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自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的畢業生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業生自我鑒定 篇1
每個人的一生會有很多次不同的歷程,我們走過了小學、初中、高中,在這三個階段中。我們經歷了不一樣的自己,也遇見了不同的人,這些共同鑄就了一段值得記憶、不斷回首的好時光。而我的專生活也已快接近尾聲了,這場完美的戲劇也即將落下帷幕。這三年經歷了各樣小的事情,不僅是對我個人的成長,對未來方向上的引導,我都有了一定的把握。我期望自己可以攜帶一份更好的自己,向未來出發,擁有一個嶄新的人生,擁有不同的閱歷,以此來豐富我的人生,創造更多值得回憶的經歷。
學三年,不論是在學習還是個人的修養上,我都是非常的注重的。進入學之后,我便開始慢慢的改變了,但是在此之中,我唯一沒有改變的就是我對自己的'標準,還有自己的做事原則。在學習上盡己所能,用知識打敗難關,用勇氣打敗恐懼,這是我們學習中最需要的。而我三年來也是根據自己的這個標準一直往前。而對于我個人的建設而言,我總共分為了兩個方面,一是個人能力,二是個人品質。
在日新月異、不斷變遷的今日,這個社會越來越看重個人能力了,我在這所專學校里雖然算得上一個頂尖學子,但是一進入社會,我就會微不足道。“人外有人,山外有山”的道理我是一直清楚的,所以我在自己的學業上一刻也沒有放松過,我把自己每天的行程都排的很滿,生怕浪費掉一些時光。當然該休息的時候我仍會騰出時間休息,我喜歡唱歌,所以我經常會去看一些小型現場,這也更加的燃燒了我對生活的向往和熱情。在生活中找到希望,從而充滿動力,從學習這條路徑上逐步實現自我,這是我學習上的一貫作風。因為這樣會讓我感到滿滿的希望,也讓我感到了關于未來的美好。
現在我們學生的素質越來越好,每個人都有自己的處事原則。在社會上的表現也越來越讓人們肯定了。我想這就是我們學生的個人素養了,而這“素養”二字說起來容易,一旦做起來就非常的艱難了。這是需要我們日積月累,慢慢積累而成的。它不可能一蹴而就,也不可能從他人那里奪取,這是需要我們自身的長期積累而成。而我三年以來,一直在各個方面培養自己的個人素質,從學習中汲取,從生活中吸收,在和同學們的相處中更注重人格魅力,在部門之間樹立自己的做事風格,這一切都只為了培養我立的個人特征,更是我個人的素養體現。在今后的生活中,它會慢慢的展現出來,將我們引向一個更好的將來。
畢業生自我鑒定 篇2
大學三年接近尾聲,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累。
在學習中讓我形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維;
在與同學生活中學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
大學的.幾年經歷告訴我,縱然有了學習的意識,但行動不力還是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;
面對現在,我努力拼搏;
面對將來,我期待更多的挑戰。真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業生自我鑒定 篇3
在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論基礎,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,成功的完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上,不斷的改進自己的`學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極的參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力,并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。
對于一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
畢業生自我鑒定 篇4
三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wTo知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了一定的`理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。
學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自己的人生。
畢業生自我鑒定 篇5
金陵佳麗地,古有龍蟠虎踞之名,諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業,南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學院日盛、高校林立者,自緣古之遺風如是也。而金陵時之良校,蓋以南京大學為先。南大北據,西臨秦淮,雄冠江浙,聲振吳會,挾六代之余韻,攬一時之人杰。雖遠王都而未馳名宇內,亦不乏有慕其名而然其望者競相入校,思欲艱修四載,而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間,意成仲尼、墨翟之賢,不羨陶朱、猗頓之富,出則可報社稷以安庶民,入則可輔家庭以安父母。誠如是,則大丈夫不枉此生也!
