在生活中，崗位職責起到的作用越來越大，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。大家知道崗位職責的格式嗎？以下是小編幫大家整理的中學崗位職責，希望對大家有所幫助。

中學崗位職責1

　　一、遵守勞動紀律，按時上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。

　　二、努力學習政治理論，學習教育科學理論和現代科學文化知識，積極參與學校舉辦的各種形式的培訓，撰寫培訓感受。

　　三、開學前要制定好學期教學計劃，通研教材，安排好教學進度。

　　四、要先備課，明確教學目的、重點、難點，精心設計教案。在個人備課基礎上，按時、按要求參加集體備課，在教學上要有創新精神，有創造性，個人見解被采納。

　　五、上課前要指導學生預習教材，上課時要靈活使用教法，培養學生的.自學能力和實驗操作能力。

　　六、布置作業，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時。

　　七、因材施教，及時輔導，做好學困生轉化工作。

　　八、開展一項課外閱讀等活動和課外組織一個學科興趣小組活動，發展、培養學生的特長和愛好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。

　　九、要用好(探究)和(單元檢測)，每次考評要有成績統計、講評教案，要求質量高，針對性強。

　　十、每位教師每學期至少要上一節質量較高的校級公開課、積極配合學校上好縣級抽查課。參加或協助本科的縣級以上的講課比賽。

　　十一、每位教師每學期至少要寫一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進經驗交流材料。

　　十二、高一級教師要指導低一級教師的教育教學工作或承擔培養教師的任務和承擔組織教育教學研究計劃工作。

　　十三、在各級組織的各類學科質量檢測、競賽等活動中，成績不得居于全縣后五名。

中學崗位職責2

　　1．全面貫徹執行黨的`教育方針和各項教育政策、法規。

　　2．擬定學校的管理規章制度，并負責檢查和實施。

　　3．提出行政各部門、教職工的調配和聘任方案，并向上級人事部門申報，待批準后予以實施。

　　4．負責制定與組織實施學校工作計劃，指導、督促、檢查、考核各部門工作情況。

　　5．關心教職工的工作學習、生活、健康狀況。團結廣大教職工辦好學校。

　　6．嚴格財務制度，管好用好經費。

　　7．把主要精力放在抓教學上，深入教學第一線，了解情況，指導工作。

　　8．主持校長辦公會和行政辦公會。

中學崗位職責3

　　1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。

　　2、中學政治教師必須按照《全日制中學政治教學大綱》的要求，向學生傳授政治思想基本理論知識，運用正確理論武裝學生頭腦，樹立正確的世界觀。

　　3、中學政治教師每周承擔16節的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。

　　4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的'職責。

　　5、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。

中學崗位職責4

　　1、按時參加區、校的教學活動，有事必須向教研組長請假。

　　2、認真參加備課活動，積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發揮骨干教師的作用。

　　3、認真備課。在教案中能體現教學目標、重點難題、教學過程，做好教學后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的`教案。

　　4、認真上好每節課，在課堂上盡量使用英語課堂用語，并能按照慣例2-5分鐘的DailyTalk。

　　5、認真批改學生的作業，對個別有困難的學生耐心加以面批指導。課文結束必須有一個聽寫練習，能及時反饋學生所掌握的單詞、詞匯和課文內容。

　　6、認真出好練習卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據學生的實際情況而出，不能拿現成的試卷復印。

　　7、凡是試卷、月考卷不能讓學生批改。在試卷講評中不能單純報答案，要有分析、歸類。

　　8、積極參與學校、教研組的各項活動，完成學校布置的各項工作，積極倡導科研意識，用自己的實踐經驗提升為理論研究。

　　9、任課老師有責任維護課堂紀律，如有意外情況，任課老師是協調人和解決人，負主要責任。

中學崗位職責5

　　一、人事管理工作。

　　協助校長做好聘任、考核晉級工作；職稱評定工作；人事調動工作；干部任免的報批工作；教職工考勤工作；信訪接待工作；協助各部門，完成各類評優推薦工作；做好學校人事方面的文件材料的形成、積累、整理和歸檔工作。

