在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的堆雪人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堆雪人作文1

　　這天清晨，我被一陣銅鈴般的笑聲給喚醒了，原來是幾個小朋友正踩著厚厚的積雪，在高興的打雪仗、滾雪球呢，他們還不時的`發出笑聲，玩得開心極了。

　　我也一股腦兒地起了床，匆匆洗漱，吃了早飯后，就迫不及待地加入了他們的隊伍當中。我們蹦啊、跳啊、跑啊，玩的不亦樂乎。玩累了，我提議說：“不如我們再來堆個雪人吧”。小伙伴們都舉雙手贊成，大家說干就干，分工明確，大的指揮小的。有的去滾雪球，有的去準備材料，還有的在動腦筋想：“我們該如何做一個既有特色又好看的雪人呢？”

　　功夫不負有心人，慢慢的慢慢的，雪人終于成型，我們又不斷地加以改善。小雨拍手叫好：“招財貓、招財貓。”原來，那雪人的樣子，像一只正在向我們招手的貓咪，憨憨的模樣實在是太可愛了。

　　我們玩了整整一個上午，都很盡興。這時，只聽傳來一陣陣喊吃飯的聲音，小伙伴們就陸陸續續回家吃飯去了。

堆雪人作文2

　　昨天夜里悄悄下了一場大雪，早上出門一看，屋頂上、院子里到處都是白茫茫的雪，在太陽的照射下亮的耀眼，外面就是一個的銀裝素裹世界。

　　樹枝被積雪壓彎了，被風一吹，雪一團團的落下來，汽車上也落了一層厚厚的雪，好像一個個冰雪大玩具。腳踩在雪地上，咯吱咯吱的響，像是在唱著歡樂的歌。

　　我跟爸爸說：“爸爸，我們堆雪人吧！”“OK，沒問題！”我們先用手做了一個小小的雪球，然后在雪地上滾，來來回回幾趟，雪球變得又大又圓，這個就做雪人的身子吧！接著我們又滾了一個小的雪球，用它做雪人的頭，兩個人把小雪球放在了大雪球的上面，雪人模樣基本做成了。

　　接著就是給雪人做裝飾了，該用什么做雪人的鼻子呢？就用紅紅的辣椒吧！我們又用兩顆石子做了雪人的.眼睛，用竹子的葉子做了眉毛，用爽歪歪的瓶子做了嘴巴，用破水桶給做了一頂帽子，用礦泉水的蓋子做了雪人的扣子，用一把掃把做了一只手，另一只手用的是我的舊玩具槍，雪人正在我家門口威風凜凜的站崗呢！

　　冬天的樂趣真多啊，我愛美麗的冬天！

堆雪人作文3

　　今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終于美夢成真。

　　吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。

　　我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的`時間才做出雪人的頭，感覺因為我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著，大體的形狀我們都已經做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經做好了，這么短的時間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺很高興。

　　我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應。

堆雪人作文4

　　冬天來了，雪花像鵝毛一樣翩翩起舞，爸爸說今天領我去堆雪人。我很高興。

　　我們先做雪人的身體，需要很多的雪，可是我們沒有鏟子，爸爸向旁邊的超市借了一把。爸爸把鏟子插進雪里往前一推，一大堆雪就聚在了一起。就這樣一次又一次，雪堆越來越大，這時該我發揮作用了，我把雪堆上凹凸不平的地方，用手拍平，終于把雪人的身體做好了。接下來我們給雪人做頭，我找了一個大雪塊兒，放在堆好的'身體上，我運用了我的超級“球制法”，用小鏟把雪塊兒修整成圓形。最后該給雪人做五官了。本來想用樹葉做眼睛，我找了兩片，可是粘不上，爸爸又帶我找了兩塊小石頭，我把石頭放上去，效果還不錯。我用一個斷木棍給雪人做鼻子，用一個彎彎的樹枝做嘴，嘴角輕輕上揚，就像一個大笑臉。我做的可是一個“功夫雪人”，因為我給他做的“樹枝手”位置有點兒不對稱，一前一后、一高一低，看起來就像在打“降龍十八掌”。

　　這次做的雪人，我很喜歡。雖然我的鞋和襪子都濕透了，但是我依然喜歡下雪，喜歡冬天，因為我的心里很快樂。

堆雪人作文5

　　一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我十分想下去堆雪人，所以我向媽媽請求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧！”媽媽說。

