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班主任崗位職責

更新時間：2022-09-18 16:50:08

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【熱】班主任崗位職責

　　在充滿活力，日益開放的今天，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編收集整理的班主任崗位職責，希望對大家有所幫助。

班主任崗位職責1

　　1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，禁體罰和變相體罰。

　　2、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

　　3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不在教室里化妝和飲食。

　　4、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施、調(diào)整，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

　　5、科學、合理地安排幼兒一日活動，引導(dǎo)幼兒主動學習，寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況，因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。

　　6、認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，保教結(jié)合，對教育行為與過程及時進行反思、調(diào)整，不斷提高工作質(zhì)量。

　　7、指導(dǎo)并配合搭班老師做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食，做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。

　　8、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的'活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇?dǎo)。

　　9、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、積極創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽），為活動區(qū)、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料。

　　10、努力學習幼教專業(yè)理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學習（課題、教研活動等），注重研究、探索過程；做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；

　　11、定期向教研組長或園主任匯報工作，接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

　　12、搭班老師互相協(xié)調(diào)溝通，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，空班時不允許隨便串班，嚴格執(zhí)行一日作息制度，不允許私自調(diào)班。

　　13、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應(yīng)急措施的能力，無論發(fā)生任何大小事故，均必須及時報告保健室、園主任處。

　　14、與家長保持聯(lián)系配合，全心全意為幼兒家長服務(wù)，積極主動做好家長工作。

班主任崗位職責2

　　在擔任班主任工作過程中，為保證班主任工作正常順利進行，教學班主任必須明確以下職責：

　　1、制定工作計劃，在學期開始時結(jié)合學校工作計劃和班級情況，制定教學班主任學期工作計劃。

　　2、組織主題班會，根據(jù)班級學生情況和學校相關(guān)要求等認真組織好每周一次的主題班會，并上交班會記錄；每月做一次主題班會的教案，講授時間為90分鐘。

　　3、了解學生思想動態(tài)，深入到學生群體之中，積極與學生溝通交流，掌握學生情況和思想動態(tài)。

　　4、能與生活班主任密切配合，相互交換學生情況，并及時有針對性進行學生教育和引導(dǎo)。

　　5、個別學生談話，針對個別學生出現(xiàn)的問題與學生進行談話，以及時解決學生的思想根源問題。

　　6、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學生的上課和學習狀態(tài)，指導(dǎo)和幫助學生掌握正確的學習方法。

　　7、負責班級學風建設(shè)，及時掌握學生的學習情況，考試成績的.優(yōu)秀率、不及格率等。

　　8、按照學校的要求對學生進行考前動員和考試安排，向?qū)W生強調(diào)考場紀律，樹立良好的考風。

　　9、關(guān)心學生的全面發(fā)展，了解學生的學習態(tài)度、能力和特長等，為學生的各類選拔、評優(yōu)和獎勵提供意見。

　　10、學期總結(jié)，在學期末針對學期所制定的計劃、完成情況及班級管理工作實際，對工作中的成績體會和經(jīng)驗教訓進行班級及個人全面總結(jié)。

班主任崗位職責3

　　一、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)本園的教育層次目標，結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異，對本班級的各項教育活動計劃進行設(shè)計,制定學期教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）、幼兒學期發(fā)展目標并組織實施、評估工作。

　　1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

　　2.每學期開學第二周完成學期班級工作計劃，最后一周完成幼兒評估記錄，寫出質(zhì)量較高的學期教育工作總結(jié)。

　　3.每月30日前完成上月班的工作小結(jié),制定完成下月的教學計劃、目標。

　　4.與班級教師一起共同確定下周工作重點，每周四完成下周重點工作安排。

　　5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄，觀察并記錄幼兒發(fā)展情況，認真填寫幼兒成長檔案。

　　二、負責管理本班班務(wù)工作。

　　1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境。

　　2.指導(dǎo)配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作，對損壞物品及時報修，對丟失物品及時上報。

