在不斷進步的時代，崗位職責使用的情況越來越多，制定崗位職責可以有效規范操作行為。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編整理的學管師崗位職責，希望對大家有所幫助。

學管師崗位職責1

　　崗位職責:

　　1)、負責學生檔案制定和日常管理;

　　2)、負責與學生和家長溝通，反饋學生的學習情況;

　　3)、負責向學生和家長提供教育相關的服務，獲取學生和家長的滿意度，促進學生二次報名和口碑推薦。

　　任職條件:

　　1)、大專及以上學歷，教育相關專業及有同行業工作經驗者優先，已婚已育者并熱愛青少年教育者優先;

　　2)、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標準;

　　3)、具有良好的'溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責任心。

學管師崗位職責2

　　我們的優勢：

　　1、行業定位：互聯網在線教育=朝陽的教育行業+可預期的互聯網發展=廣闊的市場；

　　2、我們的產品：開放性的自制教材+3000多名資深外教+完善的服務體系；

　　3、我們的發展：良好的口碑+無龍頭的行業現狀+優質的團隊=無限的前景。

　　我們在尋找：

　　1、對于教育有情懷，愿意并相信自己正在從事著改變孩子一生的高尚工作；

　　2、有夢想不服輸，有強烈自我提升的愿望，愿意和團隊一起快速成長；

　　3、認可公司產品，職業生涯規劃清晰，愿意在教育行業長期發展。

　　我們需要你做：

　　1、根據公司提供的`客戶名單分析潛在客戶的需求及目前學習困惑，有針對性的向其介紹課程優勢、準確推薦符合的課程套餐，幫助客戶完成課程購買，達到成交的目的；

　　2、專業、耐心的解答客戶的咨詢，始終保持良好的心態及強大的自驅力，持續跟蹤客戶的需求變化，促進成交；

　　3、不斷學習公司的產品知識，熟練掌握公司的銷售政策，持續提高銷售技巧。

學管師崗位職責3

　　職責描述：

　　1、負責學生學習的管理及在校學生的維護；

　　2、負責積極與家長溝通促進學生課時再次續約；

　　3、協助教務老師給學生選派任課老師，與任課教師溝通學生上課情況并及時向家長反饋學生在我校學習的情況；

　　4、負責監督教師個性化教案執行、全程輔導方案、階段輔導方案；

　　5、負責通知家長、學生上課時間，并與學生家長保持良好溝通，按時回訪并做好記錄；

　　6、負責隨時關注學生學習、生活情況。

　　7、上級領導交代的其他工作。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學歷，教育等相關專業優先，能力突出者適當放寬學歷要求；

　　2、具教學管理工作經驗者優先考慮；

　　3、熟練使用各類辦公軟件；

　　4、具有良好的.溝通能力、應變能力和學習能力；

　　5、熱愛教育事業，對教育行業充滿獻身精神；

　　6、具有良好的耐心，工作踏實，細致認真；

　　7、具有優良的職業操守，較強的敬業精神，有良好的合作意識。

學管師崗位職責4

　　崗位職責:

　　1,給學員制定合適課程,并做好課堂跟蹤

　　2,課后做好電腦錄入工作及回訪工作

　　3,維持好所負責學員

　　4,積極主動提升自我,并配合學校的培訓工作

　　5,及時溝通上下級

　　任職要求:

　　1,認真負責,有熱情

　　2,形象氣質佳,善于交流溝通

　　3,有進取心

　　4,本科及以上學歷,理工科優先

　　5,有教師資格證者優先。

學管師崗位職責5

　　職責描述:

　　1.根據學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案。

　　2.根據安排進行授課、答疑，做好教學相關的反饋工作。

　　3.與學生建立良好的`師生關系，幫助學生樹立正確的學習觀念與學習態度，培養學生養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。

　　4.組織測試活動并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學工作。

　　任職要求:

　　1.本科及以上學歷，師范類專業、品學兼優、學科知識扎實者優先考慮。

　　2.非師范類專業人員，若有輔導班代課經驗或豐富家教經驗者優先考慮。

　　3.有志從事教育事業，形象端莊、大方、有親和力，善于學習、溝通表達者優先考慮。

學管師崗位職責6

　　一、經理的領導下，帶領全體員工搞好管轄范圍內的秩序維護管理工作，維護轄區內的公共秩序。

　　二、執行上級制定的培訓計劃，組織全體員工學習業務知識和搞好訓練，提高專業技術水平。

　　三、熟悉小區的治安、消防情況，經常檢查轄區防火、防盜等安全措施的落實，發現隱患及時處理，并向上級領導報告。

　　四、負責調整本部門的分工，負責對本部門人員的.考勤、考核和值班記錄檢查工作，檢查督促全體員工落實崗位職責及執行規章制度。

　　五、定期召開工作例會，并做好會議記錄。定期向上級領導匯報工作。

　　六、轄區發生突發事件，要挺身而出，及時果斷采取有效措施，防止事態擴大，同時立即報告有關領導，協助處理善后工作。

　　七、做好轄區的車輛管理和收費工作，每月5日前整理好上月停車收費記錄交財務部制單收費。

　　八、每周不少于兩次查夜崗。

　　九、及時準確傳達上級指示；完成上級領導交辦的其他工作。

學管師崗位職責7

　　做好學生全程管理，建立校區與學生、家長、教師之間的良好關系起到核心組帶、橋梁的作用；

　　負責學員學習過程中的課時、任課老師及上課時間的.協調分配和管理工作；

　　妥善實施學生檔案的維護，做好學員課前的學籍登記，督促授課實施情況，督促各科教師根據學生情況做好備課工作和定期上交教學計劃；

　　在第一時間對學生家長進行回訪，提供必要客服服務，能處理各種突發事件，協調好節假日前后課程的變動和家長、學員的安撫工作，接待學生投訴并及時處理；

　　實施課時消耗、續費實收、退費控制等經營指標的統計，協助教務和財務進行老師課時統計或其他管理活動。

學管師崗位職責8

　　崗位職責:

　　1、 負責已簽約學員日常電話咨詢、溝通和回訪,包括學員學習計劃制訂,學習進度跟進,學習及考試輔導以及常規學籍管理服務;

　　2、 負責班級的開班運營工作,活動策劃,教學任務推進及學員關懷計劃推進;

　　3、 負責網站和論壇課程信息和學習材料的發布、更新和維護工作;

　　4、 與學員進行溝通交流,為學員提供關于課程的全方位建議;

　　5、 不斷提升學員滿意度,同時完成學員續費、轉介紹;

　　6、 完成領導交辦的其他事宜。

　　任職要求:

　　1. 本科以上學歷,條件和可適當放寬至大專;

　　2. 形象氣質良好,性格熱情友善,待人親和,誠實可信;

　　3. 良好的理解能力、學習能力和執行力,能快速掌握工作流程并快速有效實施;

　　4. 良好的語言表達和溝通能力,良好的組織協調能力;

　　5. 具備優秀服務意識,能夠積極主動服務客戶;

　　6. 良好的'危機處理能力,能快速妥善解決各類突發狀況;

　　7. 優秀的團隊隊作意識,有效協助同事及部門達成共同目標;

　　8. 責任心強,吃苦耐勞、誠實敬業,能承受較大工作壓力;

　　9. 熱愛教育培訓行業,對職業教育行業有一定的了解,幵有相關經驗者優先。

學管師崗位職責9

　　一、交接新生

　　從咨詢師交接過新生檔案的時候，先仔細閱讀檔案上學生的名字、就讀學校、各科分數、報讀的課時等相關信息。然后再跟咨詢師做進一步的溝通。包括詳細溝通孩子的性格、補習歷史，對補習態度、孩子的.目標、家長的性格、教育期望值、教育規劃、家境以及教育成交的最關鍵因素。如以上要點咨詢師不明白的情況，需在第一次上課的時候約家長過來面談，獲取以上關鍵信息。），另外注意咨詢師有沒有答應家長一點特殊事項（送課時、師資方面要求、晚輔要求等了解清楚。

