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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，崗位職責(zé)起到的作用越來(lái)越大，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力，提高工作效率。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)教師崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)說(shuō)明：
1、負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)科資源的整合與管理，根據(jù)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)程完成教學(xué)支持服務(wù)；
2、與學(xué)科專家或相關(guān)單位聯(lián)絡(luò)，完成資源項(xiàng)目?jī)?nèi)容籌備、實(shí)施進(jìn)度和質(zhì)量管理工作；
3、管理學(xué)科論壇，發(fā)起論壇活動(dòng)，回答并引導(dǎo)教師交流；
4、負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)遠(yuǎn)程項(xiàng)目和校本研修項(xiàng)目搭建和運(yùn)營(yíng)維護(hù)。
任職資格說(shuō)明：
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，有學(xué)科背景者優(yōu)先（教育技術(shù)專業(yè)、教育學(xué)、物理、語(yǔ)文等均可）；
2、有互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
3、中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
4、熟悉網(wǎng)絡(luò)操作與應(yīng)用；
5、有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能夠服從工作安排；
6、做事態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，自我約束力強(qiáng)。
培訓(xùn)教師崗位職責(zé)2
崗位職責(zé):
1、講授服務(wù)禮儀、居家保潔、中餐制作、育兒護(hù)理等課程;
2、保質(zhì)保量完成年度教學(xué)計(jì)劃,確保學(xué)員就業(yè)率達(dá)標(biāo);
3、執(zhí)行公司基地學(xué)員管理規(guī)范,確保學(xué)員人身安全;
4、從事課程研發(fā)、測(cè)試、評(píng)估,表現(xiàn)卓越者可升任基地教務(wù)主管;
任職要求:
1、大專以上學(xué)歷,教育類、醫(yī)學(xué)及護(hù)理類、幼教類、廚藝等相關(guān)專業(yè)和愛(ài)好優(yōu)先考慮;
2、一年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn),熟練office基本操作;
3、認(rèn)同這個(gè)行業(yè),理解尊重體力勞動(dòng)者,有激情和感染力,有很好的抗壓能力;
培訓(xùn)教師崗位職責(zé)3
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。”也就是說(shuō)，幼兒的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的`基礎(chǔ)上才能保障其身心健康發(fā)展。
安全工作是我園最重要的常規(guī)工作之一，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園老師們的安全意識(shí)，提高安全防范能力。4月18日下午，賀琴園長(zhǎng)組織全體教師開(kāi)展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓(xùn)。
賀園長(zhǎng)從幼兒教師的任職條件和義務(wù)、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節(jié)防范三個(gè)方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。她強(qiáng)調(diào)，孩子的安全大于天，我們要時(shí)刻保持警醒，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)和義務(wù)。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識(shí)、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)安全工作制度，加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的安全管理，堅(jiān)決禁止體罰和變相體罰幼兒，每天檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備的安全，消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關(guān)，老師把好晨午檢關(guān)，做到安全檢查工作經(jīng)常化，并認(rèn)真組織好幼兒一日常規(guī)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
安全重于泰山，警鐘長(zhǎng)鳴！我園將以本次安全專題培訓(xùn)為契機(jī)，把一切安全隱患消滅在萌芽中，做到防患于未然，創(chuàng)造良好的育人和生活環(huán)境，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
培訓(xùn)教師崗位職責(zé)4
工作職責(zé)：
1、本科或以上學(xué)歷；
2、英語(yǔ)或英語(yǔ)教育管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
3、 5年及以上esol國(guó)際中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；3年及以上教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；2年以上小團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)；
4、熟悉國(guó)際學(xué)校語(yǔ)言學(xué)習(xí)體系及特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的教輔材料內(nèi)化及轉(zhuǎn)化能力，有清晰的邏輯思維；
5、海外留學(xué)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
6、有tesol，tefl，celta證書優(yōu)先；
7、 toefl 80/ielts 6以上/mse b2以上，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，交流無(wú)障礙，英文撰寫編輯能力強(qiáng)；
8、 camtasia等視頻制作軟件操作熟練者優(yōu)先。
任職要求：
1、負(fù)責(zé)hmh/esl項(xiàng)目線上培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)及規(guī)劃；
2、負(fù)責(zé)hmh/esl項(xiàng)目線上培訓(xùn)內(nèi)容組織及撰寫方案；
3、負(fù)責(zé)hmh/esl項(xiàng)目線上培訓(xùn)落地及內(nèi)容的`校驗(yàn)和追蹤；
4、負(fù)責(zé)管理組內(nèi)成員的工作安排；
5、針對(duì)項(xiàng)目結(jié)點(diǎn)進(jìn)行有效的跨部門溝通工作；
6、配合完成教師端完成輔助工作。
培訓(xùn)教師崗位職責(zé)5
崗位要求:
1.本科畢業(yè)于美國(guó)前50大學(xué)，經(jīng)濟(jì)/商科專業(yè)背景，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)
2.善于總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，樂(lè)于把知識(shí)教授給學(xué)生們
