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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的捉迷藏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
捉迷藏作文1
寒假里,我們家總是歡聲笑語不斷,這是怎么回事呢?原來,我和老哥愛上了玩捉迷藏。這不,今天我們又玩了起來。
“剪子、包袱、錘!”“啊!”老哥沮喪地大叫,“為什么總是我抓!”我連忙環顧四周,廚房、客廳、臥室、儲藏室……儲藏室!對呀,可以藏在那里!于是,我飛奔到儲藏室,躲在了門后。“10……3、2、1!”數完,老哥便“大踏步”地尋找我:臥室、出房門后、廁所……我心里正高興:哈哈,躲在這里是正確的,因為老哥不敢進儲藏室!正這樣想著,突然,老哥拿了個手電筒向儲藏室里照,霎時間我四周都白花花的,我嚇了一跳,幸虧躲在門后,沒有被照到。我從門縫向外看,只見老哥嘆了口氣,站在客廳中央不知在想些什么。我靈光一閃沒躡手躡腳走出門后,猛地一拍老哥肩膀,老哥回頭一看是我,大口喘氣,“嚇死我了你!”
該我抓老哥了。“10 、9、8……”我邊數數便悄悄轉身一瞧,發現老哥正打開柜子要往里鉆。我快速數到1,便向柜子方向走去,可又突然轉身走開了。我故意不去找柜子,殼臥室、廚房、洗手間被我攪得是“天翻地覆”,每個角落都找遍了。在最后時刻,我大步走到柜子跟前,“出來吧!”說著拉開柜子。只見老哥雙手抱頭,蹲在原地。我好一陣狂笑。
捉迷藏,讓我懂得了很多。荀子曰:“蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也。”只有學會沉穩,才能取得成功。
捉迷藏作文2
童年里最好玩的游戲莫屬于著捉迷藏了。可我們玩的規則不同,躲好了還可以移動,這個規則可讓找的人增加了難度。
話說暑假期間,我召集兩個小伙伴,一起來玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布的方式來決定捉的兩個人和躲的一個人。“石頭、剪子、布!”我一看形勢不太好,他們倆都出布,我出剪子,我連準備都沒有準備好游戲就開始了。我撒腿就了。我撒腿就跑,奇怪的是他們并沒追上來。我跑到了政府大樓后面,我連氣都沒來得及喘一下。太龍左翼突擊,非小右路阻斷,我就要大難臨頭了。可是我急中生智,趕快竄入桂花雨林,直插籃球場。我想:他們一定又會從籃球場包夾我。果然不出我所料,他們早已布好天羅地網。這可糟了,他們倆一臉懷笑,我卻愁眉苦臉。就在那的.千鈞一發的時刻,我發現有一條小路,可不知道通向哪。管他三七二十一了,我跑向了這條小路。
多么幸運,我逃了出去。我開心極了,趕忙從后門開溜。太陽當天,曬的大地直發“火”,簡直要把我們煎成肉餅。我在商店里買了一根冰棍吃,然后又從正門潛入院子里。這次我們吸取了教訓,躲進了水上小亭里。小亭北面有一條路,西面有兩條路,就算他們各走一條路,我也會從另一條小路上逃走,這一下可沒有后顧之憂了。正當我哈哈大笑時,他們從北面和西面奪路而來,所向披靡,打的我措手不及,我連忙走一條小路逃跑。他們倆的見形勢不好,便原路返回。可是我就像兔子一樣跑得無影無蹤了,好似人間蒸發。等他們發現我在家里看電視時,早已經晚了。
這可真是個智力較量的游戲!
捉迷藏作文3
那充滿幼稚和歡笑的童年,是多么美好啊,多么令人留戀!對于長大的人們來說那些游戲根本就是不屑一顧的,但對于我們來說那一件件有趣的往事,就好像一朵朵開放在我心里的花,無比艷麗誘人還芳香撲鼻呢!那種感覺簡直就是妙不可言回味無窮啊!