　　二、新生第一次上課

　　看看上課是否存在無法解決的問題，是否喜歡上課老師。在接到新生之后，周四之前給家長打第一通電話，介紹自己的身份，以及給自己的聯系方式給家長，并告知課程會在排好之后第一時間通知。新生第一次上課，要求提前20分鐘左右到，以便首次見面，并進行第一次簡單的面談，給家長留下負責任，用心的感覺。介紹授課老師與新生認識，新生上課中，去巡堂。下課后及時的與學生溝通，

　　三、排課

　　老師排課、學生排課都要統一協調好。學生上課之前，需跟授課老師詳細交接學生的性格特點、學科學習情況等信息。以便授課老師做好上課準備，上課之前需要收以及檢查教案。

　　四、第一次電話回訪

　　新生第一課后，要當面溝通好上課情況。然后本周與家長聯系，反饋第一次課情況。順便了解，孩子課后回家與父母溝通內容，以及父母對上課的滿意度。并告知下周上課還是同一時間，如果學校有特別的活動，需要提前一天請假，如需要調課，需要提前兩天告知班主任。在沒有告知班主任情況下，學生不來上課的，課時正�？�。

　　五、定期回訪

　　新生上課第一個月內，每周電話回訪一次。第二月后，每個月至少回訪兩次。密切跟蹤好學員的學習情況（心態分析、性格分析、學習習慣分析，學習方法分析，學科分析，課時規劃）及時與授課師、家長溝通聯系。若遇到有考試的，那么考試前一周需面談做好鋪墊，調整好家長的期望值，考試后要及時的做出試卷分析以及書面總結就，后期學習計劃。授課老師每個月都要寫一次學習輔導計劃總結。每個月要約家長面談一次。

　　六、相關表格

　　1、學生檔案：姓名、性別、學校、年級、補習科目、課時、上課時間、聯系電話、任課老師、課時消耗明細。

　　2、回訪登記表：詳細記錄回訪時間、回訪內容（主題、解決方案，需提前與教務主任溝通過）

　　3、排課表。老師排課表、學生排課表

學管師崗位職責10

　　必需具備足夠的親和力，跟學生家長老師溝通過程中要始終保持微笑，注意禮貌用語，回訪工作要準備充足，注意溝通的立場和技巧。

　　對學生的上課情況要及時的跟蹤到位，每周學生來上課下課必需要跟學生進行充分的.溝通，了解學生的輔導感受和動向。

　　與授課老師的溝通要及時，了解學生的學習情況，并根據易學的輔導特色建議給授課老師，引導老師完成對學生的整個輔導過程。

　　對家長的想法和溝通要注意，了解家長的想法和動向，充分做好回訪準備后再跟家長聯系，認真記錄家長的要求和建議，及時的進行調整，調整好必需跟家長回訪確認。

　　學生個人的請假、調課和調整要求，一定要跟家長回訪確認后再進行調整。

　　發生任何特殊情況，必需先向部門主管匯報后根據要求再做調整。

學管師崗位職責11

　　職責描述:

　　1、負責校區學生的日常管理，及時了解學生學習情況，對學生進行全面的指導;

　　2、負責與學生家長的溝通，及時與家長取得聯系，是學校，學生，家長之間溝通的重要橋梁;

　　3、及時反饋跟蹤學生學習情況和心理狀態，負責學生日常學習及管理;

　　4、觀察學生、家長的思維動向，及時的進行保單和續費工作;

　　5、配合校區其他部門完成校區的教學目標;

　　6、完成領導交辦的'其他工作。

　　任職要求:

　　1、大專及以上學歷，教育學、心理學、管理學等相關專業畢業，條件優秀者可適當放寬;

　　2、一年及以上學管師工作經驗優先;

　　3、熟悉中小學課程設置，對中小學生教育有獨特見解者優先;