　　我盼啊盼，雪最終不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。

　　呀！有很多人已經在下頭了，并且他們已經堆好了一個雪人。我想：讓他們和我一齊做一個吧！于是我說：“我們再做一個好嗎？”“好！”他們爽快地答應了。

　　“我們來滾雪球吧！”一個小朋友說。我們先拿了點干凈的雪，再把它揉成團，最終讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球，一個小，一個中，一個大。我們把它們疊起來。并在上頭裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴，插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個雪人就完成了！我們又做了一個小雪人。我們的杰作——“雪人一家”就完成了！

堆雪人作文6

　　新建縣下了一場大雪。小朋友們早上起來的時候，看到外面全都是雪，這讓小朋友高興極了。

　　我便跟小朋友說了一句話:要不要我們一起推個雪人啊？小朋友說，那一起來堆追個漂亮好看的雪人吧，說完，我們到了最高的坡，滾了一個小圓球就滾下去了。誰知道滾到下面的時候，球似龐然大物，相當于六個小朋友，我們都驚呆了。小朋友又說:這怎么堆雪人啊？另一個小朋友說:要不我們用木枝把多的去掉，。我們都贊成。

　　隨后我們齊心協力，花了一個半小時，終于把這個雪球變小了，隨后我們找了兩個木枝當雪人的手，。把一個紅蘿卜當雪人的鼻子，。又在家拿了一個桶子當雪人的.帽子。最后把她的肚子揉大。小朋友說要不要把雪人一家一起堆推出來呀。然后我們。又滾了一個小圓球，又拿了兩個木枝，又拿了一根紅蘿卜，還拿了一個小桶子。完成后，他的爸爸雪人和兒子雪人都做好了。還剩的就是他們一家中的媽媽雪人，我們也按照做爸爸雪人的方法。完成了媽媽萬雪人。

　　這樣媽媽雪人、爸爸雪人，兒子雪人一家都做成了。小朋友們和我高興極了，我們又叫了各位的媽媽爸爸來看看雪人。然后用相機照了起來，當做我們的紀念品。

　　我喜歡堆雪人。

堆雪人作文7

　　大家都應該堆過雪人吧。只要在寒冷的，冬天雪下的大點。你就可以做一個可愛的小雪人了，我們應該有做過雪人的經歷吧。我也有一次有趣的堆雪人的經歷。

　　那是在一個寒冷的冬天，雪下的非常大我看見了就是亂說嘛我們去堆雪人吧。媽媽看見我有一種乞求的眼神就答應了，我開心極了，好久都沒有做過雪人了，直接跳到雪里玩起了雪？我問他當時你和我聽不聽，直接在雪里滾來滾去。我跟媽媽說我們玩堆雪人吧！好呀！于是我就熱火朝天的打雪人。

　　我做好了一個圓滾滾的球來做雪人的大肚子，然后我又滾了一個球，但是球已滾不不了了。可是我打了一個大的游戲，它是半圓形的`，要兩個半圓半圓接起來。這樣兩個園已經做好了。可是我想不出用什么來做什么，我可以用一些磚頭就行。這什么腳，整體頭部做好了。

　　但是我找了一郂鐘都找不出用什么來做雪人的手，但是我看見那里有兩個枯枝我想我應該可以用褲子來做雪人的手吧。烏克蘭做什么眼鏡，就這一個生動活潑有趣的人都做了出來，我開心極了，我終于有了一個屬于自己的雪人了。

　　看我的雪人，是不是很有趣。

堆雪人作文8

　　下雪了，我真是太開心了！因為爸爸要陪我堆雪人。

　　我跟爸爸來到白雪皚皚的花園后，就迫不及待地開始干起來。雪人的身子大，需要用的雪很多，忙亂中雪弄得我褲子上全是。先別說堆雪人，我就是個雪人了。爸爸拿著鐵鍬在不停地鏟雪，也不看看雪人是不是該“減肥”了！我說：“爸爸，別再填了！”終于，爸爸停了下來。我認認真真地給雪人“喝了減肥藥”，并且整了型。小雪人的身體部分終于堆好了。

　　接下來，就要講最最特別的'部分了，那當然是雪人的頭部嘍！我開始滾圓圓的雪球當頭部了。滾了一會兒，爸爸和我都認為這樣太慢太累了。于是，爸爸便找來一個空心板凳，我們往里面填滿雪，然后往雪人身上一扣，就會出來一個方形臉，爸爸真能想辦法！