　　二、檔案管理工作。

　　完善檔案管理制度，使檔案管理制度化。調整檔案歸檔范圍及保管期限；制定學校各職能部門的檔案管理制度，完成檔案的規范化管理工作。指導各處室的檔案管理工作，對不規范的歸檔問題及時糾正，并使檔案材料及時歸檔。配合學校各項活動提供各類檔案資料。

　　三、常規管理工作

　　（1）制定完善學校的各項規章制度。結合學校實際，制訂符合學校實際發展需要的規章制度。

　　（2）加強規章制度的執行力度，使全體教職工形成規則意識。

　　（3）認真做好學校教職工會議的各項準備工作，檢查、督促會議精神的落實。

　　（4）及時收發書面和上級文件，并交校長審閱，根據校長審閱意見，轉達給相關領導和處室辦理。

　　（5）及時向教育局和其他上級部門上報各類學校的工作材料。

　　（6）及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。

　　（7）做好學校行政會議和其他重要會議的記錄工作。

　　（8）管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

　　（9）做好迎檢和來客的接待工作。

　　（10）根據各處室工作計劃，合理地制定好本學期學校大事計劃安排。

　　（11）做好各處室的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要及時、準確；做好各處室之間溝通的橋梁。

　　（12）廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通。

　　（13）建立重要的來信來電來件的'登記制度。根據信息來源和內容恰當及時地進行處理，對家長和學生的署名信件，高度重視，不拖辦，不敷衍，要及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況，及時合理地做好反饋工作，努力使家長和學生滿意。

　　（14）加強與新聞媒體的聯系。努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。

　　（15）積極完成學校領導臨時下達的其他工作。

　　（16）做好各處室工作安排的匯總、發布工作，使教師在第一時間就能了解各處室的工作安排，并能很好地實施。

中學崗位職責6

　　1、負責學生的.思想政治工作及教學、教研等方面的工作；

　　2、承擔初中課程的講授任務，組織課堂討論；

　　3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

　　4、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

　　5、完成教學部門主任安排的其他任務。

中學崗位職責7

　　1、實驗前要向學生講明操作時應注意的事項，教育學生嚴格按照實驗操作規程進行操作，有毒有害化學用品要向學生說明，避免造成學生傷害，學生在實驗室做實驗時，教師不得離崗。。

　　2、教育并監督學生不得私自留用和擅自處理化學藥品。

　　3、實驗后，做好實驗室通風、通氣工作，剩余藥品及時退還到危險化學藥品管理庫房，并且要有使用記錄。

　　4、使用化學危險物品時，如發現異常和有不安全隱患時，要及時停止實驗、妥善處理，并跟學校領導匯報。

　　6、上化學實驗課時要作好實驗室的通風、防毒和防火工作，室內嚴禁使用電爐、禁止吸煙、及時清理室內的易燃物品。學會使用本室的'干粉滅火器，遇有險情應及時采取妥善措施、關掉電源，立即疏散學生，上報有關部門。

中學崗位職責8

　　1、遵照黨的教育方針和勤儉辦學的原則，協助校長具體管理好學校的總務工作，組織領導全體總務工作人員不斷改革管理，提高工作效率努力為教學服務，為師生生活服務。

　　2、負責制定總務處工作計劃，及時做好各項工作總結，定期向校長匯報工作。

　　3、堅持為教學改革服務，努力創造辦學條件，改善學校設施，保證教學用品的`供應，協助教導處開展各項教學教研活動。

　　4、積極創造條件，改善師生生活。管理好集體食堂，不斷改善宿舍條件，開展各項集體福利事業，熱情地為教職工解除后顧之憂。

　　5、管好財務，提高經費使用效益，負責檢查經費預決算的編制與執行。統一管理好預算外資金，負責審查各部門的經費開支，堅持民主理財，嚴格執行財務紀律制度，定期公布帳目，并負責向校長匯報財務情況。

