&

教務處崗位職責

更新時間：2022-08-05 09:19:35

相關推薦

教務處崗位職責

　　在現在社會，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。擬起崗位職責來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的教務處崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

教務處崗位職責1

　　一、在主管副院長領導下，主持本處室全面工作，負責組織部門的政治學習和業務學習，貫徹執行黨和國家的教育方針以及學院的各項規章制度。

　　二、根據學院的發展規劃和年度工作計劃，主持制定教務處發展規劃和學年（期）教學工作計劃并組織實施。

　　三、根據學院規劃，負責提出有關學院專業建設、教學改革、教學科研等方面的意見和建議，協助分管教學的副院長定期或不定期地召開教學工作例會或專題工作研究會。

　　四、協助主管院領導對全院教學工作進行宏觀組織、綜合協調及教學質量監控，對全校性重大教學改革提出方案措施。

　　五、負責組織制訂各種教學規章制度、日常教學的運行與監控，協調、指導高職高專的教學工作。

　　六、負責日常教學運行管理、實踐教學、學籍管理、教科研管理及師資培訓、教材圖書管理，做好全院性的教學資源統籌安排。

　　七、組織實施人才培養模式、課程體系與教學內容、教學方法與手段等改革。

　　八、組織實施全院教師的.業務考核，負責本部門教職工考核管理。

　　九、負責具體組織指導全院的對外交流等活動，積極推進教學改革與創新。

　　十、協助人事處做好師資隊伍建設。

　　十一、完成學院領導交辦的其他工作任務。

教務處崗位職責2

　　l、教務處主任在校長的直接領導下，具體負責學校的教務工作。教務處副主任協助教務處主任工作，并搞好自己所管的工作。

　　2、主持教務處的日常行政工作。組織學生入學，師生考勤考績、排課、調課、安排代課、制定作息時間；管理學生學籍、文書檔案、積累教學資料；搞好各種教學報表和文書工作。

　　3、領導各學科教研組的工作。定期召開教研組長會議，組織學習教學計劃、教學大綱及有關教育、教學文件；審查、批準各科組的教學計劃和工作計劃，督促教師執行崗位責任制，深入教學第一線，通過聽課、評課、檢查教學等，了解教學計劃實施情況，溝通師生間對于教和學的意見；幫助教師認真抓好“雙基”，發揮課堂教學效果；組織教師業務進修，提高教學水平。

　　4、指導各教研組開展公開課、課堂教學評估、說課等教學研究活動，并及時總結推廣，以推動全校教師教學水平的提高；積極開展教學科研，指導教師選準、選好課題，協助研究，撰寫論文，推廣成果。

　　5、組織考試工作。做好命題、監考、閱卷、評分、總結等工作；處理學生補考、升級、留級及學籍等事宜。

　　6、搞好學校圖書、閱覽、儀器、實驗、電教、油印等方面的管理，并布置、檢查有關人員的工作，督促他們管理、維護好上述設備，為教學服務。會同總務處主任結合學校實際作出改造、更新上述設備的.計劃。

　　7、認真學習教育理論，樹立熱愛教育工作的事業心；積極鉆研業務，教好一門課，熟悉或了解各科教學大綱和教材，深入課堂，調查研究，以取得指導教學的主動權，不斷提高領導教育教學水平。

