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教學培訓崗位職責

更新時間：2024-06-19 09:01:19

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教學培訓崗位職責

　　在我們平凡的日常里，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的教學培訓崗位職責，歡迎大家分享。

教學培訓崗位職責1

　　教學培訓總監崗位職責

　　工作職責:

　　1、負責各地區域師資建設，師資資源招聘、統籌及師資管理工作;依據業務實際需求，形成老師培訓需求分析，快速開發老師培訓課程、組織實施;

　　2、規范教學管理體系，建立并完善教學評估及質量保證體系，組織實施課程教學管理，確保教學工作正常進行

　　3、搭建整個師資管理體系，包括老師培訓計劃，老師輔導計劃、以及老師評價體系，考核體系等 ;

　　4、作為項目負責人，負責組織實施監督教學活動，實施教學人員管理、培訓、指導、考核;

　　5、負責全國培訓體系搭建及講師團隊建設

　　6、負責教學流程標準化效果監督、教學落地實施;對現有教學方法改革、教學工具改進、教學形式優化等提出意見供教研部門調優。

　　任職資格:

　　1、 5年以上培訓工作經驗，3年以上管理經驗，實際交付過業務能力分析測評、培訓需求管理、培訓實施、課程講授、培訓效果分析的項目設計和實施工作;

　　2、邏輯性強，思路清晰，考慮問題縝密細致、流程管理能力強;

　　3、個人要性強，有強大的自我驅動能力，面對不確定性，可以保持適當彈性，又能夠堅持初衷;

　　4、人際溝通能力強，可以與不同職場性格、不同溝通風格的.人都進行無障礙的交流數學

教學培訓崗位職責2

　　（1）負責K—12階段科創力教育課程的教師培訓；

　　（2）對中國教育部和各省市關于中學階段的教育政策、規定等進行相關研究；

　　（4）協同運營及市場團隊，從產品設計研發到市場營銷到運營執行，形成完整的閉環；

　　（5）配合團隊共同建立評估體系，持續優化課程內容，增加新的基于項目的課程設計；

　　（6）具有敏銳的市場洞察力和前瞻性，能將最新的科技手段與STEAM課程融合、協同研發，且對行業競品進行定期研究與分析，不斷完善提升課程研發能力。

　　任職要求

　　（1）理工相關學科或教育學碩士以上學歷，具有海外留學背景優先考慮，在理工科專業領域有一定的`學術研究能力；

　　（2）具有兩年及以上教育產品/項目師訓從業經驗，具有科技類課程師訓和教學研究經驗者優先；

　　（3）熟悉國際教育環境及教學方法，對STEAM教學概念有一定的認知和想法；

　　（4）優秀的中英文口語和書面表達能力、協調溝通能力和文案操作能力；

　　（5）對于理工思維潛質和實踐操作能力的特別突出的人員，以上1—4條件不完全滿足的可酌情選聘（請遞交簡歷附上相應證明材料）；

　　（6）工作主動積極，有創新思維及科研熱情，反應敏捷，具有較強的團隊合作精神，能適應高強度的工作。

教學培訓崗位職責3

　　教學培訓師崗位職責

　　教務教學培訓師金寶貝(天津)教育信息咨詢有限公司金寶貝(天津)教育信息咨詢有限公司，金寶貝崗位描述:

　　- 堅持金寶貝課程的核心價值和競爭力

　　- 執行教務培訓部戰略規劃和工作計劃和實施策略以及方案

　　- 負責總部教案管理，監督加盟中心內部教案管理

　　- 實施全國指導師的管理、指導、培訓、評估體系

　　- 參與和實施新課程、新教案的研發、試驗、培訓和全國推廣

　　- 從教務的方面協助公司內其他部門的工作

　　- 協助中心指導師招聘

　　- 建議中心內部培訓方案

　　- 組織教學月度討論

　　- 中心拜訪

　　- 參與和協助各項活動

　　任職資格:

　　- 本科及以上學歷，兒童心理學、學前教育、英語類相關專業畢業;

　　- 3年以上早期教育行業執教、培訓及管理工作經驗，有連鎖行業培訓管理經驗為佳;