余心向往之,由是不辭云山萬重之遙、疾風千里之險,于戊子年九月以單騎渡長江以詣南大。入校以來,夙夜憂嘆,恐學業不效,終無自奮之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言,雖以羯膻為味而怨,雖以故鄉渺邈而不敢思,雖以吊影分雁而不敢恨。自覺此身幼無仲永之資,長無七步之才,雖非甕牖繩樞之子,亦無王謝簪纓之家。若不力行發憤,終日快然自足,則及白首抱經之時,方悔虛擲之韶華不為少年留者,豈不痛哉!余常憶文天祥二十而狀元及第,孫仲謀十八而坐領江東。此皆南國豪杰英雄之屬,而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士,抑或戰舸千艘壓境之時猶能談笑間立破曹公百萬雄兵者,窺其弱冠年之功業而可知矣。然則文、孫之英烈自若,而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二,嘆羈旅金陵之時,胸無點墨,身無寸金,縱得楊意鐘期之友、據鐘山石頭之地、思燕然勒功之心,復能成何事歟!是以吾輩當常以文、孫為鑒,懷自愧以圖自勵之道,莫效梁惠王之五十步而后止矣。
夫亂起蕭墻,然后三軍可奪帥也;耽于安樂,然后匹夫可奪志也。人之得志,其辭微,其行廉,其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長鎩也;志之既失,則言而不由其衷,行而不通其意,聞其辭而無以揆其能者,猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事,盛衰之理,不可不察也。
畢業生自我鑒定 篇6
要和校園做告別了,不舍,但也是知道,這時間已經回不去了,但我的大學也是過得很是充實,畢業之際,也是來對自己這些年大學的學習生活情況做好自我鑒定。
學習的方面,自己認真的把課堂給聽好,認真的學習,筆記會做,同時也是有不懂的方面會和同學們一起來交流,去得到解決,四年下來,沒有曠課以及遲到的一個記錄,同時也是拿到了全部的學分,這也是自己有的一個收獲,同時對于要求畢業的證書以及對于自己以后進入社會有用的一些證書我也是積極的去考取到手里了。平時的時候,會多去圖書館或者自習室和同學們一起來看書和復習,更多的時間花費到學習當中去,雖然大學有很多自由的時間,但是我也是清楚這些自由不能浪費了,更是要去珍惜才行的,去自由的選擇自己想要學習和提升的方面,去讓自己的大學是過得有意義的,考上大學并不容易,自己更是需要去珍惜,只有如此,自己才能對得起之前的苦讀,而四年下來,我也是學到了很多的知識,同時也是讓自己能力有了更好的鍛煉。
生活的方面,和同學相處也是不錯,同時也是養成好的一個習慣,積極的參與運動以及學校的一些活動不斷的鍛煉自己,同時也是利用假期的時間去做社會實踐,讓自己更加的了解社會,對于自己的'職業也是做好了規劃,而在實踐之中也是更加的明白自己善于做什么事情同時又是哪些的方面自己是可以做好的,又是要去哪些提升,可以說實踐讓我更加的了解了自己,同時也會讓我更清楚要去從事的職業以及以后的發展方向是怎么樣的,大學讓我得到成長,學到了知識,同時也是清楚了以后自己的路,可以說改變了我很多,并且也是讓我明白去到社會,自己也是會更加的有信心了,很是感激老師們的一個教導,以及自己也是沒有浪費了大學的時光。同時多年的時間我也是交到了很多的朋友,也是給予了很多的幫助讓我能更好的來面對未來。
大學的日子也是要結束了,雖然不舍,但是也是清楚校園的時光成為了過去,面對社會的挑戰,以及職場的一個競爭,我也是有了準備,也是相信自己可以去到崗位做出一番成績也是不會讓老師們失望,自己也是會去積極的面對往后的工作。
畢業生自我鑒定 篇7
光陰似箭,轉眼大專生活即將過去了,本人從進入__職業學院學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大專生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大專時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大專生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
三年的'大專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大專生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
畢業生自我鑒定 篇8
回顧大學xx年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。在畢業之際,對自我作個鑒定如下:
一、在思想政治品德上
本人有良好的`思想道德修養,有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,遵守法紀以及學校的各項規章制度,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。
二、在學習上
我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作,20xx年x月通過國家計算機二級考試。
三、在學習上
認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰。xx年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己xx年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養,作一名有益于社會的人!
沒有最好,只有更好的,生活需要不斷努力!
畢業生自我鑒定 篇9
本人自入學以來,一直遵守學校的各項制度,具有良好的道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,吃苦耐勞,樂于助人,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人性德修養,并養成良好的生活作風。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,把握較為扎實的`基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,因此得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
課余時間,本人積極參加校開展的各項活動,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,在豐富了課余生活的同時也使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、道德、文化、紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
畢業生自我鑒定 篇10
光陰似箭,轉眼間大學生活即將過去,本人自20xx年進入xx大學電氣自動化技術x班學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習工作中,有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分意識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
一、在思想政治上
積極要求進步,今后我將以更加嚴格的標準來要求自己。
二、在學習上
刻苦努力,積極進取,從未放松對專業知識的學習,并掌握了較多的專業技能。通過不懈的努力,先后通過了國家計算機一級和xx英語三級的等級考試。
三、在工作上
認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
四、在生活上
養成了良好的'生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
畢業生自我鑒定 篇11
1.該生在校期間學習態度端正,成績優良,善于創新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強,是一名綜合素質強的合格高中生。
2.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名品學兼優的高中生。
3.該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
4.該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的高中生。
5.該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的`和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
6.該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的高中生。
畢業生自我鑒定 篇12
時光飛逝,轉眼間我我的大學x年學習生活已接近尾聲。即將畢業的我回顧以往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
通過x年的大學學習,本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高,具體概括如下:
一、思想認識
在政治思想方面,本人積極要求進步,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長,團結同學,助人為樂。平時注重加強政治思想學習,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的.政策水平及明確是非的能力。
二、業務知識
在上課學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習各門課程,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
三、專業技能
財務會計是一門實務操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員,我一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,將所學的專業知識與實際結合,并運用到實際工作中去,使我的專業技能得到了很大的提升。
x年的學習生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
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