　　3.對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護理等工作。

　　4.組織好幼兒戶外活動和幼兒健體操，組織班級大活動（如郊游活動.家長會.親子活動等）。

　　5.認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　6.堅持幼兒教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　7.處理好幼兒事務(wù)，堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接，家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　8.嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長，并做好正確的前期處置工作。

　　9.定期向園長匯報工作，接受檢查和指導(dǎo)。

　　三、開展家長工作。

　　1.做好家長工作，及時更新家長宣傳欄內(nèi)容，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長公布下周計劃安排，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　2.家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的.教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)，每學期單獨或配合幼兒園召開兩次家長會。

　　3.合幼兒園做好家長學校的工作和問卷調(diào)查工作。

　　四、積極主動地完成幼兒園交給的其它臨時性工作。

班主任崗位職責4

　　1、能根據(jù)學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

　　2、負責做好本班學生的思想政治工作，努力把本班建設(shè)成為一個嚴守紀律、勤奮學習、團結(jié)向上，朝氣蓬勃、具有向心力，凝聚力和核心價值觀的班集體，使學生德智體美全面都得到發(fā)展。

　　3、負責對學生進行良好行為習慣的訓練和教育。認真貫徹落實《中學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》，堅持全面抓好班級的衛(wèi)生、紀律、出勤、宿管、收繳學雜費等工作，關(guān)心愛護學生，大力推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律，有創(chuàng)新意識和健康體魄的一代新人

　　4、抓好提高學生學習質(zhì)量的工作。經(jīng)常對學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法的指導(dǎo)和教育，堅持坐班制度（每周至少三天在教室內(nèi)辦公）。要經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，互相協(xié)助配合，共同做好學生的教育工作，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

　　5、加強班級日常管理，教育學生愛護公物，節(jié)約用水、用電。抓好學生考勤工作，堅持跟班參加學校的集會、集合等活動，堅持每天巡視課堂紀律，加強學生的學習常規(guī)和生活常規(guī)的`養(yǎng)成教育。

　　6、組織領(lǐng)導(dǎo)班（隊）委會工作，培養(yǎng)訓練干部，定期對學生干部進行培訓，多方位激勵學生，客觀、公正地評選學生干部，建立班級核心，指導(dǎo)本班班級活動。

　　7、督導(dǎo)學生做好教室及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常檢查學生的個人衛(wèi)生，確保校園凈化、美好。

　　8、加強班級文化建設(shè)，做好教室的布置美化工作，營造良好的育人氛圍。

　　9、加強安全教育宣傳工作，堅持預(yù)防為主，加強學生的學習、生活的管理，做好輔導(dǎo)工作。

　　10、關(guān)愛留守學生、單親學生、困難家庭兒童，做好幫扶教育工作。

　　11、主動和學生家庭及社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，共同配合學校為學生的思想政治教育工作，每期多途徑的做好家訪工作。

　　12、搞好班級工作小結(jié)，重大問題及時書面或口頭向?qū)W校匯報，并及時按有關(guān)規(guī)定程序處理。

　　13、積極參加德育工作研究，重視理論學習，認真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗教訓。

　　14、完成學校交辦的臨時任務(wù)。

班主任崗位職責5

　　1、按照《小學德育綱要》，聯(lián)系本班實際，負責做好學生的思想品德教育工作。教育學生自覺遵守《小學生守則》，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣和文明行為習慣。提高學生的自理能力、交往能力，努力使班級形成一個遵守紀律、團結(jié)友愛、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德、智、體等方面都得到生動、活潑、主動、健康地成長。教育學生爭當星級班級和星級學生。

　　2、學期初根據(jù)自己班的情況，結(jié)合學生的年齡特點，創(chuàng)設(shè)特色班級。制定好本班工作計劃，做好工作開展情況記錄，定期向級長、德育主任匯報情況。學期末寫好學生評語、班工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)。

