處在一個陌生場合時，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家整理的學生自我介紹，希望對大家有所幫助。

學生自我介紹1

　　大家好！

　　我姓x，大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉下往城里轉，我今年卻從城里轉到鄉下。不過別誤會，并不是我無能，而是爸爸媽媽調動工作，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家。

　　我是個女孩，長著一張蘋果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。

　　我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒，經過一次次的`失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅。現在我還會彈很多曲子哦！我在幼兒園時經常表演舞蹈，到了小學，我還是離不開舞蹈，春節時我將表演舞蹈“走進西藏”哦！

　　這就是我，愿意跟我交朋友嗎？

　　謝謝大家！

學生自我介紹2

　　我叫陳柏言，今年七歲，我個子不高不矮，我長得不胖不瘦，我不挑食，但是我特別喜歡吃好吃的，我還愛跟我的爺爺要零花錢，因為爺爺特別疼我，也特別喜歡我，我每次上學走的時候，我就跑到爺爺跟前，小聲跟爺爺偷偷說：“爺爺，我好久沒吃好吃的了。”爺爺特別聰明，他就會從口袋里拿出一元或者兩元給我，我就會一蹦一跳的'去上學了。這個時候我會非常的高興。

學生自我介紹3

　　老師好！您知道嗎？我是六年級十班的王安琪！我是一個聽話有禮，頑強，英文層面突顯，特長普遍的優秀生。

　　我是一個聽話有禮的好寶寶。我曾一度被獲評考核評價全優生優育，當過大隊委，而且竟選上文明行為小模范。

　　我是一個內心強大的人，我自小在國外長大了。直至六歲歸國，我那時候一點都不明白中文，立即上一年級。由于不容易中文，學習培訓很費勁，也有人說我是傻子。我遭受著他人的取笑，他人一件事的指手畫腳。認真學習，趕了上去。頑強促使現在我能和大家暢順地溝通交流，變成了班級非常好的學員。

　　我是一名在英語層面尤其突顯的學員．我的英語考試成績從一年級至如今一遙遙領先。我續任英語課代表4年（一，二年級沒有英語課代表），盡職盡責，一絲不茍，為班集體作出了極大的奉獻。我都曾在北京英文風彩比賽上得獎，并數次意味著院校為來院參觀考察的國外人員開展專業能力的詳細介紹，還報名參加了國外院校與我院的筆友的`主題活動，不僅讓到訪的外國人了解了我們的校園，還留下幸福的印像。

　　學習培訓幫我產生了無窮無盡快樂，我的特長一樣也是。是我許多 特長：美術繪畫，游水，大提琴這些。我的水粉畫早已被院校選號牌，報名參加院校60年校友聚會。我報名參加了院校的剪紙畫社團活動，學習培訓掌握在我國的非遺文化財產，我的一些剪紙作品早已遭受了中國美術館權威專家的認同，可能校園內60年校友聚會時展覽。大家也接受過央視春晚的采訪，以北京之春為主題風格進行剪紙繪畫的現場采訪和觀看，對央視春晚的素材畫面進行決策。我不僅會剪紙畫，我都會美術繪畫。我的美術繪畫曾報名參加過全國各地賽事：打動20xx，喜獲了全國各地一等獎的優異成績。

　　我的特長也有游水，現在我已經接納游水訓煉，技術實力分毫不遜于籃球社選手。

　　我想在我的心里最幸福的校園內人大附中展翅翱翔，吸取專業知識的營養成分。充分發揮自己的優點，保證人大附中的弘德、博學多才、自主創新、求實創新。我想在人民代表大會附屬公司做勤勞的蜜蜂，釀造專業知識的純蜂蜜，在人民代表大會附屬公司加上鮮艷的顏色。我想在人大附中綻開出歸屬于附屬小學的七色彩虹，變成人大附中將來的七色彩虹。

　　在人大附中，我想展示我那聽話、有禮貌、頑強、專精、英語水平突出的一面。給大伙兒看一下，我是這樣的人一個有特性的附屬小學人！

學生自我介紹4

　　各位朋友，大家上午好!

　　我叫 XXX，XX 的

　　X，XX 的 X，XX 的 X。今年 7 歲。

　　我有三個特點，頭比較大，眼比較大，膚色比較黑。今天我帶著真誠的愿望，希望能與諸位成為朋友。

　　我以前在重慶讀書，學統計與市場調研專業，對數據分析比較感興趣。我有兩個愛好。我喜歡看書，小時候一度認為竊書不算偷，做過一些令君子不齒的事情。當然還有一段很有趣的往事，給大家分享一下，有一天，我與我媽媽一起在農田干農活，閑暇時刻，我就拿起我的'小人書津津有味的閱讀，正在興致盎然的時候，突然聽到媽媽喊我，我

