在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園一角作文1

　　我的校園里有一個水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。

　　那些鵝有的眺望遠方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來上學的時候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園。”

　　那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭著腰，那個抬著頭，一個個全都擺出美麗的`姿態。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學生，每個人都有不一樣的特點，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。

　　我愛校園，更愛我們的老師！

校園一角作文2

　　我的校園就像一個大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學校的操場了。

　　操場在教學樓的后面，每到下課以后，同學們都會在這里玩耍嬉戲。

　　穿過教學樓后就到了操場踢足球的場地，在這里，同學們的身影如同閃電一般，足球就跟不用說了，又快又有力，好像快把網給頂破了！

　　足球場地的左右兩邊是兩個籃球場地，看！五、六年級的高個子同學正在打比賽，六年級同學先占上風，最后五年級同學使用了團結的戰術獲得了最后的勝利，所以說團結就是力量嘛。

　　兩個籃球場的`的左右兩邊是兩個排球場地。那些小同學要去參加排球比賽，所以他們現在在加緊練習，這就是臺上一分鐘，臺下十年功呀。

　　足球場地的前面是我們的主席臺，每周的星期一的早晨，校長都要在主席臺上訓話，而我們則在下面認真地聽話。

　　排球場地右邊是國際墻，啊？什么，墻就是墻，什么國際墻？哈哈，這你就不知道了吧，國際墻上面有各個國家的名字，特點，以及各國的風俗，所以就被稱為國際墻，讓我開闊了眼界，增長了知識！

　　操場的一切都是那么美妙，我們一定要好好愛護它。

校園一角作文3

　　我走進我們的校門，在走進操場，然后再來到教室。把作業交給組長后再去跟著跟讀委員讀書。讀到老師來的時候就是給我們上課。

　　等下課的時候我就很喜歡到操場旁邊的小溪旁邊玩。因為那里有樹蔭，不容易中暑。我也經常去看小溪里面的假山。假山是由一塊形狀奇特的大石頭組成的，像一座山谷矗(chu)立在水中。山谷頂的表面很光滑，從谷口到谷底卻有點深，大概有一米長。

　　很多人都喜歡到小溪的'圍桿旁邊玩。他們經常喜歡跳到一個小石頭上面再跳到那個假山上面。我覺得這樣很危險，所以我并不會這樣去做，我只會看著他們做。以前那個池塘里面有一些蝌蚪，還有小魚。但我不知道現在還有沒有，希望還有。

　　這就是我們美麗的校園的一個角落，它為我們帶來了不少的歡樂。

校園一角作文4

　　校園里的芒果樹最美了，無論是春夏秋冬，都是最美的。

　　春天，芒果樹開花了，那雪白的花朵如雨點般掉落在地下，那既香又美的花朵被一陣微風吹散，花朵飛到各種地方，飛到天空，飛到田野，飛到沙灘，飛到教室里，它們如同一只只無所不在的花精靈。這芒果花真香啊！把蝴蝶、蜜蜂都引來了。

　　夏天，芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘，小朋友們到樹底下玩，突然，有幾顆硬硬的“小子彈”落下來，原來是芒果樹的果變成了同學們的新玩具。這時，火辣辣的太陽公公出來了，孩子們被曬得汗流浹背，孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼，有些孩子來晚了，座位已是座無隙地。

　　秋天，芒果樹開始掉頭發了，一片片金黃色的.葉子落下來，猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來。

　　冬天，芒果樹已經枯萎了，頭上變得光禿禿的了，一顆頭發也沒有，一陣大風吹來，芒果樹開始發抖，它默默地陪伴著我們的校園。

　　我愛學校的芒果樹，因為它一年四季都是那么美麗。

校園一角作文5

　　在我們的學校小竹林的旁邊，有一個美麗的小花園，里面盛開著很多五顏六色的花兒，美麗極了！

　　走進學校的大門，啊！迎賓大道和教學樓看起來大氣，端莊！忽然，一陣微風吹過，我聞到了一股醉人的花香，我循著我花香走去……

　　呈現在我眼前的是一個漂亮的花園！走進一看，映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒，有的是紅色的，有的是藍色的，還有的是紫色的！這是，一只可愛的小蝴蝶向花叢里飛去，花兒們就向著了魔一樣，開始翩翩起舞。

