在充滿活力，日益開放的今天，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編收集整理的心理咨詢師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　心理咨詢師崗位職責 1

　　1、 熟練掌握心理咨詢、心理治療相關方面的專業知識，掌握國內外本專業最新發展動態。

　　2、 應樂于助人、熱情、真誠，對來訪者力求做到尊重、關心和理解來訪人員。

　　3、 應本著對來訪者負責的精神進行工作，全面詳細地了解對方的情況、理解對方的要求，指導來訪者自己幫助自己，促進其成長、自強自立。

　　4、 堅持保密原則，對來訪者的'有關資料、檔案應予以保密（危害自己生命及違法者除外）。

　　5、 努力保持與來訪者之間的客觀的咨詢和治療關系，一旦這種關系超越了這種客觀界限，應立即中止咨詢或治療。

　　6、 應了解自己專業職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測量方面，對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿足。

　　7、 在心理咨詢與心理治療過程中，如發現來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責任立即采取必要的措施，防止意外事件發生。

　　心理咨詢師崗位職責 2

　　一、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關方面的專業知識，掌握國內外本專業最新發展動態。

　　二、堅持保密原則，對來訪者的有關資料、檔案應予以保密（危害自己生命及違法者除外）。

　　三、從來訪者及家屬等信息源獲得有關來訪者的心理問題、心理障礙的資料。

　　四、對來訪者的心理成長、人格發展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進行全面評估，概括心理和生理測查。

　　五、對來訪者作出心理診斷，制定心理治療計劃，并指導實施。

　　六、定期進行咨詢案例研討與分享，加強擅長咨詢領域的深入研究與發展

　　七、努力保持與來訪者之間的客觀的咨詢和治療關系，一旦這種關系超越了這種客觀界限，應立即中止咨詢或治療。

　　八、應了解自己專業職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測量方面，對來訪者提出的超出自己職能范圍的'要求不能予以滿足。

　　九、在心理咨詢中發現來訪者有精神障礙或軀體疾病時應及時請求會診或轉住其他專科。

　　十、在心理咨詢與心理治療過程中，如發現來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責任立即采取必要的措施，防止意外事件發生。

　　十一、定期為媒體專欄采訪提供專業心理文章

　　十二、協助完成領導交代的其他工作

　　心理咨詢師崗位職責 3

　　崗位職責：

　　心理咨詢呼叫中心日常管理，包括但不限于：呼叫中心日常運營管理、流程管理、質量監控、投訴處理等；

　　咨詢個案的審核，危及評估，特殊咨詢個案的跟進，咨詢師的溝通；

　　咨詢師和培訓師資源開拓和信息管理；

　　為客戶公司提供主場咨詢，個體及團體的`心理危機干預；

　　為項目團隊提供必要的額項目支持。

　　任職資格：

　　臨床心理學、應用心理學、社會學、教育、社工等相關專業本科或其他同等專業教育背景(如：二級心理咨詢師)

　　300小時及以上個體及團體心理咨詢實踐經驗，有心理危機干預方面的實踐經驗；

　　抗壓能力強，主動溝通，有團隊協作意識；

　　心理咨詢師崗位職責 4

　　1、工作人員應遵守崗位職責，積極完成常規任務和指令性任務。帶教實習生老師應按實習要求帶教學生。

　　2、保持心理咨詢場所整潔、衛生和有序，不得妨礙公共衛生及安全。

　　3、不得因求助者性別、年齡、民族、國籍、職業、宗教信仰、價值觀等任何方面因素歧視求助者。

　　4、在接待來訪者時，態度應尊重、真誠、熱情、共情、積極關注。

　　5、在咨詢關系建立之前，應讓對方了解咨詢工作性質及自身權利和義務。

　　6、在咨詢時應按咨詢工作的程序，認真做好咨詢工作。

　　7、及時整理好咨詢資料，并做好分析診斷、制定方案及實施方案工作。

　　8、咨詢工作結束后及時將咨詢資料整理好歸檔，以備查閱。

　　9、遇到嚴重心理問題難以解決應及時轉介。

　　10、向求助者收取咨詢費用時，應出據收費名細表和合法收費憑證。

　　11、對于心理危機情況，發現問題，及時干預。

　　12、按要求積極參加心理健康知識宣傳，做到預防重于治療。

　　13、為來訪者嚴守個人秘密，尊重來訪者人格，權利和隱私，對來訪者有關信息資料予以嚴格保密；因工作或研究需使用咨詢資料時，應確保 當事人隱私權等民事權利不受侵害為前提。

