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教師崗位職責(zé)

更新時(shí)間：2022-10-05 15:01:09

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【推薦】教師崗位職責(zé)

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的教師崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師崗位職責(zé)1

　　1.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)工作；

　　2.配合相關(guān)教務(wù)工作及市場(chǎng)推廣工作；

　　3.協(xié)助講授課程，組織課堂討論；

　　4.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　5.負(fù)責(zé)編寫教案及相關(guān)資料

　　6.完成上級(jí)安排的其他教學(xué)教務(wù)工作。

教師崗位職責(zé)2

　　宿舍管理是教育管理的重要環(huán)節(jié)。管理人員必須樹(shù)立全心全意為學(xué)生及教學(xué)服務(wù)的思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提高管理水平，為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

　　1、學(xué)生宿舍實(shí)行24小時(shí)晝夜值班制，不脫崗、不遲到早退、不做與本職工作無(wú)關(guān)的事情。

　　2、按住校生管理細(xì)則及文明宿舍評(píng)比條件嚴(yán)格管理，按宿舍量化管理考評(píng)實(shí)施細(xì)則認(rèn)真檢查、考評(píng)。內(nèi)務(wù)整理及清潔衛(wèi)生在學(xué)生上課前進(jìn)行檢查，不得影響正常上課，檢查成績(jī)要每日一通報(bào)。

　　3、幫助學(xué)生及時(shí)解決生活中的'困難，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病及非正常現(xiàn)象要及時(shí)處理。

　　4、制定詳細(xì)的住校生花名冊(cè)、床位表，做好住校生住宿安排，嚴(yán)禁學(xué)生私自調(diào)換床位。學(xué)生離校須持有學(xué)校證明，并進(jìn)行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建設(shè)。

　　5、搞好宿舍衛(wèi)生工作，包括樓道、走廊、衛(wèi)生間及前后院環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍用餐。宿舍內(nèi)布局合理，墻壁整潔無(wú)污損，無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)，門窗清潔，床鋪排列整齊、被子衣物按規(guī)定擺放，不亂掛。室內(nèi)衛(wèi)生好，用品衛(wèi)生整潔，地面干凈無(wú)積水、痰跡、雜物，空氣清新無(wú)異味，宿舍區(qū)域干凈清潔，達(dá)不到要求限期整改。

　　6、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍公私財(cái)物管理，不得出現(xiàn)非正常損壞或盜失現(xiàn)象。若因工作失職出現(xiàn)異常損壞或盜失，除追究當(dāng)事人責(zé)任外，要賠償經(jīng)濟(jì)損失。

　　7、住校生在宿舍違紀(jì)、校外人員到宿舍亂串或住宿、男女生混入等，管理人員要及時(shí)制止。若遇突發(fā)事件，除采取積極措施處理外，可報(bào)請(qǐng)學(xué)校值班人員協(xié)助處理，不得視而不見(jiàn)，聽(tīng)之任之。

　　8、嚴(yán)格按規(guī)定管理學(xué)生，按時(shí)作息，抓好晚睡紀(jì)律。晚寢熄燈后必須按時(shí)進(jìn)行例行檢查，按時(shí)鎖門、核對(duì)人數(shù)并及時(shí)做好檢查記錄以及檢查表的上報(bào)。

　　9、學(xué)生宿舍鑰匙，由管理人員統(tǒng)一管理，按時(shí)統(tǒng)一開(kāi)門，凡因鑰匙管理不善造成失竊或其他事件發(fā)生者，除追究當(dāng)事人責(zé)任外，要賠償學(xué)生經(jīng)濟(jì)損失。

　　10、搞好宿舍管理區(qū)域安全，做好防火工作，做到安全用電，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電熱毯及電爐等電器。發(fā)現(xiàn)不安全因素迅速處理及時(shí)上報(bào)。