教務處崗位職責3

　　一、教學管理工作

　　1、根據上級的有關規定，結合學校的實際情況，制定教務處工作計劃；負責擬定教學工作方面的規章制度；總結推廣教學經驗；對學校的課程設置、調整，提出意見，供校長參考。

　　2、每學期開學前，根據教學計劃提出教師任課的初步意見，經校長批準后方生效。按教學工作規范組織教學，負責全校教師的安排、調課和誤課的處理工作。

　　3、負責學生各學科學習成績的登記、統計、分析和管理工作。

　　4、安排好每學期學生課程的考試、考查日程，組織教師命題、監考、閱卷等工作。

　　5、負責對教師工作量統計表的`審核、超量補貼的計算和審批工作。

　　6、學期初要寫出教務工作計劃，要搞好期中教學檢查，學期末要搞好教務工作總結。

　　7、負責訂購、收集各科教學大綱、教學計劃。

　　8、保管教務工作檔案（教學計劃、教學進度計劃、教研計劃、教務管理制度、教學經驗、教師進修和科研成果檔案、教師考核獎懲檔案）

　　二、教研工作

　　1、根據教學工作計劃，組織各教研組制訂教研計劃安排檢查教研活動，負責安排全校性的教研活動，如集體聽課、學術報告會、教學經驗交流會等。

　　2、組織、安排經學校領導批準的聘請外校、外單位來校作學術報告、講課等活動。

　　3、負責與兄弟學校、單位的教學教研方面的業務聯系，組織制訂教研計劃、實驗計劃等，并認真實施。

　　三、教師隊伍建設工作

　　1、擬定教學人員補充計劃。

　　2、在學校領導統一安排下，具體分析教師的業務考核問題。

　　3、制定“雙師型”教師培訓計劃，負責校本培訓的實施工作。

　　四、教學改革工作

　　1、在學校領導制訂改革方案后，組織實施和對實施情況進行檢查。

　　2、加強學校與企業有關方面的聯系，收集有關企業對畢業生使用情況的意見，以便改進教學工作。

　　3、總結推廣教學改革經驗。

　　五、教材供應工作

　　1、負責教材及配套的教學參考書的購進，并保證及時供應。

　　2、負責教材和教參的保管，嚴格發放制度。

　　六、各功能室的建設和管理工作。

　　1、各類圖書、資料的訂購、保管、借閱要嚴格執行規章制度。

　　2、做好實驗室、語音室、多媒體電教室、微機室等功能室的使用管理工作。

　　七、教師的工作考核

　　對教師工作的考核，分為質和量兩個方面，教師的工作量的統計要準，要做好記錄；對教師的教學質量按照學校的規定進行考核，把考核結果存入教師的業務檔案。

　　積極研究并推行教務工作的科學管理，每月一次教學工作會議，研究教學工作；定期舉行教研組長會議，布置和檢查教學進度和教研活動情況，注意發揮教研組長在教學管理和教學改革中的骨干作用。

　　定期向學校領導匯報教務工作，當好領導的參謀，完成學校領導交辦的其他工作。

教務處崗位職責4

　　主持學校教務日常工作、加強教師教育教學管理、努力搞好學校師風師德育建設。

　　1、制訂并實施學校的教學工作計劃，檢查并總結學校的教學工作，審查教研組、備課組工作計劃，審批各科教學進度計劃。

　　2、提出教學力量的'安排、調整意見經校行政會議審查批準后執行。

　　3、定期組織教務工作會議。

　　4、領導并組織有關人員搞好學生學籍管理、成績考核等工作。

　　5、領導并組織有關人員編排好課程表、作息時間表、教學進度表等。

　　6、深入教研組，指導教研組開展常規教學工作。

　　7、經常深入課堂，做到充分地了解教學情況。

　　8、定期總結學生的學習經驗方法，并開展交流活動。組織學生參加校內外的各種競賽活動。

　　9、組織督促教師做好學生的復習、考試、評卷和成績統計分析等工作。

　　10、學期結束時做好如下材料整理：期考成績和高考成績統計排隊表、教師學期教學工作總結、聽課情況統計、先進科組量化評比結果報告。

　　11、完善教師教學工作量化評分條例，做好教師教學量化評分工作。

　　12、抓好文印、收發人員的工作。

教務處崗位職責5

　　1、在院長和分管院長領導下主持教務處全面工作。

　　2、負責研究并提出學院專業設置與調整方案，教學與教學體制改革方案，參與研究學院教育事業發展規劃。

　　3、組織制定各類教學管理文件，規范教學管理，與學院督導委員會結合抓好教學過程管理和質量監控。

　　4、組織編制學院專業發展規劃及專業建設方案；主持上級教育行政部門的專業檢查與評估工作。

　　5、組織各系（部）制訂各專業的人才培養方案、教學大綱等教學文件，搞好重點專業和教學改革試點專業的建設；定期組織各系（部）修訂人才培養方案，并檢查計劃和大綱的執行情況。

　　6、主持教學口中層例會及處室會議，制定和安排學院教學工作計劃及處室工作計劃，組織和督促本部門人員完成職責范圍內的各項工作。

　　7、組織學院教研教改工作，組織檢查各系（部）、教研室的`工作。

　　8、做好師資隊伍建設，搞好專業帶頭人、骨干教師的培養、評選工作和青年教師的培養提高工作。

　　9、負責重大實驗實習設備的投資計劃初審，并提出意見供院領導決策；指導督促院系搞好校內外實驗實訓基地建設與實驗實訓教學。

　　10、定期與副處長研究工作，統一思想，做到團結合作，帶領全處的同志切實改進工作方法，提高工作效率，為教學第一線服務。主動關心全處干部的學習、思想、工作和生活情況；注意教學行政業務干部的成長和培養，注意充分調動各級干部的積極性。加強本部門的思想政治工作，不斷提高思想政治水平和業務工作能力，增強協調服務意識。

