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教師自我介紹

更新時間：2023-06-14 14:06:29

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教師自我介紹15篇

　　當到達一個新的環境后，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的教師自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師自我介紹1

各位考官：

　　今天能夠現在站在這里參加面試，有機會向各位考官問和學習，我感到非常的欽佩。希望通過這次面試能夠把自己給大家，希望大家記住我。我叫xxx。

　　今年22，我平時愛玩喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何之事，和親人朋友能夠幫助和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習過，所以有多少的實踐經驗。在外地求學的.四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取的良好心理。

　　成為一名體育教師是我多年以來的愿望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的互動關系是建立在自我緊密聯系認知的基礎上的，潛能我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的中學教師職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會！

教師自我介紹2

　　尊敬的xx校長：

　　您好!

　　我叫xxx，女，今年22歲，是xx學院xx系xx專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

　　大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班，現在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。

　　同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的`各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴校的發展貢獻力量。

教師自我介紹3

各位考官：

　　大家好！能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自身展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

　　我叫xxx，今年xx歲，畢業于xx師范學院。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在xx學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自身，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自身的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的'學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自身做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。謝謝！

教師自我介紹4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興認識大家，雖然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要認識每一位同學了！

　　首先讓我介紹下自己吧：我叫xxx，你們可以叫我xx老師，但我更喜歡大家叫我姐姐，隨便你們只要不要叫我阿姨就行了。

　　我來自中國科學院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變為我們無時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊！我一開始也是這么認為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現象開始一步一步積累和發展起來的。

　　就像這學期我們要和大家一同學習的《JA全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著；全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧！

　　其實同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的`男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。

　　同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗！

　　謝謝大家！

教師自我介紹5

　　各位同學，大家好！我是新來的實習老師，名叫盧敏嫦，大家以后可以叫我盧老師或者Miss Lu。我是華南師范大學漢語言專業的，很高興有機會在接下來的兩個月里和大家一起學習。我也是三水人，我姐姐和妹妹以前都是三中畢業的.，因此對三中的學生勤奮、聰明、活潑早就有所耳聞了。我平時喜歡看電影，跑步，打羽毛球，課余時間也喜歡參加社會實踐活動，比如今年寒假去做列車乘務員，以后的日子里如果有機會的話我很樂意跟大家分享我豐富的大學故事，如果大家平時遇到困難也可以來找我，我也會很樂意幫助大家的。我的上課要求是認真聽講，注意課堂紀律。希望在未來的日子里我們能成為朋友，共同進步！

教師自我介紹6

尊敬的領導、親愛的老師：

　　你們好！很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業于xxx師范大學小學教育英語專業。

　　我有一些教育工作者的經驗，畢業后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，情知互動，寓教寓樂的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。

　　我一直在不斷的提升自己，完善自己，自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的'工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

　　我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

教師自我介紹7

　　我不斷地學習，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府"優秀教師"的稱號，榮獲臨翔區課堂教學競賽小學組語文一等獎、數學三等獎，多次被評為區級、校級優質課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵，所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。

　　當然，成績只代表過去，教學中，我們會遇到不同的`問題、不同資質的學生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學好語文，就要求我們不斷地總結經驗，改進教法，讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會"收獲教育之果實，享受教育之甘甜。"這就是我能立足于教育這一崇高事業之本。謝謝大家！

　　尊敬的各位考官、各位評委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我。

　　我叫xx，今年x歲。畢業于x。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。

　　同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名人類靈魂的工程師的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

教師自我介紹8

　　同學們好!很榮幸，我今天能站在這里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學習。現在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們說得都很好，老師現在的心情除了激動，更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么 ?)(學生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好?

　　快樂之余，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫×××，畢業于××教育學專業，對教育教學工作有深刻的`理解和研究，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。

　　其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之余，切磋切磋哦!

　　第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利于自我成長的習慣!第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的老師 ;其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

　　祝愿你們在新的一年里有新創意，有進步。

教師自我介紹9

各位尊敬的考官，學校領導：

　　早上好！

　　今天能有機會在這里參加化學教師面試，能夠向各位考官和老師請教和學習，我感到十分的榮幸和驕傲，同時我也希望通過這次面試把自己最好的一面展現給大家，希望你們能認可我，下面通過自我介紹的時間讓您了解我的基本情況。

　　本人現年xx歲，滿族，師范類本科畢業，平時我喜歡看書和與人交流探討，性格外向，活潑開朗，能熱心去關心身邊的每一個人和每一件事，和親戚朋友和諧融洽的相處，能做到理解和支持。

