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小學教師崗位職責
更新時間:2024-08-27 06:46:21
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小學教師崗位職責

  在學習、工作、生活中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的小學教師崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學教師崗位職責1

  1.負責3-12歲幼兒、青少的語文、數學、英語課程等綜合性的教學工作;

  2.參與課程教案的編寫及課程規劃,協助完成教學流程并保證課程質量;

  3.發現孩子的.成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;

  4.做好教學服務工作。

小學教師崗位職責2

  1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,勇于接受教育教學任務,積極參加學校各項活動。

  2、承擔中心機房和教師多媒體備課室管理工作,同時完成每周專業課教學任務。熱愛本職工作,嚴守工作崗位,增強服務意識,刻苦鉆研業務技術。

  3、掌握我校校園網整體結構,熟悉網絡設備性能,做好校園網線路、網絡硬件及軟件的檢測、維護、保養及日常運行情況記錄。

  4、不斷學習和更新計算機網絡軟硬件知識,提高自我業務素質和校園網管理能力,及時向學校領導提出更新、增添網絡設備,輔助教學應用軟件等有關建議。

  5、認真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作,定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。

  6、努力創造條件,充分發揮校園網優勢,為學校現代化管理和網絡化輔助教學服務。每學期要定期向領導和教師通報學校校園網絡教學資源狀況,及時用于輔助教學。

  7、做好校園網絡設備安全防范和財產保護工作,定期檢查安全防范措施和落實情況,發現問題及時報告,在力所能及的范圍內做好妥善處理,并做好記錄。

  8、網絡管理教師在調入調出時,要及時辦理設備、帳目、檔案等交接手續,以保證網絡管理工作的正常開展。

  9、及時將學校及各部門的重要活動、校園新聞等上傳到我校網站主頁相應欄目。

  10、在計算機專業課教育教學工作中要嚴格遵守我校教學常規的'各項要求,準備好實驗實習和操作所需的儀器設備,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,做好作業的檢查和評價工作。按規定做好期中、期末、單元測試或統考的命題出卷和機考工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。重視培養學生興趣。

  11、完成規定的繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教育教學質量。

  12、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔相關專業課程開發和選修課以及活動類、實踐類課程開發和教育教學任務,拓寬專業領域,主動學習第二專業,向雙師型教師發展。

小學教師崗位職責3

  (1)承擔學校安排的`教育教學任務并達到市教委規定的周課時量,備課、講課、輔導,批改作業,考核學生成績。

  (2)指導教育教學研究工作。

  (3)承擔教育科研任務。

  (4)指導一、二級教師的教育教學工作,或承擔培養新教師的任務。

小學教師崗位職責4

  1、全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《教師職業道德規范》,教書育人,為人師表,以主人翁的態度共同參與學校管理,共同做好學校的安全保衛等各項工作。

  2、認真備課,熟悉教學要求,認真鉆研教材,認真參加備課組活動,了解學生實際,研究教法,寫好備課筆記。

  3、認真上課,準時上、下課,保證學生的課間休息。調課要通過教導處,不隨意改上自習,課堂教學要緊扣教材,充分利用四十分鐘,努力提高教學質量。

  4、認真批改作業,布置給學生的作業要適量,要講究作業的規范,講究練習題的質量,要認真評講。

  5、認真輔導,體現因材施的原則。在教學中要指導學生的學習方法,對后進生要認真進行個別輔導,對于學有余力的學生,要創造條件培養,發展他們的興趣愛好。

  6、認真考核。要注意學生平時成績的檢測,檢測的題目要依據教材的要求,面向學生的實際,檢測前要認真做好必要的'復習指導,檢測后要認真分析、講評。

  7、認真學習《教育法》、《心理學》和本學科的教學法。認真參加校內外教學研究活動,不斷探索規律,改時教學工作。積極進行教學改革的實踐,認真總結經驗。

  8、開展互相聽課活動,取長補短,每學期聽課不少于15節。

  9、應根據各自不同的情況,加強業務進修,以不斷提高自己的教學業務水平。

  10、關心愛護學生,不體罰和變相體罰學生,不歧視后進生。及時了解學生的學習情況,查漏補缺,組織學困生補課、輔導,指導學生養成良好的學習習慣。貫徹家校聯系制度,認真做好家訪工作,尊重家長,不隨便通知家長來校談話,對家長不卑不亢,熱情有禮貌,不收受家長饋贈。

小學教師崗位職責5

  1、針對學生情況,因材施教,提供專業、高質量個性化教學服務;

  2、通過1對1或班級輔導,因時制宜分階段組織測驗活動,以檢測學生接受 輔導的成效;

