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兒科醫生個人自我鑒定

更新時間：2024-09-12 12:40:19

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兒科醫生個人自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此我們是時候回頭做好總結。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的兒科醫生個人自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒科醫生個人自我鑒定1

　　在兒科待了三周，因為臨時有事，所以就出科了。兒科的老師都特別有愛，輪轉半年，算是最溫馨的科室了，整天面對的都是小孩，絕多數都是三歲以下的孩子，跟我的代教老師胡老師管了五六個床，還在門診跟著周志宏周主任上了一個星期的門診，歷歷在目，無論是專業上還是醫患溝通上，都學到了很多東西，由于打算干兒科，所以輪轉半年，這是我認真寫的第一個實習小結。既算總結，也算啟示吧。

　　入科第二天，帶教老師姜老師就布置我們把兒科的常用藥熟悉一下，不得不承認，這在接下來的實習中，不論是學開醫囑還是跟老師上門診，都很有助，兒科多是肺炎，肺炎則多用抗生素，一個是抗生素的選擇，一個是用藥劑量，出不得差錯。

　　兒科收治入院的多是肺炎，多以咳嗽發熱為主癥，伴有咯痰，輔助診斷是聽診和攝胸部正位片。周主任很讓我欽佩的就是她能通過聽咳嗽的`聲音判斷出是病在喉嚨，支氣管還是在肺，我想，這跟量臨床積累總結肯定是分不開的，小孩子身體不舒服加上一見白褂就害怕，很容易哭鬧，肺部聽診就很困難，所以盡量在其安靜狀態下聽診，有的肺部音細，且只在吸氣末才有一兩聲，聽診要注意，不能因為小孩哭鬧就求快。

　　我管的床位里有兩個支原體肺炎，都是小孩了，學齡期兒童多發。（相比而言，支氣管肺炎則多是三歲以下的小孩）支原體于2.7就容易轉為支原體肺炎了。

　　一個尿路感染的小孩，中醫上即淋證，多屬濕熱下注，小兒脾常不足，則易生濕，脾虛濕盛，濕熱下注，則為熱淋，方用八正散合參苓白術散加減。西醫要堿化尿液，用金雙歧。

　　臍周壓痛，考慮腸系膜淋巴結炎，臍周痛，按壓痛減，多考慮有蟲，蟲多喜按。臍上痛，考慮胃疾。

　　若WBC低，則不用頭孢類抗生素。

　　一般肺部音較響，恢復較易，音細，則恢復較慢。

　　最后，是醫患溝通的問題，在這邊的三個星期，幾乎每周都有傷害醫護人員的事件傳來，遠的不說，同在南京，市口腔醫院的護士被打至癱瘓的案子在我們這個圈子里可以說一石激起千層浪，現在感覺醫患關系已經到了白熱化的地步，真的是醫患互相不信任，循環，完全停不下來。我在醫院也深有體會，比如那天跟老師在門診看的一個小孩，肺炎很重，片子上看就很不好，本來還是慕老師之名而來，但是一等老師勸他住院，孩子他爸卻一口否決了，那個懷疑的眼神，我坐在旁邊，真的覺得不是滋味，夫妻倆猶豫半天之后又折回來，結果已經沒有床位了，只能預約。還有一個家長，來復診，結果老師那天根本不在門診，在病房交班，她非要老師給她家先看，說不能耽誤小孩上學，說補交掛號費就可以了，然后就在病房外推推搡搡。怎么說呢，在我看來，這些都簡直難以理解，換位思考一下，是不是就這么難？當然，包括南京口腔醫院的事情，究竟醫患溝通有沒有做好，我想，應該也有不到位的地方，很多事情，一個巴掌拍不響，但是，文明社會，事件頻頻，令人瞠目，也覺得可悲。

