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在現實社會中,崗位職責的使用頻率逐漸增多,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。什么樣的崗位職責才是有效的呢?下面是小編收集整理的教育機構語文教師的崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
教育機構語文教師的崗位職責1
1、喜歡兒童、熱愛教育行業,對語文教育行業有一定的見解;
2、本科以上學歷,語文能力好,一年以上小班教學經驗;
3、親和力好,有耐心,形象氣質佳,具有良好的職業形象;
4、善于與學生溝通,擅于調動課堂氣氛;有創新意識和鉆研精神;
5、良好的'團隊協作精神,優秀的溝通表達能力,較強的邏輯思維能力。
教育機構語文教師的崗位職責2
1.善于因材施教,根據學生不同情況靈活教學,為學生進行一對一個性化的教學;
2.認真做好備課、上課、作業布置和檢查、月測試等常規教學工作,并實時監控學生接受課程輔導的成效。
3.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
4.幫助學生提高學習興趣,養成好的.學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通,積極課后反饋,不斷提高教學服務質量;
教育機構語文教師的崗位職責3
1、授課,保質保量完成教學工作;保證上課時數及個人課消;
2、教研,參與學校教研工作(過課、備課、教案整理、教材整理);
3、協助教學主管組織師訓;
4、學員管理,學員管理手冊填寫,學員月考或家長會組織召開;
5、學生作業布置及批改。
6、協助校區或教學條線負責人的其他工作,如參與市場推廣活動、公開課等。
教育機構語文教師的崗位職責4
1、教育、師范類相關專業本科及以上學歷,有三年以上相關教學經驗;
2、熱愛教育事業,有良好的教育職業精神和責任感,有志于在行業內長期發展;
3、熟悉廣州地區的語文學科教材和學考資訊;
4、熟悉學生的`生活及學習特點,
5、語言表達清晰準確,觀察力強,思維有條理,善于學習和總結;
6、具有很強的工作責任心、判斷力和自律能力,為人誠信正直,工作中注重細節。
7、能夠根據工作需要,對教師進行有效的培訓;
教育機構語文教師的崗位職責5
1為中小學提供專業的服務,指導學生寫作文
2幫助學生提高學習興趣,培養學生良好習慣和學習方法3與學生及家長保持良好的,長期合作的關系,關心愛護學生,善于溝通
4積極參與教研活動,不斷提高自己的教學水平5完成上級交辦的`其它工作任務
教育機構語文教師的崗位職責6
1、負責初中語文教學工作;
2、根據課程安排及學習進度,對教學教材必須非常熟練,能編寫教學教材有優先考慮;
3、參與或組織相關科目的教學教研工作的'開展;
4、不斷提高執教、服務能力,為教輔行業的創新發展貢獻力量。
教育機構語文教師的崗位職責7
★遵循“因材施教,育人為本”的'教學原則,精心備課,細致到每一個學生,每一個問題,認真填寫授課記錄表,并提前準備好上課所需教具、資料。
★提前10分鐘進入教室,查看學生到校情況,完善考勤記錄,及時與教務老師對接,做好未到學生跟進工作。
★做好課堂授課,維持課堂紀律,確保課程順利完成。
★做好授課期間學生安全管理工作。
★詳細記錄學生成績,完善“學生成長記錄”,掌握學生學習情況,分析教學質量,及時調整教學內容和方法。
★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學主管。
★及時與學管師對接與家長溝通內容,協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”,完成學生續費、轉介紹等升級工作。
★積極參與每周教學試講,積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。
★每月教學工作小結,向教學主管提交小結報告。
★協助完成其他部門工作。
★完成領導交辦的其他事項。
教育機構語文教師的崗位職責8
1、本科以上學歷;熱愛教育行業,普通話標準,有親和力,有耐心;
2、個人學業成績優秀,具備扎實的理論基礎,熟悉廣州中小學的各類教材及中考政策;
3、了解個性化一對一教學模式,有畢業班教學經驗或課外輔導經驗者優先;
4、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,具備靈活科學的`教學方法,擅于和學生進行交流互動;
教育機構語文教師的崗位職責9
1、針對所教內容備好課,內容須有針對性且豐富,主要為提高學生的學習積極性;
2、教學方法要靈活,自然、重視設疑、質疑,啟迪思維,激發興趣,重視學法指導,培養學習能力;
3、課后做好輔導并定期考核;
4、積極主動跟家長交流,反饋學生的學習情況等;
5、積極參加教學教研研討會議。
教育機構語文教師的.崗位職責10
1、玩轉中學語文教學,傳授考試提分秘訣,詩詞歌賦、名家賞析,讓中學生做你的才華真愛粉,為明星教師打call!
2、和家長溝通用心不偷懶,讓他們感受到你的溫暖,為教育買單才不會手軟!
3、日常培訓教研,奔跑在自我提升的路上,用心感受集體的溫暖,換來每一次驚艷酷炫的'登場。
4、為未來的教育施展你的拳腳:與優秀的教研小組一起進行教學教研、產品研發思想火花的碰撞;足夠優秀的你還能進行教師培訓、產品研發、學科運營等工作哦!
教育機構語文教師的崗位職責11
1.按要求完成小學大語文閱讀課程的線下教學工作,并保證授課質量。
2.能夠發現學生成長問題,課外主動積極與家長進行溝通,定期反饋學員學習情況和教學情況,提高家長滿意度。
3.積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等,不斷提升專業水平和授課技巧。
4.教學用具的管理和維護。
5.服從校區安排,協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。
教育機構語文教師的'崗位職責12
1、根據學生特點制定有針對性的課程,完成當期教學目標,為學生提供高質量教學服務,實現學生的成長需求;
2、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的'學習心態和良好的學習習慣;
3、定期配合助教及班主任與家長進行溝通反饋,以檢驗學生本階段的學習效果;
4、參與公司組織的各種培訓、集體教研和講座等活動。
教育機構語文教師的崗位職責13
1、對中小學生教學,制定教學大綱,完整準確地完成課程的備課及授課
2、課前教學工具的準備,資料的準備,確認上課設備正常
3、課前學生的考勤,若沒能及時上課的'學生,要及時打電話與家長聯系,問清原因。
4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的各科學習情況
5、按時參加其他分校的教研課程,與老師相互討論學習,提升教學質量。
6、積極完成領導分配的其他工作任務。
教育機構語文教師的崗位職責14
1、負責授課、試卷出題以及批改工作,時常進行學科及教學研究;
2、針對學生個人情況,靈活調整教學安排,因材施教;
3、為學生提供專業、高質量的教學服務,進行個性化課程講授;
4、提高學生學習興趣,促進學生養成良好的學習習慣及方法;
5、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
6、積極參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的.教學資源、教案。
教育機構語文教師的崗位職責15
1大學本科以上學歷,中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。
2.熱愛教師工作,具有童心,愛孩子,并能接受他們的不足;
3性格活潑大方,反應敏捷,親和力強,善于溝通。
4能承受較大的'工作壓力,并接受工作安排;
5.有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先
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