在充滿活力，日益開放的今天，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的托管崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　托管崗位職責 1

　　1、定點接送學生，負責托管期間學生的安全。

　　2、負責學生放學后輔導作業完成工作；

　　3、根據學生情況因材施教，查漏補缺、提供高質量個性化教學服務；

　　4、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的.學習方法；

　　5、與家長保持良好的溝通，收集家長的建議并不斷提高教學質量；

　　6、完成領導安排的其它工作任務。

　　托管崗位職責 2

　　1、負責直接與自營客戶及行內戰略重點客戶進行接洽，維護客戶關系，對接并跟進具體項目情況;

　　2、進行有效的市場開拓，實現資產托管產品銷售;

　　3、負責起草、制定市場營銷計劃，組織實施營銷方案;

　　4、資產托管產品和服務的`創新研究與實施;

　　5、負責資產托管營銷的其他對外接洽工作。

　　托管崗位職責 3

　　1、經過公司專業培訓并考核通過后，負責中心早教課程教學工作；

　　2、負責中心所在班級會員的教務工作，和家長的溝通交流工作；

　　3、負責開展中心的.會員活動和會員的服務工作；

　　4、配合教研主任完成相關教學、教研、教務工作；

　　5、配合中心顧問進行客戶維護；

　　6、協助中心進行招生宣傳工作。

　　托管崗位職責 4

　　1、負責學員早教課的教授

　　2、負責試聽課的準備與授課

　　3、負責教室、教具的維護和管理；

　　4、為家長提供早教課程內容咨詢或指導家長進行早教活動，；

　　5、全力支持部門主管的`工作；

　　6、公司領導交辦的其他事宜。

　　托管崗位職責 5

　　一、生活方面：

　　1．準時接送孩子；

　　2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；

　　3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。

　　二、教學方面：

　　1、孩子做作業時保持中心的安靜與秩序；

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　　3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業，做作業時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發現錯誤及時訂正；

　　4、督促孩子做好預習、復習工作；

　　5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業后，負責檢查孩子作業，有錯誤的加以輔導。

　　6、完成課內作業后，適當給予課外輔導，讓孩子知識點可以多見題目類型，讓孩子更加全面。

　　7、對紀律好、完成作業又好又快及其它表現好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。

　　8、記錄好每一位孩子每天的`學習、生活情況，及時匯報給店長。

　　三、其他方面：

　　1、保證餐具干凈、衛生、安全。

　　2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　3、豐富孩子的課余生活、完成作業后組織開展有關樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

　　托管崗位職責 6

　　1、按時接送托管班學生，輔導課后作業。

　　2、維護學生的安全及教室紀律，保持與學生家長良好溝通。

　　3、接受北京書香源教育總部的培訓與學習。

　　4、普通話標準，表達能力強。熱愛教育事業，工作積極主動。

　　托管崗位職責 7

　　1、負責中心課程的教學工作，維護好教學品質，課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動；

　　2、課后做好與家長的溝通，反饋孩子課堂情況；

　　3、整理維護教材/教具；

　　4、參與/主持中心的`活動；

　　5、參與中心的環境布置和教室環境的維護。

　　托管崗位職責 8

　　一、 接孩子

　　1、準時接送孩子;

　　2、絕對保證孩子的人身;

　　二、教學方面

　　1、孩子做作業時保持中心的安靜與秩序;

　　2、提醒孩子保持良好的'坐姿，注意保持"一拳一尺一寸";

　　3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業，做作業時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發現錯誤及時訂正;并讓孩子抄到錯題本上。

　　4、督促孩子做好預習、復習工作;

　　5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業后，負責檢查孩子作業，有錯誤的加以輔導。

　　6、每天保證孩子讀一本課外讀物;

　　備注：每班小朋友輪流當班長協助托管老師工作

　　三、飲食方面：

　　1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護;

　　2、保證同學在校期間至少3杯水;

　　3、及時統計訂餐人員數量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;

　　4、用餐完畢后及時清掃教室衛生;

　　四、娛樂方面：

　　1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶上，不互相打鬧，不作危險動作;

　　2、豐富孩子的課余生活，完成作業后組織開展閱讀，繪畫;講故事;游戲等，孩子喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

　　3、對完成作業又好又快及其它表現好的孩子及時表揚并在光榮榜上貼星星.