　　14、積級參加心理健康知識培訓活動，加強和同行的.溝通和學習，不斷提高自身工作能力。

　　15、以心理健康為主題，積極撰寫論文及開展科研工作。

　　16、做好心理咨詢工作的計劃和總結工作。

　　心理咨詢師崗位職責 5

　　職位描述

　　1、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關方面的專業知識，提供系統的`專業培訓；

　　2、通過電話或者網絡等為客戶提供心理咨詢、測試、團體心理輔導，制定心理治療計劃，并指導實施；

　　3、對客戶的心理成長、人格發展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進行全面評估，概括心理和生理測查；

　　4、建立良好的客戶服務關系，挖掘客戶需求，推薦產品。

　　5、維護現有客戶關系，收集客戶意見并匯總上報。

　　任職要求：

　　1、教育學或應用心理學專科以上學歷，研究生以上學歷可優先考慮；

　　2、心理咨詢工作經驗3年以上；

　　3、具備很強的溝通力和學習力；較強的分析判斷、組織協調和解決復雜問題的能力；

　　4、需持有國家心理咨詢師，醫療室，催眠師，ACI國際注冊心理咨詢師等資質。

　　心理咨詢師崗位職責 6

　　職責描述:

　　1、為員工及員工家屬提供個體、團體心理咨詢及測評服務，管理和協調日常的咨詢工作；對行為或情緒異常員工實施必要的'危機干預、通報、轉介及后續跟進；建立危機干預網絡。

　　2、研發、執行并管控各類eap相關課程和項目，對項目質量、進度、成本以及負責過程中的溝通和資源的調配等。

　　3、eap項目實施過程中階段性問題匯總及跟蹤，并提出改進意見。

　　4、協助管理外部供應商、專業機構轉介及咨詢師的日常學習與督導

　　5、協助主管完成其他相關工作

　　任職要求:

　　1、受過系統心理咨詢與治療理論學習，有企業eap工作經驗，有危機case處理經驗；

　　2、品貌端正，個性穩定，溝通和團隊合作能力強，能用英語對話交流。

　　心理咨詢師崗位職責 7

　　1、協助完成兒童團體輔導類課程，參與活動設計、課前準備、課堂觀察與記錄；

　　2、協助完成家長沙龍活動，參與策劃、組織，主持引入、結尾等部分環節；

　　3、 整理個案與團體咨詢的相關文檔；

　　4、未來能獨立帶領兒童個案咨詢/兒童團體輔導/家長咨詢/家長沙龍活動中的至少一項；

　　5、積極參與公司組織的培訓，積累扎實的.ADHDASD相關知識體系，精進咨詢技術；

　　6、能完成專業科普類文章或研究類文章的撰寫；

　　7、完成公司安排的其他工作。

　　心理咨詢師崗位職責 8

　　1、負責制訂心理健康教育中心學期工作計劃并組織實施；

　　2、負責心理健康教育中心的建設和日常管理工作，完善相關工作制度；

　　3、負責全院學生心理健康教育、學生心理健康狀況調查分析、心理輔導和咨詢工作；

　　4、負責組織新生心理健康的普測工作，做好重點學生的跟蹤教育工作；

　　5、負責對全院輔導員、班主任進行心理健康教育方面的業務培訓；

　　6、負責建立和管理學生心理咨詢檔案并做好保密工作；

　　7、協助開設心理健康教育課程，舉辦專題講座，有針對性地開展心理健康教育；

　　8、負責學生心理危機干預工作網絡體系建設，預防校園突發心理危機事件的'發生；

　　9、負責指導大學生心理健康協會、院系學生會心理健康部、各班級心理委員開展工作；

　　10、完成上級部門和領導交辦的其他工作。

　　心理咨詢師崗位職責 9

　　職責描述:

　　1、負責所屬區域內服務管理工作，制定區域內的業務目標，不斷完善和優化區域內的服務工作流程

　　2、負責所屬區域內客戶服務節點的有效監控，并能不斷挖掘客戶需求，并帶領所屬的服務團隊給予客戶提供針對性的服務方案，不斷提升客戶感知，確保客戶服務質量，有效降低客戶的不滿和投訴，維護公司品牌。