兒科醫生個人自我鑒定2

　　為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。

　　我深造的單位就是中國人民解放軍第四軍醫大學唐都醫院呼吸科，它就是我國首批碩士學位授與學科，陜西省優勢醫療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫大學基層建設標兵科室，就是西北地區支氣管鏡外科培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫學會體溫結核分會主任委員單位和全軍體溫學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區，建有床位80張，Seiches過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重癥強化病房及呼吸內科實驗室。就是陜西省和西北地區呼吸內科技術、設備最精湛的一流單位。這兒的老師醫德高尚、科學知識淵博、平易近人，不僅用藥水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培育，維持著強悍的人才梯隊，桃李不下天下。

　　他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫院高診療水平的重要因素之一。

　　科室必須發展，必須注重再教育、再自學及后備人才的培育。我出席的學術活動主要存有：每周2次理論自學、化療新進展;每周1次科內學術討論;不定期的對外學術交流，包含國內外知名專家的授課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的自學、交流也就是他們長盛不衰的關鍵因素。

　　我也小有收獲。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見并多發病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

　　再次，各學科人員的通力協作就是提升外科水平的確保。各個科室都存有技術專長，每位醫生也存有技術專長，就可以并使科室的用藥水平獲得確保。光存有不好的臨床醫生還比較，必須存有一流的設備和健全的輔助檢查，就可以設計出來理想的化療方案。同時醫院各科室間的協作也很關鍵，例如手術科室、病理科、確診科等。綜合實力的注重，就可以存有用藥高水平。

　　先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的療效。

　　深造體會及建議：

　　1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立于不敗之地，必須要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。

　　2、醫院必須發展，必須必須強化內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超音波室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光存有不好的臨床醫生還比較，必須存有一流的設備和健全的輔助檢查，就可以設計出來理想的化療方案。就可以存有用藥高水平，并使更多的患者受惠，更好地提升醫院的社會效益、經濟效益，提升醫院的.知名度。

　　3、建議成立專門的呼吸內科，成立強大的胸外科，目前流行病學顯示，呼吸系統疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位，在農村占第3位，肺癌無論是發病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的20%，根據疾病譜及我院目前情況，為了爭取這部分病員，為醫院創造更好的社會效益及經濟效益，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進設備，并加快這方面人員的培養，開展新業務、新技術，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發展。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。可以開展呼吸機治療。

　　4、建議醫院設立綜合急救中心，創建救護留觀室，分拆撤消輸液室，這樣也有助于留觀室的病人的管理及獲得更好地化療，合乎住院條件的建議患者必須交住院治療，同時也給醫院締造了更好的經濟總收入。全院各科室醫務人員呂埃縣，急診科醫生不緊固，使急診科醫生也學有專長，研習而存有所用，使全院醫務人員獲得全面發展，使住院部的醫生獲得門診方面的培訓，掌控救護科學知識及技術。

　　以上是我對醫院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫院的人，院興我榮，我愛醫院。

兒科醫生個人自我鑒定3

　　自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，響應省衛生廳發起的“全省婦幼骨干醫師培訓”活動，到xxxxx醫院兒童保健科進行為期6個月進修培訓，現將進修學習過鑒定如下：

　　我在兒童保健科輪轉二個月，先后經過保健門診、骨密度室、小兒膳食營養分析指導、小兒運動神經發育干預治療、小兒智力測定等多個相關保健科室。日常工作包括：跟隨各主任醫師門診值班，普通兒科門診查體，協助帶教老師對患者進行體檢，獨立做幼兒運動功能鍛煉，協助帶教老師行幼兒膳食營養分析，協助帶教老師行幼兒骨密度檢查，對就診患兒進行保健指導等。

