,可是有些人偏偏丟在那兒,但沒有多遠就是垃圾處,這明顯看出得出,以上之些人只圖自已少走一些路,跟上面四個男人沒什么兩樣兒。
像這樣的人不少,但講社會公德的也挺多。就說上次吧!在火車上,有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上,當時我想這位阿姨一定會大罵,但是她卻說:“沒關(guān)系。”我們再回過頭來看一看這四位男人,與這位阿姨相差十萬八千里。
我們要從小養(yǎng)成講社會公德,不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會風氣。
假文盲作文12
一個冬天的早上,在“母子上車處”的通道里,四個衣冠楚楚的大男人,把衣著單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁,雙腿發(fā)顫,頭發(fā)凌亂,這顯然是已經(jīng)走了很久的路了。這位母親躲在一旁,看著這四個男人在“母子上車處”,覺得實在難以理解——難道他們真的不識字嗎?
這位母親實在太累了,她想:可不可以讓這些大男人讓一讓呢?于是,母親對穿著暖和的大棉衣,雙手插在口袋中,神情高傲的'人問:“這位先生,這兒是母子上車處,您是不是站錯道了呀?麻煩您讓個位,行嗎?”這位男人不屑一顧地說:“他們都不讓,我憑什么要讓?”這位母親又試著問第二個男人:“這位先生……”這位母親還沒說完,就被第二個男人一推說:“我一會兒還要參加一個重大的會議,不能耽誤!別在這兒搗亂,讓開!”這下母親知道了,與這些大男人說好話,是沒有任何作用的。
這時,同在一旁等車的人都看不去了,議論聲響起,一位老太太說:“看上去文質(zhì)彬彬,沒想到連個婦女都不讓,真沒人性。”
看著這幅漫畫,我突然想到一句話:有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。我想對這些人說:叔叔們,請不要再做“假文盲”了,請不要忘記善良,丟棄良知。你們應(yīng)該做回以前那個善良,講文明的自己。讓我們用愛心,用真誠共同創(chuàng)建一個高度文明的美好的社會吧!我相信嗎,總有一天,我們的國家將是一個文明大國。讓我們一起努力吧!讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧!
假文盲作文13
我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄里站著幾個穿著整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單,就是為了能早點上車,搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。
在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的`在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球
我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最后是會被社會淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個設(shè)身處地,
為他人著想的人。
假文盲作文14
楊讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。
漫畫上有一個等車處,牌上寫著母子上車處,而一群身強力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:他們都是文盲嗎?。其實他們不是不認識字,而是裝作沒看見。
他們的行為是非常可恥的,他們把一對母子硬生生的擠了出去,若無其事的.占用本不該他們享用的通道,難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎?這種不的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位,即使有白發(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊,他們也是假裝看或者假裝睡覺,不給讓座。司機師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座,可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時,心中是什么樣的感想呢?所謂:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
我小時候,經(jīng)常看見給老人讓座,也許是耳濡目染吧,后的我,看見老人上車,我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點累,但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧!
我們不要讓自私的心蒙蔽了,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,新風。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。
假文盲作文15
最近,我看了一幅漫畫――《假文盲》,這幅漫畫不是我們平時看到的幽默類型的,看了這幅畫,我怎么也笑不起來。
事情發(fā)生在一九八四年的一月,車站擠滿了趕回家過年的人。咦?那不是“母子上車處”嗎?怎么站了四個大男人,難道他們不認識字嗎?看看,也不像呀。你看,第一個人挺著個大肚子,怎么說也是個領(lǐng)導(dǎo)級的人物。后面緊接著是一位高大魁梧的軍人,學(xué)歷應(yīng)該也很高才對可是,為什么,為什么他們對牌子上的字視而不見呢?這時,走來了一位母親,這為母親懷里抱著才幾個月大的`孩子,這隊母子站在牌子底下,望著四個身強力壯的大男人,眼睛充滿了疑惑和驚奇。這對母子在風雪中,顯得更加的弱小了
看了這幅漫畫,我有很大的感觸。其實,我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標語:禁止在車上吸煙,可是,還是有一些人在吸煙,特別是那些一抬眼就可以看見標語的人,明明看見了標語卻心安理得的坐在那里無動于衷。我為這些人感到悲哀,就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則?我只想問問這些“假文盲”們,你們那樣做很安心嗎?我們以后的社會上會不會有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎?我不敢想象,若干年后我們的社會會變成什么樣子。
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