　　4、良好的親和力和語言表達能力，善于與學生及家長進行溝通交流。

學管師崗位職責12

　　1、學生上課期間，學管師要根據情況不定時與家長及學生溝通，（每周至少一次）要有記錄。為確保時效性，建議學管師把手機號碼告訴家長，尤其是上課前一天確保手機暢通。

　　2、每周三、五打回訪，3分鐘以上回訪30個，并做詳細記錄，歸檔入學生成長手冊。

　　3、每周六、日聽課15科，每科20分鐘，并做詳細記錄，歸檔入學生成長手冊。

　　4、每周四學情分析會、清掃教室、自行填寫學習手冊，整理檔案；每周四把上周學生的學習手冊上繳于教務，下午一點反還學管師，與家長溝通學生的情況、上繳調課表、為學生作好學習計劃；周五作好學生上課前的'準備，如檢查教室，排課表等。

　　5．每五排課，盡量約定每月排一次課，如家長或教師有問題至少提前一天反饋給學管老師，安排協調。

學管師崗位職責13

　　1、管理學生的學習（上課和自習）

　　（1）與學生家長溝通學生在校和平時的學習情況，了解其預期目標，根據學生情況制定合理的學習計劃。

　�。�2）每周一次與任課老師溝通（學生的學習情況，作業完成情況），并將學生在校情況（考試，測試）反饋給任課老師，與老師一起商定教學進度，調整教學內容。

　�。�3）每周一次向家長反饋學生本周的學習情況，向家長了解學生，學校進度和在家表現。

　�。�4）每周向學習匯總學生的學情，根據學情對學生做出下一周的具體安排。

　　（5）自習時間敦促完成作業，定期安排學生測試，解答其不會的問題，鞏固其學過的知識。

　　（6）課程變動通知學生及家長。

　　2、負責學生的'續單

　　3、每位學生結課前兩周，需總結本段學習內容，做出下學段的學習計劃。

　　4、與家長溝通交費事宜。

　　5、學生有薄弱科目，負責與家長聯系開辟新科目。

　　6、負責建立學生的完整檔案。

　　7、學生學習手冊學生的學習成績成長檔案。

　　8、學生的定期檢測試卷以及檢測報告。

　　9、任課老師的教學計劃以及每一節課的教案

　　10、將以上內容存檔

學管師崗位職責14

　　崗位職責:

　　1、組織學習小組活動,組織學生制訂自主學習計劃,反饋自學記錄情況,檢查學生課程學習狀況;

　　2、收發學員資料、通知、信函,組織教學跟蹤調查;

　　3、配合課題組和專業責任人完成教學試點工作;

　　4、管理教師調課時間表,調度教室,收發學生名單、學生登記表,受理并審批學生緩考申請等;

　　5、組織校級教學督導員開展教學檢查;

　　6、受理教學過程中各類問題,并協調各部門積極處理;

　　7、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作;

　　8、協助教務教學部門確保教學工作正常運行。

　　任職資格:

　　1、大專及以上學歷,教育等相關專業;

　　2、具有1年以上人力資源或教學管理工作經驗者優先考慮;

　　3、熟練使用各類辦公軟件,熟悉數據庫管理及網絡應用;

　　4、具有良好的溝通能力、應變能力和學習能力;

　　5、熱愛教育事業,對教育行業充滿獻身精神;

學管師崗位職責15

　　職責描述:

　　1.負責學員管理;學員學習過程的協調、跟蹤并與家長保持溝通;及時處理突發事件;

　　2.負責學習管理部工作的全面管理;

　　3.和家長及時溝通反饋學生的學習情況 ;

　　4.負責老師排課并監督教學質量。

　　任職要求:

　　1.熱愛教育行業，執行力強，有責任心，大專以上學歷;

　　2.有豐富的.教學管理經驗，對本地區教育行業有一定的了解;

　　3.對教育有獨特的見解，熟悉學生的生活及學習特點;

　　4.辦公軟件使用熟練。

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