捉迷藏是我們的經典游戲,他有躲藏者的隱蔽和智慧,有搜索者的細心和滿足感,而且無論結局如何最后我們都是以笑疼肚子而結束游戲的。這不今天我們又開始這個有趣的.捉迷藏游戲了。
這一次輪到我找尋,我在屋里就像一條獵狗一樣仔細地搜索著他們留下的的蛛絲馬跡。此時在墻角的籮筐里有微微的擺動,這可引起我的高度注意,我再細細一瞧,哈,盡管籮筐的上面蓋著一張草席,但還是隱約露出一雙手腳“委屈”地趴在筐邊上,看樣子“他”也想擠進那狹小的籮筐里啊。我雖然找到了他但是游戲并沒有馬上結束,因為我還沒有掀開“事實真相”呢,而游戲的另一高潮開始了那就是——逗!只見我故意走到他的面前,背對著籮筐大聲地說:“你藏在哪里呀?你怎么這么厲害呢?我找也找不到啊,求求你快點出來啊!哈哈,如果這時他熬不住的話,就會傻傻的笑場了,便會乖乖的自己出來了。這次我決定聲東擊西,趁他還在得意的時候,一個轉身就把蓋在他身上的草席給掀開了,哈哈得了該乖乖地繳械投降吧!
童年有許多的故事值得我們回味。
捉迷藏作文4
在一個陽光明媚的一天早晨,我的弟弟松易來我家玩一天。
我跟弟弟說:“我們玩捉迷藏吧!好不好?”弟弟興奮地大喊道:“好哇!來,我們用剪刀石頭布,來決定誰找。”不一會兒,結果出來,弟弟輸了。
于是,我就用紅領巾蒙住弟弟的眼睛,讓他數一百下,再開始找。我快速地想:“藏哪好呢?”藏在桌子底下,不行,四周沒遮攔太明顯。藏在兩個沙發的空隙里,也不行,那雖然很隱蔽但是那也在客廳里呀!一下子就能被人發現,到底藏哪里呢?一百秒快到了呀?我急得像熱鍋上的螞蟻在屋里踱步,眼睛一刻不停地搜索著可以躲藏的地方。
突然,我的.目光停在我的房間門上,我的眼珠一轉:“有了,我可以藏在床下呀!我的床單又大又長,可以將床底擋住,我躲進去肯定萬無一失!你們誰也找不到我,太好了!”我狂喜一陣,馬上鉆進床底,將床單還原成開始的樣子,不動了。
過了一會兒,我聽到腳步聲來了,但是很快又消失了。我總算可以松一口氣了,但是我還要保持著高度警惕!
不一會兒,腳步聲又折回來了,我感覺弟弟就站在床邊。我馬上屏住呼吸,一動不動,生怕弄出點聲響來。一分鐘的樣子他還沒走,這時候我已經憋的臉紅脖子粗了,眼珠鼓得大大的,就長長地喘了一口粗氣。這下可完蛋了,弟弟已經發現我了,馬上把床單一掀,就發現了我,弟弟高興地大喊大叫:“我抓著哥哥了!”于是輪到了我找他。
我們玩了好幾遍,一直玩到滿身淌汗才停止,這一天我們玩的真痛快。
捉迷藏作文5
我們每個人都做過游戲,我做過的游戲有邁大步、捉迷藏、撕名牌等,其中我最喜歡捉迷藏了。
這個游戲非常好玩,游戲規則:需要兩人以上才能玩,先剪子石頭布決定贏了的人藏起來,輸在最后面的.人找藏得那個人。記得有一次,我和小金在家玩捉迷藏,我們剪刀石頭布,我贏了,小金就雙手捂著眼睛數十個數后開始找我,我迅速找了一個很隱蔽的地方,床底下,藏了進去,我大聲說:“小金,我藏好了,你快來找我吧。”我等了一會,沒動靜,我剛想探出頭來看看他在哪里找我,但不知什么時候,小金神不知,鬼不覺的出現在我頭頂上,他像老虎一樣大吼一聲:“啊嗷,找到你了。”
他的聲音嚇了我一大跳,我憤憤地問小金:“你是怎么找到我的?”小金得意洋洋的回答說:“我是聽著你的聲音一路找過來的。”我郁悶地說:“現在該我來找你了。”我等他藏好了后,就大聲地叫他的名字,可他卻不做聲,我仔細的找遍了屋里可以藏身的地方,也沒找到小金。我又到了外面去找,卻在一個大箱子里面找到了小金,我對小金說:“你藏得可真隱蔽啊!”小金說:“你藏得也不賴嘛。”我們都笑了。我在心里暗暗地想:下次我也不說話了,我找一個更隱蔽的地方藏起來,讓你找不到我。我們又繼續玩起了捉迷藏。
這個游戲真好玩呀!看了我的介紹,你們是不是也想玩這個游戲了?