　　3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，及時了解和研究學生的思想品德、學習情況、性格特點、智力技能、志趣愛好、日常表現(xiàn)以及家庭情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，發(fā)展自學能力，激發(fā)學習興趣，學好各門功課，不斷提高學習成績。協(xié)調(diào)本班每天的作業(yè)量。

　　4、關(guān)心學生的生活和身體健康，做好學生心理健康教育工作。加強生活管理，教育學生堅持參加各種體育鍛煉和文體活動，組織本班學生認真做好“兩操”，注意保護視力，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、學習、生活習慣。

　　5、組織、指導(dǎo)班委開展工作，注意定期培養(yǎng)班干部，提高班干部的管理能力。定期召開班干會議，匯報、總結(jié)情況，解決存在的問題。認真、耐心做好個別學生的轉(zhuǎn)化工作。

　　6、上好每一節(jié)班會課，對學生進行常規(guī)訓練。落實、搞好班級的日常管理制度，抓好班風建設(shè)，努力創(chuàng)建特色班級和示范班級。做好學生的品德評定和學籍管理工作。

　　7、組織和指導(dǎo)本班學生參加校內(nèi)、外的勞動實踐和各種文體活動，指導(dǎo)學生參加社會實踐，關(guān)心學生的課余生活，支持并組織學生開展有益的'第二課堂活動，發(fā)展學生的個性特長，促進學生全面發(fā)展。

　　8、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相反饋學生情況，取得家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，爭取社會力量教育學生。加強與家長的溝通，要求做到“四必訪”：學習困難學生必訪；問題學生必訪；偶發(fā)事件必訪；學生一天以上有事不上學必訪（可以電話家訪）。

　　9、增強法制觀念，教育學生知法，不違法。加強學生的安全教育，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)嚴重違紀行為要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并協(xié)助處理。

班主任崗位職責6

　　職責描述:

　　1、確保學生小學語文學科課業(yè)完成;與學生和家長溝通,及時跟蹤反饋學生課業(yè)成效,有效傳達公司的通知;

　　2、負責課程推廣、咨詢,解答學生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護,促進后期的續(xù)費;

　　3、完成領(lǐng)導(dǎo)交與的其他工作;

　　4、后期可往管理崗發(fā)展。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷;

　　2、漢語言及相關(guān)專業(yè)或高考語文學科分數(shù)高分者優(yōu)先;

　　3、有身為人師的責任感,能耐心積極地幫助學生和家長解決學業(yè)方面的.問題。

　　4、認真踏實、有較強的應(yīng)變能力;服務(wù)意識強,能積極應(yīng)對學生和家長提出的問題;具有團隊合作精神;

　　5、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強,對線上教育工作有熱情;

　　6、熟練掌握word、excel等辦公軟件。

班主任崗位職責7

　　崗位職責

　　1、全面貫徹教育方針，學習并運用先進的教育思想、教育理念對學生進行素質(zhì)教育、創(chuàng)新精神培養(yǎng)。教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的好學生。

　　2、堅持德育首位，全面了解學生，了解他們的需要和興趣，熱心做好學生的思想政治工作。高一要側(cè)重進行集體主義、社會主義道德教育，良好生活習慣和學習習慣培養(yǎng)，高二要側(cè)重進行愛國主義、科學世界觀、人生觀、價值觀、遵紀守法教育，高三要側(cè)重進行社會主義和理想前途教育，進行就業(yè)和升學指導(dǎo)。

　　3、每學期根據(jù)學校教育工作計劃和班級實際情況，制訂切實可行的工作計劃，記好班主任工作手冊，期末做好學生思想政治品德操行考核評定，各項先進的評定，做好班主任工作總結(jié)。

　　4、組織和管理班集體：

　　管理協(xié)調(diào)本班的教育、教學、文體、安全、衛(wèi)生、生活等工作。

　　選拔和培養(yǎng)班級學生干部，組成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。定期召開學生干部會，團支委會，指導(dǎo)班干部的工作進行。

