自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的大學畢業個人自我鑒定，歡迎大家分享。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇1

　　我也是要結束我的一個學生時代了，正式的去進入到社會，成為一個職業人，回想起來，四年前覺得時間過得真慢，但而今卻覺得，大學的時間真的過得太快了，轉眼間就沒了，我也是在這四年之中，有挺多的收獲，但是也是有一些遺憾的，畢竟時間匆匆，但我們要學的東西真的太多太多了，我也是對這四年來做個個人的自我鑒定。

　　學習一直都是我在大學的首要任務，我知道曾經為了考上這所大學是多么的一個不容易，而今是有機會在這兒來學習，那么我更是需要去好好的珍惜，所以我也是在學校的時候，認真的去上課，每一堂課都是不會缺席，來把學分拿到手里，同時會利用好學校的圖書館，去借閱專業的一個書籍，而不上課的時候，我也是和同學一起去到自習室去讀書，去為了專業的證書而做準備，這幾年的學習時間，相關的專業證書我也是考到手里了，同時我也是清楚的知道，自己必須對自己負責，所以也是很自覺的去多學一些東西，知道將來走入社會，如果自己沒有什么知識的儲備，能力不夠的話，也是挺難找到好的工作的。

　　除了學習，我也是會積極的實踐，知識是書本上的，是死的，而想要讓自己所學有用，就要去實踐，利用節假日的時間，我會去做專業相關的工作，在這些工作之中去感受自己所學哪些是有用的，還有哪些是不足的，最后也是回到了學校繼續的去把自己不足的一些方面去補足了，而在實踐之中我也是知道社會的工作是怎么樣，和學校是有很大的`差別，自己也是有了一些對職場的了解，一些職場的工作經驗，而今要離開大學了，我也是相信自己也是準備好了，也是對于未來的職場充滿了信心。

　　在大學日常的一個生活之中，我沒有不好的習慣，也是會積極的去運動，鍛煉身體，讓自己精力充沛，我也是有一些一起努力的朋友，大家一起去為了將來進入到職場而準備而奮斗，在和同學的相處之中，我也是好去相處的，對于一些需要去幫助的，只要自己是能做到的，都是會去幫忙，對于學校組織的一些活動，也是有選擇性的去參與，讓自己能認識更多的人，有自己的交際圈，同時也是鍛煉了自己的能力，而今要走上社會，我想我也是有了充分的準備，我相信我在職業道路上一定是會走的好的，也是對于要做的工作充滿了信心。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇2

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

　　悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的.心。惟有追憶，方覺擁有的永恒！收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。

　　時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！

　　如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校后，我又將開始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到成功！

　　大學畢業個人自我鑒定 篇3

　　四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　在思想上：

　　令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的'一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在學習上：

　　為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　在大學生活中：

　　我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇4

　　四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

　　在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，我在XX國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校，自己才會真正地長大！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的`同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇5

　　在學習方面，我認為自己還是有很大的提高的，我平時上課的死后認真的聽講，虛心的和周圍的同事學習，這也讓我的感覺很有意義，現在回想起來的時候還是需要保持好的方向，大學期間，這些都讓我感覺很有動力，我也是對自己有很大的提高，學習期間我認真的搞好學習，也和周圍的同學相處的很好，平時在學習的時候，我也是做的比較認真的，現在也在堅持搞好自己分內的事情，和周圍的同學認真的請教，也知道怎么去做好自己的事情，在專業知識方面我還是能夠認清楚自己的方向的，花在這上面的時間也是比較多，所以我也是認識到了自己很多的不足，這是我努力的方向。

　　在生活方面，我保持了好的作風，這也一直讓我知道接下來應該朝著什么方向發展，這是我以后努力的方向，這對我也是有很多的提高，我也深知自己應該要去做好的事情，是我需要反思清楚的，作為一名畢業學生，我也對此是很有信心，在工作方面我也是做的比較認真的，生活上我性格比較活躍，也真是因為這一點，我也就和周圍的同學相處的很好的，對于個人能力的提高也是非常的認可，我覺得這樣也很有意義，是我接下來努力的方向，畢業之際，我對此更加是深有感觸了，除了這些之外，我也積極的.參加學校的各項活動，在四年的大學生活當中，我過的也是非常豐富的。