  3、與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的.各種檢測和培訓,不斷提高教學水平;

  4、完成校方安排的其它工作任務。

小學教師崗位職責6

  1、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職業道德規范》,教書育人,為人師表。

  2、自覺遵守學校各項規章制度,積極參加政治學習、社會實踐活動和教學研究活動。

  3、以主人翁的態度共同參與學校管理,共同做好學校的安全保衛等各項工作。

  4、努力提高自身的`業務水平和理論素質,積極參加各項繼續教育活動,努力提高學歷層次。

  5、熟知新課程標準,鉆研、通曉教學內容,認真制訂教學計劃,要達到目標。

  6、認真備課,根據學生實際情況備教材、備方法。教案規范、完整,明確教學目的、要求、重點、難點及處理方法,闡明教學過程、教學手段、使用教具、作業布置,寫好教學反思筆記等內容。同教材的任課教師加強集體討論、集體備課。

  7、嚴格按學期授課計劃、教案組織教學活動,努力使用現代化教學手段。講授正確,重點突出,難點講清,深度合適,啟發誘導,語言生動,板書工整、組織嚴密,寓思想教育于教學實踐之中,提高課堂教學效果。

  8、緊扣教學內容的重點、難點布置以鞏固知識和訓練能力為目的的課外作業。作業次數、份量適度。作業批改及時、認真、規范(批改日期、成績等第、作業次數),要求學生訂正錯誤,不合格的作業應退回重做,并作必要的講評。

  9、應提前一周寫出教案、備好課,上課不遲到,不提前下課,不拖堂,不上無準備的課。

  10.關心愛護學生,不體罰和變相體罰學生,不歧視后進生。及時了解學生的學習情況,查漏補缺,組織學習后進生補課、輔導,指導學生養成良好的學習方法。

  11、嚴格按課程表上課,不隨意調課,因特殊情況需調課的應報教務處批準,由教務處下達調課通知。

  12、做好“三個強化”工作(強化識字、強化閱讀、強化習作),做好單元達標匯報制度。

  13、監考教師應嚴格遵守監考制度。嚴肅考風考紀。

  14、嚴格按評分標準閱卷。閱卷后,任課教師認真填寫成績質量分析表,并提出改進教學具體措施。試后兩天內將學生考試成績和質量分析表送交教務處。不得擅自改動成績。

  15、各任課教師有指導學生課外實踐、興趣活動、各項競賽等義務,應服從工作分配做好各項工作。(各教研組應組織一定數量的課外活動小組)

  16、各學科任課教師應努力達到規定的教學質量目標,并采用老帶新結對子、課題研究、互相聽課、評論(第學期每人至少聽10節課),開設教研、公開課(每學年不少于一次)、組織交流,寫總結、論文等方法,不斷改進教學方法,提高教學業務水平。

  17、任課教師應執行教研組教學、工作計劃,服從教研組長的工作指導和檢查,并協助教研組長共創合格、良好、優秀教研組。

  18、貫徹家校聯系制度,做好家訪工作。

小學教師崗位職責7

  小學三級教師職責:

  1、在高級教師或一級教師的指導下,承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。

  2、在高級教師或一級教師的指導下,在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員。

  3、參加教學研究活動。

  小學二級教師職責:

  1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。

  2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織輔導學生課外活動。

  3、參加教學研究工作。

  小學一級教師職責:

  1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。

  2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。

  3、承擔和組織年級的.教育教學研究工作。

  小學高級教師職責:

  1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。

  2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。

  3、指導教育教學研究工作,或承擔培養教師的任務。

小學教師崗位職責8

  l、忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,遵守學校的各項規章制度。面向全體學生,全面關心學生成長。

  2、對學生實施素質教育,充分發揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質量,完成學期工作任務和工作指標。

  3、認真備課,精研大綱和教材內容,掌握學生情況,根據學生差異,精心設計每節課的教學環節和方法。

  4、嚴格把握教材的.思想性、科學性和系統性,抓住關鍵,突出重點、難點。在教學過程中要因材施教,分層指導,加強教學工作的針對性和實效性。

  5、根據學校要求認真批改作業,要做到全批全改,并用適當時間,進行必要的作業講解。

  6、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協助班主任抓好班集體建設,主動參加教學教研組會和學生家長會。

  7、按時參加政治學習,教研活動,認真學習教育學、心里學,努力學習科學文化知識和先進的教學方法,不斷提高教學藝術水平。

  8、以身作則,為人師表。要熱愛學生,尊重學生人格,切忌言行簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學生。

  9、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見,建議。

  10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學校交給的各項工作任務。

小學教師崗位職責9

  1、 負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

  2、 承擔所在學科課程的'講授任務,組織課堂討論;

