在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園一角作文1

　　我見過高大雄偉的高樓大廈，玩賞過樂趣無窮的鯨奇水樂園，我們的校園雖然沒有高樓大廈和鯨奇水樂園那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風景線。

　　要說在我們的校園里最美麗的建筑物，那當然是操場啦！操場上有三棵高大茂盛的大榕樹。春季，榕樹的枝條上長出新鮮嫩綠的嫩葉，就像那綠色的海洋。它那重重疊疊的樹枝間，漏下斑斑點點細碎的日影，葉一簇堆在另簇上面，好像要把它所以的生命力展示給我們看。

　　夏季，榕樹用它那枝繁葉茂的身軀阻擋火熱陽光的照射，給同學們送上一份陰涼，讓玩累了的同學們有一個歇息的地方，讓正在值勤的老師有個乘涼的'地方。榕樹就像個偉大的母親在保護我們。

　　秋季，榕樹換上了金黃金換的大傘，榕樹的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，有的像舞蹈家在輕盈的轉圈。落葉在地上鋪成一堆，很像一片片山嶺。

　　冬季，榕樹上的枝葉有變綠了，我們這里沒有下雪，所以榕樹上沒有雪塊。榕樹在冬天雖然沒派上什么用場，但它依然那么高大茂盛，風一吹就發出“沙沙”的聲音。

　　操場除了有這三棵高大茂盛的榕樹，還有文化墻，文化墻上寫著《小學生日常習慣》、《學雷鋒》等，文化墻上有各種各樣的字體，有動漫字體，簡易字體、繁體字體、美術字體……文化墻上也有很多顏色，有綠色，有藍色、還有金色。文化墻上的字讓我深深體會到了漢字的魅力。

　　我愛自己的校園，更愛校園里的建筑物，還有為校園增添景色的大榕樹。

校園一角作文2

　　“長江之濱，北固山下，美麗的校園是我們童年的母校……”你知道這是什么歌嗎？這就是我們江濱實小的校歌。下面就請你跟著我一起去參觀一下我們的校園吧！

　　一進學校的大門，你會看到兩旁分別有一個半圓的花壇，花壇里長滿了密密麻麻的柏樹，細心的員工經常給它們修剪枝葉，讓它們一下子變得英姿勃勃，非常精神。進了校門往左拐是一個水池，水池的底部是用白瓷磚砌成的，四周圍著不銹鋼的護欄。水池里的水不深，也非常的清，一眼就能看到池底的青苔。水池里養著一群活潑可愛的小魚，有紅的、白的、黃的、黑的……它們有的在水里轉圈圈，有的在睡蓮下休息，有的在捉迷藏，當我們走過去的時候，有的小魚害羞地躲了起來，有的大膽地浮上水面，歡快地沖我們搖尾巴，像是跟我們打招呼。魚池的不遠處是一個不大的花壇，里面種著許多的花兒。春天的時候，最早來報到的是迎春花，常常引來了許多貪吃的小蜜蜂、蝴蝶。秋天到了，菊花梳著它美麗的長頭發，桂花散發出一陣陣淡淡的清香，讓你陶醉在花香中。花壇里還長著一叢修長的竹子，它們緊緊抱在一起，看起來很團結呀！竹子周圍是幾座奇形怪狀的假山。花壇的外面生長著幾棵梧桐樹，他們的年紀看起來很大了，深秋的時候樹上的.葉子有的金黃，有的發紅，有的半黃半紅的，一陣秋風吹過，梧桐樹葉不時發出“嘩啦啦”的響聲，就像一個慈祥的老爺爺拍著手對我們每一個進校的小朋友說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”

　　怎么樣，我們的校園一角很美吧！在這如畫的校園里走一走，看一看，怎能不讓人心生喜愛呢？

校園一角作文3

　　我們學校有許多迷人的地方。比如，高大的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的生物園。

　　生物園在教學樓的背后。走進大門，便可看到一群可愛的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀請我們和它們握握手；一陣微風輕輕吹來，空氣中彌漫著淡淡的青草香；而那一顆顆參天大樹也在小聲地交談，像是為我們的到來而鼓掌。