　　我也意識到了自己不足的地方，對此我也是覺得很有必要，這也讓我意識到了自己很多的不足，是未來要去調增好的地方，我也感受到了自己能力需要進一步的提高，我也會在接下來改正自己不足的地方，我也希望自己可以朝著好的方向發展，得到跟多的認可，畢業之際我深有感觸，大學的點點滴滴中，我還是覺得自己應要更加的努力，以后也一定會做出更好的成績來，四年的學習時間我非常堅定方向，也感激這幾年來的學習經過。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇6

　　三年的大學生活臨近了尾聲，用時光如梭形容一點也不過分，入學的那一幕好似剛發生在昨天。在農大高職院這三年里，我有過迷茫，有過感傷，現在回想起來昔日的那些點點滴滴心中真有些說不出來的感覺。但是有一點我是可以肯定的：三年的時間我長大了從一個不諳事實少年成長為一名自我認為合格的一名大畢業生。這三年有太多太多值得我回味值得我去反思總結。

　　（1）專業與自學

　　大學的學習是一種完全與高中不同的半開放式的教學模式，這就要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。在學校的三年我一直把學習文化知識做我大學生活的`主旋律，這期間我多次獲得學院獎學金還在大一下半年獲得“國家勵志獎學金”。同時我利用課余時間報考了東北大學公司管理學的自學本科。

　　對于這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。

　　（2）思想與能力

　　在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的教學方式，各種各樣的學習氛圍，都影響著我的人生觀的形成。、三年的學習生活使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇7

　　一晃大學四年就這么過去了，忽然有一股沖動想用文字記下腦海中這份溫存的記憶，生怕哪一天不小心日子一晃，我就再也提不起筆了。

　　我的大學是華南師范大學南海校區。每次說到南海校區都覺得很尷尬。人說南海校區就是華師大的私生子，無名無份。華師大喊著“一校三區”的口號喊了N年了，可大部分精力還是集中于廣州的兩個校區，至于遠在佛山的南海校區則常常被遺忘。也罷，南海校區山高路遠的管理或是聯系本來就有一個天然的屏障在前，另南海校區原來也只是一個專科院校起家的小學院，作為被配到這里來的小本科生自然常常被作為專科生資源來處理或是發配。記得拿到錄取通知書的那一刻我才第一次知道華南師范大學有一個叫“南海校區”的校區，(后來一交流發現我的好多同學也是同樣的境遇)，陰差陽錯與南海校區結緣之后，開學之初的新生動員大會臺上的領導就一再地強調同學們啊雖然我們這個校區地處偏僻，雖然我們某些資源可能還比較匱乏，雖然我們學校管理制度比較嚴格，雖然……那時臺下的我就已經在狂擦汗了心想領導啊您別再說雖然了好不好，您一個雖然就得用好幾個但是才能抵消得了我內心的千愁萬緒了。結果領導也沒用多少個但是來抵消，大概也就是讓我們要發悲痛為力量，化壓力為動力，好好學習，報效祖國。

　　大一的時候我還真的就這樣呆在山里好好學習，報效祖國了。現在回想起來，那時的我整個的熱血青年的氣質，什么活動都積極參與，什么社團都想加入，什么干部職位都想嘗試，一心就想著多點鍛煉多點成長以后為國為世界效力。擔任了班里的班長一職，還去團委的編輯部當干事，又加入外語系辯論隊，另又兼羽毛球協會外事部干事，又榮當學校英語俱樂部會員，街舞俱樂部會員，當然更有一堆是競選但沒選得上的潛在職位……如此羅列開來自己都覺得自己表面上是個三頭六臂多才多藝的全能小少女了，當然只是表面，其實大學的學生干部啊社團干部啊會員啊所謂的鍛煉大部分都是扯淡而已，鍛煉的就是你忍耐無聊會議的能力，你持續奔波組織一些低技術含量的活動的耐力，以及為老師為上級與同學搭建相關交流平臺以減少沖突的超能力。當然參與這么多活動對于我來說還是很有好處的，比如認識到了不少我們這個山區里牛人，廣結朋友，視野自然比“普通同學”開闊。

