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在學習、工作、生活中,崗位職責在生活中的使用越來越廣泛,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。制定崗位職責需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的校長崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
校長崗位職責1
一、協助校長,領導教學、教研工作。根據校長室提出的'學校工作計劃要點,草擬學校教育、教學工作計劃,并認真組織實施。
二、指導教務處制定教學、教科研工作計劃,并督促檢查計劃執行情況。
三、指導教務處根據教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。
四、協助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。
五、負責制定教學、教研、教務各崗位職責和考核意見。負責教研組長、年段組長、教師、教務人員的考核工作。
六、指導學校教研活動,負責教學改革,主持召開教科研大會或教學經驗交流會,主持編輯教科研論文選。
七、協助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》,抓好體育教學工作,提高課堂教學質量,積極開展群眾性的體育活動,抓好運動隊,做到普及與提高并舉。
八、組織學校藝術、美育、衛生、勞動教育工作。保證學校藝術、美育、衛生、勞動教育工作生動活潑,確有成效地開展。
九、配合校長指導全面工作。
校長崗位職責2
(一)在校長的直接領導下,協助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是:
1、貫徹執行黨和國家的教育方針,執行上級黨委、教育行政部門的決定,協助校長領導教學工作,負責學校教學計劃的制定、組織落實、檢查和總結。
2、協助校長領導和管理學校的教學工作,保證教學計劃和教學大綱的實現,經常深入教學工作,提出教改和教研的意見,推進學校教育教學改革的實踐活動。
3、領導、督促、檢查、評價、教導處主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各項教學管理規章制度并督促落實。
5、指導教師進行教學改革,發現、培養典型,推廣先進經驗,不斷提高教學質量。
6、組織好教師隊伍的培訓和進修工作。
(二)分管成人教育工作,其主要職責是:
1、根據分工,負責完成分管的成人教育工作任務。
2、按照年度工作的總體任務和階段性工作,負責制定分管工作的目標、步驟、方法和措施,并抓好落實。
4、閱批修改分管工作草擬的文件、報告、函電及其他文稿,主持召開和參加分管業務方面的會議。
5、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的'問題,及時向校長匯報工作方面的問題,對分管工作進行積極的探討和研究。
6、負責抓好分管部門人員的思想政治工作,促進工作水平和工作效率的提高。
(三)承辦校長交辦的其他工作。
校長崗位職責3
崗位職責:
1、國際私塾品牌在城市區域市場的知名度、美譽度的.維護和提升;
2、防范嚴重投訴事件及安全事故的發生。
3、對校區各方面進行綜合管理,制定并實施完成月、季度、年度銷售和續費業績目標;
4、有效利用教師資源、產品資源,確保及提升教學質量及服務滿意度;
5、負責校區團隊的建立、培訓、管理、評估和職業發展規劃支持;
6、根據校區年度預算,合理規劃使用校區各項費用支出;
任職要求:
1、本科及以上學歷,具備同行同崗位經驗或者條件特別優秀者可放寬至大專;
2、3年以上管理崗位工作經驗,具備少兒英語培訓相關經驗者優先
3、有一定的跨文化溝通能力,能與外籍同事一起辦公并且對歐美文化有一定的了解;
4、有一定的壓力承受能力,具備強烈的目標導向;
5、具備較強的邏輯思維能力,數據分析能力,組織計劃性;
6、具備至少5人以上的團隊管理經驗;
校長崗位職責4
崗位職責
在校長的領導下,分管全校政務處、團委工作。其主要職責是:
一、認真貫徹執行教育方針及各項政策法規,組織實施依法治校工作。
二、組織實施師生員工的思想政治教育工作,調動師生員工的`積極性。
三、草擬學校德育工作計劃、總結,提交行政會討論,并負責學校大型活動組織工作。
四、審定處室制定的教育工作計劃,審定團委、學生會的工作計劃,并督促實施。
五、領導班主任工作,對班主任工作進行考核與評定,充分調動班主任工作的積極性。
六、負責學校家長委員會、關心下一代委員會的工作。
七、負責校園文化建設、體育衛生及其他臨時性工作。
八、分管安全工作,負責安全工作的計劃、安排、檢查、督促。
九、完成校長交辦的其它工作任務。
校長崗位職責5
1、全面負責學校工作,課程體系規劃,中外教師管理。
2、全面監管課程的實施,把控各階段教學效果的實現。
3、制定、實施招生計劃,完成招生目標。
4、維護學校教育教學資源,與中、外方教育團隊保持良好的`溝通協作。
5、提升教師隊伍專業化水準,把控教學教研質量水平。
6、積極學習和引進國內教育領域前沿的教育教學成果,促進學校教育教學效果的整體提升。
7、完善人力資源管理制度,制定教師培訓計劃。
8、引進優秀人才,優化學校人才利用,建立學校核心管理團隊。
9、公共關系的維護。
校長崗位職責6
