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培訓師的崗位職責
更新時間:2024-06-25 11:46:39
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培訓師的崗位職責

  在當下社會,崗位職責在生活中的使用越來越廣泛,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍,職責是職務與責任的統一,由授權范圍和相應的責任兩部分組成。什么樣的崗位職責才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的培訓師的崗位職責,歡迎閱讀與收藏。

培訓師的崗位職責1

  1、授課:保證各項授課課時達到指標,實現培訓目標,授課方式與培訓內容相匹配;

  2、課件開發與更新:根據實際情況,主動開發、更新課件;

  3、培訓后提交反饋結果,考核結果;

  4、培訓組織與協調:收集培訓需求,主動組織安排好各項培訓工作,并確保培訓效果;

  5、項目推進:新項目、新知識的`培訓與效果反饋;

  6、培訓創新:根據實際情況,創新多元化培訓形式,助力于培訓體系的建設,得到認可并采納;

  7、傳承企業文化,遵守員工行為規范;

  8、根據上級要求完成其他培訓相關工作

培訓師的崗位職責2

  崗位職責:

  x幼兒園、親子活動中心負責0—6歲幼x兒美術教學、x藝術教室的日常管理工作。

  職位要求:

  1、熱愛幼兒教育事業,有強烈責任心和飽滿的教育x,遵紀守法,師德高尚、身心健康,x基礎扎實。

  2、x格活潑開朗、有耐心、有愛心、有責任心、具有較強的團隊合作意識和自我學習的能力。

  3、完成教學任務,在授課過程中擁有具有良好的引導能力,幫助孩子觀察、探索,啟蒙兒童創造思維與藝術思維。

  4、擅長藝術創作,具備美術教育基本功和一定的x知識。有動漫、素描、水x、油畫、書法、陶藝、手工藝等特長優先。

  1、能夠調動課堂氣氛,讓孩子在輕松愉快中學習。

  2、深入理解教案要求,學習教案的精髓。

  3、課前充分備課和準備教學材料。

  4、深入了解每個孩子的特征,激發孩子創意潛能。

  5、完成月度、季度和年度教學任務。

  6、定期布置教室,讓教室充滿創意。

  7、整理教室,保持教室干凈整齊。

  8、與家長溝通孩子的學習情況。

  9、整理歸檔學生作品。

  10、參加教學培訓與交流,理解教學理念和分享經驗。

  11、配合公開課及各類市場招生活動。

  12、完成上級安排的其它工作任務。

  1、熱愛兒童教育事業,喜歡孩子。

  2、美術或藝術院校畢業,持教師資格x優先。

  3、良好的繪畫功底和技能技巧,熟悉藝術及相關藝術理論。

  4、良好的口語表達能力,隨機應變能力,可以自如掌控課堂突發情況。

  5、配合市場進行相關的.課程宣傳活動。

  6、能x的根據總部提供的教案進行備課,備料,上課。

  7、為孩子提供x的學習體驗課程。

  8、引導孩子創作,更重要的是引導孩子創意的思考。

  9、課后實施全方位的跟蹤服務。

培訓師的崗位職責3

  1、負責培訓項目的實施,并持續改善;

  2、協助上級建立并優化培訓體系,建立內部及外部師資庫、教材庫、試題庫和案例庫等;

  3、協助上級編制并完善公司的年度培訓計劃并組織實施;

  4、負責公司的`培訓計劃實施,組織內外部講師資源、審核課程并落實培訓;

  5、設計并落實員工的職業生涯發展規劃,跟蹤關鍵員工的職業生涯發展規劃落實情況;

  6、負責相關活動項目的組織開展,并向培訓經理匯報工作。

培訓師的崗位職責4

  1、為顧客提供皮膚護理、美容美體服務;

  2、安裝美容儀器要求、程序、性能進行美容護理操作;

  3、執行公司年度、季度、月度培訓計劃及有效地主持各項常規培訓,保證轄區范圍內培訓及時有效的開展;

  4、負責所屬區域內品牌產品的專業技能和銷售技巧的培訓與指導;

  5、組織實施品牌各類終端會、訂貨會、培訓會,配合區域銷售部門達成銷售目標和培訓目標;

  6、對區域市場人員進行品牌文化、產品營銷、專業知識、護理常識、銷售技巧、店務管理的.全面培訓;

  7、公司領導安排的其他各項工作。

培訓師的崗位職責5

  1、開發大學生理財和家庭理財相關課程,定期組織課程講座和投資沙龍活動;

  2、形成針對不同客戶群體的'培訓講座,為清華校內師生和各類政企高管培訓班學員普及理財理念及知識;

  3、配合公司不同階段的發展實施理財產品的專題報告。

培訓師的崗位職責6

  1、根據一線銷售人員提出的需求協助制定培訓計劃,并組織實施培訓計劃;

  2、能按照培訓計劃,獨立完成授課的準備、實施和跟進;

