在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責包括崗位職務(wù)范圍、實現(xiàn)崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的中學英語教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學英語教師崗位職責1

　　1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；

　　2、承擔初中課程的.講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　4、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

　　5、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。

中學英語教師崗位職責2

　　1．按時參加區(qū)、校的教學活動，有事必須向教研組長請假。

　　2．認真參加備課活動，積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發(fā)揮骨干教師的作用。

　　3．認真?zhèn)湔n。在教案中能體現(xiàn)教學目標、重點難題、教學過程，做好教學后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。

　　4．認真上好每節(jié)課，在課堂上盡量使用英語課堂用語，并能按照慣例2-5分鐘的Daily Talk。

　　5．認真批改學生的作業(yè)，對個別有困難的學生耐心加以面批指導。課文結(jié)束必須有一個聽寫練習，能及時反饋學生所掌握的單詞、詞匯和課文內(nèi)容。

　　6．認真出好練習卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據(jù)學生的實際情況而出，不能拿現(xiàn)成的試卷復印。

　　7．凡是試卷、月考卷不能讓學生批改。在試卷講評中不能單純報答案，要有分析、歸類。

　　8．積極參與學校、教研組的'各項活動，完成學校布置的各項工作，積極倡導科研意識，用自己的實踐經(jīng)驗提升為理論研究。

　　9．任課老師有責任維護課堂紀律，如有意外情況，任課老師是協(xié)調(diào)人和解決人，負主要責任。

中學英語教師崗位職責3

　　崗位職責:

　　1、負責初高中的.英語教學工作,安排學生課程;

　　2、能夠面對面教授學生或者協(xié)助錄課件,幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習方法及習慣;

　　3、參加學科教研活動,提高教研水平,為學校提供高質(zhì)量的教學資源和教案;

　　4、完成上級交代的其他任務(wù)。

　　任職要求:

　　1、全日制本科以上學歷、擁有高中教師資格證,有中學一級教師資格證者優(yōu)先。普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表,身正為范;

　　3、溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發(fā)教學;

　　4、有責任心,抗壓力強,執(zhí)行力強。

　　待遇:

　　包住宿,住花園小區(qū),提供中午員工餐、彈性工作、節(jié)日福利、薪資高、工作氛圍好、餐補等。

中學英語教師崗位職責4

　　1．嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學校的規(guī)章制度，熱心為學生服務(wù)，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務(wù)。

　　2．根據(jù)學科特點，創(chuàng)設(shè)語言“自然習得”氛圍，打下正確的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力，充分調(diào)動學生的'學習興趣和積極性，發(fā)展思維能力，提高英語水平。

　　3．備課。理解掌握新課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設(shè)計，創(chuàng)造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課后小結(jié)不少于40%，其他教師課后小結(jié)不少于20%。

　　4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學手段進行教育教學，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。

　　5．作業(yè)批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業(yè)，能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。

　　6．每位教師都要做好學困生輔導、轉(zhuǎn)化工作，提高英語成績

　　7．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。

　　8．積極承擔研究課、展示課、評優(yōu)課等教學任務(wù)。

　　9．積極參加各種專業(yè)培訓、聽課學習交流活動，提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學期聽課不少于20節(jié)。

　　10．創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務(wù)。

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