　　11、每周四進(jìn)行一次室內(nèi)消毒工作，公用廁所要堅(jiān)持每天消殺，確保無(wú)蚊蠅。

　　12、負(fù)責(zé)學(xué)生雙休日的返校簽到、查詢。

　　13、以上所述所有原始記錄及表格要妥善保存?zhèn)洳椤?/p>

　　14、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及值周教師，將不定期對(duì)宿舍及管理員進(jìn)行檢查考核，對(duì)生活教師不按該職責(zé)要求進(jìn)行檢查、組織、處理、記錄的，每發(fā)現(xiàn)一次視具體情況予以扣分，情節(jié)嚴(yán)重、造成重大損失及影響、多次出現(xiàn)問(wèn)題拒不改正的將給予警告直至待崗。

教師崗位職責(zé)3

　　1、承擔(dān)物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作（包括教案公示的.書寫、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等）；

　　2、積極參加教研會(huì)，完成相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，完善及課程研發(fā)升級(jí)等；

　　3、對(duì)教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作；

　　4、通過(guò)教學(xué)，對(duì)教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過(guò)程提出建設(shè)性的建議；

　　5、完成上級(jí)交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

教師崗位職責(zé)4

　　教師的職責(zé)是什么？韓語(yǔ)《師說(shuō)》中“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”今教師的職責(zé)是什么？教育教學(xué)，作為孩子人生的引路人指導(dǎo)者，當(dāng)下教育教學(xué)的現(xiàn)狀又是如何的呢？

　　結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。

　　在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認(rèn)為，教育教學(xué)是班主任的事，而任課老師只有教學(xué)的職務(wù)，不負(fù)有教育的責(zé)任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節(jié)他的課，他們不會(huì)在他們的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中去滲透德育，他們認(rèn)為教育孩子成才是班主任的事，和我們?nèi)握n老師沒(méi)有多大的關(guān)系，我只要負(fù)責(zé)我教學(xué)的科目就行了，而其他教學(xué)以為的東西與我無(wú)關(guān)，有班主任操心就夠了，以至于在當(dāng)前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問(wèn)題就成了班主的包干。

　　農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師他們?cè)趯?duì)教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式，而沒(méi)有關(guān)注學(xué)生心理所想，實(shí)際所需，以至于許多學(xué)生上課沒(méi)有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識(shí)的更新也相對(duì)滯后與新時(shí)代，信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對(duì)老師的課，沒(méi)有興趣，以開(kāi)小差來(lái)向老師警示時(shí)，我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了，總是搗亂........。”殊不知是我們做老師自己的教育教學(xué)方式落后于時(shí)代發(fā)展了。

　　各自為陣，閉門造車。當(dāng)下教師教育教學(xué)還存在一種現(xiàn)狀是，年輕的教師他們礙于自己的面子，難以開(kāi)口去向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們學(xué)習(xí)，而我們的老一輩的教師們他們也不愿把自己更多的精力放在教研

　　教學(xué)上，相當(dāng)一大部分是時(shí)間放在了休閑娛樂(lè)上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各干各的'，各自為陣，閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點(diǎn)小成績(jī)上，固步自封，自我陶醉。

　　綜合上面所談到的問(wèn)題，要當(dāng)好一名教師我認(rèn)為需要要做如下努力：

　　一、虛心求教，積極主動(dòng)。作為一名剛走上講臺(tái)的年輕教師，我覺(jué)得我們應(yīng)該多積極主動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)鯓咏逃虒W(xué)、學(xué)習(xí)他們?cè)鯓咏ㄔO(shè)好班級(jí)、管理好班級(jí)、學(xué)習(xí)他們?cè)鯓优c家長(zhǎng)溝通、學(xué)習(xí)他們?cè)鯓优c同事融洽相處，讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。

　　二、團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作，“你不是一個(gè)人在奮斗”我們不能只說(shuō)不做，我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團(tuán)隊(duì)的重要性，積極投身于團(tuán)隊(duì)中去，21世紀(jì)不是“單干”的時(shí)代，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”積極參與到團(tuán)隊(duì)中去。