　　3、負責對所屬區域的門店進行風險預警和防控，對于門店所出現的突發事件，能及時進行處理和反饋，以確保所屬區域門店的正常運營

　　4、定期進行技能的'研發、研討，不斷完善和強化區域內服務技能，并有效對區域內人員進行培訓和復制，幫助區域內的服務人員更好的服務客戶

　　5、帶領所屬服務團隊，進行團隊建設、激勵、融合，保持團隊人員的保持團隊人員的穩定和服務的高效

　　6、協助和配合其他部門，以保證需要服務支持類事項能得到很好的開展

　　7、臨時安排的其他事項的處理

　　任職資格:

　　1、行業不限，男女不限，年齡在27周歲以上

　　2、形象氣質佳

　　3、具有較強的成就導向和執行力；

　　4、有三年以上大型服務團隊管理經驗，且服務管理業績優秀

　　5、能接受出差和調配

　　6、有優秀的溝通影響力、抗壓能力和自我學習發展的能力

　　7、需要具有心理咨詢經驗(國家心理咨詢師二級、三級婚姻家庭咨詢師、婚戀咨詢師等證書者優)

　　心理咨詢師崗位職責 10

　　職責描述:

　　1、負責普及育兒及親子教育小知識；

　　2、參與抖音、網絡推廣等、

　　任職要求:

　　1、大專及以上學歷，心理學、教育學、師范類專業優先優先；

　　2、有兒童心理，情商管理，情緒控制、壓力情緒、家庭教育等問題授課經驗；

　　3、有行動力、執行力，效率高。

　　心理咨詢師崗位職責 11

　　崗位職責：

　　1、通過面訪、微信、電話溝通，給客戶提供專業情感幫助，對客戶情感問題進行深入分析和輔導。

　　2、在情感方面幫助客戶轉變思維：誰痛苦，誰改變；

　　3、為客戶提供高端私人教練服務；

　　4、維護咨詢師的形象，提高客戶滿意度，做好公司品牌傳播；

　　5、積極主動關懷客戶的情況，在提供優質的客戶服務的`同時挖掘客戶的潛在需求，完成目標。

　　任職要求：

　　1、具有心理咨詢師專業證書，心理培訓資質認證，婚姻家庭咨詢師等相關證書優先；

　　2、優秀的學習總結能力，包括情感類、及自我提升方面專業知識，快速適應市場變化；

　　3、良好的語言溝通表達能力，懂得不同角度分析兩性情感，善于傾聽，有耐心、責任心；

　　4、男女不限，25歲以上，對情感咨詢類工作感興趣；

　　5、有同行工作經驗，有授課、培訓經驗者優先；

　　6、大專學歷以上，普通話標準。

　　心理咨詢師崗位職責 12

　　崗位職責：

　　1.依據設備儀器等相關檢測數據，對包括青少年兒童等來訪者的心理成長、人格發展、智力、社會化及生活事件等進行全面評估，概括心理和生理測查；

　　2.通過系統心理咨詢，幫助來訪者走出心理困惑，收獲心靈成長和人格健康；

　　3.根據公司業務需求搭建人力資源體系，招聘、培訓以及日常管理；

　　4.培訓新員工熟悉心理咨詢業務技能，提升銷售能力；

　　5.開展心理咨詢公益講座；

　　6.全平臺前臺客服運維管理，做好店內銷售管理與培訓；

　　7.參與市場部的課程設計與推廣，定期進行咨詢案例研討與分享，加強擅長咨詢領域的深入研究與發展；

　　8.完成日常網絡推廣任務和銷售任務。

　　任職資格：

　　1.熟練掌握心理咨詢、心理治療相關方面專業知識，掌握國內外本專業最新發展方向；

　　2.良好的`職業形象，較強的溝通能力及交際技巧；

　　3.熟悉心理及教育培訓行業，有良好的行業資源人脈網絡；

　　心理咨詢師崗位職責 13

　　崗位職責:

　　1、通過網絡在線溝通、電話溝通，給客戶提供專業情感分析幫助，對客戶情感問題進行深入分析，引導客戶走出消極情緒，接受心理咨詢師的服務與幫助。

　　2、幫助客戶解決情感方面遇到的問題，如脫單，挽回情感，兩性問題、出軌矯治干預等。

　　3、幫助客戶提升自我，提高情商和兩性相處技巧，化解情感矛盾；

　　4、維護分析師/咨詢師的.形象，提高客戶滿意度，做好公司品牌傳播。

　　5、積極主動關懷客戶的情況，在提供優質的客戶服務的同時挖掘客戶的潛在需求，完成目標；

　　任職要求:

　　1、相關工作經驗優先，心理學教育背景或心理咨詢師背景者俱佳。

　　2、具有心理咨詢師專業證書，心理培訓資質認證，婚姻家庭咨詢師等相關證書優先；

　　3、具有情感咨詢行業、婚戀行業等相關工作經驗者優先考慮。

　　4、良好的語言溝通表達能力，善于分析兩性情感，善于傾聽，有耐心、責任心。

　　5、樂觀活潑，能給人帶來正能量；情感經歷豐富者最好。

　　心理咨詢師崗位職責 14

　　職位描述:

　　1、負責青柚心理課程的教學研發工作，制定教學計劃，編寫教案。

　　2、根據項目整體研發策劃需要，設計相應課程，并策劃、執行相關教學活動。

　　3、參與課堂教學環境的創設及更新。

　　4、課程相關推廣文案的編寫和設計。

　　崗位要求:

　　1、心理學專業本科及以上學歷；國家二級心理咨詢師；心理咨詢師崗位從業經驗兩年以上。

　　2、熟悉青少年心理特點，青少年咨詢案例達200個以上。

　　3、對于教育有獨特的理解認知，熱愛青少年心智教育和家庭教育行業。

　　4、了解家長需求，能獨立開發學生和家長課程。

　　5、具有良好的'語言表達和溝通能力，能勝任學生課程、家長講座、課程推介等課程的講授。

　　心理咨詢師崗位職責 15

　　崗位職責

　　1、根據客戶的心理、情感、健康訴求，進行個案咨詢；

　　2、為客戶制定心理健康輔導方案，并指導實施；

　　3、全程負責對咨詢者的個案信息、咨詢方案進行歸納和保存；

　　4、總結每個案例的疑點解決方案。

　　任職資格

　　1、心理學、醫學、社會學、哲學等相關專業畢業或有專業的`心理咨詢師等級證書，持有國家注冊二級心理咨詢師資質優先；

　　2、有扎實的心理咨詢和治療學理論基礎；

　　3、有責任心、有耐心、有愛心、有一顆幫助他人之心；

　　4、熱愛健康事業，具有高度的責任感和工作熱情；

　　5、情商高、社交直覺較高、洞察力敏銳。

　　6、優質心理學專業應屆生可優先考慮；

　　心理咨詢師崗位職責 16

　　職責描述:

　　1、負責普及育兒及親子教育小知識；

　　2、參與抖音、網絡推廣等、

　　任職要求:

　　1、大專及以上學歷，心理學、教育學、師范類專業優先優先；

　　2、有兒童心理，情商管理，情緒控制、壓力情緒、家庭教育等問題授課經驗；

　　3、有行動力、執行力，效率高。

　　心理咨詢師崗位職責 17

　　崗位職責：

　　1、負責目標學校的長期心理/生涯授課工作。

　　2、根據課程內容的設定，進行相應的教研工作。

　　3、配合部門主管完成教案的.設計和教材的編寫。

　　4、完成上級領導安排的其他工作。

　　任職要求：

　　1、要求心理學相關專業，本科及以上學歷。年齡在25—35優先。

　　2、擁有豐富的學生授課經驗優先。

　　3、至少熟練掌握一門心理學相關技術，尤其是團體心理訓練技術的實施與應用。

　　4、表達能力強，邏輯思維清晰。

　　5、能接受出差工作。（短期省內授課）

　　心理咨詢師崗位職責 18

　　心理咨詢室教師崗位職責

　　1、熱愛心理咨詢工作，努力鉆研業務，定期參加國家級、省級心理學會學習與培訓活動，汲取先進經驗，不斷提高自身理論水平與業務能力。根據心理咨詢的科學原則制定計劃開展工作。

