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在平凡的學習、工作、生活中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。那要怎么寫好自我評價呢?下面是小編整理的八年級學生自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級學生自我評價 篇1
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。
在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。在學習工作上,根據導師的`指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。
八年級學生自我評價 篇2
在初中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的`有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
八年級學生自我評價 篇3
這個學期有明顯退步。比起初一來,成績起伏不定。心思不全在讀書上,總想著玩。這學期做的不好的地方有:
1.上課時看見同學吃東西,受不住美食的誘惑,下次再也不敢了。
2.上課時會和同學講話。以后不講不必要的話。
3.上下午的課經常會犯困。由于我一直有午睡的習慣,所以一直會很困。以后在家里多休息休息。
4.有時會忘記晚飯后管理班級。今后會記住。
需要改進的地方還有。
這學期,我也有很多地方是做的不錯的。
1.晚自習的速度比初一提高了。原來一直很慢。
2.每個星期二早晨的拖地不忘記。
3.班級的傘每天都去排排好。
4.有時教沈家鑫題目,督促他寫作業。
5.待人熱情,對待新同學友善。
6.籃球比賽為班爭光。
進步的地方也還有。
這個學期的.學習不夠認真,我寫作業時要專心致志,提高效率,爭取再多出時間來鞏固復習。我的玩心太重,要學會克制自己玩的念頭。要加強責任心,要學會辨別是非,要學會長大,要學會自己的事情自己做。八年級不小了,我會努力地。
八年級學生自我評價 篇4
步入八年級已經半個學期了,總體來說比初一還是有進步的,主要是學習上有點不理想,近期幾次的考試成績都不是很好,下面,我列舉了我進入八年級后的優點和缺點。
好的地方
1、比起初一,我變得助人為樂了,除了幫同學被古詩詞,每當周圍的人掉了鉛筆,橡皮什么的,我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。
2、比起初一,我的.集體榮譽感上升了,就在上次冬季三項,有個同學因為一些原因不能上場了,我看到這個情況,我就放棄了自己玩的時間,過來替他比賽,
3、每次回宿舍看到阿姨總會問好,平日里看到老師也會說老師好
4、如果別的同學來問我問題,我會很耐心的教他。
不好的地方
1、上課有時候會開小差,導致老師批評
2、 寫作業的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學。
3、早上有時候會睡懶覺,導致早上的值日可能會遲到。
4、學習提高不上去,可能是因為我玩心太重,不過我一定會控制自己,我一定會在八年級下學期把這些缺點一一改正
八年級學生自我評價 篇5
在過去的一個學期中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義等先進理論,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的`學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。
英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了。但是我在八年級的期中考試中考了90,我創新高了。我發現英語還是可以以學好的。只要我用心去學。多讀多背就可以了。
這一個學期我發現我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節課都像在混日子一樣的,在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學習必須要少玩,但做到稍晚真的很有難度的。
以前數學一直都是我的優勢。但我漸漸發現。數學正在威脅著我。我對數學有點掉以輕心了。作業質量明顯下滑,看來我現在不僅是差的不好。而且好的也不好。
這樣下去。我真的會永遠的成為倒數。
我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想現在還不知道悔改。真的來不及了,我現在一定要將數學穩定。這樣才有拉分的科目。
八年級學生自我評價 篇6
初二上半學期快要過掉了,仔細想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。
初一的時候,感覺自己就是那種無知的小朋友。現在初二了,對于一些事情的見解多了,自己做事的風格也有了,平時對于一些事情我會去指導大家怎么做,然后再安排一下該怎么辦。發現最后小組的成效都是很好的,名次都是很靠前的。這點讓我很是自豪。
這一學期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了。基本上每個周一的早上都不能準時到學校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。我想這是對我的責任心的一種考驗吧。這點我得多改進。
總的來說進入初二以后我對自己的自信心對一些了,性格也有了很大的改進,這點很值得自己表揚!
學習上面我是更加細心點了,對于一些需要細心才會做對的題目我是很少做錯了。不過我應該還應該更細心一些,爭取把一些“細心類型”的題目的錯誤率降到最低。我平常會把一些黑板下面的'粉筆頭給撿掉,會幫著理一理角落的東西等等。黑板報上面我也是花了不少的心思的,我們班的黑板報每次都是第一名。
初二上要過去了,初二下還會遠嗎?呵呵。
八年級學生自我評價 篇7
我自上初中二年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習的方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。
德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的`能力。在二年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
體美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。
金無足赤,人無完人.十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優點和長處。在期中考試中的,我的成績并不理想,從現在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績,
八年級學生自我評價 篇8
我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進著。
期末考試終于都結束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老—毛病,就是對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應該改一改了!