　　4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。

　　托管崗位職責 9

　　一、崗位描述

　　崗位名稱：編輯部主管

　　直接上級：總編辦

　　二、職責和任務

　　1、負責對本部門編輯進行全面的管理、監督和協調。檢查編輯的工作，按照公司計劃合理安排編輯對書稿進行校對編輯工作，努力保證公司出版的每本書符合出版標準。

　　2、在開展工作時，應秉公辦事，一切依照制度辦事。合理、有序地給編輯安排工作，保證安排的工作量既能達到對編輯每天的基本工作量要求，又能保證書稿按時保質保量完成。

　　3、編輯部主管每天8：00至8：10主持本部門10分鐘晨會，總結前一天的編校工作，安排當天的編校工作并針對每一位編輯明確提出工作時間和工作質量要求。在全天的工作中隨時跟進控制目標的落實情況。稿件的編校任務如果不能按時完成，編輯部主管承擔督導不利的責任，責任編輯承擔工作不利責任，分別給予適當的處罰。

　　4、編輯部主管負責接收由總編辦主管安排的.稿件編校任務。在接收編校任務時首先梳理好書稿流程表、原稿、上校次清樣、發排清樣并做好交接記錄。編輯部主管在查對原稿、校樣的科目、版本、頁碼確定準確、齊全后安排編輯編校，如有疑問立即將書稿返回總編辦并說明情況。

　　5、編輯部主管在工作時間內除完成自己的規定工作量（基本工作量的80%）外，幫助其他編輯處理書稿中的問題，能共同協商處理的稿件中存在的內容遺漏、錯誤等編校問題。在涉及到稿件體例、版式、邊紋、書眉等重大問題時，需要匯報給總編辦主管尋求解決。

　　6、編輯部主管每天工作晨會時統計本部編輯前一天編校稿件的工作量，考評前一天書稿編校工作目標的完成情況，寫出工作總結備查。針對當天稿件的編校工作中出現的問題提出合理的解決辦法并上報總編部主管公布并付諸實施。

　　7、不定期總結整理編校工作中經常出現的問題，隨時匯報給總編辦主管，協商處理辦法，協助總編辦主管嚴格要求每一位編輯以提高重視書稿質量的責任意識。每周公布本部門編校質量最優和最差稿件的責任編輯。編輯部主管有責任指導幫助連續三次被評為最差稿件責任編輯的員工，提升其專業技能，防止質量事故的連續出現。本部連續出現質量事故的編輯部主管負有監督管理不力的主要責任。

　　8、在書稿的編校處理過程中，加強與錄排部的工作聯系。編輯部主管責成編輯統計錄排員的錄排、改版的工作質量，將達不到錄排、改版質量標準的稿件書面寫出存在問題及提出處理意見隨同稿件一起退回到總編室處理。

　　9、在書稿的編校處理過程中，強化編輯的產品質量意識。編輯部主管責成本校次編輯統計上校次編輯的編校差錯率，填寫質量互檢表。對質檢部退回要求返工的稿件，明確退回的原因，確定責任人，安排稿件返工并對責任人提出處理意見通報質檢部主管。編輯部主管能加強與質檢部的工作聯系，每月進行部門員工績效考評前向質檢部主管索要本部門編輯編校書稿的質量檢查結果。

　　10、編輯部主管要安排編輯處理重新發來因錄改質量不合格退回的稿件，同時指出稿件退回的原因、稿件編校重點、編校時間和質量要求并在稿件的編校過程中進行監督。

　　11、以月為一個周期，在每月7日前由編輯部主管根據平時的工作日志記錄和部門員工的綜合表現進行考核，填寫編輯部員工績效考評表。在每月7日之前必須將上月考核表整理好交人力資源部門。