　　我湊到一朵石榴花前，欣喜地發現，它們花團錦簇，一個個的綻開了笑臉，仿佛在向我說：“小朋友，你好呀！我們是快樂的.石榴花！啦啦啦！啦啦啦！”。

　　走著走著，我就來到了薔薇花的旁邊，它的花瓣是愛新形的，我聞了聞，呀！太香了，一陣陣風吹過，薔薇花的花瓣飄落了下來，就像一個個小精靈在這里玩耍呢！

　　欣喜若狂的奔向玫瑰花，它那一片片火紅的花瓣，讓我聯想到了媽媽的紅嘴唇！它們一個個挺拔的身姿，就像永不放棄的孩子！

　　叮鈴鈴”上課鈴響了，我最后最后看了一眼小花園，就依依不舍得離開了。

　　我們學校的小花園真美麗，真漂亮，我最喜歡這個小花園，他給我留下了深刻的印象！

校園一角作文6

　　我們的學校是一所美麗的花園式小學。凡是走進了我們學校的人，都回不是贊嘆一句：“好一個美麗的學校。”

　　走進這所小學，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺的后脖子上一座戴著小紅帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，仿佛在說：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長著有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對著那些枝繁葉茂的楊樹們說：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話說得好：濃縮的都是精華呀！！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在說：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”

　　鈴鈴鈴，下課了，同學們沖出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水里有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的'是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池里游來游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在說：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們贊嘆道：“啊！多么惹人喜愛的小金魚呀！”

　　我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。

校園一角作文7

　　一走進我們學校的大門，就可以看到一個小花園，那里是我最喜歡的地方了。

　　春天，小花園里的花長出了花骨朵，小草都伸出了頭。花園里還有高大的松樹，遮擋陽光的楊樹，葉子像小扇子的銀杏樹，還有一種長得像傘的樹，這些大樹都長出了新葉子，還有的冒出了小花，令人心曠神怡。春天，可真浪漫啊！

　　夏天，小花園池塘里的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色，小花園邊還有幾只小鳥，陽光照進來也只是投下點點光斑。我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂。

　　秋天，大雁南飛，樹葉枯黃，可是大樹們還在堅持著，它們像是花壇的守護者。

　　冬天，花壇里的花已經干枯了。雪花飄落，像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被。“棉被”蓋在了花壇的身體上，也溫暖了花兒，花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺。

　　走進我們學校的'小花園，你一定會和我一樣，被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗，那么的生機勃勃，我愛學校的小花園。

校園一角作文8

　　我們學校里有兩個小水池，這兩個水池由一條小溪連著。以前，我從沒去注意過它，但今年寒假卻被我注意了，原來里面還有很多魚呀。

　　這天下午，天氣很好，阿姨哥哥和我一起去校園里玩，途中哥哥去洗手間，于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也許是碰巧，也許是注定，那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發現了一個水泡從水中冒了出來，于是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答說：”當然有啊！你不知道嗎？”我只好胡可奈何地說：“是，我一年級來這看過，后來就沒來過。“我邊說邊把眼睛朝水池里望去，一看嚇了一跳，天哪，這水池里滿是魚：大的、小的；花的、黑的；有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這么多魚呀！“我情不自禁地叫了起來。這時一群小魚向我們游來，阿姨又說：這些小魚都是大魚生的。“

　　正當我認真看的時候一條大草魚游了過來，那一大群的小魚立刻就游走了，接著那條大魚故意甩甩尾巴才游走，好像在說：不許碰我的.孩子們，我們走。

　　在我看得入迷時，哥哥回來了，我依依不舍的離開，啊，校園，你的每一個角落都是那樣美麗，我愛你。

校園一角作文9

　　我從入學到現在，已經不知不覺地在這迷人的母校度過了六個春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。

　　來到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有：芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這里一年四季都是碧綠的。一場秋雨過后，雨水把樹木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴挺立，像一個威武的戰士。它會隨著季節而變化：春天，嫩葉開始生長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹的`花開放了，紅紅的。風吹過來，一朵朵鳳凰花好像一只只快樂的鳳凰在跳著歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經不住風吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見此情此景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫上。

　　校園的東北角不僅美麗動人，而且是同學們活動的好場地。看，在鳳凰樹周圍。有的同學在打乒乓球，有的同學在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧，他們玩的多開心呀！

　　校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩，而且還為同學們提供了場地，成了我們的樂園！

校園一角作文10

　　在我們學校的西南角，景色十分優美，那里就是我們快樂的小天地。

　　遠看，滿滿一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細細凝視，你會發現爬山虎生機勃勃，滿墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著如盤絲狀般的柔嫩的絲牢牢巴在墻上，沿著墻面攀援生長，錯落有致。在葉子間，有忙碌著蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。

