在發展不斷提速的社會中，越來越多人會接觸到崗位職責，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家收集的教育機構語文教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育機構語文教師崗位職責1

　　1.根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作;

　　2.根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的`課后跟蹤服務;

　　3.與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導、心理疏導和續報名工作;

　　4.及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師崗位職責2

　　1大學本科以上學歷，中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。

　　2、熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的.不足;

　　3、性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善于溝通。

　　4、能承受較大的工作壓力，并接受工作安排;

　　5、有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先

教育機構語文教師崗位職責3

　　1、善于因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的.教學;

　　2、認真做好備課、上課、作業布置和檢查、月測試等常規教學工作，并實時監控學生接受課程輔導的成效。

　　3、為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高成績;

　　4、幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法;

　　5、主動與學生、家長進行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師崗位職責4

　　1、按要求完成小學大語文閱讀課程的'線下教學工作，并保證授課質量。

　　2、能夠發現學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。

　　3、積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業水平和授課技巧。

　　4、教學用具的管理和維護。

　　5、服從校區安排，協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

教育機構語文教師崗位職責5

　　1、教學經驗或課外輔導經驗豐富

　　2、五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極;

　　3、普通話標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

　　4、熱愛教師工作，熟悉小學或初中或高中的課程設置和課本特點;

　　5、善于掌握學生的心理特征和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的'思維和能力，能開拓多種教學方式。

教育機構語文教師崗位職責6

　　1、負責初中語文教學工作;

　　2、根據課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優先考慮;

　　3、參與或組織相關科目的`教學教研工作的開展;

　　4、不斷提高執教、服務能力，為教輔行業的創新發展貢獻力量。

教育機構語文教師崗位職責7

　　1為中小學提供專業的.服務，指導學生寫作文

　　2幫助學生提高學習興趣，培養學生良好習慣和學習方法

　　3與學生及家長保持良好的，長期合作的關系，關心愛護學生，善于溝通

　　4積極參與教研活動，不斷提高自己的教學水平

　　5完成上級交辦的其它工作任務

教育機構語文教師崗位職責8

　　1、負責授課、試卷出題以及批改工作，時常進行學科及教學研究;

　　2、針對學生個人情況，靈活調整教學安排，因材施教;

　　3、為學生提供專業、高質量的.教學服務，進行個性化課程講授;

　　4、提高學生學習興趣，促進學生養成良好的學習習慣及方法;

　　5、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

　　6、積極參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源、教案。

教育機構語文教師崗位職責9

　　★遵循“因材施教，育人為本”的教學原則，精心備課，細致到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，并提前準備好上課所需教具、資料。

　　★提前10分鐘進入教室，查看學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。

　　★做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。

　　★做好授課期間學生安全管理工作。

　　★詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。

　　★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學主管。

　　★及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。

　　★積極參與每周教學試講，積極參加教學部定期組織的`教師技能培訓。

　　★每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。

　　★協助完成其他部門工作。

　　★完成領導交辦的其他事項。

教育機構語文教師崗位職責10

　　1、喜歡兒童、熱愛教育行業，對語文教育行業有一定的見解;

　　2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經驗;

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業形象;

　　4、善于與學生溝通，擅于調動課堂氣氛;有創新意識和鉆研精神;

　　5、良好的團隊協作精神，優秀的.溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。

教育機構語文教師崗位職責11

　　1、本科及以上學歷，有教學經驗或課外輔導經驗，熟悉培訓行業操作模式者優先

　　2、五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極;

　　3、普通話標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

　　4、熱愛教師工作，熟悉小學或初中或高中的'課程設置和課本特點;

　　5、善于掌握學生的心理特征和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的思維和能力，能開拓多種教學方式。

教育機構語文教師崗位職責12

　　1.善于因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的教學;

　　2.認真做好備課、上課、作業布置和檢查、月測試等常規教學工作，并實時監控學生接受課程輔導的.成效。

　　3.為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高成績;

　　4.幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師崗位職責13

　　1、本科以上學歷;熱愛教育行業，普通話標準，有親和力，有耐心;

　　2、個人學業成績優秀，具備扎實的理論基礎，熟悉廣州中小學的`各類教材及中考政策;

　　3、了解個性化一對一教學模式，有畢業班教學經驗或課外輔導經驗者優先;

　　4、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，具備靈活科學的教學方法，擅于和學生進行交流互動;

教育機構語文教師崗位職責14

　　1、根據校區安排與學生情況進行小學或初中語文科目培優1對1或小班(15人內)的備課與授課教學，解答學生與家長的提問;

　　2、對教學情況進行了解追蹤，改進提升教學質量和水平并轉化可見效果;

　　3、與學生和家長保持良好的溝通并反饋，協助建維良好的.家校關系與教學口碑;

　　4、參與師訓教研活動和工作，參與教案講義的編寫等;

　　5、對協助市場業務活動提供協助支持，講授公開課等。

教育機構語文教師崗位職責15

　　1、教育、師范類相關專業本科及以上學歷，有三年以上相關教學經驗;

　　2、熱愛教育事業，有良好的教育職業精神和責任感，有志于在行業內長期發展;

　　3、熟悉廣州地區的'語文學科教材和學考資訊;

　　4、熟悉學生的生活及學習特點，

　　5、語言表達清晰準確，觀察力強，思維有條理，善于學習和總結;

　　6、具有很強的工作責任心、判斷力和自律能力，為人誠信正直，工作中注重細節。

　　7、能夠根據工作需要，對教師進行有效的培訓;

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