當碰到不熟悉的人時，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編收集整理的個人自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人自我介紹1

　　我叫馮澤楷，今年11歲了，我在金水區緯三路小學就讀。我的性格很內向，不喜歡上課發言，我喜歡游泳、書法。我的書法還得過全國硬筆書法比賽二等獎呢，過幾天，我又要參加比賽了。

　　我有著一雙小眼睛，其實我的眼睛并不小，只是看東西有點模糊，所以才瞇著的。我的鼻子可以做好多人都做不了的動作，會動，而且動的.很快。我的嘴巴經常都是紅紅的，那是因為我不常喝水。

　　來說一說我的優缺點吧。我的優點是機靈、聰明，字寫的好，畫也畫的好。比如我做題，每次都很快，很準確地寫出答案，作業也寫的很整潔，老師總是讓我抄寫東西，每次寫，都很有成就感。我的缺點是丟三落四，愛說廢話。比如說今天我就把家里的鑰匙忘記到廁所里了，然后就怎么找也找不到。唉，這些缺點什么時候才能改好呢？

　　我熱愛學習，時間觀念很強，和別人約定的事或時間從不遲到，我希望我這個好習慣能很好的保持下去。我團結同學，熱心助人，希望同學們都能和平相處，希望老師和我們都是好朋友。

個人自我介紹2

　　我叫xxx，今年9歲，在xx小學二（4）班讀書，

　　我個子不夠高，長得瘦瘦的，留著短短的頭發，濃濃的'眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評價。

　　我愛下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛動腦筋，而且也很善良，媽媽說我善良的性格像女生，我雖然不太愛聽，可想想也是，我一遇到不順心的事就愛流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會想到我是男子漢，我一定要堅強。

　　這就是我——xxx，希望大家和我做朋友。

　　小家伙寥寥幾筆，一個瘦弱而又機靈的孩子就這樣展現在了人們面前。都說孩子的語言是世界上最美的，沒有修飾，沒有花哨，但是最能反映孩子純真的想法。希望小家伙在我們xx作文快樂的學習，快樂的成長。

個人自我介紹3

　　大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商后，賜姓林，食采博陵，散居于周，魯，齊，衛國等地。那么我的名字又有什么含義呢?大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字并沒有什么含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，于是，我就有了這個名字。

　　在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養我的獨立自主的能力。使我很受啟發，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績，使自己成為一個遵規守紀，勤奮學習，全面發展的.學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業，回家做好預、復習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向著更高的目標出發。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優秀的成績，使我離三年內的目標更近。

　　在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的，為了實現我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：1、遵守班規;2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學;3、與同學和諧相處;4、積極參加各種活動，為班級爭光;5、認真對待，領導、老師布置給我的任務。

　　在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。

個人自我介紹4

　　大家好，我是一名二年級的小女生，我剪著齊耳的短發，戴著一副粉紅色的眼鏡，我的愛好是看書、畫畫，和小動物。我愛看書是因為足不出戶就可以知道很多天下事情，還可以知道很多歷史上的故事。我喜歡畫畫是因為畫畫可以讓我的生活變得豐富多彩，也可以讓我的`人生充滿快樂，心情更加舒暢.我喜歡小動物是因為小動物是人類的朋友，而且我也不希望有人來傷害小動物，我更希望人人都行動起來，一起來來保護小動物。 這就是我一個快樂、活潑和充滿愛心的小女孩-----羅海齡

個人自我介紹5

各位尊敬的考官：

　　早上好。

　　我是xxx大學的一名學生，人們都說學生是這個社會上最窮的，我覺得不然;學生不但不是最窮，相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富，因為我有知識，有能力，最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。

　　首先是在思想上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的`政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

　　生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的`原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。

　　工作上。學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發揮重要作用。團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

個人自我介紹6

尊敬的各位xx:

　　你們好！

　　我是一個普通又平凡的小男孩，我的名字叫俞彬伊，出生于xxxx年7月。為什么我會取這樣的名字呢應當是長輩們說的五行中缺木或是媽媽想讓我長大以后做一個懂禮貌，有學問的人呢！

　　我是一個小書迷，從小就喜歡看漫畫，媽媽為了不影響我的學習，所以看課外書也就悄悄地“退居二線了”。四年級時，我又迷上了象棋，常常去找爸爸這位象棋高手較量，盡管我每盤都輸，可是我還是不氣餒，每一天堅持和爸爸“切磋”，我相信，我總有一天會超過爸爸的！也是因為這樣，我的興趣愛好也逐漸增多，武術、書法、笛子……這些給我的生活增添了不少樂趣。