1、主持學校行政全面工作,正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持正確的政治方向,團結、依靠教職工保證學校的社會主義辦學方針,積極穩妥地推進教育改革,積極落實新課改精神,持續提升辦學內涵,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。
2、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,并組織實施、檢查和總結。
3、根據學校規模,編制標準、實施需要和有關規定,設置學校管理的組織機構,選任各層次的干部,建立健全各項規章制度。
4、領導和組織德育工作。堅持德育首位,以管理育人、教書育人、服務育人、環境育人為工作方針,會同黨總支建立精干得力的德育工作班子,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的政治思想品德教育。
5、領導和組織教學工作。堅持以教學為中心,按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱,遵循教育規律組織教學,建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理,堅持深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。
6、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系,保證各項教育生動活潑,卓有成效地開展。
7、領導師資隊伍建設工作。十分重視教師隊伍思想、職業道德和文化業務水平的提高,充分調動他們的工作主動性、積極性和創造性。
8、領導總務工作。貫徹勤儉辦學的原則,堅持總務工作為教學為師生服務的.方針,關心師生生活,保護師生健康,嚴格管理校產和財務,搞好校園建設,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。
9、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調和處理好公共關系。領導和協調各處室和校行政之間的關系。
10、實行民主管理。學校的重要問題決策前,主動征求黨總支的意見,聽取教代會的意見,自覺接受黨總支和群眾的監督。
11、副校長是校長的助手,協助校長負責某一方面或幾個方面的工作。
校長崗位職責7
副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手,協助校長進行工作并對校長負責。職責是:
分管教育教學
1、認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規,執行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教,全面實施素質教育,把德育放在首位,堅持以教學為中心,全面提高教育教學質量。
2、負責教育教學工作、教育科研工作、體衛文藝工作、職業教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。
3、分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施,健全有關教育教學的規章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,在期末作出總結。
4、審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5、全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作,幫助教師總結教育教學經驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業務水平。
6、指導督導室、教研室建立教師的業務檔案,支持教師業務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估,提出對教師的獎懲意見。
7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業務進修,促進教師教學觀念和業務水平的提高。
8、負責分管部門的教職工隊伍建設工作。
9、負責組織招生工作,按時上報招生計劃,指導有關部門做好新生入學和編班工作。
10、指導組織好期中、期末考試和畢業班實習、復習、考試等工作。
11、抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設,提高教學服務質量。
12、完成校長交辦的其他工作任務。
分管總務、后勤
1、認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規,依法治校,依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識,做到管理育人、服務育人。
2、負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛工作、教學設備和教學用品的供應工作。
3、分管總務處等處室,負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,期末作出總結。
4、審閱分管處室和部門的`學期工作計劃和總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5、教育后勤財會人員,遵守國家財政制度,管好用好辦學經費,壓縮開支,堵塞各種漏洞,嚴把財務關。