　　2、注意了解和掌握不同年齡不同類型學生的心理問題，探索行之有效的'心理疏導方法。

　　3、定期對學生進行心理品質狀況的問卷調查，收集個案做好日常個案整理工作并對成功個案進行總結。

　　4、有針對性地開辦心理健康講座。

　　5、明確公布心理咨詢室的咨詢時間，做好個案咨詢工作。

　　6、經常深入年級、班級，向年級主任、班主任了解學生狀況，開設心理活動課。

　　7、定期對班主任、德育教師、樓道管理員、年級干事等進行心理健康教育培訓。

　　8、定期向主管領導匯報工作。

　　心理咨詢室教師崗位考核辦法

　　心理咨詢教師考核采用百分制，基礎分為100分，與崗位津貼掛鉤。

　　1、為來訪者保密，不對任何人泄露有關來訪者的情況。只有在危及來訪者生命和他人生命財產時，方可向主管領導匯報。如發生泄密情況，扣當事人50分，并予以解聘……

　　2、熱心接待每一個來訪者，始終保持尊重、理解、信任的態度，無故拒絕學生咨詢的扣5分。

　　3、如來詢學生屬嚴重心理疾病而沒有及時轉診造成不良后果的，扣10分。

　　4、預約時間不在崗扣除12分；咨詢時間不在崗扣5分。

　　5、請假一天扣4分，曠工一天扣100分；無故不在崗一次扣20分；上班累計請假三次或請假三小時以上的扣4分，以后每增加一次扣4分。遲到或早退一次扣2分，以后增加一次扣4分。無故不參加學校組織的集體活動一次扣30分。

　　心理咨詢師崗位職責 19

　　崗位職責：

　　1、主持和開展學校的心理服務工作和心理健康教育活動課，幫助全體學生在心理素質方面得到良好發展，幫助學生預防和克服發展中的偏差，幫助學生解決心理上的各種沖突、人際交往中的問題。

　　2、協助學校有關職能部門和班主任老師改進教育教學工作和管理工作，積極從學生心理發展和心理健康教育的`角度提出各項建議、意見和評價。

　　3、協助學校積極做好家庭心理健康指導，幫助家長、教師、學生之間發展良好的交往關系。

　　4、開展心理普測，測量和診斷學生在智力、個性和情感方面的發展狀態。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，心理學、醫學等相關專業，醫護專業優先；

　　2、具有心理咨詢經驗者優先考慮；

　　3、溝通能力強，形象好，組織管理能力強；

　　4、熱愛心理教育工作，對助人工作充滿熱情，責任心強。

　　心理咨詢師崗位職責 20

　　1、認真學習并積極宣傳青春期心理健康知識，在本班級積極開展青春期心理健康教育和宣傳活動。

　　2、協助學校心理咨詢室開展各種活動，并在心理健康教育講座及活動中起骨干作用，帶領班級學生積極參與。

　　3、注意觀察、及時發現學生中出現的各種異常心理現象，給予力所能及的幫助，并及時向學校心理咨詢室反映，使其得到盡早盡快的`心理危機干預，防范于未然。

　　4、幫助有心理困擾的學生及時前往心理咨詢室(行政樓一樓)接受心理咨詢，負責向心理咨詢人員提供學生的常態表現，以便加強了解接受咨詢的學生情況進行分析、跟蹤及反饋。

　　5、協助學校心理咨詢室人員開展心理普查和問卷調查。

　　心理咨詢師崗位職責 21

　　1、心理咨詢員必須持證上崗，必須接受過系統的心理咨詢培訓、并具有“心理咨詢合格證”方能進行咨詢。

　　2、心理咨詢員應該在遵守國家的各項法律法規的基礎上，以愛心為重，在咨詢時必須有科學、嚴肅、謹慎、認真的態度；心理咨詢員在咨詢時要本著平等交友原則、啟發原則、期待建議原則，關心學生的心理健康，尊重學生的人格。在了解實際情況的基礎上，以科學認真負責的態度，解除學生的心理困惑，幫助他們健康地成長。

　　3、心理咨詢員應該具有廣博的知識，應不斷地提高自己的業務素質，提高自己的咨詢水平，應該在平時注重交流，和相關的咨詢機構保持密切的聯系。

　　4、心理咨詢員要有組織協調能力，要和學校里各班班主任、任課教師、各班心理課代表等保持密切聯系，收集各方面的信息，以便從不同的'方面了解學生，提高咨詢輔導的有效性。

　　5、心理咨詢員要有保密意識，應注意對來訪者的個人情況保密。在進行科學研究、案例研討時應該使用化名，不能使用真實的姓名，并要隱去那些可能會據以辨認出與咨詢對象有關的信息。