　　12、編輯部主管在做好本職工作的同時，完成總編辦主管和公司領導交辦理的其他工作。

　　三、工作流程

　　1、在一批書稿的編校工作開展之前，編輯部主管根據總編辦主管的安排，結合稿件出版計劃，首先制定書稿比編校計劃報總編辦。

　　2、編輯部主管收到總編辦主管安排校對的稿件，查看稿件和清樣是否準確、齊全，簽收稿件和清樣。查看書稿流程表各項內容是否填好并做好稿件的交接記錄并登記備查。

　　3、編輯部主管根據下屬編輯工作能力、稿件的緩急、稿件數量，將稿件安排給一名責任編輯和幾名編輯，敦促其遵照規定的時間完成工作，做好稿件的交接記錄。

　　4、收到責任編輯送交的已完成各校次校對稿件，查看稿件是否準確、齊全，做好稿件交接簽字并做好登記。查看書稿流程表各項內容是否填好，要求責任編輯將各編校人員統計的各校次稿件差錯記錄表整理匯總并隨同稿件上交總編室。此過程貫穿每本書稿的編輯校對過程，直到稿件編校工作圓滿結束。

　　5、稿件在編校過程中發現重大的質量問題，編輯部主管立即向總編辦主管匯報并寫入本日的工作總結中。發現的問題必須在本工作日內解決，獲取解決方案后立即通知責任編輯。

　　托管崗位職責 10

　　1、遵守紀律，愛崗敬業，盡職盡責，關愛學生。

　　2、按學校規定時間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛生及學生安全管理工作，未經同意，不得隨意調班。

　　3、負責學生宿舍及其以外區域的清潔衛生、整理工作，管理好學生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無異味。

　　4、學生開餐時，組織學生排隊打飯、吃飯。就餐完畢，清點學生人數后，帶回宿舍。

　　5、當班時，多注意校內多事部位，注意學生宿舍內外的防火、用電、刀具等問題，白班教師平時要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽課期間要接聽好電話，并做好記錄。

　　6、接班時，要和當班生活老師交接學生人數。交班時，要記錄好當班時學生情況，并在值勤表上注明學生實在學校人數、已走人數。如有病號或其他情況，要寫明有關注意事項，并詳細做好當班小結。

　　7、督促學生按時就寢，組織學生在自己的床位住宿。不得擅自調換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時發現并處理異常情況；

　　8、休息期間，制止學生隨便走動、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學生起床后，督促、幫助學生穿好衣服、穿好鞋襪。學生上課時間離開宿舍后，要把宿舍門窗鎖緊關好。

　　9、學生離校、回校時，要檢查衣袋或包，不允許學生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進校園。被檢查有問題的'學生，在值勤表上要有記錄。

　　10、按照學校的要求，做好學生餐具消毒工作。

　　11、服從�？倓仗幷{換、安排等管理事項。

　　12、做好接、送學生登記手續。

　　托管崗位職責 11

　　崗位職責：

　　1.負責中午、傍晚低年級學生接送到托管。

　　2.對園區內學生（1-6年級）進行作業輔導。

　　3.對園區內學生進行紀律管理。

　　4.認真完成所管理學生的學習教研任務。

　　5.每周一次家長回訪。

　　崗位要求：

　　1.�？埔陨蠈W歷，師范類院校畢業、教育經驗優先。

　　2.中文表達能力強，普通話標準，口齒伶俐。

　　3.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。

　　4.熱愛教育事業，工作積極主動，責任心強。

　　托管崗位職責 12

　　1、照顧小孩子在園的日常生活，課外時間開展各種游戲、鍛煉活動;

　　2、與主教老師團結協作搞好教育教學、衛生保健工作及生活護理;

　　3、協助主教老師制訂教學計劃，做好教材、教具的.準備，認真備課;

　　4、培養幼兒良好的獨立生活能力、幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣

　　托管崗位職責 13

　　1)針對3～12歲孩子進行授課，課程內容為整合類的'科學教育，如自然科學，科學實驗，機器人編程，樂高、電子積木等;

　　2)服務家長和學員，做好日常溝通工作;

　　3)在教學和服務的基礎上，開展學員續費和推薦的工作;