　　生活是豐富多彩的，我對現實生活充滿信心。我曾經在某某三中工作，先后在學校里在不同的年級擔任教學工作，開始我擔任三年級的化學教學工作，隨后因學校需要到五年級工作，有著大量的教學實踐經驗，在教學工作中取得一些的成績，同時也得到學生和老師們的一致認可。

　　通過這三年的教學工作我學到了很多有益知識和積累有益經驗，同時還培養了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質，使我能夠在實際工作中能夠不斷地克服困難、積極進取，作出出色成績。

　　加入人民教師的行列是我自小的理想和愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在對自我有著全面深刻的.認知之上的，而我感覺到我之前的工作熱情一直沒有被有效的激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得人民教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我想要成為化學教師的信心和決心。

教師自我介紹10

尊敬的領導：

　　您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是師范大學XX學院專業XX級的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。師范大學是我國著名的教育人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的.學習環境下，我切身地體會到了學習樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。四年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論，在各科的結業考試中，成績優異。
　　同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統，參加了硬筆書法培訓，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。我熱愛貴單位從事的事業，如果貴單位能為我提供一份就業機會，我將深表感謝，并以實際行動來證明自己不負您的選擇。
　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

教師自我介紹11

尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我叫xxx，是一名xx學院xx屆畢業生。我所學的專業是思想政治教育，經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和良好的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的`知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！（根據自己面試的單位修改）

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“辯論”協會和法律協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學（各種社會實踐），校園籃球賽等課外活動，力求使自己成為高素質的復合型人才！

　　我相信機會只會留給有準備的人。回首過去，深感母校培育之恩；展望未來，唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。（根據自己的崗位修改）

　　我或許不是最令您滿意的，但我相信依靠努力和積極進取，我將成為最合適的！

　　我或許不是最優秀的，但我會自強不息，充分發揮我所有的潛能，展現出最好的自己，因為我是有潛力的！

　　最后，誠摯祝愿貴校（貴局）能夠越辦越好，再創輝煌！

教師自我介紹12

各位領導、各位老師：

　　大家好。

　　我叫xx，是本學期新來的xx教師，剛畢業于xx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的'新同事、新朋友。

　　雖然之前已經在我們xx實習過一段時間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學習，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。

　　我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

　　我的名字叫xx，畢業于xx師范大學漢語言文學專業，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的`同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

　　請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

　　我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高

教師自我介紹13

　　我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業于平頂山師范學校普師專業。

　　中學一級教師，本科文憑。

　　從教17年來，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語教學工作。

　　我對英語情有獨鐘，我愛說愛用英語。

　　生動活波的英語課堂是展現我人生風采的陣地。

　　我在1994—20xx年在夏李鄉第一初級中學教初中畢業班英語12年，年年成績都很拔尖。

　　20xx年至今在夏李鄉實驗學校教小學五六級的英語。

　　去年我在“國培計劃—中西部農村骨干教師培訓項目”這項活動中取得了優異成績，獲得了“北京大學優秀畢業生”的光榮稱號。

　　我認真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業業，勤學上進。

　　基礎教育改革實施以來，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經驗。

　　我制作的課件被評為市級優秀課件。

　　我多次獲得縣級優秀教師，縣骨干教師的稱號，我擔任著我校英語組組長，是我校的英語學科帶頭人。

　　“把書較薄，把學生教活”是我的.座右銘。

　　我認為，當今社會的老師應該是學習型，研究型的老師。

　　要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養出符合社會需求的新型人才。

　　新課改進行以來，為了提高自己的業務素質，我經常參加市，縣的各級課改培訓。

　　利用課余時間學習《新課程標準》等與課改相關的書，并將所學習的培訓內容很好的應用到了自己的課堂上。

　　在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學觀，新的學生觀，新的發展觀來看待學生，細致備課，備教材，備學情。

　　在教學中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學法，讓學生自己去探索，發現，總結，力求每節課都能在教學新理念，教學環節，教學手段上有新突破。

　　使教與學成為一種新型的互動關系，教師和學生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學生的學習興趣和效率。

教師自我介紹14

　　大家好，下學期就要和大家一同經歷富有挑戰性的頂崗實習生活。我先在這里做一下　　我叫唐x，是x師范大學大三文學院漢語言文學專業四班的一名普通學生。相貌平平，能力平平，并沒有什么過人之處，唯一能吸睛的莫過于我這復雜的名字吧。但是我性格比較倔，一旦是我認定的.事情我就會堅持到底。平時是一個大大咧咧的人，活潑開朗，但是和剛見面不熟悉的人又會表現得比較靦腆。生活中有點強迫癥，選擇困難癥。