  3、 指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作;

  4、 承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

  5、 協助實習教學工作;

  6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

  7、 參加學術活動撰寫學術報告;

  8、 參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

  9、 完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。

小學教師崗位職責10

  1、遵守憲法、法律和職業道德,熱愛教育事業,關心愛護學生,教書育人,為人師表。

  2、承擔規定的教育教學工作任務,工作量達90%,認真備課、上課、輔導、批改作業、考核學生成績,教育教學工作實績較好,在同學科教師中處于較高水平。

  3、承擔學校德育工作任務,當好班主任或指導青年教師當好班主任,在課內外重視對學生進行思想品德教育,取得良好成績。

  4、結合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業務能力,掌握新的教育理論、教學手段和方法,積極參加繼續教育,完成40學時任務。

  5、積極參與和支持學科組建設,勇于承擔教研、教改任務,每學期至少要上一節示范課、觀摩課,得到好評。

  6、每學期聽同學科教師的.課15節以上,課后能做出教學情況評估并提出指導意見。

  7、一年內應撰寫一至兩篇教育教學論文,聘期內至少有一篇質量較高的教育教學論文,在發表或獲獎或在片區及以上會議交流,或參與區級以上教育科研課題研究并取得成果。

  8、至少培養、指導一名下一級職務的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓周期為三年。

  9、取得崗位所需的合格證書。

小學教師崗位職責11

  1、具有教育學、中文、數學、音樂、繪畫、心理學、英語等相關專業大專以上學歷;

  2、具有教育部頒發的小學教師資格證書;

  3、愛崗敬業,品行端正;

  4、身體狀況良好,能承受一定的工作壓力;

  5、語言表達能力強,思維靈活,口齒伶俐;

  6、熟悉掌握教育規律和教學內容,掌握一定的'信息技術教學手段;

  7、性格開朗,有親和力和責任心。

小學教師崗位職責12

  一、 嚴格按照教學大綱、教材,根據學校的教學計劃進行教學。

  二、 課前認真備課,講好每一節課,課后要認真輔導和及時批改作業。

  三、 遵守上、下課時間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。

  四、 要做到教書育人,關心學生、愛護學生、經常聽取學生的意見,改進教學方法,充實教學內容。

  五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔,課堂不準吸煙,不講與授課內容無 關的話。

  六、 改進教學方法,不斷提高教學水平。實行啟發式教學。積極利用直觀 教具和現代化教學手段,調動學生積極性。發展學生智力,培養學生能力。

  一、組織本組教師學習黨的教育方針,學習本學科教學大綱,明確本學科目的任務,討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃,安排教學進度。

  二、要求在個人備課的基礎上,加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動,安排好本科的公開課,研究課評議工作,及時總結、交流、推廣經驗。

  三、恰如其分地掌握作業份量,精選例題和習題。經常分析教學情況和學生的學習質量,研究改進教學方法。

  四、研究和討論考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。

  五、了解本組教師批閱作業情況,發現問題及時向學校反映,以便盡快解決。

  六、幫助新教師熟悉業務,協助老教師總結教學經驗,盡快地提高本組教師的教學水平。

  七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。

  班主任崗位職責

  一、對學生進行思想品德教育。 教育學生樹立革命理想,增強集體主義觀念, 培養高尚的`情操,深入開展“五愛”教育,培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

  二、教育學生學好功課。 教育學生努力為“四化”學習,培養學生頑強的學習精神, 勇攀現代科學技術高峰的雄心壯志。 養成濃厚的學習興趣和強烈的求知欲望,指導學生改進學習方法, 幫助學生提高各科學習成績,完成學習任務。

  三、組織學生參加勞動, 培養勞動觀念,端正勞動態度。

  四、指導學生課外學習生活, 關心學生身心健康。

  五、了解和研究學生,培養班集體榮譽感。 發揮班干部的作用,做好后進生轉化工作, 定期進行家訪,協調學校、家庭、社會教育,評定學生操行,評選三好學生。做好班主任工作計劃和總結。

小學教師崗位職責13

  l、教師要忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,自覺執行各項法規文件,模范遵守學校的各項規章制度。

  2、對學生全面實施素質教育,充分發揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質量,工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局,服從調配,認真完成學期工作任務。

  3、要明確本課程教學目的和內容,做好課前準備,每次開課前要了解所教學生的`年級和年齡,根據學生的年齡特點,設計好教學內容以及教法和學法,精心備課,寫好教案,講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際,有效地利用課堂每分鐘,力爭創出本人的教學特色。

