在當今社會生活中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的教師崗位職責，希望對大家有所幫助。

教師崗位職責1

　　負責中心各專業的日常授課任務;

　　負責中心學期教學計劃的執行，教案實施與反饋，

　　負責中心各專業的.教學創新、匯報演出及公開課執行;

　　熟悉本專業兒童、成人藝術教學內容，積極創新并鉆研適用不同年齡的教學方法，與學員家長保持良好的溝通交流，了解學員學習狀況及家長意見、建議。

教師崗位職責2

　　一、要有協作精神，把困難留給自己，方便讓給別人，愛護同志，為人誠懇熱情，不背后議論別人，不傳話。

　　二、及時發現事故隱患，報告園長，管理本班工作，嚴格執行交接班制度，隨時清查孩子人數，防止孩子遺留在室內外，防止孩子走失。

　　三、發生事故及時處理，立即匯報，較嚴重的（如縫針、燙傷、走失等）向園長匯報，一般事故（如破皮、起包等）自行處理，不得引起家長爭議，一旦家長對處理結果不滿，找到園長，則要對班級教師作相應處罰。

　　四、在特殊情況下，負責調配本班人員班次，保證本班工作正常進行，大膽進行班級管理，帶領本班人員認真執行各項規章制度。

　　五、帶領班內教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的'計劃任務，對完成任務好的班級要進行獎勵。同時要求班內教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄，交接好體溫、藥物、病兒情況等，及時跟家長交流。

教師崗位職責3

　　1、負責學生日常生活的.衣、食、住、行、睡;

　　2、嚴格執行生活輔導教師的工作規程，悉心照顧學生生活起居;

　　3、做好學生的安全接送工作，組織并指導學生文明就餐;

　　4、經常與學生、家長溝通，做學生的良師益友，與家長攜手為共同教育好學生努力;

　　5、全面負責學生就餐教室、就寢宿舍的衛生打掃工作;

教師崗位職責4

　　英語教師在主管教學領導、教研組長的領導下，做好本科教學工作。

　�。�1）認真鉆研英語課程標準、教材，做好教學計劃，認真按《教學常規管理條例》要求辦事，期末寫好教學工作總結。

　�。�2）寫好每一節教案(具體詳見教案書寫要求)，上好每一節課。在個人備課基礎上，每周參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準備；課堂體現“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線”的原則；課后堅持進行教學反思。

　　（3）要樹立全面質量觀念，既傳授知識，又滲透思想；既注重基礎，又注意培養能力；既要學習理論，又要重視實踐；既要改進教法，又要指導學法。

　�。�4）要熱愛學生、關心學生、尊重學生，經常了解學生、研究學生，掌握學生的知識基儲智能程度、思想狀況及學校、家庭、社會對學生的影響，不斷探索和總結全面提高學習質量的規律。

　�。�5）對學生的教導，既管課內，又管課外；既管校內，又管校外；既抓學困生的個別輔導，又重視優生的培養提高；既要有面向全體的統一要求，又要有針對個性差異的因材施教，以發展學生的個性和特長。

　�。�6）教師不但課堂上認真使用教學磁帶，而且對學生用的磁帶的使用情況，及時督促檢查。

　�。�7）作業要精選，每天分層次留1次作業（含聽力），分量要適當，注意減輕學生過重負擔，批改作業要認真，每周全批全改1次或2次，有鼓勵性評語。

　�。�8）本組教師除了要模范完成常規教育教學任務外，積極參加課改、科研和教研活動，經常聽課，定期上公開課、匯報課或觀摩課，有計劃、有目的地開展教改實驗，不斷探索和總結經驗。期末要撰寫實驗報告和教學論文。

　�。�9）積極學習文化、業務知識，練好教學基本功，掌握現代教育技術手段，刻苦鉆研業務，努力提高自身業務素質和工作能力。

　�。�10）積極組織學生的第二課堂課外活動（學唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等），培養他們的'興趣和能力，加強課外閱讀，了解英語語言的文化習俗，培養學生的審美藝術，高雅情操和人文情懷。發展學生的語言交際、思維、創新能力。