　　三、終身學(xué)習(xí)。時(shí)代在變化，社會(huì)在發(fā)展，如今社會(huì)對(duì)我們的要求是，要給學(xué)生一滴水，教師要是自來(lái)水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí)，這是我我們的責(zé)任，也是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任，要讓力量之源永葆青春。

教師崗位職責(zé)5

　　1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費(fèi)工作，確保各項(xiàng)順利完成。

　　2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;

　　3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的'個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;

　　4、認(rèn)真上好晨讀課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級(jí)各類競(jìng)賽;

　　5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對(duì)待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心，堅(jiān)持正面說(shuō)服教育，注意面向全體學(xué)生;

　　6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評(píng)價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評(píng)估手冊(cè)分發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中;

　　7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌，設(shè)立圖書角，定期更換板報(bào)，每天堅(jiān)持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

教師崗位職責(zé)6

　　1.各音樂(lè)師范類院校畢業(yè)。

　　2.具有教師資格證書優(yōu)先。

　　3.有過(guò)2-4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　4.能輔導(dǎo)教授音樂(lè)家協(xié)會(huì)，音樂(lè)學(xué)院業(yè)余考級(jí)學(xué)生。

　　5.有優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，具有良好的師德。

　　6.熱愛(ài)音樂(lè)教育、幼兒教育，并且愿意不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)。崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)；

　　2、定期與學(xué)員家長(zhǎng)互動(dòng)，協(xié)助解答家長(zhǎng)或?qū)W員問(wèn)題；

　　3、指導(dǎo)吉樂(lè)學(xué)生參加比賽或匯演活動(dòng)；

　　4、1對(duì)1教學(xué)，薪酬按課時(shí)結(jié)算。

　　任職要求：

　　1、全日制專科及以上學(xué)歷，有專業(yè)的音樂(lè)教育背景；

　　2、有一定的'教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握本專業(yè)教學(xué)方法；

　　3、有較強(qiáng)的責(zé)任心，較好的自我管理能力和溝通能力。

教師崗位職責(zé)7

　　一、基本資料

　　崗位名稱：大學(xué)數(shù)學(xué)教師（教學(xué)崗）崗位等級(jí)：講師崗位工齡：20年定員標(biāo)準(zhǔn)：略

　　直接上級(jí)：所屬系主任分析日期：20xx年11月21日

　　二、崗位職責(zé)：

　　（一）崗位概述

　　用心參加應(yīng)用數(shù)學(xué)工作的研究，組織開(kāi)展數(shù)學(xué)建模課程，用心配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展科研，教研活動(dòng)。

　　（二）工作職責(zé)

　　1、教學(xué)方面

　　（1）講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)（講課、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)及成績(jī)考核等）的安排和實(shí)施。教學(xué)課程和安排：320學(xué)時(shí)/年，5次/周。

　　（2）每學(xué)期需要書寫論文，進(jìn)行相關(guān)數(shù)學(xué)課題的申報(bào)。

　　（3）指導(dǎo)學(xué)生，每周進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。

　　（4）每周組織數(shù)學(xué)建模的指導(dǎo)及比賽。

　　（5）負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)，制定教學(xué)日歷，指導(dǎo)輔導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

　　2、科研方面

　　（1）面向國(guó)家、地方重大戰(zhàn)略需求和國(guó)際科學(xué)與技術(shù)前沿，承擔(dān)國(guó)家級(jí)或省級(jí)重大科研課題；每年完成學(xué)校科技處及所在學(xué)院規(guī)定的科研工作量。

　　（2）參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（有經(jīng)費(fèi)資助）；

　　三、其他職責(zé)

　　完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作

　　四、監(jiān)督及崗位關(guān)系

　　（一）所受監(jiān)督和所施監(jiān)督

　　1、所受監(jiān)督：受所在系系主任直接監(jiān)督。

　　2、所施監(jiān)督：本學(xué)科其他教師

　　（二）與其他崗位關(guān)系

　　1、內(nèi)部聯(lián)系：與本學(xué)科的其他人員在協(xié)調(diào)教學(xué)和科研工作方面有緊密聯(lián)系，與其他各院系聯(lián)系。