　　介紹的新技術存有：嬰幼兒智力發育評定、嬰幼兒膳食營養分析、嬰幼兒氣質類型分析、兒童心理身心健康咨詢、腦電圖在兒童癲癇的早期確診中的應用領域，嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應用領域，嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的吉龍德。可能將吉龍德于我院兒童保健工作的技術存有：廣為推展骨密度在兒童健康檢查中的吉龍德，大力提倡微量元素在兒童保健中的吉龍德，強化早期新生兒保健管理，強化嬰幼兒各階段發育評價，同時實現從患兒長大至各年齡階段保健一條龍服務，充分發揮兒童保健手冊在嬰幼兒生長發育中的吉龍德。

　　進修學習結束后，我認為自己感受到了醫學這個行業的重要性。進入科室后發現科室內部濃厚的學習氛圍，感覺又回到了學生時代，每天在處理完醫囑后，針對疑難病例或特殊病例科室內部都會展開集體討論，在討論過程中發現的疑點，甚至主任會親自帶領大家到患者病床前反復詳細查體。每周都會在科室內部展開教學，由各組帶頭人組織發言，講解一些個人診療中的心得體會及一些國內外最新的治療方案及研究成果。科室內部有自己的圖書室，所有書籍對外開放，可以隨時調閱。上到科室主任，下到實習學生，任何人有疑問，都可以隨時提問，都可以得到滿意答復。感受最深的還是老師們對于知識的渴求，相比較對于學習的`態度，我們的學習僅僅知識被動的接受知識，在需要的時候才想到學習，上級醫院的老師們他們的學習經常年累月的積累，已經形成一種可在骨子里、血液里的習慣，就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學習氛圍中，整個科室工作人員會形成一種良性競爭模式，在相互督促、相互鞭策中業務水平得到整體提升。

　　同時在xxxxx醫院深造的這段日子里，真正二要的感受到了作為一名醫生肩負的那種責任感，這種責任感尤其在新生兒科被彰顯的曼妙精巧。在新生兒重癥監護室，由于其崗位的特殊性，一線臨床大夫基本沒休息時間，值守往往一上就是三十幾個小時，幾乎就是一刻不停的轉回病房，密孩子。新生兒科的石主任曾經說道：不是我們不敢歇息，責任所系、性命魂歸，家屬吧孩子交給我們手中，我們就必須竭盡全力，保與孩子周全。在這樣高強度工作壓力之下，新生兒科的每一個大夫都有著高度的責任感，一旦病房孩子發生險情，總能在第一時間趕往病房救治，在我至重癥監護室的兩個月里，每天在院的重癥新生兒平均值90基準以上，但是沒碰到一例因為搶救有利而引致喪生的，正是由于作為一名醫師的那種責任感，才使以契瓦瓦州危重新生兒居多的新生兒重癥監護室患兒有著極高的存活率，才使每天疲于奔命，高度緊繃，身心勞累的醫生們穩步默默的固守在崗位上。古代圣賢曾說道過：武官不怕死、文官不貪婪則天下大定，我們醫生也就是一樣的，我想要一個醫院真正以求發展壯大，不是因為他的硬件設施存有多不好、也不是因為他的醫療器械存有多一流，而是因為存有這樣一批心存信仰的醫生們。

　　再者，充分理解了緊抓細節的重要性。在xxxxx醫院隨處可以遇到許多的規矩，大到處方、醫囑，診療規范，小到穿著打扮、行為舉止，進修開始后我經歷了處處不懂規矩、處處碰壁、到開始理解規矩、遵守規矩，到后來高度認同這些規矩的過程，在這個過程中，我明白了細節的重要性。在新生兒科有個不成文的規矩，不管哪一級的大夫，只要犯了規矩，任何人都可以批評指正，所以久而久之好多細小環節的規矩都變成了一種習慣。比如洗手，在進修之前，我從來沒想過，一個簡單的不能再簡單的日常動作，竟然有這么多說法，除了嚴格按照規定的“七步洗手法”之外，還要知道干什么的時候該洗手，該用哪種洗手液，該用哪種消毒液消手，就這么一個簡單的動作，在我入科一周內竟然考了三次。在日常生活中，什么時候該穿哪種工作服，衣服、鞋子拜訪的位置，醫療垃圾與生活垃圾的分類，以及在與患者家屬交流溝通時的坐姿，保持的距離，一些習慣性問候語的場合，都有明確的規定。這些種種規定措施，從根本上杜絕了一些不良行為習慣的滋生，也為科室的良性發展奠定了基礎，由此，我聯想到了我們基層的實際情況，如果我們都能像省婦幼的科室那樣，充分發揮相互監督、權責分明的作用，嚴格制定和執行規章制度，又怎么能有差錯事故的發生呢。