　�。�11）競賽培優補差等教學活動要根據學校安排，有計劃、有目的、有重點的進行，力戒活動隨意化。

　�。�12）主動協助班主任做好學生的德育工作。注意與學生進行溝通和交流，做好學生的心理醫生。

　�。�13）做好教學成績考核工作，認真完成監考、評卷、質量分析和講評總結等工作。

　�。�14）在組長的帶領下，制定語音室管理制度，并認真遵守執行。

　�。�15）教學活動要遵從教務處，教研組統一安排。如果需要課外輔導資料必須統一由教研組向教導處申請，學校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加學校和英語教研組的政治、業務學習和各項活動。

　�。�16）積極參與學校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學實踐；在自我學習方面，要按照學校的要求每周進行一次網上培訓，主動借閱教學資料，以此更新教學觀念。學期末要上交不少于５０００字的自學筆記。

　　（17）努力保持組內環境整潔，物品擺放整齊，創建濃郁的英語文化氛圍和人文環境；全組團結互助，互敬互愛，形成良好的學習風氣和樂觀進取的精神風貌。

　�。�18）對工作要做到高標準嚴要求，以發展的眼光看待教師這一職業。教師要利用課余時間不斷學習教育教學理論，堅持進行英語自修學習，注意不斷提高自己的專業水平和理論修養，并注意理論與實踐相結合。

　　(19)積極參加教育科研活動，主動承擔教育科研實驗課題。

　　(20)學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學期末實事求是地完成科研階段性總結。

　　(21)各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。

　　(22)注意科研成果的積累，每學年度要有一篇高質量的科研學術論文發表。

　　(23)在課堂教學中滲透科研課題實驗，接受學校教科研室的指導。

　　(24)教師個人的科研工作情況表現將與教師學年度考核相掛鉤。

教師崗位職責5

　　崗位職責：

　　1、向家長推薦學校的名師新課程與免費試聽服務。

　　2、做好到訪家長的接待及續費工作；

　　3、做好班級學員的日常管理工作，

　　4、能勝任小學或初中語數外一門學科的教學或課后輔導工作。

　　任職資格：

　　1、18—30歲，口齒清晰，普通話流利，語音富有感染力；

　　2、對中小學學科教學或課程銷售工作有較高的熱情；

　　3、具備較強的學習能力和優秀的`溝通能力；

　　4、性格堅韌，思維敏捷，具備良好的應變能力和承壓能力；

　　5、有敏銳的市場洞察力，有強烈的事業心、責任心和積極的工作態度。

教師崗位職責6

　　【崗位職責】

　　1.進行小班化教學，完成古箏課程的教學任務；

　　2.整理課程教學素材，制作教案，完善教學體系；

　　3.協助銷售開展試聽、演出、講座等活動；

　　3.定期參加民樂教學教研會議和培訓。

　　【任職要求】

　　1.熱愛中國傳統文化，熱愛教育事業；

　　2.音樂或師范院校古箏專業畢業，本科及以上學歷，基本功扎實,古箏演奏十級水平；

　　3.了解學生學習心理，熟悉各種教學方法，上課生動有趣，有小班教學經驗者優先；

　　4.形象氣質佳，有親和力，語言表達力強，具有服務于高端客戶的潛質；

　　5.有團隊合作精神和組織協調能力，有責任心及敬業精神。

教師崗位職責7

　　宿舍管理是教育管理的重要環節。管理人員必須樹立全心全意為學生及教學服務的思想，高標準、嚴要求，不斷提高管理水平，為學生創造良好的生活環境。

　　1、學生宿舍實行24小時晝夜值班制，不脫崗、不遲到早退、不做與本職工作無關的事情。

　　2、按住校生管理細則及文明宿舍評比條件嚴格管理，按宿舍量化管理考評實施細則認真檢查、考評。內務整理及清潔衛生在學生上課前進行檢查，不得影響正常上課，檢查成績要每日一通報。

　　3、幫助學生及時解決生活中的困難，發現學生生病及非正�，F象要及時處理。

　　4、制定詳細的住校生花名冊、床位表，做好住校生住宿安排，嚴禁學生私自調換床位。學生離校須持有學校證明，并進行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建設。

　　5、搞好宿舍衛生工作，包括樓道、走廊、衛生間及前后院環境衛生，嚴禁學生在宿舍用餐。宿舍內布局合理，墻壁整潔無污損，無灰塵、無蛛網，門窗清潔，床鋪排列整齊、被子衣物按規定擺放，不亂掛。室內衛生好，用品衛生整潔，地面干凈無積水、痰跡、雜物，空氣清新無異味，宿舍區域干凈清潔，達不到要求限期整改。