捉迷藏作文6
游戲總是能讓我們快樂,有人喜歡玩“一二三木頭人“,有的人喜歡玩跳長繩,還有人喜歡玩丟沙包,而我卻喜歡玩躲貓貓。
在上個星期六傍晚,我約了許多小伙伴們在我家樓下玩游戲。有人問:“我們玩什么游戲呢?”“當然是玩躲貓貓啦!”我不假思索的回答到,這個游戲讓大家舉雙手贊成。“但是”,又有人問,“游戲規則是什么?是原來的嗎?”大家異口同聲地回答:“老規則!”我們用剪刀石頭布來決定來抓大家的人。結果,我輸了,我來抓在有禮貌,我閉上眼睛,開始數數了。
哈數完了,我東張西望,發現目標了,我躡手躡腳的走過去,目不轉睛的盯著他,就在這時,他發現了我,扭頭就跑,我趕緊追上去。正當我跑得上氣不接下氣的'時候,突然我聽見了一絲很小的聲音,我側耳細聽,哈!原來草叢后面有人,我“噌”的一下撲過去,呀!我抓到了,“你來抓!”我說,“沒問題!”她說,我趕緊跑到樹下,“噌噌噌”的爬上樹,哈哈,她肯定抓不到我。但是,讓我萬萬沒想到的是,她居然也會爬樹!我不顧一切的往下跳,“哎喲,我的腿”痛死我了,我一瘸一拐的跑了起來,由于我跑得慢,我被抓到了,又當起了抓大家的人,我有點不開心!
時間就像一匹飛奔的小馬,不知不覺就到了晚上十點,我們又約了下個星期六再來我家樓下的小廣場玩游戲,這次捉迷藏雖然我當了很多次抓的人,但是我還是玩得不亦樂乎!
捉迷藏作文7
“爸爸,姐姐!你們在哪里呀!”看見周圍空無一人,我不由地放聲大哭,聲嘶力竭。
原來,他們先把我帶到公園去,乘我玩得開心就躲到墻角。
我開始玩耍,渾然不知他們已離我遠去。當我想找他們時,公園里已非常冷清。雖是晴天,我卻感受到陣陣寒意。
我打了個寒顫,四處尋找他們。我邁起小碎步,環顧四周。一陣風吹來,樹葉發出颼颼的聲音,內心不免增添幾分恐懼。
“找不到,那我就喊吧。”我扯著嗓子大聲呼喊著,無助的小眼睛東瞧西看,卻始終沒有一絲回音,也沒有一個人回應。
云調皮地蒙住太陽的眼睛,天色暗了下來。
那個老人又開始喊叫了,沒有看見人,只聽見他的'聲音。雖然聽不清他到底在喊什么,但我總覺得他在述說悲傷的往事。我顫抖了,平日來公園最怕聽到這老人的聲音。
“爸爸,我好害怕啊!”風咆哮起來,一些樹葉奔向地面,小草害怕地縮起了腦袋,只剩我還在公園四處游蕩。
老人的叫喊聲更大了,我的心更緊張了,不由地啕嚎大哭,淚如泉涌。聽見我的哭聲,爸爸和姐姐才從不遠處向我跑來,我一頭撲進爸爸的懷里,不停抽泣。
童年捉迷藏,令我難以忘懷。我也曾“躲”過很多次,把家人急得直冒汗。那些記憶,像是被一把刻刀,刻進我的腦海。
捉迷藏作文8
小時候我特別熱衷于捉迷藏。因為我占地面積小,體積也小,家里里里外外都能藏。我認為自己簡直是天下無敵。
這還不是吹的,我爸我媽玩這個還真玩不過我。我甚是得意。有一次。我躲在衣櫥里,一點聲音也沒有。他們有好幾次從廚柜前走過,都沒有發現我。最后還是我嫌衣柜里太悶,自己出來的。
可是與我同輩的人,我卻不一定能玩得過。一次我哥來我家玩兒,我便拉著他陪我去捉迷藏。我自信滿滿地在家里轉悠,可是不管怎么都找不到我哥。最后我爸笑了,一個人影從床上坐了起來一把把蓋在身上的.被子掀了起來,原來我哥一直都在我旁邊呢。
還有一次,我學我哥躲在門外,結果被我媽媽誤以為是門沒關緊,便把我鎖在了外面,鬧得哭笑不得,叫半天也沒人來開門……
直到某一天家里養了一條狗,我的優越感蕩然無存。那條狗名叫“可可”。我媽只要一問:可可呀,鄭英弘在哪里呀?它耳朵一轉、皺皺鼻子便摸索到了我“藏身之處”。每次一分多鐘不到,我便原形畢露……