　　精心設(shè)計和組織班集體活動，定期召開主題班會。

　　健全和落實課堂常規(guī)、值日、衛(wèi)生、財產(chǎn)管理、思想品德量化考核等制度。積極開展班級常規(guī)管理達標創(chuàng)優(yōu)活動，努力爭創(chuàng)先進班。

　　預(yù)防和及時處理偶發(fā)事件和某些特殊問題；做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　形成正確的輿論導(dǎo)向，弘揚正氣。

　　5、學習指導(dǎo)：

　　開發(fā)智力因素，提高非智力因素水平。

　　關(guān)心了解學生的學習情況，教育他們明確學習目的，端正學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法。

　　指導(dǎo)本班學生的'課外閱讀，拓寬知識面，提高人文素養(yǎng)，杜絕內(nèi)容不健康的書刊的影響。

　　經(jīng)常與各任課教師聯(lián)系，促進各科平衡與提高。

　　幫助學生尋找學習的興趣、樂趣。

　　6、組織并參加本班學生的義務(wù)勞動，配合有關(guān)學科教師督促學生參加課外科技活動和競賽輔導(dǎo)。鼓勵學生個性發(fā)展，培養(yǎng)一技之長。

　　7、開好班級家長會，做好家校聯(lián)系和家訪工作，協(xié)調(diào)家庭教育與學校教育。

　　8、指導(dǎo)學生開展藝術(shù)活動，充分利用好早唱講評時間，指導(dǎo)學生早唱內(nèi)容的選擇，提高音樂鑒賞力。

　　9、對學生進行青春期教育和心理衛(wèi)生教育，優(yōu)化他們的心理品質(zhì)和情感的協(xié)調(diào)，預(yù)防早戀現(xiàn)象。

　　10、指導(dǎo)學生通過現(xiàn)代信息技術(shù)獲取科學知識，教育制止學生進入網(wǎng)吧、游戲廳。

　　11、進行安全教育，強化安全宣傳。

　　12、完成其它的教育任務(wù)。

班主任崗位職責8

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育

　　⑴、經(jīng)常了解學生思想狀況,主動、熱情、耐心、誠懇地對學生進行思想品德教育。

　　⑵、領(lǐng)導(dǎo)組織學生積極參加學校組織的各項教育活動。

　　⑶、教育學生自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和各項校規(guī)、制度。

　　⑷、貫徹學校黨支部和行政所布置的各項工作。

　　⑸、對學生進行社會主義榮辱觀教育，啟發(fā)學生經(jīng)常開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。

　　⑹、指導(dǎo)班干部和少先隊干部進行工作。

　　⑺、培養(yǎng)學生的班集體觀念、樹立良好的班風、學風。

　　⑻、經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作，努力爭取社會力量配合搞好學生教育。

　　⑼、協(xié)調(diào)任課教師與學生之間的關(guān)系。

　　⑽、負責做好學生的'綜合素質(zhì)評價工作。

　　2、指導(dǎo)學生的學習。

　　⑴、教育學生有正確的學習目的和學習態(tài)度。

　　⑵、指導(dǎo)學生改進學習方法,提高學習效率。

　　⑶、綜合平衡學生的課業(yè)負擔。

　　⑷、對學習有困難的學生，要聯(lián)系有關(guān)教師加強指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

　　⑸、反映學生對各科教學的意見。

　　3、關(guān)心學生的身心健康

　　⑴、發(fā)動與組織學生積極參加文體活動，做好“兩課兩操”。

　　⑵、經(jīng)常對學生進行安全、健康教育。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生、維護校園環(huán)境。

