在不斷進步的社會中，越來越多人會接觸到崗位職責，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編為大家收集的教師崗位職責范文，歡迎大家分享。

教師崗位職責范文1

　　【崗位職責】

　　1.進行小班化教學，完成古箏課程的教學任務;

　　2.整理課程教學素材，制作教案，完善教學體系;

　　3.協助銷售開展試聽、演出、講座等活動;

　　3.定期參加民樂教學教研會議和培訓。

　　【任職要求】

　　1.熱愛中國傳統文化，熱愛教育事業;

　　2.音樂或師范院校古箏專業畢業，本科及以上學歷，基本功扎實,古箏演奏十級水平;

　　3.了解學生學習心理，熟悉各種教學方法，上課生動有趣，有小班教學經驗者優先;

　　4.形象氣質佳，有親和力，語言表達力強，具有服務于高端客戶的潛質;

　　5.有團隊合作精神和組織協調能力，有責任心及敬業精神。

教師崗位職責范文2

　　（一）教授二級崗位

　　1.掌握本學科最新學術動態，領導或參與本學科建設，參與制定并組織實施學科發展規劃，團結帶領本學科學術骨干進行學科建設。

　　2.負責本學科的學術梯隊建設，培養和指導年輕教師，形成較穩定的學術群體，積極創建教學、科研團隊。

　　3.講授本學科核心課程，每年完成學校規定的教學工作量，教學效果優良；開設學科前沿領域專題講座，每年面向教師和學生作1場以上學術報告；深入開展教學改革和學術交流活動。

　　4.指導中青年教學科研骨干開展科學研究和教學研究；完成學校規定的科研工作量。

　　5.在教學、研究基地的建設、運行中發揮重要作用。

　　（二）教授三級崗位

　　1.團結帶領本學科教學科研骨干進行學科建設，或主持本學科專業建設和學術梯隊建設；加強學術團隊和教學團隊的建設，積極創建教學、科研團隊。

　　2.講授本學科核心課程，每年完成學校規定的教學工作量，教學效果優良；開設學科前沿領域專題講座，每年面向所在單位的`教師和學生作1場以上學術報告；積極開展教學改革和學術交流活動。

　　3.帶領教學科研骨干開展科學研究和教學研究；完成學校規定的科研工作量。

　　4.在教學、科研基地的建設、運行中發揮主要作用。

　　（三）教授四級崗位

　　1.積極參與學科、專業建設；指導、培養青年教師。

　　2.講授本學科主干課程，每年完成學校規定的教學工作量，教學效果優良；每年面向本學科的教師和學生作1場以上學術報告；組織或參與教學改革或各種學術交流活動。

　　3.積極開展科學研究和教學研究，完成學校規定的科研工作量。4.在教學、科研基地的建設、運行中發揮積極作用。

　　（四）副教授崗位

　　1.積極參與學科、專業建設；積極參與教學、科研團隊建設工作，培養指導青年教師。

　　2.系統講授本學科2門以上基礎課、專業基礎課或專業課，每年完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；開展教學改革及各種學術交流活動。

　　3.積極開展科學研究和教學研究，完成學校規定的科研工作量。

　　（五）講師崗位

　　1.積極參與學科、專業建設。

　　2.系統講授本學科1門以上基礎課、專業基礎課或專業課，完成學校規定的教學工作量，教學效果良好；參與教學改革及各種學術交流活動。

　　3.參與校級以上科研項目或教改項目或橫向研究項目，完成學校規定的科研工作量。

　　（六）助教崗位

　　積極參與學科和專業建設，承擔課程教學輔導、教學實驗、課堂討論、批改作業和帶領學生實習、實踐等任務，效果良好；參與課題研究，發表學術論文。

教師崗位職責范文3

　　(一)經批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協助指導畢業論文、畢業設計，并承擔課程的`輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統性聽課與培養性講課，不斷改進教學方法，提高教學質量。