　　11、負責本部門的安全保衛工作。

　　12、做好與其他部門的協調工作和院領導交給的臨時性工作。

教務處崗位職責6

　　1、開展教學管理理論、制度、改革方案的宣傳。

　　2、負責教學質量監控、實踐教學管理。

　　3、負責日常教學檢查工作，掌握教學工作第一手資料，及時解決和反映教學檢查過程中出現的問題。

　　4、負責開展教師任課資格審查工作。

　　5、組織教學工作水平評估（含教學單位教學工作評估、狀態數據采集、專業建設評估、課程建設評估、實驗室建設水平評估等）。

　　6、協助研究并逐步完善校區教學質量監控體系，組織開展教學質量的檢查與分析（包括教師教學質量、課堂教學、實驗實習教學、畢業設計、考試、教材等）。

　　7、完成處長交辦的.其他工作。

教務處崗位職責7

　　1.主持教務工作，把握校長的要求，管理好教學計劃、授課計劃并提出計劃的修訂、調整意見。

　　2.協助分管校長組織教師貫徹上級制訂的有關師資培訓工作的`批示，學習有關學科的教學大綱，執行上級制訂的教學計劃,參與制訂各種培訓班的招生計劃和教學計劃。

　　3.協助校長、副校長制訂學期工作計劃中有關教學部分的計劃，經行政會通過后，負責由本部門所屬范圍內組織推動、監督、檢查計劃的執行情況。

　　4.負責指導各教研組制訂工作計劃，經初步審核后，提交校長辦公室審查批準。在計劃被批準后，負責檢査、督促落實。

　　5.領導教研組工作，按照學校計劃的有關要求和各教研組工作計劃，組織各組開展教學研究活動，幫助教師總結教學經驗,不斷提高教學質量。

　　6.負責考核任課教師的教學工作，通過聽課、檢查備課筆記和學員作業，召開師生座談會和教學分析會等方式，對教師教學工作進行考核。同時根據掌握的情況,協助分管校長開好全校性教學分析會，期末作出教學工作總結。

　　7.經常向校長、副校長提供本部門各科教學活動的情況和信息。

　　8.貫徹思想、管理、業務工作一起抓的精神，做好教師思想工作。

　　9.組織并指導教師的業務學習，檢查了解教師業務自學計劃的落實情況。

　　10.完成校長交辦的其他工作。

教務處崗位職責8

　　1、在校長、教學副校長的直接領導下，全面負責主持教務處日常工作。

　　2、全面貫徹國家教育方針，遵循教育教學規律，實施素質教育，科學管理，努力提高教育教學質量，全面完成教學任務，爭創教育特色學校。

　　3、優化人力、物力資源配置，從組織、時間和教學儀器設備等方面為教學工作創造各種必要的條件，為教學服務發揮最大效力。開學前提出教學人員安排的.初步意見，編制學校教學工作行事歷。

　　4、負責維護正常的教學秩序，加強日常教學管理，建立和健全各項教學管理制度。

　　5、積極組織開展課堂教學研究活動，深入課堂聽課，深入年級、專業部、特殊班級、學科組開展調查研究，加強教學巡察督導；認真組織教學檢查，掌控教情、學情；認真落實教研、教改任務，不斷提高教師教育教學水平。

　　6、負責對本處室人員進行業務培訓與考核。具體指導他們完成編排課程表和作息時間表等各種教務表冊；收集各種教學資料；學生學籍管理；圖書、教材、器材管理；處理教師請假及代課、補課；組織安排半期、期末考試的命題、紙卷、監考、閱卷、成績分析工作；實施對教師上課和學生上課考勤；建立和管理教師業務檔案等教務日常工作。