　　⑶、指導(dǎo)學生參加勞動實踐，培養(yǎng)學生自理能力，關(guān)心學生的課余生活，控制學生進“三室兩廳”。

　　⑷、組織學生開展預(yù)防注射和體格檢查工作；配合學校抓好學生體質(zhì)健康標準的達標鍛煉工作。

　　⑸、配合學校組織好學生參觀、集會、春游、秋游等各項工作。

　　4、組織、領(lǐng)導(dǎo)學生參加學校組織的各項公益活動，并向?qū)W生進行紀律、安全等教育。

　　5、負責管理本班的電化教學設(shè)備、黑板、課桌椅、門窗、墻壁、清潔用具，發(fā)現(xiàn)損壞要及時查明原因，并向總務(wù)處報告。

班主任崗位職責9

　　班主任工作的具體目標是管理好班級，建設(shè)好班級，提高學生的思想品德素質(zhì)，提高班級的整體學習成績。具體的職責如下：

　　1、熱愛本職工作、熱愛學生，以高度負責的精神和滿腔熱情，從德、智、體方面全面關(guān)心學生的健康成長，并以身作則，做學生表率。

　　2、每學期初根據(jù)學校計劃和政教處、教務(wù)處的工作意見，結(jié)合本班具體情況制訂好班級工作計劃，全面安排好班級工作和活動，并切實實施計劃。

　　3、每天應(yīng)多次深入班組，進行觀察了解，進而全面熟悉學生的品貌、個性、愛好，并經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學生，從而有的放矢地進行教育。

　　4、及時了解學生的思想、學習和校外活動情況，并及時采取措施教育幫助差生，及時與家長聯(lián)系，爭取家庭的配合。

　　5、要認真上好每周班會課，精心指導(dǎo)設(shè)計開展班會活動及班級活動，提高教育效果，并重視督促指導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生的自學、自治、自理能力。

　　6、關(guān)心學生的生活和身體健康，組織和指導(dǎo)學生參加文體活動和學校公益活動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要配合體育教師，抓好早操、課外活動及達標鍛煉。

　　7、每天要督促檢查學生執(zhí)行《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》，嚴格要求學生遵守校規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。做好表揚和批評工作。

　　8、認真負責地做好學生的成績報告單和學生檔案登記工作，堅持每學期清，不拖漏，積極完成學校下達的各項任務(wù)。

　　9、指導(dǎo)班團支部工作與活動。

　　10、調(diào)節(jié)本班各科作業(yè)布置，使學生勞逸適度。

　　11、認真學習教育理論與班主任工作經(jīng)驗，不斷提高自己的管理素質(zhì)，使自己勝任班主任工作，并更新班級管理理念，提高創(chuàng)新意識，爭當優(yōu)秀班主任。

　　12、班主任因公、因病、因事缺席，應(yīng)向年級組長說明原委并安排好自己的課務(wù)與班級工作。

　　13、按照德、智、體等全面發(fā)展的'要求，開展班級工作。全面教育、管理和指導(dǎo)本班學生，使他們成為全面發(fā)展的一代新人。

　　14、對學生進行思想政治和道德教育，保護學生身心健康。教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》和學校、班級的規(guī)章制度。

　　15、教育學生努力完成學習任務(wù)。配合科任教師教育，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。

　　16、教育指導(dǎo)學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣，生活習慣和衛(wèi)生習慣。

　　17、關(guān)心學生課外生活，指導(dǎo)組織學生開展各種有益身心健康的科技，文娛和社會活動。鼓勵學生發(fā)展正常的興趣和特長。

　　18、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班的團隊工作。培養(yǎng)學生干部，提高學生的自我管理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的班集體。

　　19、協(xié)調(diào)科任教師，了解和研究學生的思想，學習情況，協(xié)調(diào)各科活動和課業(yè)負擔。

　　20、做好家、校聯(lián)系工作，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學生教育工作。

　　21、做好本班學生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

班主任崗位職責10

　　第一條根據(jù)《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度，運用多種形式對學生進行思想政治和道德教育，培養(yǎng)學生的良好的道德品質(zhì)、行為習慣和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