　　要說我長得帥嘛！說實話，的`確總有人會夸我長得很帥，可媽媽老嫌我是單眼皮，逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮，可是，沒關系，在我的單皮眼睛外架著一副大大的眼鏡，顯得格外有精神。我身材瘦瘦的，怎樣都吃不胖，盡管我什么菜都吃，從來不挑食，那怕媽媽實行“養豬計劃”也未能到達她所愿的“膘”。

　　這幾年來，我做每一件事都是與時間賽跑，與自已賽跑，期望自已一次比一次做得更好，就因為這樣，從一年級開始我一向是“三好學生”，這也是值得我驕傲的事。

　　我還有許多小伙伴兒，俞海濤、呂宜軒、呂子豪……在他們眼中，我是一個聰明，善解人意，而又帥氣的Goodboy！我也常常為自已有著這些知心朋友而開心！

　　期望在未來的日子里，人生的道路會越走越寬，成為明日之子吧！俞彬伊！

　　謝謝大家！

個人自我介紹7

　　我叫鄭嘉豪，今年9歲。我有一雙黑溜溜的眼睛，個子矮矮的，同學們都親切地叫我“小矮子”。頭大大的。我的愛好有很多，如：賽跑、踢足球、玩電子游戲，還有唱歌。但是，我更愛學習。這就是我一個普普通通的男孩。

　　開學自我介紹三：我叫XX，今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

　　我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的.人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

　　這就是我，一個普普通通的小男（女）孩。

個人自我介紹8

　　大家好，我是四（2）班的xx同學。首先，感謝領導和老師對我的關心與厚愛。

　　幾年來，在老師的精心教導和培育下，在學習上，我積極努力，刻苦鉆研；在工作中，我認真負責，協助老師管理班級；我樂于助人，關心同學，熱愛勞動，集體榮譽感強；我還是一個有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災區人民積極捐款獻愛心；我每年都被評為三好學生、優秀學生干部與文明少年，我參加“xx杯”四年級奧數知識競賽，榮獲一等獎；在學校內，我參加作文競賽，榮獲一等獎；參加數學競賽，榮獲二等獎。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術。我的'座右銘是：“沒有，只有更好。”我力爭在以后做一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生！

　　我還要謝謝我的朋友xx，因為她在我傷心時鼓勵我；在我開心時與我分享這美好的時光；在我比賽時與我競爭……

　　謝謝。

個人自我介紹9

　　大家好，我叫小小，這只是我的小名，我的大名很奇怪，叫諸葛司馬，因為我姓諸葛，又很崇拜司馬懿，所以就起名叫諸葛司馬。

　　我有一雙大大的眼睛，棕色的長頭發，都已經可以垂到大腿末端了，我的手上有一個小坑，那是因為在一年前，我當時正津津有味的看書，忽然想起答應朋友要幫他用紙板裁出瀑布的小版，我又記起小刀在前面的柜子里，我正準備去拿，可是手下一疼，我心里一驚，心想：該不會把小刀放在沙發上了吧！事實確實如此，不過我不在乎這一點，我只在乎我的手有沒有受傷，我戰戰兢兢的把手慢慢抬起，啊！那傷口還有流血吶！幸好我懂一些醫學，傷口止血、消炎，這傷過了好久才好，但也留下一個小坑。

　　我有很多愛好，如：畫畫、彈鋼琴，還有看《三國演義》。

　　我最喜歡畫畫，還記得有一次，我到小唯做客，我一進她家門，就問：“有畫紙、畫筆和顏料嗎？”她說：“都有。”接著問：“你要這些干什么？”我嘿嘿一笑，說：“我自有妙用，而且，你能不知道我要干嘛嗎?”，她也笑了，說：“哈哈，被你說中了！”，說完就幫我準備材料去了。

　　材料準備齊全，我揮動畫筆，忽然感覺自己很有這方面的'天賦，筆下的精靈似乎即將飛出紙面，筆下的海鷗看起來躍躍欲試，馬上要飛上藍天，在天空中翱翔似的，我仿佛可以縱橫千軍萬馬。

　　等我從那七彩的世界出來時，才發現找不到她了，過了一會兒，她抱著一大摞紙跑了進來，看到我露出疑惑的表情，便說：“你把我家的畫紙用完了，這不，我怕你覺得不過癮，又買了一些紙。”

　　后來我回到家后，拿起手機看作業，啊？怎么是我最怕的作業啊！正當我愁眉不展的時候，忽然靈光一閃，拿起鋼筆寫了起來：大家好，我叫小小，這是我的小名。

個人自我介紹10

　　大家好！

　　十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養！

　　“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己的努力，辛勤勞作，實現自己的人生價值。

　　作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的`精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。

