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幼兒園教師崗位職責
更新時間:2024-10-01 10:30:49
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【熱門】幼兒園教師崗位職責

  在生活中,崗位職責使用的情況越來越多,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的幼兒園教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師崗位職責1

  1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作;

  2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學等相關規定的教師工作;

  3、貫徹執行幼兒園的`工作規程,堅持正面教育孩子;

  4、及時、準確制定教育活動計劃、引導孩子主動學習,做好日常教學工作。

  5、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,

  6、為幼兒創設良好的物質及心理環境。

幼兒園教師崗位職責2

  一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動,以游戲為基本活動,科學合理安排幼兒的一日生活。

  二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持正面教育,做到為人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。

  三、與班主任密切配合,堅持雙人教學。與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動,指導家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監督和指導。

  四、積極參加業務學習、進修。積極參加教研活動和業務學習,認真備課,寫好個性化的.教案。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

  五、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。

  1、執行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

  2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務。

  3、嚴格執行安全衛生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范(試行)》,養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。

  4、創設與保健要求相適應的環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執行作息制度,組織開展內容豐富的一日活動。

  5、觀察、分析并記錄班內幼兒發展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有所發展。

幼兒園教師崗位職責3

  幼兒園班主任與教師的質量直接關系到整個學校的教學水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規范。

  一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

  二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

  三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

  四、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

  五、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  六、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

  七、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。

  八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

  九、認真執行幼兒的.作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  十、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

  十一、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

幼兒園教師崗位職責4

  一、教育教學

  1、認真制定計劃:根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,制定適合幼兒發展的保教工作計劃,并創設與教育目標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環境(墻飾、活動區、家園聯系欄)。按目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

  2、認真備課:按照周教育工作計劃,認真制定一日活動計劃,活動計劃需包含以下要素:

  ①活動前幼兒在此方面的發展情況,了解幼兒的原有水平;

  ②與本學科相關的重、難點的解決對策;

  ③材料的投放與活動指導要分層次,適應不同能力與水平的幼兒。

  3、認真觀察與評價:

  ①每學期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析,制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。

  ②一日生活都是教育內容,善于抓住教育契機生成有價值的教育活動,讓幼兒在活動中自信、愉快,有所發展。

  4、認真總結:每周針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的`行為、幼兒的發現、教師的引導、分析評價與措施。

  5、認真履行職責:全面承擔各類教學工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動,注意滲透教育,促進幼兒各方面能力的發展。

  二、對待幼兒

  1、熱愛幼兒:關心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。

  2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點,還要了解幼兒的個性特點,了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。

  3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發展潛力,放手讓幼兒去活動,重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價為主。

  4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好,不損傷幼兒的自尊心。

  5、與幼兒做朋友,經常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動接觸自己。

  6、保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。

  三、教科研及學習

  1、參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內容。

  2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學期前需制作教科研計劃,學期末撰寫總結論文。

  3、善于學習:老教師與青年教師結對子,研究材料,關注幼兒。活動前先設計進行討論,活動后雙方進行交流、研討。在業務學習時間里,認真學習幼教理論知識,詳細記錄。

  四、日常工作

  1、每周五根據本周幼兒的發展狀況分析,制定下周教育工作計劃和家園聯系內容,提前一天做好第二天教學、游戲材料的準備。

  2、堅持幼兒一日生活常規的培養。

  3、每學期召開1-2次家長會,每學期一次家長隨堂聽課。

  4、根據主題變換,更換環境布置。注重幼兒的參與。

  5、家長園地內容:可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調整。

  6、一學期內安排一定的大活動,讓每個幼兒都參與活動,都有表現自己的機會。

  7、每年承擔1-3節公開教學任務,敢于剖析自己,在“參與式培訓”中不斷提高。

  8、承擔指導新教師任務。

幼兒園教師崗位職責5

  一、負責監督園內保健工作,定期檢查評比,發動全體人員做好消毒、隔離和環境衛生工作,落實四定制度。

  二、負責保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發生事故。

  三、做好晨間檢查和全日觀察,發現情況及時處理。

  四、協助保健醫生做好預防工作,填好預防接種卡,防止漏種和復種。

  五、做好幼兒園健康檢查,及時做好記錄,統計分析工作,登記好各種保健資料。

  六、抓好廚房的營養衛生監督,做好食品驗收,并經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量,制訂每周食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的營養。

  七、采取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衛生保健方面的.科普知識,做好園內工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。

幼兒園教師崗位職責6

  一、財產管理:

  1、協助園長負責幼兒園的行政、保衛、外事等各項工作,是園長進行園內管理和行政工作的主要助手。

  2、嚴格財經紀律,領導財會人員做好經費預算,安排好各項開支。

  3、聽取、審查財會人員的匯報,與園長共同監督審核財會的現金及賬目。

  4、配合園長召開園務會議,決定和處理園內重大事項。

  5、負責督促并幫助保管員健全財產管理制度,做到物物有賬,賬賬相符,賬物相符。

  6、掌管全園固定資產總賬,辦理新置固定資產手續。

  二、設施維護

  1、協同園長落實基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實,大型器械的安裝管理

  2、組織后勤人員定期和及時檢查維修園內設備設施,延長物品設備的使用期限。

  三、衛生保健

  1、協助保健醫督促檢查各班衛生并做好衛生消毒工作。

  2、定期參加伙委會的會議,幫助解決實際困難。

  3、每周帶領保健醫和管理員到班上檢查伙食情況,發現問題及時向伙房人員反饋。

  四、后勤隊伍管

  1、做好后勤隊伍的組建,加強對后勤人員的思想政治工作。

  2、負責合理安排調度后勤人員的`工作。

  3、幫助后勤人員制訂學期計劃進行工作總結。

  4、領導并監督檢查后勤各部門的規章制度執行情況,做出記錄和分析,納入考核當中。

  五、日常工作

  1、每周同醫務室人員檢查班上衛生消毒情況一次。

  2、定期檢查大型玩具等設施。

  3、對后勤人員進行學習培訓,積極配合教育教學工作。

  4、制定添置各種物品計劃,按計劃及時購進物品,保證使用。

  5、嚴格掌握生活用品的使用,勤儉節約,修舊利廢,做好物品調劑工作。

幼兒園教師崗位職責7

  1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范,在園部的統一領導下,全面負責本班的班級管理、教育教學、衛生消毒、財產保管及家園聯系工作;

  2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求,依據國家、園部規定的課程標準,結合本班幼兒的具體情況,按照保教相結合的原則,負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃,實施德、智、體、美等方面全面發展的教育,促進幼兒身心和諧發展;

  3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度,指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛生保健工作,做好交接與各項記錄工作;

  4、努力鉆研業務,積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動,根據園部統一要求,按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思,不斷提高自身素質及水平;

  5、積極創設與教育目標相一致的環境,有針對性的布置區角,提供豐富活動材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;

  6、密切家園聯系,負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作,做好每學期的家訪與家長開放日的活動,及時更換家園欄內容、填寫家園聯系手冊;積極通過各種方式,引領家長共同完成家園共育的任務;

  7、認真落實園部工作計劃,按時參加園部組織的.各項會議、定期組織本班班務會議,全面掌握本班工作人員的思想動態,協調好本班人員的工作安排,做好上傳下達的工作,保證班級各項工作與園部步調一致;

  8、全面了解班級幼兒的發展情況,負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄;

  9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔,按時接受園部各項檢查。學期末,按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料;

  10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。

  任職要求:

  1、有健康證幼兒園教師資格證;

  2、3年以上幼兒園主班工作經驗

幼兒園教師崗位職責8

  1、根據國家規定的幼兒園教育綱要,結合本班幼兒得特點和個體差異,制定具體的保教工作計劃并組織實施。

  2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假,嚴格遵守學校的各項規章制度。

  3、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度,加強對幼兒的行為習慣教育,培養幼兒良好的行為習慣;加強班風建設,杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發生。

  4、注意場地、玩具、用具的安全使用,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。

  5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物,以免發生危險。

  6、有效地組織課堂教學和班級體活動,認真落實課堂常規教學,上好幼兒各種常規課程,如語言、算術、英語、音樂、美術、常識等,圓滿完成班級教學任務。

  7、加強業務學習,提高自身素質。要求幼兒教師應具有擬寫教案,設計教學方案和教學計劃的.能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學;能對幼兒進行朗誦、表演、歌舞等特長訓練,能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節目。

  8、嚴格執行衛生保健制度,管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設備和用具;負責和落實本班教室、設備、環境的清潔衛生。

  9、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣,根據幼兒飯量隨時添加,不催食。對不能獨立進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環境,讓幼兒吃飽吃好。

  10、藥品應放在幼兒不能自取的固定位置,以免誤食。吃藥時要仔細核對,嚴防吃錯藥。

  11、認真、準確做好每天班上的考勤工作,杜絕錯填情況發生。

  12、做好每天上學和放學的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員,不能將幼兒交給不熟悉的人員接走,不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經常與家長保持聯系,了解幼兒的家庭教育狀況,商討符合幼兒特點的教育措施,并配合完成教育任務。

  13、堅持每月召開一次的幼兒園的《匯報表演》,向家長匯報本班小孩的學習成果。

  14、每學期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學期工作以及強調需要家長配合的工作。

  15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。

  16、經常向園長匯報,接受其檢查和指導。服從分配,聽從安排,除認真完成本職工作外并積極完成領導交給的其它臨時性工作。

幼兒園教師崗位職責9

  1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃,對兒童身心全面發展負責;