　　春天來了，生物園中的冰雪漸漸融化了。“花仙子”又穿上了美麗的衣裳，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹爺爺在不知不覺中抽出了枝條，長出嫩綠的新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎著從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機勃勃了！

　　伴隨著一陣陣夏風，春妹妹已悄悄離開了，夏姐姐便如約而到。太陽高高地掛在天上，大地被陽光烘烤著。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個生物園中，只有知了在不停地叫著：“好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！”

　　一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹爺爺仍然挺拔在那里，只是它的頭發有點發黃了，微風一吹，時不時地落下幾片，好像是下黃色的'雨。小草也換上了新裝，整個生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了！

　　嚴寒的冬天來了，一場大雪過后，整個生物園都變成了雪的天堂。花兒，小草被冰雪覆蓋，仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹爺爺都變成了“梨樹仙子”，樹上的“梨花”都把樹枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　這就是生物園的四季之美，我喜歡學校的生物園！

校園一角作文4

　　我們的校園里有許多美麗的綠化帶，其中最美麗的要算是西北面的綠化帶了。

　　一條鵝卵石小路從中間橫穿而過，把這一塊綠化帶一分為二，成了兩半。左邊的那一半上面有一根“擎天柱”這“擎天柱”一到秋天就會長出一朵朵像金子一樣的`鮮花。過了一段時間，這一些金子就會紛紛飛舞下落。這時，人們還沒有來到我們學校就能夠在遠處聞到一陣陣濃郁的香味。其實這是一棵金色的桂花樹。由于，這一棵桂花樹長得十分高大，我們害怕它會突然倒下，于是，我們就用一些長木條在它的四周支撐著。那一半上還有一些小樹。這一些小樹有著頑強的生命力。即使到了寒冷的冬天，它們也會不停地生長著。

　　右邊的另一半上面也種著許多樹和草。那里有棕櫚樹、楓樹、柳樹……其中，柳樹最有趣。它們總是彎下長長的柳條，好像一位姑娘一樣垂下了美麗動人的長頭發。

　　這綠化帶的對面有一個沙池。這一個沙池是學校特意修筑而成的，它是用來讓我們玩的。所以，這沙池也叫玩池。這玩池里面也種著棕櫚樹。棕櫚樹上的棕片可以割下來做成掃把，也可以做棕棚。沙池里面還突起一樣東西，那就是一座紅色的小橋。沙池的四周種著一些樹木和花草。一看見那一些樹和草，我的心情就會舒暢，人就會興奮……學校還給一些樹木編上了號碼。只是，我看著那一些號碼一點都不懂。

　　最西面有一條小河。河岸旁邊種著一些柳樹。微風吹過，柳枝搖搖擺擺，好像在梳理著自己那長長的辮子，真是文雅極了。

　　啊，我們校園的一角真是“絢麗動人”啊！

校園一角作文5

　　白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹，葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花，我家以前也養過蘭花，它的葉子是青綠色的，花是紫色和紅色的，可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊，也很美麗。第五層是一串紅，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好極了。最后一層是茶葉樹，它的葉子厚厚的，綠色的，開關是橢圓形的，開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點，我真希望每個學校都有這么一個美麗的學習環境。

　　聽了我的一番介紹，你是不是覺得有一種親臨其境的`感受，那么就請到我們學校來參觀吧，肯定會使你流連忘返的。

　　秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區和同學們玩耍。

　　小景區在紅色教學樓的左邊的一角。一進到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風里搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學們經常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹，直挺挺地站在那里，像一個勇敢的戰士。一片片楓葉慢慢地飄落下來，我撿起那片楓葉仔細地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園，我愛我們的小景區。

校園一角作文6

　　我的學校美麗極了！有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有高大的教學樓……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是，我最喜歡的景色還是學校門口兩旁的兩棵木棉樹。

　　當你跨進我們小學的時候，第一眼看到的`就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長圓形的。它就像高大威猛的士兵，日夜守護著這個校園。

　　春暖花開，萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵，遠遠望去，像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時分，木棉樹上開滿了花朵，火紅火紅的，遠遠望去，真像一團團燃燒的火焰掛在樹梢上。