　　7、指導年級工作。抓好畢業班和新生年級招生、編班工作，制定教材征訂計劃，保證開學一周內師生用書。

　　8、指導專業部和教研組工作。組織教師積極開發校本教材，探索適合本專業的教學模式。

　　9、接待上級教學檢查，及時完成學校安排的其它工作。

　　10、副主任協助主任工作。

教務處崗位職責9

　　一、加強學習，提高思想政治素質和職業道德修養；努力學習計算機知識，提高微機化管理的水平。

　　二、執行教務處工作會議的'有關決定，認真及時地完成教務主任布置的各項工作。

　　三、及時做好排課、調課、排監考表等工作，保證教學秩序的穩定和教學計劃的順利執行。

　　四、做好學校學籍管理工作。學年初編排學生名冊，并辦理學生的學籍注冊、轉學、休學、退學、簽證等手續，辦理學生的畢業證書發放、畢業證書存根歸檔及補發畢業證明等工作。

　　五、在現有招生制度下，認真做好高考報名、考場布置、成績統計等各項工作。

　　六、認真執行學校檔案管理制度，整理、保存有關來文來函、招生材料、教學資料及學生檔案等。

　　七、做好每次考試的質量分析、成績統計工作，及時向教務主任匯報。

　　八、及時分發聽課記錄本、教學進度表、記分冊、點名冊以及有關學籍管理的各種書面材料。

　　九、認真完成領導臨時交辦的各項工作。

教務處崗位職責10

　　一、協助教務處主任嚴格執行教學計劃、教學大綱；堅持開夠規定課程，防止偏科現象；控制自由增加某些學科的課時，并防止減少某些學科的課時；嚴格控制作業量和考試次數，防止加重學生學習負擔。

　　二、科學的編制學�；顒涌偙怼⒄n程表和作息時間表，做好教學管理工作。

　　三、協助教務處主任督促教研組的.教師制定學期教學計劃；檢查教師備課與講課質量狀況以及教學進度；了解教師輔導落實情況并檢查學生作業；檢查學生早晚自習和課外活動；安排考務；統計師生出勤情況。

　　四、做好新生編班工作和學生報到注冊，編制學生名冊，發放學生的有關證件；督促名班填寫好班務日志和校務日志。

　　五、管好教師教學檔案，定期整理送學校檔案室歸檔；注意收集整理教育教學情況的有關資料，為改進教育教學提供素材。

　　六、組織安排各種聽課、評課活動以及組織學生開展評教評學，并進行經驗總結。

　　七、協助教務處主任處理教學中出現的偶發事件。

　　八、負責學校有關教育教學方面的文印工作。

教務處崗位職責11

　　（一）處長崗

　　1.全面主持教務處工作，負責組織學校教學管理和科研管理工作，具體分管教學改革研究、科學研究、專升本和處內行政事務工作。

　　2.負責擬定學校教育教學改革發展規劃；組織開展校級教育教學改革項目立項及管理，以及省級教育教學改革項目的推薦工作；組織實施人才培養模式、教學內容、教學方法和教學手段等專項改革。

　　3.負責擬定學校“本科教學工程”規劃；組織校級“本科教學工程”項目立項及管理工作，以及省級“本科教學工程”項目的推薦工作。

　　4.負責組織校級“教學成果獎”的評定，以及省級教學成果獎的推薦工作。

　　5.負責擬定學校科學研究規劃；組織“青年教師科研基金”等校級科研項目的立項及管理工作，負責校外科研項目的申報和管理；負責審核校級學術講座，審批專職教師學術講座。

　　6.負責組織教師科研成果評審、登記工作，以及省級及以上科研成果獎的推薦工作。

　　7.負責組織學生“專升本”和東坡學院學生選拔工作，兼任東坡學院教學副院長。

　　8.負責組織年度教學工作會、新生入學教育和畢業生授位儀式。

　　9.負責提出學校教學、科研經費預算，負責“單位經費”的使用和管理。

　　10.負責擬定學校教學、科研管理制度和修訂建議，制定教務處內部管理規定、工作人員崗位職責、工作流程、考核指標。

　　11.負責組織制定并落實教務處工作年度計劃、《教務處學年例行工作安排表》，完成年度工作總結。

　　12.負責教務處隊伍建設工作。提出招聘計劃，組織人員政治學習和業務培訓，負責人員的培養、日常管理及年度考核等工作。

　　13.負責組織教務處相關數據統計上報工作。

　　14.負責教務處使用資產的管理。

　　15.負責組織學籍檔案、教學科研文書檔案等的整理及歸檔工作。

　　16.協助相關部門完成班主任選聘、新進教師培訓、單位年度考核、藝術招生�？�、國際合作辦學等工作。

　　17.負責組織校級教師教學競賽，推薦優秀教師參加校外教學競賽。

　　18.兼任校學術委員會、教學指導委員會、學位評定委員會辦公室主任。

　　19.負責本部門對外報送材料的.審批工作。

　　20.完成學校領導交辦的其他工作。

　　（二）副處長崗

　　1.協助處長做好教務處相關工作，具體分管教學建設、實踐教學、教學評估、非學歷教育培訓工作。

　　2.負責擬定學校學科專業建設規劃，提出專業設置與結構調整的建議意見，組織新增專業的論證和申報，組織制定（修訂）人才培養方案，組織實施特色專業和專業特色的建設。 3.負責擬定學校課程建設規劃，組織制定（修訂）課程（含實驗、實習）教學大綱和課程簡介，組織精品課程、視頻公開課、慕課等課程建設工作。