3.抗壓能力強(qiáng)，能適應(yīng)調(diào)休安排
4.英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力優(yōu)秀
工作內(nèi)容:
1.教研:針對(duì)經(jīng)濟(jì)/商科競(jìng)賽培訓(xùn)課程，制定完整的教學(xué)大綱和教學(xué)材料
2.授課:根據(jù)授課時(shí)間安排運(yùn)營(yíng)商科/經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)課程
3.答疑:回答學(xué)生對(duì)課后作業(yè)和所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的疑問(wèn)
經(jīng)驗(yàn):
有大學(xué)助教經(jīng)驗(yàn)，或培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)加分;
培訓(xùn)教師崗位職責(zé)6
一、協(xié)助部主任制定中學(xué)師資培訓(xùn)總體工作計(jì)劃及實(shí)施方案，包括新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、省市縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教師資格認(rèn)定培訓(xùn)、中學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、中學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)、中學(xué)圖書管理員培訓(xùn)等。
二、制定關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)教學(xué)管理方面的規(guī)章制度及相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。
三、審定各教學(xué)系制定的`關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃、教材版本，協(xié)助各教學(xué)系予以實(shí)施。
四、組織各類非學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)活動(dòng)，包括寄發(fā)通知、報(bào)名注冊(cè)、開(kāi)學(xué)典禮、教學(xué)安排、考勤考核、結(jié)業(yè)發(fā)證等工作。組織學(xué)員參加各種教學(xué)實(shí)踐及考察活動(dòng)。
五、做好各類師資培訓(xùn)工作會(huì)議會(huì)務(wù)工作和保障工作。
六、做好中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)資料訂購(gòu)工作。編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)，編印《中學(xué)教師繼續(xù)教育手冊(cè)》。
七、做好各類培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。
八、及時(shí)了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息，為領(lǐng)導(dǎo)訂購(gòu)教材提供咨詢服務(wù)。
九、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員和任課教師用書的訂購(gòu)、發(fā)放工作，保證繼續(xù)教育各類學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)用書。
十、對(duì)教材、教材費(fèi)進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，對(duì)教材經(jīng)費(fèi)的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開(kāi)支合理。
十一、完成部主任臨時(shí)安排的工作。
培訓(xùn)教師崗位職責(zé)7
10月23日，由零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主辦的“零陵區(qū)城區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)會(huì)”在我園如期舉行，培訓(xùn)會(huì)以《做對(duì)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育》為講座主題，對(duì)金色搖籃潛能發(fā)展心理學(xué)理論進(jìn)行了解讀。
01、開(kāi)班儀式
作為本次培訓(xùn)會(huì)承辦方，北京金色搖籃潛能開(kāi)發(fā)嬰幼園永州春天園董事長(zhǎng)盤漢建先生出席了本次培訓(xùn)會(huì)，并對(duì)來(lái)園參加學(xué)習(xí)的城區(qū)幼兒園骨干教師們表示熱烈的歡迎！
由零陵區(qū)城區(qū)小學(xué)教學(xué)管理中心卿主任主持本次培訓(xùn)會(huì)，零陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股魏股長(zhǎng)致開(kāi)班詞。
02、培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
開(kāi)班儀式結(jié)束后，全國(guó)幼教專家—北京金色搖籃總部張鴻老師為大家進(jìn)行了《做對(duì)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育》的專題講座學(xué)習(xí)。講座上張老師通過(guò)案例分析及相關(guān)理論知識(shí)跟大家互動(dòng)交流，讓在場(chǎng)的骨干教師對(duì)學(xué)齡前兒童潛能開(kāi)發(fā)有了新的'認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓大家了解到了早期教育及差異化教育的重要性。
03、觀摩課
下午由北京金色搖籃永州春天園輪滑老師帶來(lái)的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域示范課《花式輪滑》，課上孩子們充分展現(xiàn)了健康、向上的體育精神，獲得了在場(chǎng)老師的陣陣掌聲。
第二節(jié)課是北京金色搖籃永州春天園黃純老師的藝術(shù)領(lǐng)域示范課《表象—老鼠》，課上通過(guò)表象訓(xùn)練很好的培養(yǎng)了幼兒的觀察力和記憶能力。
本次培訓(xùn)會(huì)既為城區(qū)骨干教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為城區(qū)幼兒園教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)的過(guò)程。
北京金色搖籃永州春天園作為活動(dòng)承辦園很好的完成了本次工作！一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園！感謝零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)我園的信任，我園將在今后的工作中再接再厲，為零陵區(qū)幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
培訓(xùn)教師崗位職責(zé)8
凝聚產(chǎn)生了力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)習(xí)發(fā)展的基石，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力，凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任，隨著社會(huì)的`不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了老師熱愛(ài)幼教事業(yè)的激情，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。培訓(xùn)結(jié)束后大家還積極地討論，交流。學(xué)以致用，把這次的學(xué)習(xí)知識(shí)積極運(yùn)用到教育中來(lái)，做一個(gè)積極向上的幼兒園教師。
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