　　烈日炎炎的夏天，木棉樹枝葉繁茂，遠遠看去，像兩朵美麗的巨大綠云，像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了，同學們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環境里，他們顯得非常高興、快樂。這時，木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強烈的陽光照射下來，棉桃裂開了。一陣陣微風吹過，在棉桃里的棉絮輕輕地飄落下來，像一個個降落傘飄在半空中，美麗極了。

　　秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風吹過，木棉花的種子緩緩往下飄落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……

　　冬天來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護著校園。同學們可能受了木棉樹的影響，穿著棉襖，還在操場上奔跑。

　　我愛校園，更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹！

校園一角作文7

　　我們學校坐落在駐馬店市中心，地處繁華路段，在火車站的西側。我不知不覺在這個學校已經待了將近四年的時光，從一個不諳世事的小黃毛丫頭到如今落落大方的“小大人”，對這個學校從一無所知到對學校的每個角落都了如指掌。

　　其中，我最喜歡的一個地方就是小花園。花園一年里四季如春，最常見的花就是月季花，因為月季花月月都開，是花園里的主要成員，其次還有桂花、玉蘭、菊花等。下面由我來講一講小花園里的四季景色吧。

　　春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來的時候，玉蘭吐出了嫩嫩的綠芽，柳樹也重新長出枝丫，小草也從沉睡中蘇醒過來，從地下探出小腦袋，花兒們也都醒了過來，花園一片生機勃勃。

　　夏天，驕陽似火，花園里樹蔭下是最好的乘涼之地，同學們在樹蔭下玩耍、做游戲，好不熱鬧！月季也開的極好，紅的似火，白的似雪，粉得如霞，好看極了！

　　秋哥哥乘著涼爽的秋風到來之際，桂花迫不及待地吐出花蕾，迎風開放。菊花也開了，有紅的、白的、黃的`，還有少許的綠色，真是美極了！楓樹的葉子變紅了，從遠處看，就像是一簇簇火苗，在隨風舞動。

　　冬弟弟踏著潔白的雪花到達了這里，所有的花兒紛紛陷入沉睡，只有梅花傲然開放著，還有松樹，一年四季高昂著頭，就像一個威武士兵堅定的站著。同學們也在花園里堆雪人呀，打雪仗呀，玩的可開心了！

　　我愛花壇！更愛我的學校！教育了我四年的學校!

　　多少喜，多少怨，多少哀，多少樂不是在這里度過的？因為學校還是那個模樣，老師也還是那個模樣，可是我們卻在一天又一天，一年又一年的長大，帶給我們知識的不是別人，就是老師和學校！我愛我的學校！

校園一角作文8

　　不知不覺中，校園陪伴了我整整四年，我對這里的環境已經非常熟悉。我喜愛校園的一切，猶愛“運動天地”——操場。

　　踏著紅色的方磚，迎著花兒的清香，首先撲入眼簾的是那國旗臺。鮮紅的國旗直入云霄，隨風舞動。每個星期一的早晨，響亮莊重的國歌布滿整個學堂，國旗慢慢上升，好像表達的是勸誡我們努力學習，直達最高空的那顆星。

　　國旗臺前還有一個小花壇，里面布滿了鮮花，有的一枝獨秀，有的成群結隊，有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優”字，無意間傳達了同學們的一種積極向上的態度。

　　操場上的.“一大焦點”還是那棵高高挺立的桂花樹了，這棵樹已有幾百年的歷史，它更養育了一代又一代學生。每到八月，桂花樹的芳香撒播在校園的每個角落，女孩們在樹下不停地撿掉落的桂花，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。調皮的男孩們爬上樹，把樹的枝干搖了起來，桂花紛紛落下，就像下起了桂花雨。八月的太陽時而火辣辣的，桂花枝繁花茂，為我們擋住了太陽，我們坐在桂花樹下，唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排，像為操場增添了一個樸素的花環，但也好似一排排戰士，保護著教室的孩子們。

　　操場的正西邊有個乒乓球臺，它適合每個人去那兒練習。即使你連乒乓球的基礎也不會，但只要讓這臺乒乓球桌“陪”你兩天，保證你比高手還厲害。這不，同學們在那邊玩得正不亦樂乎呢！我們校園的操場真美啊！它是我成長的樂園，也是見證我學習的老師！