　　當時還在故事里，情不自禁的大吼一聲“給我刀”，可把我媽給嚇壞了，我當時那個糗啊，哎不提了。我還有個愛好，喜歡聽歌，我一直希望擁有一間奢華的音樂廳，和我的朋友們一起分享最美的時光， 我想多說一句， 一個人如果沒有真正被音樂震撼過， 那真是白活了。 呵呵，開玩笑啊。

學生自我介紹5

　　我，是一個活波的`男孩，有時很愛看書，有時很活躍，下頭就來聽聽我的故事吧。

　　有一次，我們教師跑步測試，教師還沒把“跑”這個字念完，我就已經沖了上去。教師說完，同學才開始跑。所以，我的跑步成績是八秒五。

　　我很愛看書。有一次，我正在專心地看書。可是爸爸一再叫我做作業。我放書的時候，還在看。爸爸生氣了，奪了書，自我放了回去。這時，我才無可奈何地去做作業。

　　我就是這樣的人，你呢?

學生自我介紹6

　　我叫xx，最喜歡的季節是夏季，想知道為什么嗎？

　　夏天的太陽是火熱的，它用熱情的光芒照耀著大地。它就像個調皮的娃娃，使出全身的`力量，把大地烤得金光閃閃的。知了不停地叫著，好像在說：“太熱了！太熱了！”。整個夏天都有知了的叫聲。

　　夏天，池塘里的荷花開了，一朵朵兒荷花就像一個個穿著裙子的小姑娘，亭亭玉立，美麗極了。

　　夏天，我們女孩子可以穿裙子，男孩子則可以穿短袖。我們還可以吃上美味冰涼的雪糕。

　　夏天的夜晚，天空中繁星點點，星星都在和我們眨著眼睛，做著游戲，陪伴我們入睡。

　　這就是火辣辣的夏天。同學們喜歡夏天嗎？

學生自我介紹7

　　我的名字叫陳xx，今年9歲，讀小學三年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。

　　我的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎樣也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽嗎？平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因為馬虎得不到滿分，但是我有信心改掉這些不好的'習慣，做一名好學生。

　　這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧！

學生自我介紹8

　　我是一個活潑開朗的女孩子，做事時有點小馬虎，愛耍小脾氣。但學習在班里一點也不賴，常常幫老師做事，還當過小班長呢！

　　我特別喜歡笑。一下課，我就和同學一起講笑話，講道好笑的地方，就會哈哈大笑起來。在學校里每天都充滿快樂。

　　希望大家和我在網上交朋友。

學生自我介紹9

　　嘿！大家好！我叫丁小雨，是個乖巧好學的女孩。怎么樣，名字有創意吧？

　　是媽媽給起的，她希望我能像小雨一樣水靈靈的。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的.辛勤培養下，我已經快小學畢業了，馬上就要成為一名中學生了。

學生自我介紹10

　　(一)外貌描寫

　　從小我們就在練習肖像描寫，但是怎樣把肖像描寫寫的生動卻是難點。舉個例子，往往有同學這樣寫：“小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵。”這樣的描寫就太寬泛和枯燥。是不可取的。有的同學就在此基礎上加了一些形容詞，這樣進行描寫：“濃黑的眉毛下鑲著兩顆水晶般的眼睛，又大又圓。”|這樣的描寫有了一定進步，但是“水晶般的眼睛”“濃黑的眉毛”這樣的語言就太為常見、略顯俗套。肖像描寫應寫出個性、寫出自身特點來。

　　例如：“我也許個子不高，但瀟灑不差分毫，一雙炯炯有神的小眼睛，在黑洞里爆發出十萬伏電量，烏黑而如尖刀的頭發，懶羊羊似的柔嫩臉蛋。略看就是一只加菲貓。”再比如：“我，可愛，活潑精靈般的小琪長著一張瘦瘦的瓜子臉，兩條不長的修眉懶懶地趴在眼皮上空。在往下一點，哦，一雙黑中泛黃的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮卻顯得有些另類。”形容眉毛用了“趴”這個詞，就靈動了許多。再有像“一張快活的嘴幾乎毫無間隙的一張一合。圓圓的臉支在超負荷的手上，進行每天都會有的愣神。”生動的展現了一個活潑可愛的青少年形象。

　　(二)個人愛好

　　每個人有己的興趣愛好，或高雅、或時尚，都是彰顯自己個性的一部分，同時這也是自我介紹類文章中很能彰顯文采之處。我們應該把握住此處環節，讓興趣愛好的介紹稱為文章的亮點。

　　例如：“心時一曲渭水情，傷心時則樂聲低沉舒緩。鋼琴那一曲梁祝打開了我對它熱愛，每天都會去享受那份屬于自己的幸福，琴鍵的起落，音符的流轉和手指的輕移奏出一曲，雖不似貝多芬悅耳，卻也用心演奏那一曲。夢想越來越近，知音越來越多，要求也會更高。鋼琴前那個閉眼輕彈的女孩將會為夢想去堅持，也會將夢想變為現實。”這是對音樂的熱愛。