  4、認真貫徹教學常規,以教學常規為依據,備好每節課,努力提高每一節課的教學質量,備教要一致,在教學工作中貫徹因材施教,必要時可以分層次指導,加強教學工作的針對性、實效性和有效性。

  5、課堂教學中,嚴禁接打手機,發送短信,做與教學一切無關的事情。

  6、要重視課堂教學實效,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集好教學信息和反饋信息,做好每期課后反思或總結,對本期學生做個整體評估。

  7、教師要熱愛學生嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透,做學生的表率,為人師表。

  8、任課教師要及時向教官反映本次上課學生學習情況,配合協助教官抓好宿舍的管理工作。

  9、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業務水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動,積極引進教學改革實驗,大膽創新,不斷提高教育教學水平,要善于總結教育教學經驗。

  10、積極參加每周一次的教研活動,以科研促教研以教研促教學,不斷完善,提高自己。經常讀書看報,每學期閱讀一本教育專著,做好讀書筆記。

  11、老教師要加強自身修養,重視信息的獲取,不斷總結經驗,主動關心,幫助新任教師,在教學科研工作中發揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教,努力學習,勤奮工作,積極參加學校組織的教研活動和各項培訓、考核,快速成為教育教學工作中的骨干。

  12、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結束后,要對本學期教學工作做出書面總結,寫好專題總結或論文,并且存檔。

  13、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見,建議。

  14、完成學校交給的臨時任務。

小學教師崗位職責14

  一、強化實驗室工作為教學服務的意識,積極參加本學科的教研活動。要了解本學科各年級教學大綱和教材,掌握各年級教學進度,配合教研組長匯總并編制各年級的演示和分組實驗計劃。

  二、與任課教師聯系,安排準備和協調好各年級的實驗。要督促教師提前認真填寫實驗通知單,在實施實驗時要協助教師指導學生做好分組實驗。及時小結實驗教學和儀器使用的情況,不斷改進實驗教學工作。

  三、充分用好現有的儀器設備,并主動收集實驗教學資料,努力改進實驗效果,積極和任課教師配合開展自制教具、標本、模型的工作。

  四、要熟悉實驗室各儀器和設備的.功能、性能,分組、演示實驗的要求、操作技能和實驗中應注意的事項,對新添置的設備更要熟悉有關的技術資料,了解其性能,并親自動手操作,切實掌握使用方法后才能投入使用,并要負責向任課教師作介紹。

  五、積極配合任課教師開展課外活動、學科科研及教研活動,搞好科普知識宣傳工作。

  六、做好實驗室、儀器柜的清潔衛生,保持室(庫)衛生和物品的整潔,對損壞的器材要及時維修,完好率95%以上,確保實驗正常開展。

  七、負責保管實驗室(庫)的財產,建立健全儀器、設備和實驗材料、藥品的帳目,每學期末必須清查盤存一次,做到帳、卡、物三對口,并與校產管理員對帳,完善并執行好物品的入帳、領用、出借、賠償、報廢等制度。要和教研組長共同研究,提出新學期儀器、設備和易耗材料的申購計劃,經教務處審核后報分管校長。

  八、注意實驗室安全工作,及時消除隱患,防止發生意外事故。

  九、認真履行《實驗員守則》,做好實驗室的常規管理工作。做到工作有計劃、總結。并負責收集教師的實驗計劃總結;收齊相應年級的實驗報告冊;做好“普實”資料的收集、整理、建檔工作。完成每學年的自查評分工作。并及時做好演示實驗和學生實驗的準備工作,根據學校實際情況盡可能開齊大綱教材要求的所有實驗,實驗開出率、完成率95%以上,收齊實驗通知單并填寫好實驗登記簿。

  十、嚴格按安全規則管好有毒藥品,注意安全用電、節約用水,做好防毒、防火、防爆炸、防盜工作;鑰匙專人保管。

  十一、按時上班,堅守崗位,不擅離職守,完成學校及部門負責人臨時布置的工作。

小學教師崗位職責15

  職責描述:

  1、教授小學或中學語文課程;

  2、全力完成學校各期安排的教學工作;

  3、積極參與全校組織的建設性的`非學術活動;

  4、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

  5、配合部門主管完成其他賦予的工作。

  任職資格:

  1、中文、文學等相關專業,本科學歷,碩士學歷優先考慮;

  2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準確把握中、高考考試規律,有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動活潑,知識面寬廣;

  3、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,能充分調動學生的學習積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿激情與活力;

  4、可以承受較大的工作強度,有團隊合作精神和組織協調能力;有敬業精神,能吃苦。

  5、了解新東方精神,認同新東方文化,參加過新東方培訓者優先。

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