職責(zé)描述：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理及在校學(xué)生的維護(hù)；

　　2、負(fù)責(zé)積極與家長(zhǎng)溝通促進(jìn)學(xué)生課時(shí)再次續(xù)約；

　　3、協(xié)助教務(wù)老師給學(xué)生選派任課老師，與任課教師溝通學(xué)生上課情況并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在我校學(xué)習(xí)的情況；

　　4、負(fù)責(zé)監(jiān)督教師個(gè)性化教案執(zhí)行、全程輔導(dǎo)方案、階段輔導(dǎo)方案；

　　5、負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)、學(xué)生上課時(shí)間，并與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好溝通，按時(shí)回訪并做好記錄；

　　6、負(fù)責(zé)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。

　　7、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學(xué)歷，教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，能力突出者適當(dāng)放寬學(xué)歷要求；

　　2、具教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；

　　3、熟練使用各類辦公軟件；

　　4、具有良好的.溝通能力、應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力；

　　5、熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)教育行業(yè)充滿獻(xiàn)身精神；

　　6、具有良好的耐心，工作踏實(shí)，細(xì)致認(rèn)真；

　　7、具有優(yōu)良的職業(yè)操守，較強(qiáng)的敬業(yè)精神，有良好的合作意識(shí)。

學(xué)管師崗位職責(zé)4

　　崗位職責(zé):

　　1,給學(xué)員制定合適課程,并做好課堂跟蹤

　　2,課后做好電腦錄入工作及回訪工作

　　3,維持好所負(fù)責(zé)學(xué)員

　　4,積極主動(dòng)提升自我,并配合學(xué)校的培訓(xùn)工作

　　5,及時(shí)溝通上下級(jí)

　　任職要求:

　　1,認(rèn)真負(fù)責(zé),有熱情

　　2,形象氣質(zhì)佳,善于交流溝通

　　3,有進(jìn)取心

　　4,本科及以上學(xué)歷,理工科優(yōu)先

　　5,有教師資格證者優(yōu)先。

學(xué)管師崗位職責(zé)5

　　職責(zé)描述:

　　1.根據(jù)學(xué)生情況，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案。

　　2.根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作。

　　3.與學(xué)生建立良好的`師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法。

　　4.組織測(cè)試活動(dòng)并做試卷分析，有針對(duì)性地開(kāi)展下一步教學(xué)工作。

　　任職要求:

　　1.本科及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科知識(shí)扎實(shí)者優(yōu)先考慮。

　　2.非師范類專業(yè)人員，若有輔導(dǎo)班代課經(jīng)驗(yàn)或豐富家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

　　3.有志從事教育事業(yè)，形象端莊、大方、有親和力，善于學(xué)習(xí)、溝通表達(dá)者優(yōu)先考慮。

學(xué)管師崗位職責(zé)6

　　一、經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體員工搞好管轄范圍內(nèi)的秩序維護(hù)管理工作，維護(hù)轄區(qū)內(nèi)的公共秩序。

　　二、執(zhí)行上級(jí)制定的培訓(xùn)計(jì)劃，組織全體員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和搞好訓(xùn)練，提高專業(yè)技術(shù)水平。

　　三、熟悉小區(qū)的治安、消防情況，經(jīng)常檢查轄區(qū)防火、防盜等安全措施的落實(shí)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　四、負(fù)責(zé)調(diào)整本部門(mén)的分工，負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)人員的.考勤、考核和值班記錄檢查工作，檢查督促全體員工落實(shí)崗位職責(zé)及執(zhí)行規(guī)章制度。

　　五、定期召開(kāi)工作例會(huì)，并做好會(huì)議記錄。定期向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。

　　六、轄區(qū)發(fā)生突發(fā)事件，要挺身而出，及時(shí)果斷采取有效措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，同時(shí)立即報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助處理善后工作。

　　七、做好轄區(qū)的車(chē)輛管理和收費(fèi)工作，每月5日前整理好上月停車(chē)收費(fèi)記錄交財(cái)務(wù)部制單收費(fèi)。

　　八、每周不少于兩次查夜崗。

　　九、及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)指示；完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

學(xué)管師崗位職責(zé)7

　　做好學(xué)生全程管理，建立校區(qū)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的良好關(guān)系起到核心組帶、橋梁的作用；

　　負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的課時(shí)、任課老師及上課時(shí)間的.協(xié)調(diào)分配和管理工作；

　　妥善實(shí)施學(xué)生檔案的維護(hù)，做好學(xué)員課前的學(xué)籍登記，督促授課實(shí)施情況，督促各科教師根據(jù)學(xué)生情況做好備課工作和定期上交教學(xué)計(jì)劃；