　　4.負責擬定學校實驗室建設規劃，組織年度實驗室建設項目立項，參與實驗室建設項目驗收工作。

　　5.負責擬定學校教材建設規劃，組織特色教材編寫、校級優秀教材評選和省級及以上優秀教材推薦等工作。

　　6.負責組織各教學單位校外實習實訓基地的建設、利用評估、調整等工作。

　　7.負責組織實施實驗、實習、實訓、課程設計、畢業論文（設計）等實踐教學工作，負責審核學期教學執行計劃、實習計劃。

　　8.負責組織學生學科競賽學校資助項目的立項及管理工作。

　　9.負責校級“大學生創新創業訓練計劃”項目的立項及管理工作，以及省級及以上“大學生創新創業訓練計劃”項目的推薦工作。

　　10.負責組織學位授予權申報、教學評估、專業評估等工作。

　　11.負責職業資格證書等非學歷考試考點建設及管理工作。

　　12.負責學校學術委員會、教學指導委員會的日常事務工作。

　　13.負責牽頭組織學生考研相關工作。

　　14.完成校領導和處長交辦的其他工作。

教務處崗位職責12

　　一、協助校長制定并組織實施學校的教學工作計劃，每學期進行4次教學工作檢查、考核和總結；

　　二、主持教務處的日常工作，召開周例會，安排好教學周活動；

　　三、負責排課、調課、代課、檢查總課表執行情況，執行教學調度權，確保教學秩序和進度；

　　四、檢查考核教研組長的工作，領導好教研工作，審批各科教學計劃和教學進度，通過聽課、評課、檢查教案和作業批改、參加各科教研活動，來了解教學情況，溝通師生間的教與學的.意見；

　　五、負責好學校各類課題實驗和教學繼續教育工作，及時總結；

　　六、負責教師業務檔案的管理工作，執行學年教學獎懲條例和教師學年教學考核標準；

　　七、組織學生考試和成績評定工作、組織招生及學籍管理工作；

　　八、管好實驗室、閱覽室、微機室及音體美有關教學設備，充分發揮教學儀器的作用；

　　九、領導全校學生課外活動小組，開展好第二課堂活動。

　　十、組織好各類社會考試及其它工作。

教務處崗位職責13

　　1、在院長、主管院長的領導下，組織全處努力完成教務處職責范圍內的各項工作任務，不斷強化全員的質量意識、全局意識、服務意識，增強為提高學院教學質量主動負責的'主人翁意識。

　　2、負責制定并組織落實本處各位工作人員崗位責任制，做到合理分工、職責明確、協作共事，確保教務機構高效、合理運行，充分發揮整體職能作用。

　　3、認真組織落實學院的教學改革、教學基本建設規劃和年度工作計劃。負責組織制定(修訂)和實施專業培養方案，組織制定教學基本文件和教學管理制度，制定并組織實施教學管理改革方案。

　　4、負責制定處年度工作計劃。根據學院年度工作計劃提出全年教學工作要點，報請院長批準后負責組織實施。

　　5、負責組織學院的教學質量、教學常規檢查工作，經常深入教學第一線，廣泛聽取師生意見和要求，及時反饋并組織調整工作。

　　6、負責召開處務會，總結、布置和安排工作。組織全處工作人員學習有關文件和理論，不斷提高理論水平、政策水平。

　　7、負責組織全院性的教學觀摩及教學經驗交流會、研討會，營造良好的教學氛圍，促進教學質量不斷提高。

　　8、注意關心和愛護處內工作人員，協調各方面工作，調動全處工作人員積極性，努力提高業務能力和管理水平。

　　9、負責檢查督促處內教學資料的立檔管理工作。

　　10、不斷總結全院教學及其管理工作的經驗，培養特色工作。

　　11、努力完成院長交辦的其他工作。

　　12、本規定解釋權歸人事部。

教務處崗位職責14

　　教務處是在分管副校長的領導下，負責全校本科和高職教學與教務管理工作的職能部門。其主要職責是：

　　一、負責組織研究并擬制學校本科及高等職業技術教育的專業設置與調整方案，以及教學和教學體制改革方案，經學校教學與專業發展委員會審定后負責組織實施；協同學生工作處制訂年度招生計劃；