6、領導后勤人員樹立為師生服務的思想,管理好校舍和設備,協調學校各部門與后勤工作的關系。
7、積極改善辦學條件,搞好環境美化、綠化、凈化工作。
8、負責對總務處職工的考核、評定,提出對后勤工作人員的獎懲意見。
9、負責分管部門的職工隊伍建設工作。
10、負責學校食堂的管理工作。
11、組織全校治安保衛工作,保障學校財產及師生安全。
12、積極完成校長交辦的其他工作任務。
校長崗位職責8
職責描述:
1、負責學校整體運營,全面主持義務教育和普高教學管理工作;
2、全面負責學校的課程管理、教學管理、教師管理、學生管理、招生管理和行政管理等工作;
3、貫徹執行國家的教育方針,遵循教學規律,根據上級教育行政部門的要求,全面完成教學科研任務,按照教學大綱及上級教育行政部門的要求制訂學校教學工作計劃,并組織教學部實施;
4、領導教學部門制定/落實課程方案、教學大綱、教學計劃和相應的實施意見,并指導、督促、協助教師認真執行;
5、領導各部門合理安排日常相關事務,制定和執行有關工作制度、工作規范及相應的監督和考核辦法。
任職要求:
1、本科以上學歷,在具有規模的學校有正職校長任職經歷(天津地區優先);
2、有豐富的`管理經驗和較強的組織領導能力,有力推動學校的教學招生管理等工作;
3、良好的口頭及書面表達能力、邏輯分析及歸類能力、問題解決能力,具備創新精神,富有遠見卓識;
4、熱愛教育事業,德才兼備,致力于在教育行業長期發展。
校長崗位職責9
一、堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針。全面提高分校區教育質量。
二、執行主校區的指示和決議,主持制定并實施分校區工作計劃。
三、主持召開中層會,全面領導和組織分校區教學工作、思想教育工作和體育衛生等學校行政工作。
四、做好分校區教師隊伍素質的培養和提高工作,引導教師開展教育教學科研活動,不斷提高教育教學質量,全面完成教育教學任務。
五、管理分校區的人事工作、校舍和設備,嚴格財務管理制度,審批和檢查財務開支情況,接受上級有關部門的.審計。依法治校,建立健全學校各項規章制度。
六、努力改善分校區辦學條件,關心教職工生活,協調好校內外各種關系。
七、抓好分校區綜合治理工作,維護學校正常教學秩序和師生的合法權益。
校長崗位職責10
在校長的領導下分管教學行政管理與教師研訓工作。
1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。
2、編制和實施教學、教科研工作中長期規劃與每學期計劃,不斷改進完善教學常規管理制度。
3、指導教務處及時按崗位責任制規定量化師生評價指數,為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。
4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。
5、深入教學第一線,檢查教學常規,研究教學規律,總結教學經驗,提高教學質量。
6.定期組織召開學生、家長和教師座談會,協調教育教學常規工作。
7、協助校長作好教學的管理及教務處人員的.思想工作,團結教務教學人員,努力做到管理育人、教書育人。
8、協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作,全面提高教師業務能力和水平。
9、加強圖書館、實驗室、電教室建設,為教學工作創造良好條件。
10、完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責11
一、自覺接受校長的領導,完成校長指派主持的工作。要熟悉校長和學校各職能部門干部職責的全部內容,掌握各時期學校各項中心工作、計劃要求、積極配合校長完成學校的各項工作,在這基礎上重點抓好全校德育工作。
二、根據國家的教育方針和有關德育工作的要求,以及各時期的中心工作,管好德育工作的教師隊伍,加強學生政治思想工作,建設良好的校風、學風、級風、班風。
三、根據學校總體規劃、年度和學期計劃,規劃學生政治思想工作,與學校教導處、德育處主任一起訂出各時期德育工作的目標、內容、要求,并擬出具體的工作計劃。
四、協助校長物色級部主任、班主任、保衛干部、團隊干部,制定這些人員的崗位職責,組織這些人員的.學習培訓、工作安排和檢查考核。
五、指導德育主任主持級部主任、班主任會議,組織他們理論學習、經驗交流,開展德育科研,不斷提高德育人員的專業理論水平和工作能力。
六、協調學校保衛干部、團隊干部、德育主任、心理咨詢室老師、醫務人員等人員的工作,統領他們根據學校計劃制定相關計劃,完成相關工作,保證學校計劃得以貫徹、實施。
七、根據學校德育工作計劃,檢查、督促級組、班主任工作情況,具體如學生行為規范教育、三項競賽評比和文明班級評先貫徹情況、學生德育考核和操行評定情況、轉變后進生情況、三好學生考核評定情況。定期召開校德育工作會議,分析學生動態,研究德育措施,調整德育工作計劃。
八、根據學校工作計劃和校歷安排,督促有關部門制定學校運動會、秋游、藝術節、體檢、家長會、全校性的清潔衛生、重大的學生教育活動以及上級布置的重大活動的工作計劃,并加以審查,檢查、督促貫徹執行情況。
九、與社區各單位保持良好的聯系,帶領德育干部,與社區共建精神文明和社會治安綜合治理,有計劃地積極主動做好社區工作。
十、指導德育主任物色學校法制副校長,組建家長委員會和家長學校,并使之堅持正常開展活動。32指導、督促各級組建立相應的委員會,有計劃地開展工作。
十一、規劃學校教育問題學生工作,領導德育主任開展問題學生的摸查工作,指導級組、保衛干部、團隊干部、心理指導老師聯手統籌問題學生教育工作。