有一天弟弟來我們家玩,他也喜歡捉迷藏,我甚是開心,自然弟弟不是我的對手。剛開始弟弟并不知道,我家的“可可”會出賣我,我因此得意洋洋。媽媽對弟弟說:“你找不到哥哥時,就去找”可可“幫忙”!我家的“可可”真是比我玩得還開心,每次弟弟十個數字剛說完,就問:“可可,鄭英弘在哪里?”“可可”每次都歡快地來到我的藏身之處,一陣興奮的叫聲,直到我從藏身的地方出來為止……看著“可可”傻乎乎地往我身上撲,我也變得不生氣了。
捉迷藏作文9
每個人都有快樂的童年,那是歡樂而又幼稚的童年,童年里的一件件趣事,就像一朵朵在我心中開放的花五顏六色,特別是那次捉迷藏,令我最難忘。
那是一個烈日炎炎的夏天,此時我才6歲。當時我正在樓下和小伙伴們玩兒,錢立偉建議大家玩捉迷藏,大家都很高興,于是我們用猜拳的方法,決定了誰先當貓,一場別開生面的游戲就開始了。
第1局開始了,這局我來抓,因為我對這里太熟悉了,所以不管是誰躲在哪里,哪怕是一個不起眼的角落,我也能給找出來。游戲開始了,大家都躲好后院子里靜悄悄的,我見四周沒人,于是首先來到了車棚,我先蹲下來,看車輪。在車輪間,我發現了一雙腳。我悄悄繞過去一看,發現是強強躲在這里,只見他像一個鵪鶉一樣縮在一起,我悄悄走到他的'身后,伸出一只手揪住他,揪住了他的耳朵。他不得不說:“別揪了,我出來還不行嗎?”看到他狼狽的樣子,我忍不住笑了起來。第2局該強強抓了,我看了看,沒有什么好地方,突然我我看見了保安室。于是,我跑在保安室的門后,躲了起來。不一會兒,突然,響起了腳步聲。我感覺到強強已經向我的身邊走來,便屏住呼吸,心也提到了嗓子眼兒。就在我萬分緊張時。突然我聽到:“出來吧,還需要我去找你嗎?”糟了,被發現了,我頓時像一個泄了氣的皮球說:“好吧,我現在就出來。”“哈哈,我其實不知道你躲在哪兒,我只是想詐你的,誰知道你不打自招啦。”他得意洋洋地說道。“唉,你可真行,早知道你是詐我的,我就不出來了。”我垂頭喪氣地走出來。
每個人的童年都不一樣,但我的童年歡樂而美好的,我希望全世界的小朋友們都和我一樣有一個歡樂而又美好的童年。
捉迷藏作文10
昨天,我和幾個踢球的同學吃完了麥當勞,就在旁邊的“好又多”玩上了“捉迷藏”。
當決定那一個同學抓的時候,我們“風一般”地沖上了電動扶梯,在二樓花海般的一大堆衣服中,我們蹲下藏了起來,商量著一些躲藏的'計策。說著說著,好像我“大嗓門”的毛病再次犯了,蹲在我對面的同學突然瞪眼一看,連滾帶爬的跑走了。我嘀咕了一句:“跑什么跑,奇怪!”這時,后面傳來了一陣奸笑,我緊張地回頭一看,啊,媽呀,抓的人來了!他一邊笑一邊拍了拍我的肩膀,說:“抓到你了哈!”我嘆了一口氣,站了起來,乖乖地跟著他走了。
我們抓別的同學就像大河撈針,只好盲目的亂“逛街”。突然,一個身影從我們前面20米處閃了過去,我們跟著他直奔三樓電梯,那個“逃命”的人看到我們嚇地“蹭”就跑了,咱當然是窮追不舍。一路追蹤到收銀臺那兒。一個叔叔攔住了我們,極其兇狠地說道:“你們不許在這里亂跑,再跑,小心把你抓起來!說,你們來這里干什么的?”剛好我也趕到那個同學身邊,靈機一動,說“我們在找哥哥。”在我們后面的洪達偉同學聽到我們的對話,利用身高優勢,迎合我的話語說:“老弟,你在這啊!”我們當然也積極配合啦,叫道:“老哥,找你找了好久啊!”那個叔叔看到我們果然在“找哥哥”,似乎表情緩和了一點,接著說道:“下次不許再這樣一邊跑一邊瞎找人了。好了,你們走吧!”