　　二、組織落實上海市教育高地建設項目申報、建設、管理工作；

　　三、組織國家級、上海市特色專業申報及管理工作；

　　四、負責教學計劃、教學大綱和考核等有關文件和規范的制訂修改、實施的組織工作；

　　五、負責教學實習的計劃、經費和歸口管理工作；

　　六、負責本科生排課工作及教室的調度與教學秩序規范管理工作；

　　七、負責考試組織工作（包括本科生期末考試，大學英語四、六級考試，上海市高校計算機等級考試），安排考試日程，檢查考場紀律，負責核實并會簽考試違紀、作弊學生的擬處理意見；

　　八、負責學分制教學管理的`研討，不斷完善學分制管理；

　　九、負責組織學生評教工作；

　　十、負責本科生畢業生資格與學位授予的審核工作；發放和管理畢業證書、結業證書和學位證書；

　　十一、負責督促各學院加強教學秩序檢查，會同有關部門及時研究和解決教學中存在的問題，及時反饋教學信息；組織對教學質量的評估，負責教學質量專家評估組工作，掌握任課教師的教學情況；協助有關部門對教師進行師德、教風、教學工作的考核和評優表彰等工作；

　　十二、負責組織學校各級各類課程項目建設管理工作；

　　十三、負責組織教學研究交流活動，組織教學優秀獎、教學成果獎和優秀教材獎的評選工作；

　　十四、負責編制學校教材建設計劃并組織實施，按教學要求，負責教材的出版供應工作；

　　十五、負責推行現代化教學手段和方法的應用；

　　十六、負責對大學生科技創新活動、專家講座及第二課堂活動的協調管理工作；

　　十七、負責跨校輔修、選修的組織、管理工作；

　　十八、負責制訂本部門年度工作計劃、質量目標、職工培訓計劃，保證國家和學校各項方針、政策貫徹落實。

教務處崗位職責15

　　一、教導處是學校的職能部門，主管學校的德育、教學和教科研等工作。教導處主任主持教導處工作，副主任協助工作，同時分管其中部分工作。

　　二、與團總支、少先隊聯合，加強對學生進行思想政治、品德、社會公德、遵紀守法、文明禮貌、心理健康、日常行為規范、安全衛生等教育。

　　三、嚴格執行上級頒布的課程計劃，并領導組織學校的課程改革、綜合實踐活動、教育教學科研、校本課程開發等工作，科學合理安排學生的學習、活動、作息。

　　四、領導年級組、班主任工作，審查、指導其工作計劃，并檢查執行情況，開展先進班級和優秀班主任的評比活動，主持三好學生、優秀學生干部等評選工作。

　　五、領導教研組工作，指導制訂教研工作、集體備課和各學科教學計劃，組織教師學習《課程標準》，明確教學任務、目標，并檢查督促實施，落實各項課改措施，推廣改革經驗。

　　六、組織教師學習教育教學理論，抓好集體備課、教研活動和課堂教學，檢查落實教學“五認真”，組織教學基本功競賽、觀摩教學、教學研究課等。組織好考試及評教評學，嚴格控制學生的課外作業，切實減輕學生過重的課業負擔，提高課堂教學效率。

　　七、負責學籍管理，嚴格執行學籍管理規定，辦理好學生編班、考勤、休學、轉學、畢業等手續。

　　八、抓好各種綜合實踐和興趣小組活動，不斷總結和積累經驗。

　　九、領導實驗室、圖書室、閱覽室、檔案室、文印室工作，并與總務處配合負責指導以上及勞科技、音樂、美術、體育等教學設備和器材的管理。

　　十、組織安排學生的`體育衛生及健康教育，抓好體、衛、藝工作和群眾性體育活動，搞好衛生保健工作。

　　十一、爭取社會、家長、社區對學校教育的支持配合，積極實施三結合教育，通過“家長學校”等形式提高家長的家教水平。

　　十二、組織并實施對教師德、能、勤、績的考核，及時向校長室提供各項統計數據，建立教師業務檔案，組織并指導教師的繼續教育，幫助教師提高素質。

【教務處崗位職責】相關文章：