總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
1、在學習上,我懂得的知識更多了,學的東西也更深奧了!
每節課的45分鐘,我由初中的只聽多半節課,到現在幾乎能夠專心得聽全了,以前不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過這個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了大大的提高!
還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與大家討論,或及時向老師詢問,但在化學方面做得還是不太好,我想,不能因為我對這科不感興趣就不去學他,畢竟,這也是學業的一部分!
2、在生活上,我可以和同學們友好相處,并互幫互愛,尊重師長,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
3、在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認真,體育課上,我也積極參加鍛煉!
總而言之,這一年來在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的`進步。在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,學習要懂得掌握方法,掌握技巧,對于知識要去理解,不要死記硬背!
只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!
我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的問題,想出相應的措施,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,老師們都提過,高一是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,高三能否學好,需要從高一打下良好的基礎自我鑒定將同組織鑒定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學們應該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業目標的盡快實現。
八年級學生自我評價 篇9
缺點
1.本學期做值日班長時,衛生扣了分,為班級抹了黑。
2.丟三落四,東西總是忘記拿,落在學校。
3.上課時不熱情,不積極舉手發言。
4.有時作業會遲交。
5.至今沒獲得過什么獎,沒為班級爭光。
6.周一會晚到學校。
7.在宿舍有睡過懶覺。
8.作業正確率不高。
優點
1.晚自習上不喧鬧,認真寫作業。
2.碰到不會的題目即時問老師或同學。
3.適應了宿舍生活,合理安排休息時間。
4.會做些知識集錦,把重點記錄在小本本上。
5.空閑的時候會背英語或歷史。
目標
1.作業不遲交。
2.提高作業質量。
3.早睡早起。
4.找出一門課目作為長項好好培養。
八年級學生自我評價 篇10
八年級第一學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。
一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。
二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
三、在衛生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的.,更何況這一個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發言不夠積極,相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優的學生。望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
八年級學生自我評價 篇11
不知不覺又過去了一個學期,這學期我學到了很多,但也發現了自己的很多不足。
在學習上,我懂得的知識更多了,學的東西也更深奧了!每節課的45分鐘,我由初二的只聽多半節課,到現在幾乎能夠專心得聽全了,以前不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病,比如上課不專心,有時候還沒有完成老師布置的作業。考試時對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故,我想我也應該努力努力了
在這一個寒假,我會調整狀態,努力地加入到下學期的.戰斗當中。時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這一個學期的期末考試已經結束,我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈,不會放松,我會一直努力,把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。
八年級學生自我評價 篇12
還記得八年級剛開學時,急匆匆的跑進班級。只顧著趕快在書上開好名字。心里也沒有什么大家所說的特殊心情。只有兩個字,快點!快點!直到隨手寫下了“八年級(4)班”這幾個有些生硬的字后,鼻子莫名發酸。時間過的真快,就該總結了。
優點
一、 我變得有責任感了。自從于老師給我下了這個任務后,我就每天提醒大家要戴好E卡通。從未忘過。
二、 我的聒噪好多了。初一的時候,我可是個討人厭的女孩子,整天唧唧呱呱的像只破鴨子似的,八年級,我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。
三、 我堅強了,不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心強,一聽到別人的'不友好一點點的語氣和眼神,就會想哭,覺得受了委屈。現在也許是長大了吧,整個人變了好多,除了打針吃藥的時候會擠出幾滴眼淚之外,都沒哭過。
四、 我懂得“吃虧了”。以前的我是一個凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同學的口角就是這時候發生的。現在,除了一些原則性的問題我不會退讓外,其他的,我都可以退一步。這樣真好,就再也沒生氣過了呢。
五、 我不再是一個鋒芒畢露的破小孩了。還是13歲時候的我,在自已的空間里寫下了一篇跟13歲告別的文章,也許下了對14歲的冤枉,我終于實現了!我不要鋒芒畢露,我要處處收斂,我不要張牙舞爪,我要安靜淑女……
缺點
一、 我失去了初一時候的好的東西,膽量,勇氣。初一,鴉雀無聲的課堂有我高舉的手,無人敢挑戰的文段,我敢。讀錯了,還會一路微笑的讀下去,說錯了,也會正色,繼續說出自已的看法。而現如今,我少了以往那份膽量和勇氣,縮在座位上,心思糾結著要不要舉手。
二、 成績還不夠穩定。我呢,成績可以穩定一段時間又浮下去幾名,再跳到前面去,又浮下去。總是不穩定。
三、 性子還是太急,風風火火,三分鐘熱度,就是指我這樣的女孩子,說做就做。可沒興趣了,就再也不碰了。
也許總結的還不夠全面,但這就是目前的新鮮的真是的我!
加油!
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