　　2、外部聯(lián)系：其他院校相關(guān)科系，相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體，相關(guān)企事業(yè)單位。

　　（三）本崗位職務(wù)晉升圖示

　　職務(wù)晉升圖示：講師→副教授→教授

　　五、工作資料及工作要求

　　工作資料及工作要求

　　工作資料

　　工作要求

　　講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)課程：320學(xué)時(shí)/年，5次/周書寫論文每學(xué)年至少一次指導(dǎo)學(xué)生

　　2學(xué)時(shí)/周組織數(shù)學(xué)建模的指導(dǎo)及比賽2學(xué)時(shí)/周

　　負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)制定教學(xué)日歷，指導(dǎo)輔導(dǎo)教師的教學(xué)工作

　　完成科研任務(wù)

　　每年完成學(xué)校科技處及所在學(xué)院規(guī)定的.科研工作量

　　六、崗位權(quán)限

　　1、對(duì)于關(guān)于教學(xué)任務(wù)有指導(dǎo)和監(jiān)督權(quán)

　　2、有對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出合理化推薦的權(quán)利

　　3、有對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，組織教學(xué)課程的權(quán)利

　　七、勞動(dòng)條件及環(huán)境

　　本崗位數(shù)學(xué)教學(xué)職位，工作環(huán)境相對(duì)安靜，溫度及濕度適宜。

　　八、時(shí)間

　　本崗位與實(shí)際教學(xué)課程有關(guān)，時(shí)間相對(duì)不固定。

教師崗位職責(zé)8

　　崗位職責(zé)：

　　1、相對(duì)應(yīng)的'專業(yè)課程授課。

　　2、學(xué)員學(xué)習(xí)的不同階段，制定不同的課程規(guī)劃。

　　3、認(rèn)真試課，成功簽收學(xué)員。

　　4、與學(xué)員有效溝通，建立良好和諧穩(wěn)固關(guān)系。

　　任職要求：

　　1、音樂(lè)院校專業(yè)本科及以上學(xué)歷。（可接受應(yīng)屆畢業(yè)生）

　　2、演奏水平過(guò)硬，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、形象佳，具有較強(qiáng)親和力，熱愛(ài)教育事業(yè)，善于溝通。

教師崗位職責(zé)9

　　一、思想上要熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一切以工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。時(shí)刻牢記自己站在高級(jí)教師的崗位上，時(shí)時(shí)處處都要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有困難搶先上，有榮譽(yù)誠(chéng)心讓。

　　二、業(yè)務(wù)上要不斷學(xué)習(xí)，工作中不斷進(jìn)取，能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，切實(shí)起到模范帶頭作用。

　　三、全面管理所在班級(jí)，帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問(wèn)題不能推諉，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　四、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)各項(xiàng)工作，并接受其檢查和指導(dǎo)。

　　五、積極主動(dòng)的'協(xié)助園長(zhǎng)工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

教師崗位職責(zé)10

　　1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。

　　2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識(shí)和合作意識(shí)。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。

　　3、通過(guò)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，了解物質(zhì)的一些基本性質(zhì)和基本運(yùn)動(dòng)形式，認(rèn)識(shí)物體的運(yùn)動(dòng)、力的'作用、能量、能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。了解科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識(shí)的主要方法，它是科學(xué)家通過(guò)實(shí)證、邏輯推理、創(chuàng)造性思維及交流形成共識(shí)的過(guò)程。對(duì)自然現(xiàn)象保持好奇心和探究熱情，樂(lè)于參加觀察、實(shí)驗(yàn)、制作、調(diào)查等科學(xué)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中克服困難，認(rèn)真完成預(yù)定的任務(wù)。逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　4、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。

　　5、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　6、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。