　　短短的半年深造時間完結了，在這半年里，經歷過痛苦、絕望，也經歷了歡樂、擴充。在經過了艱巨工作的磨練之后，自己感覺整個身心都存有了非常大的脫胎換骨，在體會了外面的世界后，才曉得天存有多低，地存有多闊，在經歷了許多之后，才辨認出，不要說道搞一名杰出的醫師，就是搞一名合格的醫師都存有差距，所以我會更加不懈努力。

兒科醫生個人自我鑒定4

　　近年來，中國醫療事業發展迅猛，醫療資源逐漸分配不均的問題也日益凸顯。在這樣的大背景下，越來越多的兒科醫生選擇下基層服務，將自己的專業知識和技能奉獻給需要的孩子們。然而，兒科醫生下基層服務不僅要面臨醫療資源匱乏的挑戰，還要面對復雜的社會環境和工作壓力。所以，兒科醫生下基層服務不僅需要有扎實的醫學知識，還需要具備堅韌的意志和高度的責任感。下面，我將從個人實際經歷和感悟出發，對兒科醫生下基層服務進行自我鑒定。

　　首先，兒科醫生下基層服務需要具備堅實的醫學知識和豐富的臨床經驗。兒童身體發育不完全且機體免疫系統不健全，疾病種類與成人有著顯著不同，因此，兒科醫生必須對常見的兒童疾病有獨到的認識和精確的診斷能力。此外，兒科醫生還要學習兒童心理和行為特點，以便更好地與小患者溝通和協調治療措施。我對此深有體會，因為在下基層服務期間，我經常遇到一些孩子或者家長對醫生抗拒情緒強烈，他們不明白為什么要遵守治療方案，為什么要吃藥或者打針。因此，我通過學習兒童心理學，了解他們的需要和顧慮，從而更好地與他們交流和合作。

　　其次，兒科醫生下基層服務需要有良好的溝通能力和人際交往能力。基層社區對醫生的期望不僅僅是提供醫療服務，更重要的是能夠與患兒及其家屬建立良好的關系，增強他們的醫療信任度。舉個例子，有一次，一個小男孩因頭痛就診，他的父母非常焦慮和擔心。通過與他們耐心的交流，我發現這個家庭面臨巨大的經濟壓力和生活困境，而頭痛只是表象。我在診治的同時，還引導他們尋找解決問題的方法，讓他們感到溫暖和理解。我深刻體會到，作為一名下基層兒科醫生，給予患兒和家屬溫暖和安慰至少與治療一樣重要，因為他們需要的不僅僅是藥物治療，更需要的是醫生的關心和理解。

　　再次，兒科醫生下基層服務需要有高度的責任感和使命感。每天，兒科醫生都需要面對許多疾病的挑戰，以及家長的期望和焦慮。在基層服務期間，我遇到了一個生命垂危的患兒，他患有罕見的先天疾病，需要復雜的手術和長期的治療。然而，由于缺乏醫療資源和資金，他的家庭無法承受高昂的治療費用。作為一名醫生，我深感責任重大。我積極尋找各種醫療救助渠道，籌集善款，并協助聯系專家進行定期的復診和治療。我在這個過程中體會到，即使每一次努力可能只是一滴水，但只要每個醫生都心懷使命感，這些滴水終將聚成江河，改變一個個孩子的命運。