　　6、組織開展勤工儉學活動，努力提高經濟效益，為改善辦學條件和師生福利不斷擴大資金積累。

　　7、管好校產，負責校基本建設和校舍維修管理，建立健全管理制度，做好校產、教具的登記、管理、貯藏、修繕等工作，經常督促檢查制度的執行情況。

　　8、重視學校的綠化和環境衛生工作。加強校園建設，逐步達到綠化、美化、凈化的要求。加強門衛管理和衛生管理，建立一個安全、和諧、寧靜、清潔的教學環境和生活環境。

　　9、負責總務部門職工的管理，關心他們的思想、工作和生活，定期組織政治學習和總結評獎，不斷提高職工各方面的素質，調動他們的工作積極性，教育他們熱愛本職工作，任勞任怨，廉潔奉公，不謀私利，全心全意為全校師生服務。

　　10、負責對外有關事務的聯系，積極配合工會、團委等部門處理有關事宜。

中學崗位職責9

　　1、深入了解、全面掌握本班學生的學習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學生情況登記冊，及時分析學生各方面的情況和表現，研究學生各方面的發展趨勢，做到心中有數，有的放矢。

　　2、組織并指導班委會工作，建立班的領導核心，注重培養學生干部，通過他們和班級活動積極分子完成各項任務，形成良好的班集體。班主任要定期召開班委會，分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養學生自我管理和自我教育的能力。

　　3、要認真擬定班委會工作計劃，組織安排好班會等教育活動，寓教育于各項活動之中。要重視學生的社會實踐和校園實踐活動，積極組織同學們活躍第二課堂，組織好勞動教育。

　　4、與課任教師保持經常的聯系，在考試前后定期分析學生的各科學習情況，相互配合，統一要求，注意培養學生良好的學習習慣以及學習風氣，不斷提高學習效率和學習質量。

　　5、關心、支持并指導團隊工作的開展，注意發揮團支部、少先隊中隊的作用，做好團的建設和團內外思想建設。

　　6、組織學生開展群眾性的體育活動，督促學生認真參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經常關心學生的健康狀況，協助校醫做好學生的衛生保健工作。

　　7、定期召開家長會，并通過家訪、通信、約見等多種途徑，保持與學生家長經常聯系。

　　8、加強對個別學生的思想教育工作，及時處理班上偶發事件，支持正面教育的'原則，耐心細致地做好差生的轉化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不護短、不放棄。

　　9、每學期根據學校的教育工作中心和本年級思想教育的重點，制訂班主任工作計劃，確定思想教育專題研究的課題，學期結束進行總結。要認真組織好“三好生”的評定和文明班級評選工作，實事求是，認真負責給每個學生做出鑒定和操行評定。

　　10、加強教育理論的學習，不斷端正教育思想，努力熟悉和掌握教育規律，尤其是班主任工作規律。注意寓教育于師表之中，探索做好學生思想教育工作的新路子，不斷提高班主任工作的水平。

中學崗位職責10

　　學校水電工屬總務處領導，其主要職責：

　　1．確保學校用電安全，平時要經常細心檢查、精心維護，努力把一切故障消滅在萌芽狀態，保證教室、辦公室、實驗室等各處室照明、用電設備的經常完好。及時更換破損燈泡、日光燈電扇，保證正常照明。

　　2．要嚴格遵守《操作規程》安全操作，發現問題，要及時處理，要避免和防止因電器設備問題而發生觸電或斷線傷人等事故。

　　3．認真執行領、購物制度，厲行節約、嚴禁公物私用。

　　4．負責學校門、窗等處玻璃的安裝及維修、維修裝配要優質及時。

　　5．認真做到儲水柜和廁所水箱不漏水。對各處水龍頭、閥門要經常檢查維修，決不讓一處龍頭漏水。冬季要做好室內外水管，特別是室外水管的防凍工作。配合有關部門經常進行節約用水電的.宣傳教育工作。

　　6．拆除違章水、電設施，對年久老化的設施、線路進行及時保養、更換。

　　7．抄好出租房等水電表，及時將水費交會計室。

　　8．妥善保管水電器材和工具。

　　9．負責全校校舍電扇的安全使用，做到定期檢查、維修、清洗工作。

　　10．負責全校下水管道疏通及陰井污泥的清理工作。

　　11．請假應事前向總務處申請，獲準后才予以離開。

　　12．認真完成總務處安排的其他相關工作，臨時性工作。

中學崗位職責11

　　一、教師是人類靈魂的工程師，一切言行都應成為學生的表率，教師要熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規律，既教書又育人。