　　對斗牛犬情有獨鐘，喜歡古典舞，民族舞，并且學過六年民族舞，電子琴也曾涉獵，平時喜歡聽抒情歌，特別特別喜歡旅游，在旅游的途中能增長很多見識，并且能醒悟人生的道理，對自己未來的人生也能有一定的思考，是一件很有意義的事情。

　　下學期的頂崗實習對于我而言又是新的挑戰，但是我相信我能很好的完成。希望在頂崗實習中，大家能多多包容我，謝謝！

教師自我介紹15

　　管xxxx

　　女，本科學歷，中小學一級教師，任教語文學科，鄉里的學科帶頭人。踐行著行知先生“愛滿天下”的教育思想。多篇論文在省、市、區獲獎。多次參加教學競賽獲一、二等獎。

　　教育感言：少一點指責，多一點鼓勵；少一點嘆息，多一點關心；少一點抱怨，多一點苦干；少一點隨意，多一點認真。你會覺得學生多了一份可愛，生活多了一份陽光。

　　劉

　　女，

　　中小學二級教師，在日常教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯系生活，深入淺出，帶領學生編排課本劇，組織演講比賽等，讓學生自覺自發地體會語文之美，深受學生和家長喜愛。曾任事務主任、少先隊輔導員等職務，多次榮獲“優秀教師”、“教學競賽優勝獎”等稱號。教育感言：把希望帶給學生，把機會讓給學生，把精彩留給學生。

　　劉xx

　　女，本科學歷，中小學一級教師，預備黨員。九載耕耘于人文教育，愛心、細心、職責心是我的堅守。任教過1~5年級語文，始以“其身正，不令則行”之目標嚴格要求自身，曾獲得縣“優秀少先隊輔導員”、“優秀班主任”等稱號，多篇論文、教案榮獲市縣級一、二等獎，輔導學生多次獲獎。

　　劉xxxx

　　女，中共黨員，中小學一級教師，任教十幾年來敏而好學，愛崗敬業，用心呵護每一個孩子，有著活潑、親切、深情、細膩的教學風格。曾多次參加縣語文素養大賽獲得一、二等獎。教育感言：教師是學生的鏡子，學生是教師的影子。

　　嚴xxxx

　　女，中小學二級教師，任教語文學科。用心經營著教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子浸潤書香。曾多次參加比賽課，得到了領導老師們的好評。教育感言：生命因閱讀而幸福，教育因執著而精彩！

　　鐘xx

　　女，中小學二級教師，任教小學語文學科。在平凡的崗位上努力奉獻著，用心做教育，用愛教孩子。始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機！

　　康xx

　　女，小學語文二級教師，本科學歷。20xx年畢業于贛南師范學院，從教六年，一直從事小學語文教學，兼班主任工作。愛鉆研，好創新，多次獲得“優秀教師”“優秀班主任”稱號。人生格言：教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的性命在于創新。

　　李

　　女，中共黨員，本科學歷，二級教師。20xx年從教以來一直擔任語文教學工作和班主任工作，多次獲得“優秀班主任”、“優秀教師”的稱號。參加縣級比賽多次獲一等獎。指導學生參加寫作比賽，獲得國家級、省級獎項。我做著最陽光的職業---老師，面對的是一朵朵最美麗的花兒，他們正需要的是充足、燦爛的陽光，而我做的就是吸取陽光，傳遞能量，精心呵護，靜待花開！

　　劉xxxx

　　女，二級教師，任教語文學科。從教以來，一直堅持寓教于樂的教學原則，關注每一位學生，以德化育，樹品樹人，有責任心，有耐心，注重學生的全面發展。

　　教育感言：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　鐘xxxx

　　女，二級教師，任教小學數學。多次參加縣研課比賽，獲“一等獎”“二等獎”佳績，是縣“教學新秀”；被評為縣“師德標兵”；撰寫的教學論文獲得省“三等獎”、縣“一等獎”；在鄉鎮任教期間多次獲得鎮數學研課比賽“一等獎”，并多次被評為鎮“優秀教師”“優秀班主任”。她熱愛教育，始終以愛心感染學生，以真誠感動家長。

　　李

　　女，二級教師，本科學歷，任教小學數學學科。從教多年來，時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！我將用自己的行和心去教育每一個孩子！撰寫的多篇論文在縣、省評比中獲獎！教育格言：愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。

