無論是在學校還是在社會中，我們經常會被要求寫一份自我評價，自我評價是一種重要的評價形式，它屬于人的自我概念的重要內容之一。如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編精心整理的團員自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團員自我評價1

　　這三年來我端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用，其次主動參加學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業作出自己的`微薄之力。

　　此外，努力提高自身思想素養，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創建、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。仔細遵守學院各項規章制度，仔細學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

團員自我評價2

　　能當選為一名優秀團員我感到特別榮幸！因為申請入黨是我上學以來始終所追求一個目標，而只有當選了優秀團員我才離他更近一步。對于競選優秀團員這個榮譽稱號，我覺得大三這個學年是關鍵一年，我不斷提示自己要時刻嚴格要求自己，從不放松對自己要求。

　　作為一名團員，為了更好地熬煉自己，同時也想找尋一次為同學服務機會，在開學之初我便主動參與班委選舉，有幸成為了班級學習委員，在任職期間我嚴格要求自己，力爭一心一意為老師和同學服務。這樣工作機會讓我更多時間接觸同學們，也更深化地了解我職責所在，進而全力幫助有學習問題同學解除困惑，并取得了取得較為志向成果。現在我還只是一名團員，我目標還沒達成，我覺得我要做就是不斷地適應時代發展，跟上時代步伐，不斷地去擴充自身學問儲備，以提高自身修養！

團員自我評價3

　　本人在三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上仔細聽講，課后復習。學習是一件追求完備的事情，因此我剛好彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和缺憾，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成果。

　　我深知學習的基礎是要先學會做人，做一個有學問、有文化、有志向、有理想的青少年，因此我嚴格要求自己的.言行舉止，敬重師長，團結同學，關切集體。同時我作為班長，是班中的凝合點，所以更加以身作則，主動地參與班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學加入其中，替老師分擔班中的事務，做老師的得力助手。

　　青春光陰匆忙，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今日的光陰，然后以百分之百的精神迎接美妙的明天。

團員自我評價4

　　本人在初中三年，都努力學習，刻苦進取，盡量做到課前預習，課上仔細聽講，課后復習。我在學習上習慣于追求完備，因此我總是會自省，并剛好發覺缺點改正過來。在學習中，我幾乎算是一個“完人”，不會將問題累計起來，形成積累問題。我有自己的學習方法，并在學習中不斷找尋適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成果。我知道，學習的基礎就是做人，因此，我會嚴格要求自己的言行舉止，敬重師長，團結同學，關切集體，做一個有學問、有文化、有志向、有理想的青少年。同時，我身為班長，更是班里的凝合點，所以更要以身作則，主動的參與班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學加入其中，替老師分擔班中的事務，做老師的得力助手。時間匆忙，我已由剛升入初中的懵懂孩子成長為了一名全面發展的.優秀的共青團員。

　　我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今日的光陰，以百分百的精神迎接美妙的明天。

團員自我評價5

　　本人在初中三年學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上仔細聽講，課后復習。學習是一件追求完備事情，因此我剛好彌補不懂不會漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始疊加，從而造成人生敗筆和缺憾，有自己學習方法，并在學習中不斷尋求新適合自己高效學習方法，從而提高學習效率和成果。

　　我深知學習基礎是要先學會做人，做一個有學問、有文化、有志向、有理想青少年，因此我嚴格要求自己言行舉止，敬重師長，團結同學，關切集體。同時我作為班長，是班中凝合點，所以更加以身作則，主動地參與班級、學校組織各項活動，并有序組織同學加入其中，替老師分擔班中事務，做老師得力助手。

　　青春光陰匆忙，我已由剛升入初中懵懂男孩兒成長為了一名全面發展優秀共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今日光陰，以百分之百精神迎接美妙明天。

團員自我評價6

　　作為團員的我們必需得堅持與時俱進，全面建設節約型的社會。在這種環境下，作為一名光榮的共青團員，我們應當從以下幾點做起：

　　首先最至少的要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用，其次主動參加學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的`理論與實踐相結合的原則。

　　在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素養，所以我在這方面也培育自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。當然“人無完人”，我也有缺點，信任在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參與團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫長路，我想假如我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做得最好，從身邊的每一件小事做起。我始終堅信，沒有最好，只有更好。

團員自我評價7

　　我是一名團員，我為此感到光榮、傲慢和驕傲，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了許多許多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什么時候都嚴格要求自己。在學習中，有釘子般的.鉆勁。在生活中，任勞任怨，為別人著想，總靜默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團，是黨與全國廣闊青年聯系的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

　　我作為一名光榮的共青團員，明確團員的各項義務，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增加組織意識；引導自己在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，切實增加模范意識。我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，充分相識團員先進性教化的重要性，不斷學習。學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增加學習實力，團組織才能永保朝氣和活力。

　　作為學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增加自己的學習實力。生活實力，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。

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