　　再比如：“曾經，為紅樓夢哭的喘不過來氣，一首葬花辭讀罷，眼前仿佛稀稀疏疏散落一地殘花，“質本潔來還潔去”這是在喻花還是在喻人?在兒女情長的小故事在到大家族的興盛衰亡，不由得感慨萬千：真是個“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”掩卷讀罷，我也似乎泫然欲泣。”這段描寫中融入了自己對《紅樓》的理解，在作文中顯示了文學內蘊。同類的還有：“至圣仲尼他所饋贈于我的是他飽經風霜所積累下的為人之道;才子東坡，他所饋贈于我的是他才質敏捷所留下來的耐人尋味;詩人屈原，他所饋贈于我的是他投江之舉所告誡我們要愛國愛民。”

　　(三)哲思感受

　　自己的思索一定會在自我介紹類文章中體現出來，這類哲思感受要寫的深刻、有條理。

　　例如：“許多方面我選擇寬容、低頭，因為我選擇按孔子所說的來面對這個階段：“人不知而不慍，不亦君子乎?””這個語絲就引用孔子名言證明自己的包容胸懷，就會很有力量。再比如“記憶已經悄然淡化了，就像一只用紙折的小船，漫無邊際的飄到天涯海角，最終消失在海與天的縫隙中。小學遠去了，而那時的我也乘著小船扯著帆隨風飄揚，所以，我又要對著靜謐的湖水看清自己了。”這是一個典型的開頭結尾處的句子，在自我介紹類的文章中出來就顯得自然親切又不失理性味道。還有“曾經在書上看到過一句話：藏拙不如獻丑。我深以為然。從前我膽小不敢在課上發言，然而，現在別說是發言，就是讓我在講臺上唱首歌都沒問題。”就引用俗語，把自己自己的心態描寫的細膩又深刻。

　　以上是寫自我介紹類作文需要涵蓋的幾點內容，愿同學們掌握這些技巧，在作文中把自己更好的介紹給讀者，展示自我的風采!

　　在滄海中，我是一粒沙。

　　我，一個再平凡不過的女孩，隱藏在茫茫人海中。我沒有苗條的身軀，也沒有動人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神，我有遠大的理想;我也有堅韌的意志，我有面對未來的勇氣。我堅信只要腳踏實地的走好每一步，我的夢想就一定會實現。

　　我不愿追隨流沙。在《未選擇的路》里，弗羅斯特說過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”在這世界上可以走的路非常的路，魯迅曾經說過：“這個世界本沒有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能選擇一條路，那我愿意選擇沒有人走的`一條路。既然世上本沒有路，那我何嘗不可以創造一條新的路，即使這條路只有我一個人走過，但是只要實現了我的夢想，我也不后悔。

　　我不愿看到別人愁眉苦臉，我認為每個人的微笑時最美麗的風景。所以我總是控制自己的情緒，盡量給別人帶去歡樂。“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的藍天，比藍天更寬闊的時心靈。”寬容是一種諒解，寬容使狹隘的心靈得到安慰，對于別人的過失，我總是以微笑面對，一切煙消云散。

　　我，要做真正的自我。要看清最真實的自我，拋掉浮雕華飾，拿出最自信的自我，面對一切“我是我，我為什么要和他一樣?”

　　我是一粒小小的沙吶，隱藏在這個大千世界里。我積極向上，我愿用我的雙手耕耘我的成長花園，使生活絢爛多彩，快樂充實。

　　這就是我。思想開闊，尋找自由的我。

　　這就是我。以微笑面對一切的我。

　　這就是我。平凡的我卻獨一無二的我。

學生自我介紹11

　　我叫xxx，今年十三歲，剛上初二。

　　我個子中等，166，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子個性有神，一張大嘴巴個性能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

　　我在北京市xx中上學，我們的`校服不好看，全是蘭色，所以個性好認，一看就是中學生。

　　我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等。

學生自我介紹12

　　我叫xx，現在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

　　我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

　　我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

　　我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的`抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

　　我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

　　我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

　　你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？

學生自我介紹13

　　大家好！我叫楊xx，今年12歲了，在南師附小上學。

　　小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？

　　我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

　　我喜歡西瓜和芒果，它們的'味道非常好，你也不妨去試試！

　　我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

　　我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強的孩子，才會取得成功！

　　我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且一參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說：“難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！”可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，我會改正它的。

學生自我介紹14

　　我叫李xx，19xx年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到懷化這座城市求學。

　　來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看好計算機應用專業。“21世紀是電腦的世紀。”這句話一點都不假，隨著電腦的.發展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今后的三年，我將在不斷的學習進步中度過。

　　“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會盡自己的努力、過一個充實而有意義的中專生活。

　　今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關！

學生自我介紹15

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業于XX小學。

　　我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!

　　我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的`得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!

　　我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

　　以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能夠愿意和我交朋友。

　　通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。

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