我們下了樓梯,為著剛才的默契配合而捧腹大笑。
這次捉迷藏真是別開生面啊,有趣極了!
捉迷藏作文11
下午,我和姐姐做好作業,閑著無聊。于是我們商量來玩捉迷藏游戲。
首先,我們用石頭剪刀布的方式,決定誰藏誰找。經過三輪比劃,最終決定由姐姐找,我來藏。姐姐閉上眼睛開始數數。我飛快地把拖鞋脫下放在一邊,躡手躡腳來到自己的房間里。迅速地掃視了一圈房間,心想:我藏在衣柜里?不行!我已經在那里藏過好幾次了。那藏哪好呢?幾番思考后,我把目光定格在床上。我毫不猶豫地來到床邊,然后彎腰蹲下來,掀起床單,再輕輕地鉆進床底下,最后把床單放下來。
好巧,我剛做完這些動作,姐姐就進來了。透過縫隙,我看到姐姐像往常那樣,走到衣柜前,把柜門打開一看,沒人。姐姐一臉困惑地向客廳走去,估計她以為我藏在客廳里。趁這個時候,我趕緊把床底下的`古箏琴架、袋子、箱子,做成一個“圍欄”。大功告成,我松了一口氣。
就在這時,姐姐又走進來了。掀開床單,她的視線成功地被我的“圍欄”擋住了。過了幾秒,她說:“弟弟,出來吧,我認輸。”我高興地鉆出來,心想:“哈哈,還是我聰明。”姐姐滿是疑惑地問:“剛才我怎么沒看見你呢?”我就把做圍欄的經過告訴了姐姐。姐姐說:“哦,原來是這樣啊,真是個機靈鬼。”
“捉迷藏”真有趣。趁著爸爸媽媽沒在家,我們接著又玩了好幾輪,玩得很過癮。
捉迷藏作文12
昨天晚上,我和院子里的朋友們玩了一局捉迷藏。
我和樓上的袁睿澤、王晨鈺、王明朗和楊子玉抓。躲藏時間到了,我們三個人直接來到了前面的破舊自行車旁,戴上帽子,不仔細看誰也發現不了。大約過了五分鐘,附近傳來了王明朗的腳步聲,嚇得我們連忙蹲下。等她走后,我們便決定去探路。
我躡手躡腳地往前移動,突然發現楊子鈺正在追王晨鈺,我還沒來得及思考,便發現王明朗發現我了,迅速地沖了上來。我嚇得往一號樓的背面奔去,希望能甩掉她,可五年級的王明朗肯定比我這個四年級的跑得快,所以沒過多久我便被抓住了。
雖然我被抓了,但我決定給剩下的那兩個人通風報信,我觀察了王明朗和楊子鈺一段時間后,告訴了袁睿澤那兩個抓人的.行蹤,也順便告訴他了一個更安全的位置。“王晨鈺被抓!王晨鈺被抓!”楊子玉大喊道,我非常震驚。
我看了一眼時間,哈,只剩下三分鐘了!只要熬過這三分鐘,袁睿澤就勝利了!于是,我讓他去竹林藏身,我去拖住那兩個女生,我低著頭看了一下時間,就剩一分鐘了,我跑出竹林,便遇見了楊子玉,她問我:“你看到袁睿澤了嗎?”“沒有。”我騙她說。
“人類勝利!”袁睿澤突然冒出來說,我算了算時間,的確到了,于是我便跟他一起歡呼。
可天下沒有不散的宴席,又該回家了,我戀戀不舍地與他們分手,回家了。
捉迷藏作文13
捉迷藏,是一個讓小孩子滿足的游戲,它至少由三個人組成,通過石頭剪刀布或者是黑白電視機的方法來得出:兩個躲藏人和一個尋藏人,好了,接下來的就是一場驚心動魄的捉迷藏。