  2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動,保證教學質量;

  3、建立幼兒學習和生活常規,堅持保教并重,呵護幼兒心靈和身體和諧發展;

  4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富于教育意義的'精神和物質環境;

  5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作, 為幼兒身心和諧發展盡心服務;

  6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發生事故;

  7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業務學習,不斷提升專業能力;

  8、掌握幼兒家庭情況,經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;

幼兒園教師崗位職責10

  一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

  二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

  三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

  四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

  六、積極創設與英語教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

  七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

  八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的.進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。

  九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。

幼兒園教師崗位職責11

  崗位職責:

  1.全面負責所在班級的教育教學,對本班級的教學質量負責。

  2.制定班級學期、月、周、日教學計劃,并組織班級教師實施教學計劃。

  3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監督和考核。

  4.做好家長工作,保證良好的師生關系。

  任職資格:

  1.學前教育相關專業,大學以上學歷。

  2.3年以上幼兒園主班工作經驗。

  3.優秀的.教學實踐能力。

  4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。

  5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師崗位職責12

  1、負責幼兒園教學工作;

  2、負責學員學習效果評測;

  3、協助幼兒園內的'后勤服務工作;

  4、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

  5、負責幼兒園的親子早教工作;

  6、配合市場人員,參與部分市場宣傳活動。

幼兒園教師崗位職責13

  1、熱愛、尊重每一個幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  2、語言文明,不說粗話,除特殊情況外(上海話日等),與幼兒交談堅持說普通話。

  3、儀表端莊,教態親切,帶班時不穿高跟鞋,不留長指甲、披發,不帶夸張耳環,短裙不得高于膝蓋。

  4、帶班時不離崗,不做私事,不閑談,不串班,不吃零食。

  5、因特殊情況需換班或調課,須經園長同意后,由保教主任予以安排。

  6、遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,不代簽到。如有特殊情況參照園內制度規定請假或調休,一般應提前一天請假,便于保教組統一安排,并通知有關教師代班。

  7、根據幼兒一日作息時間表,合理安排幼兒一日活動,保證各類活動有序開展。

  8、愛護幼兒園環境,保持辦公室的.環境整潔;愛護園內公共財物,節約能源。

  9、與同事友好相處,具有較強的團隊合作意識,積極配合行政完成幼兒園工作。

  10、積極參與學校活動,如組織的各類集體教研活動、大型公益活動、工會活動、親子活動等。

  11、敢于嘗試、樂于創新,不斷挑戰自我提高學歷水平和業務水平。

  12、具有較強的安全意識,發現安全隱患及時上報行政避免事故發生。

幼兒園教師崗位職責14

  1.負責幼兒每天的晨、午檢工作,每天巡視幼兒身心發展狀況,對患兒做到早發現、早隔離、早治療,預防傳染病發生。

  2.對幼兒意外傷害事故有應急處理的能力,了解傷害的'相關知識,并能夠指導家長和老師進行應急處理。

  3.指導保育員做好幼兒一日生活護理,定期對保教人員進行衛生保健知識培訓。

  4.定期對幼兒進行體格檢查和體能測試工作,指導保教人員照顧好體弱兒。

  5.負責各班的衛生保健、生活護理和衛生清潔工作的監督、檢查和指導。

  6.制定科學合理的膳食計劃,按時進行營養計算,并指導食堂人員按食譜為師生提供衛生、健康飲食。

幼兒園教師崗位職責15

  一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規"工作。

  二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒,態度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。

  三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度,嚴格執行保教工作五認真,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。

  四、根據目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的.準備,保證目標的落實,創設與目標相適應的教育環境,積極創編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質量。

  五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質量。

  六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

  七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等,培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。

  八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。

  九、熱情接待家長,服務態度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關系,爭取家長的配合,充分利用家長資源,共同教育、培養好幼兒,創設 好"家園聯系欄",定期召開家長會,優質完成家長開放日活動,經常與家長交換意見,杜絕與家長爭吵或對家長態度惡劣、粗暴的現象。

  十、積極參加各級組織的學習、培訓、參觀、技能技巧訓練,主動參加各種業余自學,不斷提高文化水平和專業技能,提高現代教育所需的綜合技能。

  十一、嚴格執行幼兒園安全保健制度,注意環境、用具、材料等的安全,防止事故發生。

  十二、嚴格遵守幼兒園各項規章制度,以規范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣,模范遵守"四川省教師職業道德標準",定期向園領導匯報工作、思想情況,認真接受各方面的檢查和指導,服從工作安排,優質完成本職工作。

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