校園一角作文9

　　當我們進入校園時，我們首先看到的是左右兩邊的大花壇。他們每天陪伴著我們，在杰西李的許多秋冬之后，他們仍然充滿活力。你們可能都會問：為什么這么喜歡這兩個大花壇？我來回答：“這兩個大花壇從我們一年級第一天開始就有了。這五年我們在學校或者放學后都會看到。尤其是中間的雕像，男的左手拿著火把，右手拿著足球，氣勢磅礴；這個女人手里拿著一本書。學生們看到這個雕像，一定會體會到積極向上、努力學習的精神。”

　　早上，這個地方充滿了活力。微風吹來，花壇里的花搖搖頭，仿佛在說：早上好！領導客人如果來參觀指導，好像會說：你好！歡迎光臨！上課的時候，兩個花壇四周一片寂靜，只有幾只小昆蟲在這里忙碌，最勤奮的是蜜蜂，它們“嗡嗡”地飛著，“嗡嗡”地飛走了，就像在演奏一首美妙的音樂。不知道蜜蜂美妙的“音樂”是不是又被引用了？何碧搖蝗？而且桓卡不好阻止？巧妙地做官？貓頭鷹？看著比目魚？原諒

　　中午，烈日當空，花壇里的花草形狀各異：有的抬起頭，仿佛一點也不怕太陽；有些花低著頭，好像怕曬黑臉。

　　傍晚，太陽落山的時候，夕陽的余暉落在花上，花上仿佛鍍了金，鍍了鉑。一陣風吹來，仿佛地上散落著一片片的'黃金和鉑金。

　　美麗的花壇給了我們一小塊天然的空間，讓同學們忘卻緊張的學習，全身心的放松，就像一個精神加油站。我們能不喜歡嗎？

校園一角作文10

　　春天來了，校園里到處枝繁葉茂，鮮花盛開。

　　走進校園，首先迎接你的是一棵高大威武的樟樹，這棵大樟樹的樹葉是碧綠的，從遠處看，像一片綠色的海洋;近看，大樟樹又像一位戰士，正在凝視遠方。上課的時候，我們仿佛還能感覺到大樟樹正在偷看我們上課呢。

　　往里走，就是我們的小花園。小花園被走廊分成兩部分。第一部分一進來就可以看見，這里的花草并不多，小樹是幾年前剛栽的，與大樟樹相比，這幾棵小樹苗可真是弱不禁風。再往里走，你就可以看見一棵屹立在花園中的塔松，從遠處看，這棵塔松就像一個長年屹立不倒的`戰士一般，守護著我們;走近看，塔松周圍全是一根根類似尖針的刺，這仿佛是它保護小花園，對付敵人的武器。聽老師說，這棵塔松已經有十幾年的歷史，可以說學校剛一建校就有這棵塔松了呢。在塔松旁邊有一片竹林，同學們經常在這里嬉戲打鬧，玩得無比開心。

　　再往里走，就來到我們的走廊，走廊周圍開滿了花朵。海棠已經開花了，像一位位姑娘笑紅了臉，但偶爾還能看見幾朵含苞欲放的花蕾，這些花蕾仿佛害怕同學們，所以才把臉擋住呢。山茶花也開了，花香芬芳撲鼻，讓人不禁神清氣爽。櫻花也開了，顏色各不相同，鮮艷極了，有的是粉紅色，像害羞的小姑娘;有的是白色，像天上的云一樣潔白;還有一些白里透粉的;還有一些說不出來，見也沒見過的……這條走廊通向食堂，走廊上的雨棚就是為了防止淋雨而建的。

　　我喜歡校園的每一個角落，更喜歡我們的校園。

校園一角作文11

　　我們的校園是一個美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學樓，還有許多花草樹木……而我最喜歡的是校園的那一個地方——植物園。

　　植物園里靠左邊的地方，有棵高大而筆直的木棉樹，它像站崗的士兵，時時刻刻都在守衛著我們的校園。木棉樹的枝干十分粗壯，拔地而起，給我們的校園增添了無限生機。樹枝上到處都開滿了木棉花，這兒一朵，那兒一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀！像個熟透了的蘋果，向天邊的朝霞，像燃燒的火焰。