晚上,大概九點多鐘,我,還有兩個表哥,以及一個表妹和一個表姐,我們大家一起玩捉迷藏,我們采用石頭剪刀布的方法來得出尋藏人,但這終究是現實,我只得來到一個小小的拐角,來開始我們的計時,時間的期限通常是一百秒,我開始數數:一、二、……一百。我開始找了,我開始仔細地搜索房間里的每一個角落,房間里看電視的人很多,很有可能在他們的靠背后面,“哇塞,還真的有一個!”她是表姐,我們玩的總人數有五個人,出去我,躲藏的`人數有四個人,現在還剩三個人,我又仔細的搜索了一下窗簾背后,果然不出我的所料,表妹又被我發現了,進過了我的“地毯式搜索”,我看見了兩個表哥的腳,我成功了。接著,我見到的第一個人來找,也就是表姐,我們開始躲了,我趕緊躲在了衣柜里面,時間到了,表姐走進了我躲的這個房間,我的心里緊張極了,心里好像打起了仗,可是終究還是被發現了,接著,其他的人也一一被找出來了,我說了一句:“表妹在哪?”表哥就說:“什么,表妹在山頂上?”“表妹在山頂上?”頓時,全場哄堂大笑起來,笑聲,洋溢在空氣中。
這,就是捉迷藏。
捉迷藏作文14
今天是周末,爸爸媽媽都要加班,奶奶去菜場買菜,所以,家里只剩下我跟姐姐兩人。
我們寫完作業,在家里轉來轉去,沒東西可玩。于是,我對姐姐說:“姐姐,我們來玩捉迷藏吧!”姐姐聽了,興奮得一邊拍手一邊蹦,說:“好呀!好呀!”
游戲開始了,姐姐先走到墻角,雙手蒙著眼睛數著:“一二三四五……”這時我走到了桌子旁,把放在門旁邊的椅子移到桌子旁,并包圍住桌子,還有意地發出輕微響聲,誤導姐姐認為我藏在桌子下面。我自己卻躡手躡腳地躲到了奶奶房間的窗簾后面。
姐姐數到了三十,就停了下來,開始找我了。她第一個找的地方就是客廳,當她看到桌子周圍圍繞著椅子,樂呵呵說:“出來吧,我知道你在哪里了,剛才我也聽到聲音了。”她邊說邊移開椅子,可是桌子下什么都沒有,看她失望的樣子,我心里別提多高興了。
姐姐又來到媽媽房間,前陽臺,都沒能找到我。最后來到了奶奶的房間,這時我特別的緊張,生怕她發現我。可是奇跡發生了,姐姐只檢查了床底下,然后就放棄了,大聲地說:“妹妹,快點出來吧,我找不到你啦!我認輸了!”
我聽了,就從窗簾后鉆了出來,開心得手舞足蹈:“耶!我贏了!”
輪到姐姐了,她躲在了奶奶房間門的后面。我來找她了。發現奶奶的`房門是半開的,就非常的確定姐姐躲在門后,結果當我一打開,果然不出我意料,我找到了她。
姐姐看到我發現她,垂頭喪氣說:“唉,捉迷藏果然不是我拿手的游戲!”
捉迷藏作文15
早上,操場傳來了一陣陣歡聲笑語,那是我們班的同學在玩捉迷藏游戲。
捉迷藏游戲的規則是:①所有人石頭剪刀布,誰輸了誰就捉;②如果的同學被其中一個同學領到指定地點倒數60秒,其他同學躲起來,不能讓他/她發現;③如果捉的同學找到了所有藏起來的同學,那捉的同學勝,如果捉的同學沒有找完躲的同學,那躲的同學勝。在大家明確了規則后,老師宣布游戲開始。
整個游戲秩序井然,又充滿趣味,每個人臉上都寫滿了期待。通過第一輪的石頭剪刀布我們組的君君同學輸了,所以她就當了捉的.同學。看著他沮喪的臉,我們都知道她一點都不想當捉的同學,但是那也沒有辦法呀,我們都要遵守規則。老師一下今“游戲開始”我們同學就飛快的向四處散開。我找到了一個不錯的藏身處,那就是在大廳的藝術版和柱子之間形成的一個小空間,我就躲在那里。“我開始捉了"君君大聲的叫到,我的心怦怦直跳,心里想,可千萬別找到我呀!我聽見了噠噠的腳步聲,從藝術版后探出了個小腦袋,君君走了過來,她一眼就看見了藝術版后那個小腦袋,把我找了出來。接著他又一個個的把其他的同學找了出來。班長宣布躲著同學輸了,所有躲著同學都撅著嘴,一臉不情愿。
丁零零,上課時間到了,游戲結束了,大家都依依不舍地離開了操場。
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