　　第二條做好班隊工作計劃和總結(jié)，負責本班學生的思想、品德、行為習慣、學習、體衛(wèi)勞、生活、安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理，對本班學生的教育和管理負全責。

　　第三條努力學習教育理論與方法，在工作實踐中不斷探索與研究新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任（輔導(dǎo)員）工作水平。

　　第四條高質(zhì)、高效、全面配合學校的各項工作，圓滿完成學校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛(wèi)生、出勤、紀律、安全工作，每學期至少家訪一次。

　　第五條建立健全班級常規(guī)管理機制，爭創(chuàng)“流動紅旗”、“星級班級”和“先進班集體”。指導(dǎo)班委會和少先隊開展班隊活動，選拔、培養(yǎng)、使用好班隊干部，充分發(fā)揮班隊干部作用。

　　第六條堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班管理。關(guān)心學生的.課外活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。特別要支持組織好學生參加學校、年級的各種競賽活動。

班主任崗位職責11

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者；是我校值得依賴和依靠的力量；班主任工作的好壞直接決定著學校工作的好壞，現(xiàn)制定本辦法以明確。

　　一、基本職責：

　　1、每學期要根據(jù)學校工作計劃、年級管理目標和本班學生思想、學習、生活等特征，制定出切實可行的《班級工作計劃》，有目的針對性地開展工作。學期結(jié)束前對照計劃實施情況進行班級工作小結(jié)。

　　2、按時參加各級（校級、年級）班主任工作會議，不遲到早退。有事必須事先請假，對所布置的工作任務(wù)，要結(jié)合本班實際、創(chuàng)造性地開展活動，按時完成任務(wù)。

　　3、隨班參加各類學生大會以及教育活動，做好組織、考勤記錄、紀律管理等工作

　　做好學生思想教育工作

　　4、上好每周的安全課，做到準備充分、形式多樣，組織好以學生為主體的各種活動，使學生在活動中受到教育。安全課要教案，有記錄，改變隨意性，講究教育效果。

　　5、加強班級建設(shè)，注重對班干部的培養(yǎng)指導(dǎo)，定期召開班干部會議（要求每兩周一次，做好會議記錄），指導(dǎo)班干部開展工作、教育學生養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀、求實進取的良好班風。

　　6、了解每位學生的學習、思想狀況，經(jīng)常與任課老師交換情況，溝通教與學雙方的意見和要求，積極采取有效措施，不斷提高班級學習成績。對學習有困難者要關(guān)心，要采取措施予以幫助和督促；對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀律等學習不努力的學生應(yīng)及時批評教育。

　　7、每學年寫好學生的品德評語（用第二人稱寫），評定學生操行等級，組織學生評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、各類單項積極分子。組織學生寫好個人小結(jié)，按照要求仔細填寫好學籍卡（要求班主任自行完成）。

　　8、認真完成家訪任務(wù)，負責組織開好家長會，條件成熟時，每學期最少要召開一次家長會。

　　9、根據(jù)學校安排認真組織學生參加校運動會、校園文化建設(shè)、公益勞動、就餐紀律等。當學生參加整體活動時班主任應(yīng)準時到位管理。

　　10、認真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作（如班務(wù)工作計劃、期末工作總結(jié)、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等）。班主任交班時要向接班班主任詳細介紹班級情況，并移交學籍冊、班級有關(guān)資料等

　　二、認真抓好班級常規(guī)管理中的幾項工作

　　1、安全教育

　　安全教育是班主任的中心工作之一，班主任必須花大力氣做好這個工作，在本班建立起安全防護的長效機制，并把這一工作作為學校教育的頭等大事來抓，絲毫不能松懈，勤動腦，勤動手，勤動腳，并作好各種記錄，保存原始資料，為學校決策提供依據(jù)。