　　順著爬山虎的墻往下看，墻根下是茂密小草，小草間零星開著幾朵小黃花，雖說像指甲殼一樣大小，但個個都長得非常有精神，這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉翻飛。

　　偶爾，在草叢中還能看見幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂乎。

　　這就是我們的`校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無限樂趣。

校園一角作文11

　　我們的學校叫朱棣文小學，我們的學校風景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。

　　讀書角位于我們學校的南面。沿著林蔭道漫步，在路的右側有一條曲折的長廊。長廊的柱子上鐫刻著《三字經》《弟子規》。誦讀著“人之初，性本善”，我的心中便涌起了要樂于助人的信念。在長廊的柱子上纏繞著一條條紫藤。每年四月，紫藤開花了，遠看向紫瑩瑩的瀑布，走近看，他們仿佛是一個個小酒杯，就連小蜜蜂也過來湊熱鬧呢！每到中午，同學們陸續來到讀書廊，他們有的靠著柱子津津有味地看書；有的把書放在腿上讀了起來；有的甚至趴在椅子上品味妙詞佳句，同學們讀的簡直忘乎所以，沉浸在了知識的`海洋里。

　　在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹叢中，亭子的上方有一塊金色牌匾，上面寫著“讀書亭”三個字，坐在六角亭里，吟誦著讀廊上的古訓，仿佛有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。

　　每每駐足在讀書角，讀著自己喜愛的書籍，傾聽著竹林的呢喃，聞著空氣中彌漫的紫藤花香，感受著文字給予的精神食糧。

　　啊！我愛朱棣文小學，更愛這美麗的校園一角——讀書角。

校園一角作文12

　　我的校園十分美麗，我很喜愛她。那校園的一角一一小小植物園更是讓我流連忘返。

　　春天，植物園里的小樹枝葉長得非常茂盛，好看極了!里面除了很多五彩繽紛的花兒，還有一些仙人掌。每當看到它時，我就會情不自禁地摸一下，你猜后果是什么?對了，我忽然感覺到手指一陣刺痛，定睛一瞧，天哪，真是：“鮮血直流三千尺，疑是銀河落九天”哪!唉，都怪我多手，不然怎么會忍受這皮肉之苦呢?

　　夏天，一棵棵又高又大的柏樹，張開一把把翠綠的'大傘，為我們擋住了太陽公公那火辣辣的熱情。潔白無瑕的花朵，猶如一位位身穿白衣的仙子在翩翩起舞，美麗極了!小草像一張綠絨絨的地毯，躺在上面就跟躺在床上一樣舒服!

　　秋天，植物園里一片金黃色，這時正是桂樹開花的季節，在十幾米遠的地方，都能聞到它的香氣，深深地吸一口，心曠神怡!

　　冬天，這里還是那熟悉的綠色海洋，依然生機勃勃，雖然有些冷，但植物園的美麗會讓你忘記寒冷!

　　小小的植物園，一年四季猶如一顆美麗的明珠坐落在我們的校園里，我深深地愛著它

校園一角作文13

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的`操場，可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場。

　　小操場不大，卻能裝得下一個攀登架和一個大話題。有時候我們吃完飯，會在上面玩一會兒，就算只有一會兒，同學們也會歡呼雀躍。小操場左邊是一個大圖書館，我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經常會引來幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機和活力。右邊是校學樓，我們學習知識的地方，同學們在這里一起成長。

　　有時候我們會在小操場上上體育課，做廣播操，我們在這里嬉戲，奔跑。可以說我們愉快的記憶都存在這小操場上。第一次在學校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。

校園一角作文14

　　我就讀于風景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。

　　校園里，一排排教學樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹，有法國梧桐、鐵樹、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹高，有的樹矮，有的樹細，有的樹粗，一棵棵長得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹，高大挺拔，就像一個個士兵保衛著學校。我最愛的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長了多少年了，粗得兩個人都抱不過來，樹干有的`像雞爪，又似孔雀開屏，沖天而起。“前人栽樹，后人乘涼。”大樹們無私為我們遮風避雨。

　　我愛我的學校，身為其中的一員，我感到無比自豪，將在這度過美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。

校園一角作文15

　　我愛校園，愛那窗明幾凈的教學樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！

　　走進學校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學樓上，往遠處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。

　　走近教學樓一看，東西南北各有一個鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學樣把籃球投進他的懷抱。

　　下課的鈴聲仿佛是同學們與操場會合的'暗號，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個大舞臺。同學們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場也溫柔地看著同學們在自己身上游戲。

　　可歡樂的時光總是短暫的，10分鐘很快就過去了。在同學樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。

　　我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！

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