　　7、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項(xiàng)工作。

　　9、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。

　　10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　11、積極完成學(xué)校安排的其他工作。

教師崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)初高中物理科目vip個(gè)性化教學(xué)工作;

　　2、參與課程教案的編寫，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

　　3、積極參加學(xué)校和部門組織的`各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);

　　4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項(xiàng)相關(guān)工作。

　　崗位要求：

　　1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2、物理功底扎實(shí)，邏輯思維能力強(qiáng);

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，善于與人溝通，形象整潔大方;

　　4、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、有愛(ài)心、有責(zé)任心;

　　5、有教師資格證或授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。

教師崗位職責(zé)12

　　職責(zé)描述:

　　1.承擔(dān)年級(jí)的.歷史課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù);

　　2.承擔(dān)歷史課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

　　3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

　　4.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導(dǎo);

　　5.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學(xué)歷;

　　2.歷史學(xué)類、初中教育等相關(guān)專業(yè);

　　3.大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),且英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀;

　　4.曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;

　　5.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先。

教師崗位職責(zé)13

　　生物教師崗位職責(zé)：

　　1.針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)。

　　2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織教學(xué)測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。

　　4.配合學(xué)校不斷地創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方式、方法等。

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)公司教材、教學(xué)計(jì)劃和要求認(rèn)真授課。

　　2、熟悉教材，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)知識(shí)的興趣成為學(xué)習(xí)的動(dòng)源。

　　4、協(xié)助收集與中小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新教育相關(guān)的資訊、學(xué)術(shù)前沿，以助課程和產(chǎn)品體

　　系的`完善和提高。

　　任職要求：

　　1、陽(yáng)光正直，積極向上，熱愛(ài)兒教，有責(zé)任性。

　　2、碩士或以上學(xué)歷，有生物等理工科專業(yè)更佳。

　　3、能為人師表，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　4、好玩，愛(ài)挑戰(zhàn)，對(duì)新鮮事物保持強(qiáng)烈的好奇心，有學(xué)習(xí)和探究精神。

　　5、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師資格證書者優(yōu)先。

教師崗位職責(zé)14

　　1、教授課程:java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、mysql、服務(wù)器安全加固、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由與交換技術(shù)等計(jì)算機(jī)方面專業(yè)課程。

　　2、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議。

　　任職要求:

　　1、能熟練使用c語(yǔ)言、java語(yǔ)言編寫程序。

　　2、熟悉網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí),能調(diào)試常見(jiàn)路由器、交換機(jī)、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

　　3、能熟練使用mysql、oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。

　　4、能熟練配置調(diào)試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務(wù)器。

　　5、能熟練操作使用各種服務(wù)器的安全加固措施。

　　能滿足以上一個(gè)條件就可

教師崗位職責(zé)15

　　1.保持一個(gè)的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，執(zhí)行學(xué)校，遵守學(xué)校各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)守崗位，愎行職責(zé)。

　　2.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生管好自己的物品，培養(yǎng)其獨(dú)立生活的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生少習(xí)慣。

　　3.負(fù)責(zé)學(xué)生生活，適當(dāng)調(diào)劑學(xué)生生活，保證學(xué)生吃飽吃好，不浪費(fèi)糧食，監(jiān)督學(xué)生不亂吃東西，不亂花錢。

　　4.監(jiān)督學(xué)生按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。不留客人在宿舍過(guò)夜，按時(shí)點(diǎn)名。

　　5.掌握學(xué)生在日常生活中的`表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行思想品德教育，做到從生活上關(guān)心他們，從思想上教育他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，使他們感到集體的溫暖。

　　6.管好學(xué)生宿舍，按照常規(guī)要求督促學(xué)生整理宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開(kāi)展“文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)。

　　7.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良行為。

　　8.做好宿舍保衛(wèi)工作，與學(xué)生同住，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，學(xué)生生病及時(shí)就醫(yī)和。

　　9.負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪和學(xué)生休假的接送，認(rèn)真搞好交接。

　　10.定時(shí)對(duì)宿舍、樓道、教室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒。

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