　　二、要堅持四項基本原則，自覺學習政治理論，教育科學理論和現代科學知識，學習并掌握先進的教學手段和方法，積極投身教改實踐，不斷提高教學水平。

　　三、把激發學生學習動機、培養自學能力和創新精神、養成良好的學習生活習慣放在教學工作的主要地位，愛護學生的求知欲和好奇心，厚愛后進生，善于發現同學身上的閃光點。

　　四、全面關心學生，既要愛護學生，又要嚴格要求學生，堅持動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰學生，加強學習目的性教育，培養學生勤學好問的優良學風。

　　五、教學基本功扎實，板書工整、美觀，教態自然大方，教學語言規范、簡練、生動。

　　六、學期初，要根據課程標準的要求、教學內容、學生認知的特點及時制定教學計劃并交教務處審閱存檔，根據新課程標準的`要求安排好教學內容，教學進度，能及時高質量完成教學任務。

　　七、要自覺鉆研教材，把握教材體系并根據學生實際確定教法；備課要明確教學目的、重點、難點，并有分解落實，要考慮如何發揮學生的積極性、主動性，培養其獨立性、思考能力和敢于質疑、勤于思考的優良品質，精心設計教案，做到堂堂有教案。

　　八、課前指導學生預習。上課時，課堂紀律良好、課堂氣氛輕松和諧，教學內容以課本為主，適當拓寬，講授內容正確，條理清楚，重點突出，難點突破，教學中充分體現教師為主導，學生為主體的教學原則，注意雙邊活動，注意發展學生智力，培養學生的各種能力，啟發學生多思、多問、多答，努力提高45分鐘的教學質量。課后，指導學生及時復習，并能通過練習、作業、測試、訪談等多種手段及時了解學生對知識的掌握情況，適時調整教法，做到因材施教。

　　九、學生的作業份量適當，難易適中，習題要典范化，格式要規范化，學生的作業，教師要及時批閱和講評。

　　十、因材施教，熱情輔導，經常深入學生，指導其預習、復習和答題的方法，鼓勵學生多問，隨時解答學生的疑難。

　　十一、積極開展課外閱讀、課外活動，培養學生的特長和愛好。

　　十二、嚴格執行考試制度。考前，組織學生復習，考后，認真分析、講評和總結，不斷調整教學方法，成績及時報班主任、年級部和教務處，試題著重考查“雙基”的運用和智力發展情況，不出偏題、怪題，嚴格要求學生遵守考試規則，培養學生良好道德品質。

中學崗位職責12

　　教科主任在校長領導下主持學校教育、教學研究，開展教育改革工作，具體職責如下：

　　一、傳遞教育信息，介紹外地教改經驗及理論思想。領導教育科研工作。

　　二、組織教學科研網絡，制訂學校科研計劃，落實課題項目，承擔課題管理。

　　三、協助校長室、教務處參與教學質量評估研究，教師業務考核評估。開展校內教壇新秀、優質課、教學基本功比賽，校名師、骨干教師等評比活動。

　　四、落實安排教師業務進修工作，提高教師業務水平，落實見習期教師的培養計劃及考核評定，抓好中青年教師業務培養工作，建立骨干教師隊伍。

　　五、與各部門合作，組織評選優秀論文，編輯學校論文集。做好教師在各類報刊上發表論文、獲獎證書等登記工作。

　　六、協助總結科研成果，推廣普及科研成果，舉辦學術交流活動。

中學崗位職責13

　　一、貫徹執行教育方針、教育法規和上級指示精神，堅持把德育放在學校工作的首位，常抓不懈。

　　二、按照學校的總體工作安排制定和組織實施德育工作計劃，定期檢查、保證落實。學期結束時，認真寫出德育工作總結。

　　三、主持德育處日常工作，完善管理制度，實施有效管理，積累有關工作的文字、圖片資料，健全德育檔案。

　　四、加強班主任隊伍建設，指導級長、級組長、班主任開展工作，開好每周的德育例會，負責班主任的培訓，并對級長、級組長、班主任的工作進行定期的考核和評估，每學期末組織“優秀班主任”、“先進德育工作者”的評選工作。