　　在第一時(shí)間對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行回訪，提供必要客服服務(wù)，能處理各種突發(fā)事件，協(xié)調(diào)好節(jié)假日前后課程的變動(dòng)和家長(zhǎng)、學(xué)員的安撫工作，接待學(xué)生投訴并及時(shí)處理；

　　實(shí)施課時(shí)消耗、續(xù)費(fèi)實(shí)收、退費(fèi)控制等經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)，協(xié)助教務(wù)和財(cái)務(wù)進(jìn)行老師課時(shí)統(tǒng)計(jì)或其他管理活動(dòng)。

學(xué)管師崗位職責(zé)8

　　崗位職責(zé):

　　1、 負(fù)責(zé)已簽約學(xué)員日常電話咨詢、溝通和回訪,包括學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂,學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn),學(xué)習(xí)及考試輔導(dǎo)以及常規(guī)學(xué)籍管理服務(wù);

　　2、 負(fù)責(zé)班級(jí)的開(kāi)班運(yùn)營(yíng)工作,活動(dòng)策劃,教學(xué)任務(wù)推進(jìn)及學(xué)員關(guān)懷計(jì)劃推進(jìn);

　　3、 負(fù)責(zé)網(wǎng)站和論壇課程信息和學(xué)習(xí)材料的發(fā)布、更新和維護(hù)工作;

　　4、 與學(xué)員進(jìn)行溝通交流,為學(xué)員提供關(guān)于課程的全方位建議;

　　5、 不斷提升學(xué)員滿意度,同時(shí)完成學(xué)員續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹;

　　6、 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

　　任職要求:

　　1. 本科以上學(xué)歷,條件和可適當(dāng)放寬至大專;

　　2. 形象氣質(zhì)良好,性格熱情友善,待人親和,誠(chéng)實(shí)可信;

　　3. 良好的理解能力、學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力,能快速掌握工作流程并快速有效實(shí)施;

　　4. 良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,良好的組織協(xié)調(diào)能力;

　　5. 具備優(yōu)秀服務(wù)意識(shí),能夠積極主動(dòng)服務(wù)客戶;

　　6. 良好的'危機(jī)處理能力,能快速妥善解決各類突發(fā)狀況;

　　7. 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)隊(duì)作意識(shí),有效協(xié)助同事及部門(mén)達(dá)成共同目標(biāo);

　　8. 責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),能承受較大工作壓力;

　　9. 熱愛(ài)教育培訓(xùn)行業(yè),對(duì)職業(yè)教育行業(yè)有一定的了解,幵有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

學(xué)管師崗位職責(zé)9

　　一、交接新生

　　從咨詢師交接過(guò)新生檔案的時(shí)候，先仔細(xì)閱讀檔案上學(xué)生的名字、就讀學(xué)校、各科分?jǐn)?shù)、報(bào)讀的課時(shí)等相關(guān)信息。然后再跟咨詢師做進(jìn)一步的溝通。包括詳細(xì)溝通孩子的性格、補(bǔ)習(xí)歷史，對(duì)補(bǔ)習(xí)態(tài)度、孩子的.目標(biāo)、家長(zhǎng)的性格、教育期望值、教育規(guī)劃、家境以及教育成交的最關(guān)鍵因素。如以上要點(diǎn)咨詢師不明白的情況，需在第一次上課的時(shí)候約家長(zhǎng)過(guò)來(lái)面談，獲取以上關(guān)鍵信息。），另外注意咨詢師有沒(méi)有答應(yīng)家長(zhǎng)一點(diǎn)特殊事項(xiàng)（送課時(shí)、師資方面要求、晚輔要求等了解清楚。

　　二、新生第一次上課

　　看看上課是否存在無(wú)法解決的問(wèn)題，是否喜歡上課老師。在接到新生之后，周四之前給家長(zhǎng)打第一通電話，介紹自己的身份，以及給自己的聯(lián)系方式給家長(zhǎng)，并告知課程會(huì)在排好之后第一時(shí)間通知。新生第一次上課，要求提前20分鐘左右到，以便首次見(jiàn)面，并進(jìn)行第一次簡(jiǎn)單的面談，給家長(zhǎng)留下負(fù)責(zé)任，用心的感覺(jué)。介紹授課老師與新生認(rèn)識(shí)，新生上課中，去巡堂。下課后及時(shí)的與學(xué)生溝通，

　　三、排課

　　老師排課、學(xué)生排課都要統(tǒng)一協(xié)調(diào)好。學(xué)生上課之前，需跟授課老師詳細(xì)交接學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)科學(xué)習(xí)情況等信息。以便授課老師做好上課準(zhǔn)備，上課之前需要收以及檢查教案。