　　- 熟悉金寶貝課程;熟悉指導師團隊內部管理事物;

　　- 英語熟練，流利的書面英語溝通能力和口語表達能力;

　　- 優秀的音樂能力，學歌快，音準，歌聲優美;

　　- 較強的責任心和職業道德;

　　- 良好的.授課技巧，指導技巧，以及培訓授課能力;

　　- 良好的變革管理能力，以及優異的影響力;

　　- 優秀的溝通、組織計劃協調能力、應變能力以及團隊管理能力;

　　- 熟練運用office系列辦公軟件;熟練使用辦公室基本辦公設備。

　　- 善于學習、創新和經驗;

　　- 執行力、抗壓性強;

　　- 可出差

教學培訓崗位職責4

　　工作職責:

　　1.根據公司和市場需求設計課程、開發教學產品;

　　2.發展性執行原有課程和教學項目;

　　3.檢查督導教學管理工作,指導評價教師教學工作。

　　4.優化課程教學管理;

　　5.配合市場需求設計教學活動;

　　6.協助人事部門招聘教師。

　　7.根據教學中心經營規劃,制定教學年度工作計劃并組織實施。

　　任職資格:

　　1.研究生英語教育專業畢業,有留學經歷優先考慮;

　　2.英語口語、文字溝通能力強,能用英語作為工作語言溝通;

　　3.具備設計課程和研發教學產品的能力;

　　4.有5年以上中小學英語教學經驗,有較強的教學能力和教學管理能力。學校科組長、名教師優先考慮;

　　5.思想品德高尚、有協作精神、工作嚴謹、責任心強、不畏挑戰。工作職責:

　　1.根據公司和市場需求設計課程、開發教學產品;

　　2.發展性執行原有課程和教學項目;

　　3.檢查督導教學管理工作,指導評價教師教學工作。

　　4.優化課程教學管理;

　　5.配合市場需求設計教學活動;

　　6.協助人事部門招聘教師。

　　7.根據教學中心經營規劃,制定教學年度工作計劃并組織實施。

教學培訓崗位職責5

　　教學培訓師上海沃爾得教育科技股份有限公司上海沃爾得教育科技股份有限公司,沃爾得,沃爾得崗位職責

　　負責教學教研、教務管理的培訓實施和培訓效果跟蹤;

　　負責培訓課程內容升級和更新;

　　協助培訓總監建立培訓體系,負責內部師資庫、教材庫、試題庫、案例庫和其他培訓資料的整理。

　　協助上司完成月度各中心的教學&服務質量監控。.配合市場部進行全國的.市場宣講及進校培訓;

　　任職要求

　　1、英語教育或相關專業本科(含)以上學歷;

　　2、精通英語,專業8級以上,可做為工作語言熟練使用;

　　3、相關培訓內容3年以上成人英語教學工作經驗;

　　4、 1年以上管理經驗;

　　5、 1年以上培訓師經驗;

　　6、熟練使用office辦公軟件;

　　7、有良好的團隊協作力與溝通能力;

　　8、有教學主管經驗或學術教研經驗者尤佳;

教學培訓崗位職責6

　　美思文化培訓學校校區教學總監崗位職責

　　1.分管培訓部教學質量，充分了解培訓部各教師的教學情況以及學生的'學習情況。狠抓落實教學質量。不斷開發各種渠道以了解和促進校區教學水平提高。

　　2.每期開班前，充分考慮報名情況和師資力量等各個情況，然后進行合理排班以及合理安排教師上崗。

　　3.負責培訓新老師的教學能力和普及教學管理條例，充分挖掘新老師的潛在能力。培訓期間統籌安排其他參與培訓的老教師和外援人員。

　　4.每期負責測評事宜，并且對測評結果進行深入分析并將分析報告上交至主管處。若測評中發現有教師出現教學問題，需及時分析解決并報告給主管。

　　5.隨時主動把握教師留走狀況，及時將招聘需求匯報給主管。

　　6.參與新教師招聘工作，對面試教師在教學能力上把好關。

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