　　“普通同學”這個詞匯是輔導員經常跟我們這些所謂的學生干部提及的，指那些不擔任任何學生干部的同學。感覺每次聽到這個詞都覺得其暗含了某種階級鄙視的成分在其內。然而經過了大一一年的奔波無暇的非普通同學生活后，大二我毅然踏上了普通同學的路子。卸下了大部分責職之后感覺我的時間終于是我的了，再也不用晚上十一點熄燈還要抱著筆記本往自習室跑，再也不用中午午睡時間忙著趕資料整理而被寢室某室友指責鼠標聲響打擾了她的睡眼質量……大二第一學期的主題基本上是拍拖，當然也不是刻意安排的，也許真的是緣分的注定到來，一個從其它專業轉過來我們班的男生，我們就這樣慢慢相知相識直到最后走在了一起。英語系的男生本來就是少之又少，他也就是屬于這為數幾個中比較自戀的，就經常開玩笑地跟我說你瞧你多幸福，整個系的珍貴系草就這樣被你俘獲了。我們的愛情像水晶一樣單純透明，當然也像水晶一樣柔弱易碎。大二第二學期經歷了一些外因事件后我們的'心也就漸行漸遠，視線模糊了彼此，于是我們成了最熟悉的陌生人。當然對于他我還是心存感激的，是他給了我初戀那份美麗，是他讓我成長認識了很多，也正是因為他給我的大學生活增加了甜蜜溫馨的記憶。感情之外的大二我還拼命充實自己的生活，像終于正兒八經地重視自己的學習成績了，尤其是在經歷了一次慘痛的掛科經歷之后更是痛定思痛，于是第二學期交就領到了獎學金，雖然實際上那份獎學金跟成績關系也微乎其微—“社會實踐積極分子獎”，但也著實讓爹娘聞“獎學金”名氣而大大興奮了一場。說起這個“社會實踐積極分子獎”，我還真的是很積極地投入其中才得此獎的。大二寒假時就回家鄉組織了一次轟轟烈烈也是曇花一現般的環保活動，冠以“美麗黃岐山志愿者活動”，著實轟轟烈烈了一天，收獲了揭陽日報的贊譽也收獲了民生熱線的批判(說我們的宣傳紙張二次污染了)。此外，我也開始了掙外塊的生活，每周至少三個晚上到大瀝狂潮英語學校兼職，其實這是一段很開心的無憂無慮的兼職經歷，基本也不用備課，我的成人學生們又很好玩很好學，感覺是他們在陪我玩著，哈哈。又掙外塊又輕松開心的日子。期間還去了廣交會兼職翻譯，一天兩百元的報酬也足以讓我欣喜萬分。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇8

　　忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

　　在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

　　學習當然是重要的'，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇9

　　眼看著我的實習就要結束了，在這段時間，我積累了豐富的經驗，提高了自己的專業技能，學到了很多生活知識，這位我以后打下了夯實的基礎。我在工作過程中，積極向同事們請教和學習，對工作的了解逐漸加深，體會到了工作帶給我的樂趣和工作的意義，樹立了愛崗敬業的精神。

　　在這個過程當中，本人不斷的'提高自己的職業修養，加強自身的師德建設，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育，讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業道德在教育工作中發揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學生。

　　同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發現自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業道德修養，提高自身素質水平，在將來的工作中，取得更加優異的成績。

　　在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學習請教，提高自身的素養，把教學理論在實際中靈活應用，不斷的在工作中積累經驗。

　　在這一年的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

　　在以后的日子里，我將不斷努力，爭取成為一個對社會有用的人。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇10

　　大學使我的學習能力得到了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，自主能力也有了進一步提高，人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

　　如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　生活方面，自從來到山東服裝學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，山東服裝學院事我都很是關心，就這樣我愛上了山東服裝學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　學習方面，自我進山東服裝學院的第一天起，我就沒有忘記我來山東服裝學院的目的——學好知識，學會做人。在山東服裝學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了山東服裝信息工程第12期積極分子黨培訓中的.一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

　　工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！

　　大學畢業個人自我鑒定 篇11

　　大學是我學習專業知識及提高各方面能力為以后發展的重要階段，短暫的四年大學生活即將結束，現就四年來的大學生活、學習等方面做自我鑒定：

　　在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，并在與他們的交往中學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力，提升了自身素質，為將來走向社會奠定基礎。

　　在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　在思想上，我不斷的在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，積極向黨組織靠攏，自助己在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　回顧四年，我很高興能在同學有困難的`時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　金無足赤，人無完人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到

　　達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我會繼續保持。最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，做事要腳踏實地，一心一意，追求人格的升華，注重自己的品行。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇12

　　回首三年的大學校園生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的'生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　＂學問未必全在書本上。＂學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

　　我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

　　大學畢業個人自我鑒定 篇13

　　一直追求人格提升，一直注意自己的行為。一直崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我每天堅持自我反省并且努力著完善自己的人格。四年中，我讀了很多名著和一些能使完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的'長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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