　　6、負責學生宿舍公私財物管理，不得出現非正常損壞或盜失現象。若因工作失職出現異常損壞或盜失，除追究當事人責任外，要賠償經濟損失。

　　7、住校生在宿舍違紀、校外人員到宿舍亂串或住宿、男女生混入等，管理人員要及時制止。若遇突發事件，除采取積極措施處理外，可報請學校值班人員協助處理，不得視而不見，聽之任之。

　　8、嚴格按規定管理學生，按時作息，抓好晚睡紀律。晚寢熄燈后必須按時進行例行檢查，按時鎖門、核對人數并及時做好檢查記錄以及檢查表的`上報。

　　9、學生宿舍鑰匙，由管理人員統一管理，按時統一開門，凡因鑰匙管理不善造成失竊或其他事件發生者，除追究當事人責任外，要賠償學生經濟損失。

　　10、搞好宿舍管理區域安全，做好防火工作，做到安全用電，嚴禁學生在宿舍內使用電熱毯及電爐等電器。發現不安全因素迅速處理及時上報。

　　11、每周四進行一次室內消毒工作，公用廁所要堅持每天消殺，確保無蚊蠅。

　　12、負責學生雙休日的返校簽到、查詢。

　　13、以上所述所有原始記錄及表格要妥善保存備查。

　　14、學校行政領導及值周教師，將不定期對宿舍及管理員進行檢查考核，對生活教師不按該職責要求進行檢查、組織、處理、記錄的，每發現一次視具體情況予以扣分，情節嚴重、造成重大損失及影響、多次出現問題拒不改正的將給予警告直至待崗。

教師崗位職責8

　　一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，關心愛護學生，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

　　二、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握課程標準，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

　　三、上好每一節課。教學目的.明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

　　四、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法和書寫情況。

　　五、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真輔導尖子生，培訓學科競賽隊伍，爭取在市區比賽中獲得佳績。

　　六、搞好教學質量的考查工作，按照教學要求，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法，提高教學質量，在原有基礎上提高百分點。