　　4)積極參加部門例會和公司組織的其他活動。

　　托管崗位職責 14

　　1.輔助英語主教的教學工作，對班級學生做好日常維護工作；

　　2.對所帶在讀學生提供高水平的服務，促使學員續費升級、轉介紹；

　　3.能很好的`與學員和家長溝通，了解學員以及家長的思想動態及時解決問題。

　　4.接受上級安排，積極與銷售部、市場部配合招生工作；

　　5.完成部門領導交代的其他任務。

　　托管崗位職責 15

　　1.接送小學生上學、放學。

　　2.協助分配午餐晚餐給學生。

　　3.整頓學生紀律。

　　4.晚餐后進行作業輔導和定期單元檢測。

　　5.有能力、有方法輔導6年級以下小學生。

　　7.能應對家長，每天負責任地想家長反饋學生學習和生活情況。

　　6.有教學經驗者或從事過相關職位者優先考慮。

　　托管崗位職責 16

　　1、負責學生的`安全接送及看管學生用餐和午休;

　　2、負責監督和輔導學生完成每天的課后作業;

　　3、保持與家長開展日常的溝通工作，及時做好客情維護;

　　4、完成后續服務工作，定期了解學員學習情況，對學員進行跟進服務工作，挖掘潛在客戶，跟進續費工作等;

　　5、配合學校組織開展的各種教學活動及完成其他相關工作等。

　　托管崗位職責 17

　　1、負責接送小朋友，負責教育托管期間學生的'安全;

　　2、督導小學生午餐午睡和下午作業，能有效管理學生并輔導好小學生各科作業;

　　3、熟悉幼兒、小學、初中課程，把握好知識重點，難點，給學生查漏補缺;

　　4、能嚴格管理學生和認真檢查學生作業;

　　5、服從中心的安排和工作批導;

　　6、有良好的溝通力和親和力，行象氣質較佳。

　　托管崗位職責 18

　　1.倉庫保管員應當按照規定對物資設備進出倉庫進行驗收、記賬和發放，使賬戶一致。

　　2.隨時掌握庫存狀態，確保物資設備及時供應，充分發揮周轉效率。

　　3.定期清理倉庫，保持倉庫整潔美觀，分類排列材料設備，存放整齊，數量準確。

　　4.熟悉相應材料設備的品種、規格、型號和性能，填寫清楚。

　　5.做好倉庫安全管理，檢查倉庫防火防盜設施，及時堵塞漏洞。

　　6.完成科長交辦的其他工作。

　　托管崗位職責 19

　　1、每月初，由食堂主管統籌安排學校食堂值班工作，不能參與的教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。

　　2、值班教師一旦確定，服從工作調度，如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時，必須提前匯報食堂主管老師，進行統一調度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。

　　3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學生為一個班，每班安排(5——8)名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節約教育、衛生管理、午休(學習)管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流循環值日。

　　4、按時接送就餐、，清點人數。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的出勤情況，總值日老師進行檢查評比。

　　5、值班老師和學生一起就餐，教育學生餐后整理衛生，將剩飯菜倒在指定地點，分開放好餐具，中午安排學生盡量完成當天作業，并協助檢查。要求學生和老師都在餐廳內就餐。

　　6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點人數，未到的.查明原因并及時報告班主任。

　　7、以教學班級配備老師，兼顧其他情況進行安排。

　　托管崗位職責 20

　　1、中小學作業輔導、解答孩子學習中遇到的語、數、英問題。

　　2、中小學課程培優，根據孩子學習進度，隨時調整孩子學習內容，分析孩子學習情況，給孩子做學習規劃，提高孩子學習能力及學習成績。

　　3、懂得設置問題，激發孩子思考，讓孩子懂得如何分析題目、如何理解題目、如何解答題目，激發孩子自我學習能力。

　　1、大專以上學歷，師范類院校優秀應屆畢業生或退休老師優先，接收實習生或就近教師兼職;

　　2、受過專業教育、寫作等方面的培訓為佳;具有一定的`教學經驗和一定的教學研究工作經驗;

　　3、具備教育心理學知識，較強的授課能力;

　　4、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐;

　　5、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。善于因材施教，根據學生不同情況靈活教學;

　　6、熱愛教育事業，對小朋友有愛心、有耐心;工作積極主動、學習能力強，責任心強;具備強烈的集體認同感和團隊合作精神;良好的溝通、協調和組織能力，善于與人合作。

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