　　最后，我準備的小裝飾品派上用場了。它們是10顆榛子、3根樹枝、1個掃把頭、1個皮套和兩片枯樹葉。用兩顆榛子做眼睛，剩下的8顆當扣子，兩根長一點的樹枝做手臂，樹葉則是手指，還有一根短的樹枝當作鼻子。當時，我想：“真是長鼻子匹諾曹！”掃把頭設計成了雪人的頭發，我還用皮套給雪人扎了個馬尾辮呢！

　　雪人誕生了！我給她起了個溫馨的名字，叫小白。媽媽給我和小白照相留念。今天真開心！

堆雪人作文9

　　今天是大年初七，我一早醒來，發現外面下起了鵝毛大雪。調皮的雪花小精靈在天空中嬉戲打鬧，你追我趕的飄落下來，投進大地媽媽的懷抱。不一會兒，屋外白茫茫一片，雪花小精靈們給大地媽媽披上了一層厚厚的棉被。

　　堆雪人啦!堆雪人啦!我迫不及待地沖進雪地里。“嘿咻嘿咻”，我學著爸爸的樣子，手握鏟子，使出渾身的力氣把雪堆積在一塊兒。我們一起將厚厚的積雪塑造成雪人的'身體，我又提起裝滿雪的水桶，倒扣在雪人的身體上，這便是雪人的頭咯!

　　“雪人怎么看上去怪怪的?不像雪人，倒像個大雪墩!”我摸著腦袋說，“給他加上五官和胳膊吧!”說罷，我便從廚房里拿來了一個紅辣椒，插進雪人的臉上。又用石子當做雪人的眼睛，再用水粉給雪人畫上一個大大的嘴巴。還差兩個手臂!我尋來兩根又細又長的樹枝，往雪人的身體兩側一插，將自己的手套給雪人帶上，哈哈，大功告成!

　　望著眼前這個有趣可愛的雪人，我在心里默默地祈禱：太陽公公，您能遲點兒來嗎?我想多陪陪我的雪人。

堆雪人作文10

　　那是我第一次堆雪人，我印象非常深刻。

　　去年冬天的一個早上，我、媽媽和r弟弟我們三個下樓去堆雪人，因為前兩天一直都是鵝毛大雪，所以地上的雪很厚，我們三個在厚實的雪上歡快的.跑著。

　　到了小區廣場上，我們三個一起開始了，媽媽說先把雪集合到一起，一會弄個雪人的造型，最后點綴。我們有步驟的進行著，先是把雪弄到一起，平時感覺一下雪就冰天雪地的，很冷，今天我怎么也感覺不到呢，也許是興奮的緣故吧！我們就用手到處捧雪過來，不一會就集合了一大堆，等媽媽說夠了，我們就可以堆雪人了，先是堆個底盤，再是胳膊和頭，好快呀！雪人就外型就好了，最難的就是修飾和點綴了，該胖的地方胖，該小的地方小，特別是眼睛，我們修改了好幾次。頭的大小也要合適，和身子相配套。費了好大一番功夫，總算是大功告成了。

　　一直到快中午，我們感覺幾乎上完美了，就依依不舍的離開了雪人。和雪人告別的時候，我有種說不出的難過，也許是我知道太陽出來的時候雪人就融化了，我們的功勞也就沒有了，也許是我對雪人是有感情的，不想讓他離開我。

堆雪人作文11

　　今天上午，天上忽然飄起了雪花。雪紛紛揚揚一直下到下午，我到門外一看，地上的雪已經積了不少了，我戴上帽子，就沖到雪地里玩耍起來。

　　玩著玩著，我突然萌生了堆個雪人的想法。我叫來小伙伴，把我的想法告訴了他，他馬上應允了，于是，我們兩個就動手開始做了。想要堆雪人，首先得滾兩個雪球呀！我抓起一團雪，開始滾了起來，誰料剛在雪地里滾了一會兒，雪就散開了。我吸取教訓，每滾一圈，我都把滾上來的雪拍實拍緊，這樣一來，我的進度就快多了。終于，我的雪球滾得有半人高了，我看看小伙伴，他的小雪球也滾好了，于是，我就親自開始制作。

　　首先，我將他的雪球安在我的大雪球上，然后把雪撮合在一起。接著，我又去地里掘了一堆泥，捏了兩粒豆大的.泥按在雪人的頭上。然后，我抓了一把雪，做成圓錐形的形狀，裝在眼睛下面做鼻子。最后，我又在雪地上取了一條雪條，稍稍彎曲一下，裝在鼻子的下面當成它的嘴巴。站到遠處看一看，烏黑的眼睛、長長的鼻子、圓圓的肚子。真是可愛至極啊！