　　6、對待心理測量要慎重，在進行心理測量時要遵守《心理測驗管理條例》，不得濫用。在解釋測驗結果時，要考慮到不同個體之間的差異，不能任意夸大或縮小。

　　7、危機干預:在心理咨詢的過程中，如果發現來訪者有危害其自身和危及社會安全的情況，心理咨詢員有責任立即采取必要的措施，防止意外事件的發生。

　　心理咨詢師崗位職責 22

　　1、協助學校心理健康教育中心主任制定好學校心理健康教育工作計劃和學年、學期心理輔導活動課課程計劃。

　　2、設立“心理熱線”和“心理信箱”等，負責其日常工作。

　　3、負責師生日常心理健康教育。通過開設心理健康課程、專題講座、校園網、心理健康教育簡報等渠道向全校師生宣傳普及心理健康常識。

　　4、負責心理咨詢服務。為學生提供包括心理適應問題、學習心理問題、交往心理問題、情感心理問題、智能開發心理問題等各種障礙性心理咨詢和發展性心理輔導服務。根據學生自愿的原則，為學生開展個別咨詢。

　　5、負責建立學生心理檔案。做好每次咨詢記錄、反饋和跟蹤研究工作。

　　6、組織開展教職工和家長的健康教育培訓與輔導。

　　7、按規定時間值班，熱愛心理咨詢、輔導工作，有較強的`責任感和事業心。

　　8、心理教師在充分尊重來訪者的前提下，全面收集有關當事人心理問題的資料，作為咨詢、輔導工作的依據。

　　9、嚴格遵守保密制度，不泄露有關當事人的隱私。

　　10、對已經確診或疑似的神經癥和精神病病例，應及時向上級部門匯報，并申請轉介。

　　11、負責心理咨詢室各種資料的收集和整理工作。

　　心理咨詢師崗位職責 23

　　1、接聽來訪者來電，了解來訪者情況做好紀錄，建立初步的咨訪關系；

　　2、根據來訪者實際需求，為來訪者推薦合適的咨詢師；

　　3、協助咨詢師進行心理咨詢及相關服務（接待安撫等工作）；

　　4、建立來訪者檔案，協助制作案例報告及檔案管理。

　　心理咨詢師崗位職責 24

　　1、熱愛心理咨詢工作，在分管副校長的領導下，積極認真地負責學校心理咨詢室的工作。

　　2、互相信任，真誠友善，熱心接納來訪者，保持平等關系，給來訪者以安全感。明確自己的地位與身份，保持中間立場，不把個人觀點外加給來訪者。

　　3、對個案資料要絕對保密，有關來訪者的資料只在咨詢室存檔。但對有自殺念頭或動機者，不得保密，必須及時向學校領導或有關負責人報告。

　　4、心理咨詢時間一般為50分鐘/次，不宜延長時間。

　　5、危機干預：在心理咨詢的過程中，如果發現來訪者有危害其自身和危及社會安全的.情況，心理咨詢員有責任立即采取必要的措施，防止意外事件的發生。

　　6、心理輔導中心建立值班服務制度，輔導員必須嚴格遵守值班制度。但是在輔導員自身處于極度的情緒波動狀態時，應避免接待來訪的咨詢對象。

　　7、進行學生心理問題與心理健康教育的調查研究，為學校改進和加強德育工作提供信息服務、對策和建議。

　　心理咨詢師崗位職責 25

　　一、主持心理咨詢中心日常工作，包括宣傳、科研、業務、人員管理等。

　　二、負責組織制定和實施心理咨詢中心的長期發展規劃和年度工作計劃，做好階段性工作總結，積極推動本中心的改革、發展與創新。

　　三、做好本中心咨詢人員的選（聘）任、使用、考核、監督、管理等工作。

　　四、努力學習現代心理咨詢理論與技術，不斷提高自身的理論修養和學術水平，成為該領域的學術帶頭人，用實際行動影響和帶動中心全體人員共同進步。

　　五、協助有關領導負責制定和落實本中心咨詢人員的業務進修和培訓計劃及學術活動，不斷提高全體人員的業務素質。

　　六、組織本中心教師開展學術科研活動，創設良好的科研環境，為教師的科研工作提供必要支持，推動科研課題的申報和科研成果的'產生。

　　七、組織開展本中心的對外交流與合作活動，積極擴大本中心的社會影響。

　　八、組織并做好本中心各類檔案材料的收集、整理、保管和移交工作。

　　九、定期向有關領導和有關部門匯報本中心的工作情況。

　　十、接受學校與教科院的領導，完成其交辦的相關工作，協調與有關部門的合作，為推動我校學生的心理健康教育與心理咨詢工作做貢獻。

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