　　(二)參加組織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。

　　(三)擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上)。

　　(四)參加教學法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

　　(五)深入學生中間，關心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。

　　(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

教師崗位職責范文4

　　一、努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。

　　二、認真備課，做到三備：備教材，備學生，備實驗。

　　三、教學中，教學過程要嚴密，教學內容要科學。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。

　　四、教學中要處理好師生雙邊關系，既注意調動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。

　　五、嚴格課堂常規，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發揮“實驗”應有的.作用。

　　六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的成功，提高教學效率。

　　七、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

　　八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等

教師崗位職責范文5

　　(一)擔任一門主干基礎課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應為基礎課，包括專業基礎課或技術基礎課)，組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業論文、畢業設計。

　　(二)掌握本學科范圍的學術發展動態，參加學術活動并提出學術報告，每學年必須公開面向全院學生做一次學術報告，發表高質量的學術論文。根據需要，擔任科學研究課題負責人，負責或參加審閱學術論文。

　　(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參加教學法研究，每年發表教學法研究文章至少1篇，或取得其他教學成果。

　　(四)參加實驗室建設、設計，革新實驗手段或充實新的`實驗內容。

　　(五)根據需要，指導碩士研究生，指導新來教師及進修教師，關心和參與學科梯隊建設。

　　(六)結合教學工作，對學生進行專業思想教育，幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務的思想，了解學生、青年教師思想狀況，做好學生及青年教師思想政治工作。

　　(七)根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

　　(八)聽取本教研室年輕教師講課，并提出改進意見。

教師崗位職責范文6

　　(一)擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業論文、畢業設計。

　　(二)參與實驗室的建設工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。

　　(三)參加科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。

　　(四)根據工作需要協助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

　　(五)積極撰寫高質量的`學術報告，每年至少在教研室報告一次。

　　(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

　　(七)根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

　　(八)聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

教師崗位職責范文7

　　1．嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關于加強教師職業道德的若干規定》，遵守學校的規章制度，熱心為學生服務，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。

　　2．根據學科特點，創設語言“自然習得”氛圍，打下正確的語音、語調基礎，培養初步的.語言綜合運用能力，充分調動學生的學習興趣和積極性，發展思維能力，提高英語水平。

　　3．備課。理解掌握新課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課后小結不少于40%，其他教師課后小結不少于20%。

　　4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規范，教態穩重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。

　　5．作業批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業，能面批的作業盡量面批。反饋要及時。

　　6．每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作，提高英語成績

　　7．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。

　　8．積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。

　　9．積極參加各種專業培訓、聽課學習交流活動，提高自身專業素質。每學期聽課不少于20節。

　　10．創造性地完成臨時性交派任務。

教師崗位職責范文8

　　1、按時參加區、校的教學活動，有事必須向教研組長請假。

　　2、認真參加備課活動，積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發揮骨干教師的作用。

　　3、認真備課。在教案中能體現教學目標、重點難題、教學過程，做好教學后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。

　　4、認真上好每節課，在課堂上盡量使用英語課堂用語，并能按照慣例2-5分鐘的DailyTalk。

　　5、認真批改學生的作業，對個別有困難的學生耐心加以面批指導。課文結束必須有一個聽寫練習，能及時反饋學生所掌握的單詞、詞匯和課文內容。

　　6、認真出好練習卷、測驗卷和月考卷。月考卷的'命題要根據學生的實際情況而出，不能拿現成的試卷復印。

　　7、凡是試卷、月考卷不能讓學生批改。在試卷講評中不能單純報答案，要有分析、歸類。

　　8、積極參與學校、教研組的各項活動，完成學校布置的各項工作，積極倡導科研意識，用自己的實踐經驗提升為理論研究。

　　9、任課老師有責任維護課堂紀律，如有意外情況，任課老師是協調人和解決人，負主要責任。

教師崗位職責范文9

　　1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的'工作；

　　2、承擔初中課程的講授任務，組織課堂討論；

　　3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

　　4、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

　　5、完成教學部門主任安排的其他任務。

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