　　在知識經濟爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。每一次的社會實踐，我都認真對待。

　　在每一次的實踐活動中，我都盡努力去對待它，養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神！

　　大學期間，在xx公司兼職的一年里，我做過技術員，推銷員，對業務方面有較深的了解。

　　我相信自己，更相信您！給我一個機會，蓄勢而后發的我會還你們一個驚喜！

　　謝謝大家！

個人自我介紹11

　　本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！提高自己，適應工作的需要。

　　本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業精神和責任感，喜歡在工作中不斷學習和探索，對新環境的適應能力強。

　　本人性格開朗，對工作認真負責，積極好學，工作中愿不恥下問，本人需要一個能展示自我價值的`舞臺，同時也能夠不斷的提高自己，()挑戰自已，若貴公司能給予機會，我會在今后的工作當中更加努力以回報公司，同時也希望能有幸與貴公司共創雙贏。

　　交際能力強，有較好的口才和表達能力，能協調處理好人際關系；注重協作精神，有較強的組織能力和協調能力；對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強烈的上進心，能沉著冷靜地面對挑戰，戰勝困難。

　　做人真誠熱情，樂觀向上，工作態度認真負責、謙虛，有較好的時間觀念和適應能力強，積極參加各種社會實踐來充實自己，發揮自己的才能，挖掘自身的潛力。富有團隊協作精神，集體觀念強。

　　本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應能力，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作踏實，認真負責，學習能力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發揮出自己的作用。

　　性格開朗，工作認真負責，細心，有很強的責任心和進取心，頭腦靈活，不怕吃苦，接受能力強，能夠很好的處理同事的關系，具有強烈的團隊合作精神，并能承擔一定的工作壓力。

　　本人工作認真細心，善于與人溝通，能很好協調部門之間的工作，能短時間內熟悉新的工作環境與新的管理理念，能正確對待具有挑戰性的工作，在幾年的工作經歷中積累到很多寶貴經驗，認識到做好每一件事不但要靠個人能力，還要靠集體的協助才能出色完成。

個人自我介紹12

　　嗨，大家好，我叫趙洋。洋是海洋的洋，我的心胸也像海洋一樣寬廣。像海洋一樣寬廣的還有我的體格，因為，我的體重已經超出了平均體重25公斤。盡管體重超常，但我可不是一個四肢發達，頭腦簡單的家伙。我有很多特長：頭發特長、指甲特長。哈哈，開個玩笑，其實我真正的特長是彈鋼琴。

　　說起彈鋼琴，可不是一件容易的事情。為了彈好鋼琴，我每天必須雷打不動堅持彈一個小時鋼琴。碰到容易的曲子，還比較輕松，一旦碰到難的曲子，就必須枯燥的一遍又一遍的彈來彈去。有時候，彈得媽媽耳朵都起繭子了。盡管很辛苦，我還是很愛彈鋼琴，因為在悠揚的樂曲中，我同那些著名的`作曲家好像有了超越時空的心靈溝通。我常常感覺沐浴在美妙的樂曲中，仿佛漫步在五線譜組成的林蔭小道上，陶醉在音樂的殿堂里。

　　我愛音樂，同樣也愛數學。也許是從爸爸身上遺傳了數學基因，媽媽說我在幼兒園就表現出了很好的邏輯思維能力，上小學之前我已經把邏輯狗（是鍛煉兒童邏輯思維能力的練習工具媽媽注）8歲前的全套做完了。二年級時，媽媽給我買了《幻想數學大戰》的全套漫畫，我用了不到兩個月時間就全部看完了。這套書，讓我了解了很多數學公式的原理和數學的發展歷史。看完之后，我對數學更感興趣了。三年級時，抱著試試看的態度，我參加了全國的希望杯數學競賽。沒想到，從初賽到復賽再到決賽，我都取得了不錯的成績，并最終獲得了河南省優秀獎。

　　生活中，我還有一個愛好，就是看書。我已經看完了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》。我還看了很多兒童名著，比如《愛的教育》、《青銅葵花》、《綠野仙蹤》等等。三年級暑假，我看完了電視節目《漢字英雄》，并進行了速讀速記培訓，現在我的識字量更大了，閱讀速度也很快。我正準備看一些大部頭的書，比如中國的四大名著等。

　　這就是我，一個未來的鋼琴王子，現在的數學天才，愛讀書，愛生活的四年級男生。

個人自我介紹13

　　大家好，我叫冀澤權，我是一個愛貪玩的孩子，我的'優點是不驕傲，我老是不聽老師的話，是個壞孩子，但我認起真來是很好很好的好學生，我今年九歲了，個子很低。

　　大家都說我是小不點和西瓜頭，媽媽和爸爸說：“把這個頭發換個小寸發吧！不要媽媽不要，媽媽說：“不行，我說好吧！媽媽給我弄了一個小寸發，我覺得很難看，有時候自己不知不覺很想勞動，在家里我會幫媽媽干活去，我有一個特點是按時完成作業，我是好孩子和一個好學生，過個幾個月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺得西瓜頭好看完。

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