十二、領導學校德育主任、保衛干部處理學校和學生中的重大的、突發事件。
校長崗位職責12
一、協助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。
二、領導教務處、教科室,根據學校工作計劃,制訂學校教學計劃和教改項目,按照上級教育部門要求,結合學校實際,提出課程設置,作出課時、課外活動安排,報校長審定后組織實施。
三、全面了解教師的教學水平、工作表現,對教研組長、教師的聘任向校長提出建議,做好教師的任課安排,負責新教師的招聘、考核工作。
四、審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文,幫助教研組、教師總結教學經驗,及時組織交流。
五、領導教科室,審定課題研究的內容,確定課題負責人,協調課題研究過程,按要求解決相關問題。
六、深入教務處、教科室、教研組,深入課堂聽課、評課,了解教學、科研情況,了解學生和家長對教師教學的意見和要求,指導教師開展教學研究,提高教學質量。多層次培訓教師,提高教師的'業務水平。
七、抓好畢業班工作,提高畢業班學生的思想、文化素質,切實完成畢業班各項工作任務。
八、抓好教研組的組織建設和教研活動,做好教師和繼續教育工作,做好教研組和教師教學教學工作的評估考核,向校長提出獎懲意見。
九、協助校長做好分管校區的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責13
一.協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規,執行上級有關指示和學校各項決議,保障后勤供應。
二.負責抓好制定后勤工作的計劃和實施方案,并組織實施,對執行情況進行檢查和總結。
三.認真執行上級有關部門頒布的財務政策,健全財務制度,協助校長編制學校經費預算方案,并負責實施和管理。理好財、管好財。審核有關收費標準,組織做好學生注冊、收費工作。
四.執行購物、用物審批制度,依據采購有關規定,組織抓好大宗物資采購,并做好校務公開工作。
五.負責調研和制訂學校基本建設統一規劃,負責審核基建合同和預決算,安排好平時修繕,組織安排好寄宿生后勤供應。
六.規劃校園綠化工作,優化校園環境。
七.負責學校固有資產的保護與安全。組織制訂學校防火安全制度,定期組織檢查消防設施,依法督促整改。保障各類設備安全運行。
八.加強對后勤服務人員的教育和培訓,樹立良好的服務育人形象。負責抓好學校教職工、學生的`伙食、住宿、醫療等方面的工作,嚴防食物中毒,不斷提高服務質量。
九.完成校長交辦的其它工作。
校長崗位職責14
1.全面貫徹黨的教育方針,按照教育規律辦學,領導和主持學校的全面工作,實施依法治校,提高教育教學質量。
2.從學校實際出發,主持制定學校的發展規劃,學年度工作計劃,進行任務分解,認真組織實施。深入推行課程改革,不斷推進素質教育。
3.加強師資隊伍建設,組織教師認真學習政治,積極鉆研業務,平等對待學生,高度重視自身專業成長,努力建設一支職業道德較高,教育能力較強和創新精神持久的高素質教師隊伍。
4.領導各處室開展正常工作,充分發揮其職能作用和主觀能動作用。做到常規工作中心抓,中心工作突擊抓,努力建設一支有凝集力,有戰斗力,有創造力的'干部隊伍。
5.建立健全未成年人思想道德建設體系,發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合,營造良好的育人環境,培養全面發展,有個性特征,有專業特長的學生。
6.努力改善辦學條件,積極創建綠色、安全、和諧學校,全力建設信息化、數字化、特色化校園。
7.推行民主管理,發揮教代會作用,關心教職員工的工作、學習和生活,實施科學的績效考核。
8.嚴于律己,廉潔奉公。做到科學、民主行使全力;齊抓共、共管形成合力;慎言、篤行體現魅力;開拓、果敢凸顯魄力。
校長崗位職責15
1.學校實行校長負責制,在上級黨委和教育行政部門的領導下,負責全校的教育行政工作。團結全校教職工,貫徹執行黨中央和國務院制訂的教育方針、政策和法令。積極推進學校內部管理體制改革,不斷完善辦學機制,提高辦學效益。
2.領導制訂學校的發展規劃,學年、學期工作計劃和各項規章制度,并認真組織實施、檢查和總結,保證學校工作有章可循,有法可依。
3.領導、組織教職工的政治、文化、業務學習,加強行風建設,提高教職工的素質。
4.領導和組織德育工作,把德育放在首位,會同黨總支建設德育工作隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。
5.領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主,按照有關規定建立和完善教學管理系統,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。
6.根據學校規模、編制標準、實際需要安排好人事工作,設置學校管理網絡,協調各職能部門的關系。
7.加強學校教科研工作,以教科研指導改革,以改革促進教科研。
8.抓好學校的體、音、美、勞及衛生工作,督促有關部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動,管理好師生員工的生活,保護和關心他們的`健康。
9.加強對總務、財務工作的領導,積極添置和改善學校各種設施,努力辦成現代化的一流學校。合理使用經費,搞好教職工的福利工作。
10.副校長協助校長工作。
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