　　稍微往中間靠一點兒，瞧！一棵紫荊樹正立在那兒呢！紫荊樹的葉子長得可真多啊！密密麻麻的一大片，這兒一叢，那兒一簇，葉子或淡或濃。看完了紫荊樹的葉子，再看一看紫荊花。紫荊花也開得不少，重重疊疊的一大片，甚至比葉子還要多得多。讓你好像走進了花的海洋。紫荊花雖然沒有木棉花那么大，卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，從這邊看，好像是粉紅色的，從另一個方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花繚亂。一整微風吹了過來，紫荊花和葉子在微風的吹動下，沙沙作響，還是不是落下幾篇花瓣，仿佛下起了一場粉紫色的“花瓣雨”。

　　在往右看過去，一大片的小野花正在草叢下呢！小野花的`顏色各不相同，有粉紅色的，有白色的，也有黃色的。一陣微風輕輕地吹了過來，小野花在微風的吹動下左右搖擺著，幾乎在向著我們招手：“春天來了！春天來了！”

　　小野花雖然不太引人注意，但是卻招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上，仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子，似乎怎么也享受不夠。

　　我喜歡我那美麗的校園，但我更加喜歡的是校園中的植物園！

校園一角作文12

　　我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。

　　走進大門，由教學樓與花壇圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——操場。

　　操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、排練節目、表演節目與舉行大型集會的地方。

　　舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時，操場就成了同學們的樂園，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳高，有的跳遠……其樂無窮！

　　同學們放學后經常來到舞臺上排練節目，等到開展活動時，同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。

　　舞臺左邊的地方是升旗臺，升旗臺中間聳立一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚。

　　舞臺兩側各有一顆榕樹。葉子細細的，長長的'，有三層樓這么高。學校外面的鴿子被這里的風景吸引來了，它們站在枝頭上高歌，仿佛在贊美這里的風景。一陣風吹過，枝上的葉子在彎腰點頭，好像在說：“老師們，你們你們辛苦了！”

　　最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹底下讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。冬天，陣陣寒風刺入肌骨，榕樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。

　　操場上還有數學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。

　　校園的風景在我眼里最美麗，朋友，你說呢。

校園一角作文13

　　我們的校園風景迷人，我最喜歡的就是校園的東南角了。

　　站在遠處，眺望著東南角，溫暖的東風送來一陣陣神清氣爽的清香，混合著樹葉和花朵特有的香味，讓人步伐都輕盈起來，不由哼起歡快的小曲兒。

　　踏著羊腸小道的石磚，嗅著沁人心脾的芳香，漫步在大樹下，風兒指揮著樹葉跳起優美的舞蹈，樹葉“沙沙”地搖曳著，鳥兒時而如風鈴般清脆悅耳，時而如午后閑聊，嘰嘰喳喳，好一番熱鬧的景象。

　　再往里走，就能看見幾棵桃樹和玉蘭樹。陽春三月早已是花團錦簇，萬紫千紅。玉蘭樹綻滿了白如玉的玉蘭花，如可愛的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放，有種與世隔絕的傲然感，一朵朵凝香似玉，高雅純凈。而桃樹卻是另一番景象，像一個個害羞的小姑娘，都羞紅了臉呢！花蕊是金黃色的，毛茸茸的摸上去很舒服。一只只蜜蜂簇擁著正開著茂盛的桃花。

　　我跟著風兒的`指引，繼續往里走，就到了操場，草地上的草雖是枯黃色的，卻已經有幾株嫩綠的小草悄無聲息地探出頭來，操場像一條點綴著點點新綠的地毯。這些小草像有魔力似的，從遠處看蔥蔥蘢蘢，走近看又覺得大有不同，真是“草色遙看近卻無”。

　　抬頭仰望晴空，一碧如洗，偶爾飄來幾縷如煙似霧，縈繞在天空的云，隨著風吹來，走走停停，和煦的陽光籠罩著天空和大地，把天空襯得更藍、更高、更遠。

　　遠眺遠方的山頭，如一幅渲染的水墨畫，一層連著一層，一層比一層淡，直到無影無蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫，飛鳥掠起微風，獨具風情。