　　四、第一次電話回訪

　　新生第一課后，要當(dāng)面溝通好上課情況。然后本周與家長(zhǎng)聯(lián)系，反饋第一次課情況。順便了解，孩子課后回家與父母溝通內(nèi)容，以及父母對(duì)上課的滿意度。并告知下周上課還是同一時(shí)間，如果學(xué)校有特別的活動(dòng)，需要提前一天請(qǐng)假，如需要調(diào)課，需要提前兩天告知班主任。在沒(méi)有告知班主任情況下，學(xué)生不來(lái)上課的，課時(shí)正常扣。

　　五、定期回訪

　　新生上課第一個(gè)月內(nèi)，每周電話回訪一次。第二月后，每個(gè)月至少回訪兩次。密切跟蹤好學(xué)員的學(xué)習(xí)情況（心態(tài)分析、性格分析、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析，學(xué)習(xí)方法分析，學(xué)科分析，課時(shí)規(guī)劃）及時(shí)與授課師、家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。若遇到有考試的，那么考試前一周需面談做好鋪墊，調(diào)整好家長(zhǎng)的期望值，考試后要及時(shí)的做出試卷分析以及書(shū)面總結(jié)就，后期學(xué)習(xí)計(jì)劃。授課老師每個(gè)月都要寫(xiě)一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃總結(jié)。每個(gè)月要約家長(zhǎng)面談一次。

　　六、相關(guān)表格

　　1、學(xué)生檔案：姓名、性別、學(xué)校、年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目、課時(shí)、上課時(shí)間、聯(lián)系電話、任課老師、課時(shí)消耗明細(xì)。

　　2、回訪登記表：詳細(xì)記錄回訪時(shí)間、回訪內(nèi)容（主題、解決方案，需提前與教務(wù)主任溝通過(guò)）

　　3、排課表。老師排課表、學(xué)生排課表

學(xué)管師崗位職責(zé)10

　　必需具備足夠的親和力，跟學(xué)生家長(zhǎng)老師溝通過(guò)程中要始終保持微笑，注意禮貌用語(yǔ)，回訪工作要準(zhǔn)備充足，注意溝通的立場(chǎng)和技巧。

　　對(duì)學(xué)生的上課情況要及時(shí)的跟蹤到位，每周學(xué)生來(lái)上課下課必需要跟學(xué)生進(jìn)行充分的.溝通，了解學(xué)生的輔導(dǎo)感受和動(dòng)向。

　　與授課老師的溝通要及時(shí)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)易學(xué)的輔導(dǎo)特色建議給授課老師，引導(dǎo)老師完成對(duì)學(xué)生的整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程。

　　對(duì)家長(zhǎng)的想法和溝通要注意，了解家長(zhǎng)的想法和動(dòng)向，充分做好回訪準(zhǔn)備后再跟家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真記錄家長(zhǎng)的要求和建議，及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整好必需跟家長(zhǎng)回訪確認(rèn)。

　　學(xué)生個(gè)人的請(qǐng)假、調(diào)課和調(diào)整要求，一定要跟家長(zhǎng)回訪確認(rèn)后再進(jìn)行調(diào)整。

　　發(fā)生任何特殊情況，必需先向部門(mén)主管匯報(bào)后根據(jù)要求再做調(diào)整。

學(xué)管師崗位職責(zé)11

　　職責(zé)描述:

　　1、負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生的日常管理，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo);

　　2、負(fù)責(zé)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，是學(xué)校，學(xué)生，家長(zhǎng)之間溝通的重要橋梁;

　　3、及時(shí)反饋跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，負(fù)責(zé)學(xué)生日常學(xué)習(xí)及管理;

　　4、觀察學(xué)生、家長(zhǎng)的思維動(dòng)向，及時(shí)的進(jìn)行保單和續(xù)費(fèi)工作;

　　5、配合校區(qū)其他部門(mén)完成校區(qū)的教學(xué)目標(biāo);

　　6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'其他工作。

　　任職要求:

　　1、大專及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;

　　2、一年及以上學(xué)管師工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

　　3、熟悉中小學(xué)課程設(shè)置，對(duì)中小學(xué)生教育有獨(dú)特見(jiàn)解者優(yōu)先;

　　4、良好的親和力和語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。

學(xué)管師崗位職責(zé)12

　　1、學(xué)生上課期間，學(xué)管師要根據(jù)情況不定時(shí)與家長(zhǎng)及學(xué)生溝通，（每周至少一次）要有記錄。為確保時(shí)效性，建議學(xué)管師把手機(jī)號(hào)碼告訴家長(zhǎng)，尤其是上課前一天確保手機(jī)暢通。