　　2、考勤

　　按學校《考勤制度》規(guī)范學生考勤的管理和教育。考勤應(yīng)由專人負責、按時點名、如實記載、填寫齊全，對無故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時教育，對嚴重違紀者，應(yīng)逐級上報，由年級備案，并復(fù)制一份交政教處，按校紀嚴肅處理。對缺席的學生或中途因病批準請假的學生，應(yīng)及時與其家長取得聯(lián)系，有家長的接送才能確定學生的去留，并請家長到校安排相關(guān)事宜。

　　3、上課（包括體育課、自習課等）

　　教育學生應(yīng)嚴格遵守課堂紀律、講究學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，經(jīng)常與課任老師聯(lián)系，共同分析班級學生學習、紀律、作業(yè)等情況，采取措施不斷增強學習效果，上課期間任何學生不得離開教學場所。不得無故讓學生離開教室，更不能隨意不讓學生上課，停課要經(jīng)政教處批準。

　　4、課間

　　抓好學生文明行為的養(yǎng)成教育，遵規(guī)守紀、愛護公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德，對損壞公物，亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時認真教育并制止。課間休息時要求學生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運動，做到慢步輕聲，保證教學樓的相對安靜。

　　5、晨跑與早操

　　跟班督查學生晨跑和做操情況，要求學生必須做到集隊快速、安靜，隊伍整齊，動作認真到位（即快、靜、齊、準），進場準時，退場安靜有序，上樓梯不擠不停。晨跑與早操時段，做到教室無學生（除個別班級的傷殘學生）。

　　6、用餐

　　教育學生做到有序就餐、杜絕浪費、餐后不忘衛(wèi)生保持，若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時清掃。

　　7、清掃工作

　　教育學生樹立正確的`勞動觀念，培養(yǎng)值日生責任意識，班級清掃工作要求以清潔為準，使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除，中晚餐也要適時打掃，保持校園環(huán)境的整潔。

　　8、教室內(nèi)財物保管

　　要求專人負責。教育學生象對待家里的物品一樣來愛護班級財物，室內(nèi)無人時，應(yīng)關(guān)燈、窗、門；必須關(guān)閉一切電用設(shè)施，鎖好門窗再放學離校。做好督促與激勵工作。

　　9、放假與返校

　　班主任在常規(guī)教育工作中，必須教育學生按照學校工作安排進行一切活動，準時回家，按時返校，沿途不做與學校要求相悖的事。并及時做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作

　　早操時簽到——班主任在早操時必須簽到，查清當天學生情況，有無生病現(xiàn)象。

　　早餐時值班——班主任在學生早餐時必須到位，督促本班學生依序依規(guī)就餐。

　　早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學生搞好衛(wèi)生。

　　課間操到堂——班主任必須督促學生準時參加課間操。

　　午飯后查崗——班主任在午飯后督促學生休息，及時處理偶發(fā)事件。

　　晚飯后清查——晚飯后時間為學生個人衛(wèi)生時間，班主任要督查學生是否有違紀行為，有否到校外的現(xiàn)象

　　自習后查崗——各班主任必須在學生下自習后的10分鐘到崗，待熄燈后，及時清點學生人數(shù)，理順就寢紀律，督促學生休息。待學生安靜后方可離崗。

　　三、班主任工作紀律

　　1、學生在校期間，班主任教師原則上不準離開學校，特殊情況必須經(jīng)政教處同意，報校長批準，并把相關(guān)時段的安全責任作好相關(guān)安排，如在請假時段發(fā)生安全事故，班主任也負有責任。

　　2、嚴于律已，具有良好的個人品德。正確對待自己，謙虛謹慎，克已為人，顧全大局，主動為學校排憂解難，工作服從分配，服從學校整體利益，積極維護學校聲譽。

　　3、平等待人，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關(guān)愛每一位學生。

　　4、廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學生贈送物品，不向?qū)W生家長謀私利，不向家長提任何與身分不相符的要求，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學生集體購買復(fù)習資料、教輔讀物。

　　5、淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

班主任崗位職責12

　　1.班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

　　2.根據(jù)《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，向?qū)W生進行思想政治教育，幫助學生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為祖國實現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)和行為習慣。