　　學校的東南角美如畫卷，好一個美麗迷人的校園！

校園一角作文14

　　走進我們校園的大門，就能看見一個鋪著塑膠地步的長方形小操場，這是我們每天上學放學的必經之路。這個操場沒有特別的裝飾，也沒有鮮花的點綴，但卻是我最喜歡的校園一角，因為我覺得它有一種質樸、安靜的美。

　　校門進去左手邊操場的'盡頭是一個單車棚，車棚的一側通往教學樓，另一側面就是學校的圍墻。墻邊種了一排的小樹，這些小樹不很高，但是枝葉茂密，翠綠的葉子顯得生機勃勃，它們就像朝氣蓬勃的小學生們一樣，在茁壯成長。

　　操場靠近教學樓的一側是幾顆大樹。這些大樹很高，枝干粗壯。樹皮上斑斑點點，粗糙不平，就像滄桑老人的臉。老樹的葉子比成人的手掌還大，夏天的時候，大樹底下是學生們乘涼、看書的好地方。秋天來臨之時，黃葉紛紛飄落，像舞動的小精靈，給校園增添了許多美感。現在正是冬春交替的時候，看，光禿禿的枝頭末端已經鉆出了許多的小綠芽兒，那是春姑娘在向我們招手呢！

　　有一顆正對著校門的大樹非常特別。它似乎四季常青。它的樹葉只有我們的手指頭大小，但是一簇簇的長得非常密集。枝干上垂下千萬條棕色的“胡須”，隨風輕飄。一眼看上去，這顆樹就像一位樂呵呵的慈祥老人，每天守護著來來往往的學生們。它的旁邊是兩個籃球架，也是操場的另一個盡頭。

　　每天放學以后，這個安靜的小操場就熱鬧起來了。有的在跑道上比賽跑步，有的在籃球架下大顯身手，還有的坐在樹底下聊天。

　　這個小操場伴隨和見證著我們一天天的成長，它的美不在于華麗而在于樸實，它是我最喜歡的校園一角。

校園一角作文15

　　我們學校新增了一個圖書館，而且它還有一個富有詩意的名字——尚美堂。作為一名海粟學子，是沒有理由拒絕去尚美堂的，所以，星期五那天，我們全班一起去參觀了一下尚美堂。

　　尚美堂座落在新食堂的一樓，剛剛踏進尚美堂的正大門，我被怔住了：一盞盞江南格調的復古吊燈，正大門的即可飽經風霜的竹子，再加上龍飛鳳舞的“尚美堂”三個字，讓人有了一種穿越的感受。尚美堂一共有六個閱覽室：教師閱覽室、國樂室、藏書閣、電子閱覽室、低年級閱覽室和高年級閱覽室。其中我最喜歡的是藏書閣和低年級閱覽室。

　　藏書閣一共有八個巨大的書柜，里面靜悄悄的。我不由得向前邁了一步：“哇——這么多的書啊！”我不禁感嘆道，一本又一本嶄新的圖書被井然有序地擺放在數柜上，看了使人心曠神怡。空氣中彌漫著一股囔囔的'書香味兒，是我這條書蟲的“書癡細胞”再次爆發，心想：等到那一天尚美堂正式對外開放了，我一定要把這里的書全部看一遍。

　　低年級閱覽室的座位是最吸引眼球的地方，它們是由許許多多的黑白棋子毛毯組成的，鋪在地上，特別吸引眼球。

　　看到這里，我不禁想像尚美堂正式開館的樣子：尚美堂里十分安靜，只能聽見均勻的呼吸聲，空氣中彌漫這一股濃郁的書香，特別有學習氛圍。在電子閱覽室里，只聽得見清脆的按鍵聲和干脆的鼠標聲。突然之間，一陣又一陣悠揚的古箏聲飄進了我們的耳朵里，也飄進了我們的心里。在這里的每一個人的手里都捧著一本書，他們的心十分平靜，平靜的就像是湖面，沒有風吹過，有的，就剩下安靜了……

　　參觀完整個尚美堂，我的心里只有兩個字：雅、韻。

【校園一角作文】相關文章：

校園一角作文12-28

校園的一角作文03-08

校園一角作文12-29

校園一角的作文02-24

校園的一角作文06-27

校園一角03-12

校園的一角03-08

校園一角優秀作文03-02

校園的一角優秀作文03-05

寫校園一角的作文02-22