　　2、每周三、五打回訪，3分鐘以上回訪30個(gè)，并做詳細(xì)記錄，歸檔入學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。

　　3、每周六、日聽(tīng)課15科，每科20分鐘，并做詳細(xì)記錄，歸檔入學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。

　　4、每周四學(xué)情分析會(huì)、清掃教室、自行填寫(xiě)學(xué)習(xí)手冊(cè)，整理檔案；每周四把上周學(xué)生的學(xué)習(xí)手冊(cè)上繳于教務(wù)，下午一點(diǎn)反還學(xué)管師，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況、上繳調(diào)課表、為學(xué)生作好學(xué)習(xí)計(jì)劃；周五作好學(xué)生上課前的'準(zhǔn)備，如檢查教室，排課表等。

　　5．每五排課，盡量約定每月排一次課，如家長(zhǎng)或教師有問(wèn)題至少提前一天反饋給學(xué)管老師，安排協(xié)調(diào)。

學(xué)管師崗位職責(zé)13

　　1、管理學(xué)生的學(xué)習(xí)（上課和自習(xí)）

　　（1）與學(xué)生家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，了解其預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　（2）每周一次與任課老師溝通（學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況），并將學(xué)生在校情況（考試，測(cè)試）反饋給任課老師，與老師一起商定教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。

　　（3）每周一次向家長(zhǎng)反饋學(xué)生本周的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)了解學(xué)生，學(xué)校進(jìn)度和在家表現(xiàn)。

　　（4）每周向?qū)W習(xí)匯總學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生做出下一周的具體安排。

　　（5）自習(xí)時(shí)間敦促完成作業(yè)，定期安排學(xué)生測(cè)試，解答其不會(huì)的問(wèn)題，鞏固其學(xué)過(guò)的知識(shí)。

　　（6）課程變動(dòng)通知學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生的'續(xù)單

　　3、每位學(xué)生結(jié)課前兩周，需總結(jié)本段學(xué)習(xí)內(nèi)容，做出下學(xué)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　4、與家長(zhǎng)溝通交費(fèi)事宜。

　　5、學(xué)生有薄弱科目，負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)聯(lián)系開(kāi)辟新科目。

　　6、負(fù)責(zé)建立學(xué)生的完整檔案。

　　7、學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)成長(zhǎng)檔案。

　　8、學(xué)生的定期檢測(cè)試卷以及檢測(cè)報(bào)告。

　　9、任課老師的教學(xué)計(jì)劃以及每一節(jié)課的教案

　　10、將以上內(nèi)容存檔

學(xué)管師崗位職責(zé)14

　　崗位職責(zé):

　　1、組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng),組織學(xué)生制訂自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,反饋?zhàn)詫W(xué)記錄情況,檢查學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況;

　　2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函,組織教學(xué)跟蹤調(diào)查;

　　3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)試點(diǎn)工作;

　　4、管理教師調(diào)課時(shí)間表,調(diào)度教室,收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表,受理并審批學(xué)生緩考申請(qǐng)等;

　　5、組織校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員開(kāi)展教學(xué)檢查;

　　6、受理教學(xué)過(guò)程中各類問(wèn)題,并協(xié)調(diào)各部門(mén)積極處理;

　　7、組織開(kāi)展每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作;

　　8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門(mén)確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。

　　任職資格:

　　1、大專及以上學(xué)歷,教育等相關(guān)專業(yè);

　　2、具有1年以上人力資源或教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

　　3、熟練使用各類辦公軟件,熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;

　　4、具有良好的溝通能力、應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力;

　　5、熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)教育行業(yè)充滿獻(xiàn)身精神;

學(xué)管師崗位職責(zé)15

　　職責(zé)描述:

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)員管理;學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程的協(xié)調(diào)、跟蹤并與家長(zhǎng)保持溝通;及時(shí)處理突發(fā)事件;

　　2.負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)管理部工作的全面管理;

　　3.和家長(zhǎng)及時(shí)溝通反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;

　　4.負(fù)責(zé)老師排課并監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量。

　　任職要求:

　　1.熱愛(ài)教育行業(yè)，執(zhí)行力強(qiáng)，有責(zé)任心，大專以上學(xué)歷;

　　2.有豐富的.教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本地區(qū)教育行業(yè)有一定的了解;

　　3.對(duì)教育有獨(dú)特的見(jiàn)解，熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn);

　　4.辦公軟件使用熟練。

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