　　五、掌握學生思想、心理動態和行為表現特點，切實執行《中學生守則》《中學生日常行為規范》《華東高級中學學生學習生活指導書》和校規校紀，抓好班級日常管理的每月、每學期的量化評比工作，加強校紀、校風建設。

　　六、對學生進行安全、法紀教育，有針對性地開展工作，防止安全事故的發生，杜絕違法犯罪的'現象。

　　七、組織學生的軍事訓練、社會實踐、公益勞動等大型教育活動以及一年一度的“體育藝術節”等校園文化活動。

　　八、負責學校的升旗、班會、值日、兩操、大型集會等的組織管理工作。

　　九、協同總務處，負責學生宿舍及學生餐廳的日常管理和評比工作。

　　十、監督檢查校園環境衛生的保潔工作和愛護公共財務的教育工作。

　　十一、加強學生會的建設和學生干部的培養，有效發揮學生干部的自我教育、自我管理作用。

　　十二、指導德育處下屬部門（團委、德育檢查組、心語室、宣傳組和廣播站）的工作。

　　十三、充分發揮心語室的作用，有計劃地對學生進行心理咨詢與輔導。

　　十四、組織召開家長會，完善學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。

　　十五、負責實施學生獎懲條例。組織“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”、“校園之星”、“優秀團員”、“優秀宿舍長”、“優秀電教管理員”、“優秀心理聯絡員”以及“文明班級”、“先進班集體”、“優秀團支部”等的階段性評選工作。

　　十六、加強學習，不斷總結德育工作的經驗，繼續保持與各部門的溝通與交流，共同促進學校的教育教學工作。

中學崗位職責14

　　一、校長必須團結全體職工，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的法律法規，執行上級教育行政部門的指示決定，保證學校的社會主義辦學方向，保證國家教育計劃的實現。

　　二、校長根據上級主管部門的要求，結合本校的.實際情況，明確辦學目標，制訂學校發展規劃，制訂每學年的工作計劃，并積極組織實施；審批教導處、總務處、大隊部等部門的工作計劃；定期檢查、總結工作情況，全面提高教育質量。

　　三、校長要組織制訂和實施學校各部門的崗位職責、教職工全員聘任制和考核獎懲條例；加強和改善學校行政管理，不斷提高辦學水平。

　　四、校長要努力抓好教師隊伍建設，全面提高教師思想、業務等素質。

　　五、校長要領導和組織學校的教育教學以及體育、衛生等工作，加強宏觀指導，按教育規律辦事，深入調查研究，抓典型指導面上工作。

　　六、校長主管學校的校舍、經費和設備的管理工作，努力改善辦學條件，關心師生員工的生活和身心健康，逐步改善教職工的福利。

　　七、校長應保障教代會和工會行使其職權，要支持婦女、團隊、退協等群眾組織工作。

　　八、校長用人必須堅持德才兼備、任人唯賢的原則，學校中層干部經考察后由校長任命。

　　九、校長在核定編制范圍內聘任教職工。

　　十、校長有權按有關規定實施對教職工獎金分配和校長基金的分配方案，對違紀者有權按有關規定給予行政處罰。

　　十一、校長應認真學習政治理論、業務知識，認真參加崗位培訓，重視自身的提高。

　　十二、校長必須保持同黨支部、教代會關系協調，團結一致，同心同德，積極開創學校工作的新局面。

中學崗位職責15

　　崗位職責：

　　1、貫徹執行黨的教育方針，努力在學生管理中實施素質教育。

　　2、負責學生管理處的工作，負責學生宿舍和教師宿舍的全面管理，負責學生在宿舍區的教育管理，負責學生走讀證的.辦理和管理。

　　3、制訂和落實學生管理處工作計劃，完成工作總結。

　　4、領導、組織和指導學生管理處人員的聘用與管理。

　　5、安排、檢查、督促、考核學生管理處人員的工作。

　　6、指導、聯系、檢查、考核班主任對住宿學生的管理。

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