　　最后，兒科醫生下基層服務需要有良好的`團隊合作精神。尤其在基層醫療機構，資源有限，人力匱乏，醫生們需要密切合作，共同應對各種緊急情況和挑戰。經過一段時間的基層服務，我深深理解到團隊合作對醫生的重要性。只有緊密的團隊協作，才能在資源有限的情況下提供更好的醫療服務。我們通過定期討論，共同制定治療方案，并相互借鑒經驗，從而提高治療效果。而在工作中，我們也不斷互相支持和鼓勵，通過分享經驗和知識，共同成長和進步。

　　總之，作為一名下基層服務的兒科醫生，我深切認識到醫療資源匱乏的地方正是我們責無旁貸的地方。因此，作為兒科醫生，需要具備堅實的醫學知識和臨床經驗，并能與小患者及其家屬建立良好的溝通和關系。此外，責任感和使命感是兒科醫生下基層服務的重要支撐，而團隊合作也是為了更好地應對醫療挑戰。我相信，只要我們不斷學習和進步，不斷反思和完善自己，就能夠更好地履行兒科醫生的職責，為孩子們的健康保駕護航。

兒科醫生個人自我鑒定5

　　轉眼間來武漢進修學習已經半年了，回想這半年時間有收獲，也有失落，剛來武漢的時候，一切都是那么陌生，不熟悉醫院的環境，不熟悉周邊的路線，吃不慣武漢的飯菜，不習慣武漢的天氣。進修的每一天都覺得漫長，這次我們一起來進修的兩個人都是當母親的人，剛來的時候我們都想家、想孩子，可是這里的人主任、護士長、科里的每一個人都讓我們感受到了武漢人像武漢夏天一樣的熱情，使我們很快熟悉了病房的環境和工作流程，適應了這里的生活和工作，和他們也建立了融洽的關系。所以后來日子也過的飛快，每一天都有不同的收獲，每一天都過的很充實，因為這次的學習機會非常難得，在這里我學到了先進的護理理念和技術，感受到了他們團隊的精神，嚴謹的工作作風和工作的熱情，所以不枉此行。

　　一、科學的管理

　　首先是良好的團隊協作、多元的護理人員階梯，科室實行分層管理，有3個護士長，現有80多名護士，病區分為11個護理小組，每一個小組有五至六名不同年資的護士組成，有分管組長，如果不是分層科學管理，怎么管的過來。雖然分工明確，但大家完成本職工作的同時又互相協作，組長負責對病區患兒的情況了如指掌，根據病區病人不同的情況分派不同年資和工作能力的護士分管不同的病區，使患兒得到全面細致的護理，如果出現了問題，組長可以及時處理。其次，院內感染控制做的也很好，病區分為不同的專區，感染和非感染病人嚴格實行分病區收治，確定為傳染性疾病則予以隔離，給我印象最深刻的就是醫護人員的洗手，每天醫生來查房，首先第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，他一定會先去洗手，他們每個病區都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的洗手液，洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手，雖然工作很忙碌，他們不會省略洗手這個環節，洗手已經成為每一個人的習慣，因為大家已經深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的。

　　二、溫馨細致的護理服務

　　我感觸最深的是他們對于人性化服務不是口頭上的`，而是實實在在的做到了實處，真正做到了對患兒的人性化關懷。如果使用CPAP時，會用一個保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產兒來說，他們有專門的早產兒區，環境相對安靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進行，減少光線和外界的刺激。每一個早產兒都用衣服做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，而對有特殊情況的都會掛上標簽，寫上溫馨的話語。如有一些需要隔離的患兒，如梅毒的患兒，在他們床頭只畫幾朵梅花，叫他們梅梅，絲毫沒有一點歧視，而是更加照顧。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽，叫他們美羊羊或喜洋洋。還有比如我的皮膚很嫩，請小心呵護，我的發型很帥，請美女阿姨愛護我的發型，無處不體現了他們的愛心和細心，對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。

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