　　第二天我再出門一看，雪人已經被大雪淹沒了。不過，我是永遠不會忘記它的。

堆雪人作文12

　　今天下雪，我的好朋友李澤弘來我家玩，我很開心。他來到我家時，我說：李澤弘，不如我們來堆個雪人吧！好啊！他答道。

　　于是，我們開始滾雪人的肚子和頭，我滾肚子，他滾頭。我找了一些積雪，開始滾肚子，肚子要大。我覺得雪不夠，又跑到樓上去拿雪。我說呢，怎么沒看到好朋友，原來他一直在樓上堆，因為樓上雪多。我也急忙跑下去，把雪人的肚子捧上來和他一起堆。雪人的肚子越來越大，它的頭也越來越大，可上面的'雪越來越少了。

　　肚子和頭終于滾好了。我們開始找東西來代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一塊炭，靈機一動，想：炭可以做眼睛呀！于是，我取下兩小塊炭，放進雪人的眼眶里。李澤弘找了一個豆角殼兒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子。雪人堆好了！我們很開心。

　　真是難忘的一天啊！

堆雪人作文13

　　今天早晨我像平常一樣去上學，外面不知何時下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。

　　過了一會兒我就走到了學校，這里已經成為白花花的世界。經過一上午的學習，不知不覺就到了下午，在下午的`第二節課，老師說了一個讓我們驚訝的消息，那就是去外面和五年級的同學進行堆雪人比賽。

　　我們來到外面，老師宣布了規則把雪人堆得最大，最好的獲勝，我們的時間有45分鐘。

　　比賽過程中，同學們爭先恐后的堆雪人，有的同學嬉皮打鬧，不時還把別人的雪人弄倒，比賽快結束時，我給雪人裝飾，用胡蘿卜給雪人當鼻子，小黑煤球給雪人當眼睛，笤帚當胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結束后，你猜猜誰贏了？最后是五年級贏了，五年級堆了一個很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因為我們自己堆自己的雪人，還貪玩，最后輸了比賽。

　　在那之后我們知道了團結的力量，三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收獲很大。滴水不成海，獨木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團結的力量。

堆雪人作文14

　　盼望著，盼望著，雪精靈又一次來到了我們身邊。它像一位神奇的魔術師，把黑色的馬路變白了，紅色的屋頂變白了，就連路上的小汽車也穿上了“白紗裙”。

　　雪精靈給我們帶來了無限的'樂趣，小朋友們在雪地里跑呀，跳呀，開心極了！我也不例外，我和小伙伴們堆起了雪人。我們先堆了一個大雪堆做雪人的身子，計劃滾一個雪球做雪人的頭，可是雪球總和我們作對，費了九牛二虎之力也沒有滾好。這時一個聰明的小伙伴說：“我們不如在雪堆上修出一個雪球來吧！”于是，我們七手八腳地干了起來。終于，我們修好了雪人的頭。接下來，我們撕下幾張廣告紙，黑色的做眼睛、紅色的做嘴巴、黃色的做耳朵。這樣，堆雪人活動就大功告成了。另一個小伙伴又把爸爸的安全帽給雪人帶上了，哈哈，雪人又變成了一個小電工。

　　雪精靈，謝謝你給我們的禮物——漂亮的小雪人！

堆雪人作文15

　　“正月十五雪打燈”。果不其然，早晨一下樓，外面白茫茫一片。我驚喜地大叫起來：“哇!好大好美的雪啊!”

　　鵝毛般地大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從陰云密布的天空中向下飄灑。樹木，房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯。

　　我和小伙伴們一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。首先，我們堆成一個大雪堆當作它的'身體，又用小雪團滾成一個頭放在身體上面，一個雪人的模型就出來了。之后 ，我們找來兩根樹枝當做手，兩個瓶蓋當眼睛，找來一個水桶當帽子，用胡蘿卜當雪人的鼻子，給它戴上了圍巾。就這樣，一個可愛調皮的小雪人完成了。我和小伙伴們與雪人照了一張相留作紀念，相片里的雪人，像活了一樣在對我笑。外面雖然很冷，可我看著雪人對我微笑，我覺得很溫暖。

　　我喜歡下雪天，因為不僅可以堆雪人，而且瑞雪兆豐年!

【堆雪人作文】相關文章：

堆雪人作文06-03

堆雪人作文12-13

堆雪人的作文06-08

關于堆雪人的作文06-05

堆雪人作文范文06-13

堆雪人優秀作文04-12

冬天堆雪人作文03-22

【精】堆雪人作文06-29

堆雪人作文【推薦】06-29

【熱】堆雪人作文06-29