　　七、具有創新意識，關心了解本學科的教改信息和科研動向，向學校提出合理化建議，積極參加市區校教科研活動，開發本學科課程資源，不斷總結經驗和提高教學科研水平。

　　八、認真履行《教師師德規范》等學校一切規章制度。

教師崗位職責9

　　崗位職責：

　　1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務；

　　2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果為主；

　　3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的.學習心態和良好的生活習慣；

　　4、參與學校和部門組織的各種培訓、教研、教學等活動。

　　任職要求：

　　1、統招全日制本科及以上學歷，師范類、985、211等優先選擇；

　　2、有相關教學經驗優先，有相關競賽獲獎者優先（二等獎及以上）；

　　3、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；

　　4、態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強。

教師崗位職責10

　　崗位職責：

　　1、相對應的`專業課程授課。

　　2、學員學習的不同階段，制定不同的課程規劃。

　　3、認真試課，成功簽收學員。

　　4、與學員有效溝通，建立良好和諧穩固關系。

　　任職要求：

　　1、音樂院校專業本科及以上學歷。（可接受應屆畢業生）

　　2、演奏水平過硬，具有豐富的教學經驗。

　　3、形象佳，具有較強親和力，熱愛教育事業，善于溝通。

教師崗位職責11

　　1．熱愛本職工作，熟悉教材，能獨立完成本學期所有實驗。

　　2．能積極參加本學期的.教研活動，不斷學習本學科的先進理論。

　　3．制訂每學期實驗計劃，并嚴格執行實驗教學計劃，按周課表開出實驗課并做好各項記錄。

　　4．按課程標準和教材要求開出學生分組實驗，指導學生實驗操作，并在學期末抽查學生實驗情況。

　　5．做好教學工作，積極撰寫實驗教學心得，并積極向外投稿。

　　6. 積極動手自制教具。

　　7．儀器的添置、損壞等隨時記入帳冊，做到帳冊相符，并及時做好電子帳冊。

　　8．注意做好儀器的維護保養工作，使儀器設備處于隨時可使用的狀態。

教師崗位職責12

　　小學三級教師職責：

　　1、在高級教師或一級教師的指導下，承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業，考核學生成績。

　　2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員。

　　3、參加教學研究活動。

　　小學二級教師職責：

　　1、承擔學校安排的`教學任務，備課，講課，輔導，批改作業，考核學生成績。

　　2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織輔導學生課外活動。

　　3、參加教學研究工作。

　　小學一級教師職責：

　　1、承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業，考核學生成績。

　　2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學生課外活動。

　　3、承擔和組織年級的教育教學研究工作。

　　小學高級教師職責：

　　1、承擔學校安排的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業，考核學生成績。

　　2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，或組織、輔導學生課外活動。

　　3、指導教育教學研究工作，或承擔培養教師的任務。

教師崗位職責13

　　1.負責學生思想政治教育，正面引導學生。

　　2.樹立學生正確的`人生觀，價值觀。

　　3.高質量的完成課堂教學任務，并堅持聽課不少于8學時/學期。

　　4.根據教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，并及時交系主任審核。

　　5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。

　　6.負責學生考試（考查）工作，按照教學大綱所規定教學目標，科學命題，公正閱卷。

　　7.分析考試結果，認真地從教學內容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結，及時報系教學秘書備查。

　　8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業等工作

　　9.根據專業培養方案合理安排各項實習實訓活動。

　　10.參與學院專業建設及實訓基地建設工作。

　　11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。

　　12.參加學校及系部組織的教研活動，保持與輔導員、學生干部和教學秘書緊密溝通。

　　13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。

　　14.了解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。

　　15.完成領導交辦的其他工作。

教師崗位職責14

　　音樂教師崗位職責

　　1、認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養的熏陶，做到發音正確，練聲規范，班級整體水平較高；

　　2、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率；完成所教年級的教學任務，并結合音樂學科的特點進行思想教育；

　　3、自覺更新文藝理論和專業理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創作、鑒賞的較全面的知識與技能；

　　4、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增；

　　5、認真選拔和培養音樂特長學生，組建興趣小組，做到措施落實，目標落實；

　　6、負責布置、整理音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔；

　　7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核；

　　8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。

　　音樂教師崗位要求

　　1、具備大學以上音樂專業文憑，并擁有教師資格證書；

　　2、具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學；

　　3、具備良好的師德，注重自身文化氣質的'培養；

　　4、具備良好的組織能力，帶領學生積極參加文藝演出；

　　5、具備高尚的教師品質，熱愛學生，關心集體；

　　6、普通話比較標準，性格活躍，有較強的溝通能力；

　　7、熟悉相關樂器和樂理，具有較強的演奏及表演能力。

　　音樂教師關鍵技能專業能力

　　音樂教學音樂專業知識器樂演奏個人能力創新探索能力社交能力靈活思維

　　音樂教師升職空間首先，音樂教師→特級教師；

　　其次，音樂教師→音樂制作/表演人員。

　　音樂教師薪情概況應屆畢業生￥2800。0XX年經驗￥2800。0XX年經驗￥3200。0XX年經驗￥4300。00音樂教師工作內容1、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規范；

　　2、根據所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高；

　　3、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔；

　　4、承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調演的節目準備等工作，樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

教師崗位職責15

　　1、黨員教師在黨內要積極參加黨員示范崗創建活動;爭當教學骨干、爭當學科帶頭人;每學期學習一本理論專著、上交一遍學習心得、學年展示一節高水平的示范課、提一條高質量的建議的.活動。

　　2、忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模范遵守學校的各項規章制度。

　　3、對學生全面實施素質教育，充分發揮黨員教師在教育教學工作中的模范作用，努力提高教育教學質量，工作上要顧全大局，服從分工，認真完成學校布置的各項工作任務。

　　4、認真學習和貫徹落實學科課程標準。嚴肅學風，指導學法，力爭創出本人的教學特色。

　　5、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，精心備課，上好每一節課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。

　　6、熱愛學生，嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透，做學生表率。

　　7、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動;認真學習教學改革經驗，全面推進素質教育，大膽創新，不斷提高教育教學水平。

　　8、積極參加教育教學科研活動，以研促教以研促學，不斷完善，提高自己，成為教育教學工作的骨干。

　　9、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見、建議。

　　10、認真執行學校有關教學的管理規定。

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