　　3.教育學生努力完成學習任務(wù)，大面積提高學習質(zhì)量。密切與各科教師協(xié)作，互通情況，幫助學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的'學習習慣，面向全體學生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　4.學期初制訂班工作計劃，期終寫好班級工作總結(jié)。正確使用《班主任手冊》。

　　5.教育指導(dǎo)學生參加學校規(guī)定的義務(wù)勞動和社會實踐活動，配合教務(wù)處上好勞動課，協(xié)助學校貫徹實施《學校體育衛(wèi)生工作條例》，教育組織學生堅持體育鍛煉，上好“二操二課”，使他們養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣及衛(wèi)生習慣。

　　6.關(guān)心學生課外生活，積極開展第二課堂。指導(dǎo)學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛及各種社會活動，豐富學生的課余生活，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。

　　7.進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會和團支部工作，培養(yǎng)學生干部，關(guān)心寄宿生，提高學生的自理及獨立生活能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的班集體。

　　8.進行家訪工作。經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系，爭取家長及社會各方面配合，共同做好學生的教育工作。

　　9.做好本班“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“顯著進步生”、“特長生”學生操行等第評定工作；做好學生助學金及學費減免工作；處理好本班學生的偶發(fā)事件。

班主任崗位職責13

　　班級是學校的基本組織形式，“勤奮守紀，務(wù)實創(chuàng)新”的教育思想主要是通過班級活動落實到每位學生，并從學生身上體現(xiàn)出教育效果。

　　班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任按照學校政教處和年級組的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作，為發(fā)展和擴大“成才教育”成果，培育四有新人作出貢獻。

　　班主任要熱愛學生，全面關(guān)心學生的思想、生活和身心健康，負責做好本班學生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作，教育學生熱愛社會主義祖國，樹立為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)學生具有良好的生活方式、行為習慣和心理素質(zhì)。教育學生遵守“中學生守則”和“中學生日常行為規(guī)范”，努力使班級成為一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，為學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

　　1、開學初要制定好班級工作計劃，明確班級管理目標，制訂并落實班級的各項規(guī)章制度。在向全班學生宣講班級計劃的'基礎(chǔ)上使每位學生確立恰當?shù)膴^斗目標和努力方向。期末時要對照工作計劃總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，找出差距，為新學期的工作作好必要準備。

　　2、認真挑選班干部，注意培養(yǎng)班級骨干，抓好班干部隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，每月至少開一次班干部會，調(diào)動班干部的工作積極性，提高他們的工作能力。經(jīng)常參加班級團支部的組織生活，配合學校團委指導(dǎo)團支部的工作，使團員和干部在班級中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、做好行為規(guī)范考核和品德測評工作，按照行為規(guī)范要求，在班級形成正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成良好的班風。

班主任崗位職責14

　　1、熱情關(guān)懷、愛護學生，負責好本班學生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

　　2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生思想、學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學習好各門功課，不斷提高學習成績，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的良好風尚。

　　3、關(guān)心學生身心健康。組織和指導(dǎo)學生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習慣，并對學生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。

　　4、教育并督促學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、政府的`政策法令和社會的公共秩序。學校的各項規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學生中偶發(fā)事件。對學生的教育應(yīng)做到"動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，教之有方，嚴之有格"，講究教育效果。

　　5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會，指導(dǎo)團支部開展"講文明，創(chuàng)三好"等項有意義的活動，培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力。

　　6、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會活動和軍訓活動，指導(dǎo)學生課外活動，配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動。

　　7、進行家訪工作，與家長交換學生的學習操行情況，共同研究，對學生進行教育。

　　8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學生干部"的評選工作，向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對本班學生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學金的評定工作。

　　9、做好學生的操行評定工作，寫好學生評語。

　　10、每學期初寫好班主任計劃和學期結(jié)束寫好班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個案及學生思想品德量化打分結(jié)果等資料交政教處。