　　李xx

　　女，本科學歷，任教數學學科。曾任大羅小學教導主任，多次獲得“優秀班主任”、“先進個人”、“師德標兵”等稱號。熱愛教育，關愛學生，嚴謹治學。能夠因人施教，因材施教，幫助學生理清解題思路，完善數學體系，建構自己的數學大樹。溫柔的眼神，犀利的方法，總能迅速拉近與學生的距離。教育箴言：堅定信念，耐心教導，持之以恒，用心對待每個孩子！

　　袁xx

　　女，中共黨員，一級教師，任教數學學科。默默耕耘在平凡的`教師崗位上，用語言播種文明、用粉筆耕種心靈、用汗水澆灌成功。榮獲市“先進個人”，縣“優秀教師”、“骨干教師”等榮譽稱號。多次參加縣級教學競賽獲一、二等獎。教育箴言:在平凡中追求精彩。

　　袁xx

　　男，一級教師，中共黨員。從教以來，不忘初心，方得始終，堅持“以愛心感染學生，以真誠感動家長”的原則，深受學生和家長的喜愛和認可，所撰寫的多篇論文在省、市、縣獲獎。我的教育理念是：學生的進步是我最大的快樂，學生的成功是我前進的動力!

　　黃

　　女，本科學歷，中小學二級教師。擔任數學學科教學工作，在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發點”,全心全意為孩子服務,琢磨出多種適合小學生學習的教學方法,推崇個性和能力的培養,善于引導探討、啟發學生，使學生樂學、愛學。且曾多次獲“師德標兵”“優秀教師”“優秀班主任”等榮譽稱號。

　　教育格言:愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。

　　劉

　　男，二級教師，從教九年。三尺講臺，辛勤耕耘；收獲心酸與滿懷。教書育人，神圣使命時時在；兢兢業業，燃燒青春青絲漸浸白；優秀教師，榮譽鞭我志不改；無私奉獻，愛心澆灌幼苗早成才。

　　易xx

　　女，本科學歷，一級教師，任教小學英語教學十余年。從教以來，在一串串堅實的腳印下，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……熱愛英語教育，勇于探索創新，秉持“讓孩子們輕松快樂地學習，健康陽光地成長”的理念，用發現、欣賞、包容的心去推動每一位孩子的成長。曾獲得“優秀教師”“優秀指導教師”“英語教學新秀”等榮譽稱號，同時，撰寫的多篇論文在省、市級獲獎發表。

　　教育感言：將學習的快樂傳遞給每一個孩子，做一個優秀的英語啟蒙老師。

　　賴xx

　　女，二級教師。參加工作以來，一直擔任英語教學，有自己獨特的教學模式和風格。在教學中，始終堅信教育的世界，需要包容，孩子便會自信寬容；教育的天空，需要真誠，孩子便會誠摯嫻靜；教育的靈魂，需要陽光，孩子便會溫暖璀璨。

　　郭

　　男，本科學歷，二級教師。20xx年跨縣選調回于都，從教8年。課件制作獲得市級一等獎、帶領的學生參加過縣級組織的文藝活動并獲得二等獎、個人參加縣級教師基本功展示獲得二等獎等榮譽。現在，以極大的熱情投入音樂藝術工作中，為爭取更高更快的發展而努力。音樂藝術教育的道路是寬廣、艱辛而又漫長的，我相信，辛勤的付出和不懈的追求會帶給音樂教育一片新天地！

　　曾xxxx

　　男，本科學歷，二級教師，中共黨員，籃球二級裁判。從事體育教學工作多年，有較強的體育素養，專業技術以三大球類為主。體育基礎知識扎實。曾榮獲“四有好老師杯”優秀運動員稱號。

　　鐘xx

　　男，于都縣貢江鎮人，1987年7月出生，本科學歷，20xx年8月參加工作，中小學一級教師，中共黨員。在鄉村任教11年，從教以來，他始終堅守“用心做事，用情育人，快樂人生”的信條，用自己的言行舉止、人格魅力影響著學生，教育教學中努力做到讓孩子開心、讓家長放心、讓自己安心。曾多次評為鄉鎮“優秀教師”，獲縣“師德標兵”、“教學質量突出貢獻獎”等光榮稱號。

　　人生格言:快樂工作，健康生活！

　　融入新團隊，奮戰新征程，讓我們一起攜手，在新的崗位上努力譜寫新時代中國特色社會主義的教育樂章。

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