  3、開發培訓課程體系,編制相應的培訓教材;

  4、協助建立并實施有效的培訓評估系統,定期對培訓效果進行評估,通過制定改進措施,不斷提升培訓質量;

  5、負責區域培訓工作的'全面管理;

  6、協助完成領導指派的其他工作。

培訓師的崗位職責7

  1、開業前,對設計師進行設計規范和下單規范培訓;

  2、開業期間,測尺接單,設計師帶教;

  3、開業后,對設計師進行強化培訓和實操演練,輔助設計師接待談單簽約;確定設計師接單談單相關規范標準等。

  4、設計師團隊基本穩定,能夠支撐店面運營,經評估考核合格后,可回公司。(7—10)天進行產品研究,確定產品的設計概念、產品性能和生產條件;

  5、研究材料工藝和市場需求。

培訓師的崗位職責8

  1、負責公司的內外部招聘:配合人力資源部部長進行工作分析,制定、完善各崗位的職務說明書,做好人力資源規劃;完善公司的內外部招聘制度,做好人力資源信息的收集、整理、儲備;負責制定、完善公司員工手冊;負責制定公司的內外部招聘計劃,發布招聘消息,并組織實施招聘;負責制定、完善面試組織程序及應聘者考核辦法與標準;負責提出人員內部選拔、調動的建議,經批準后,組織實施;負責員工試用、轉正的考核登記工作;主動與相關高等院校、人才交流中心等建立并保持良好的關系;負責招聘費用的.控制。

  2、負責公司人力資源的培訓與開發:制定、完善公司的培訓制度及相關細則,制定長期和短期培訓計劃;負責制定員工職業生涯發展規劃;負責組織實施新員工培訓、部門交叉培訓、通用類外部培訓和專業類外部培訓;負責對各部門的內部培訓給予指導;負責辦理員工長短期教育的相關手續;負責對培訓和教育的需求進行評估,對培訓和教育的效果進行評估;負責與外部培訓機構或培訓師建立并保持良好的關系;負責培訓、教育費用的審核與控制;負責將全體員工所參加的各項培訓的名稱、表現及成績等內容記錄匯兌成員工培訓檔案;負責員工職稱評定,工人技能鑒定,特種作業人員操作證辦理;負責收集外部培訓、教育的各種信息;配合同事做好勞動合同管理的各項工作。

  3、完成人力資源部部長交辦其它各項任務。

培訓師的崗位職責9

  1、負責培訓需求調研,擬定培訓計劃,并組織日常培訓活動;

  2、負責制訂員工上崗培訓計劃,監督上崗培訓活動的實施;

  3、根據培訓需求,收集、評估相關課程和學習資料;

  4、編制培訓課件,參與培訓授課,根據課程反饋不斷完善培訓課程;

  5、負責做好員工培訓記錄,建立員工培訓檔案。

  6、負責對培訓效果進行跟蹤評估,編制培訓類報表和分析報告;

  7、開拓并維護合適的學習與培訓渠道,確保培訓資源的豐富性與適用性;

  8、協助建立和優化培訓管理制度和流程;

  9、上級交辦的'其他工作。

培訓師的崗位職責10

  一、了解學校管理規定,領會國家有關成人教育的方針、政策,組織學員學習有關文件和規章制度。

  二、協助繼續教育學院組織好學員的報到、注冊等工作。

  三、注重個人儀表和言行,做到以身示范,嚴格管理,熱情服務,關心愛護學員;抓好班級建設,組建班委會,制定班級工作計劃,并指導班委會做好各項工作。

  四、負責學員上課考勤,維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。

  五、負責維持學員自習課紀律,提高自學效率。

  六、負責做好學員的政治思想教育工作,督促學員自覺遵守各項規章制度。

  七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛生,并定期進行檢查。

  八、做好調查研究,及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況,幫助學員排憂解難,積極主動地協調好各方面的`關系。

  九、負責檢查教師上課情況,了解教師授課效果,及時與繼續教育學院保持聯系。

  十、負責做好對學員的安全教育,確保學員的財物和人身安全。

  十一、按照學校和繼續教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。

  十二、負責召集培訓班各類會議,總結、布置班級工作。

  十三、組織學員進行結業總結,填寫結業登記表、出國留學登記表及其它有關表格。

  十四、學員學習結束后,及時做好工作總結,并寫出書面材料報繼續教育學院培訓部。

  十五、班主任因病、因事不能參與工作時,必須提前向培訓部請假,否則依據情節輕重扣發相應工資以至于解聘。

  十六、班主任必須加強工作責任心,盡職盡責地做好每項工作,如因班主任不負責任而使學員出現嚴重問題時,將視其情況扣發相應工資以至于解聘。

培訓師的崗位職責11

  1、為社會各階層人士及其家庭在保險領域提供金融理財規劃及財務風險管理規劃;

  2、為企業、集團、特定行業等提供團體保險的策劃;

  3、協助客戶分析財務狀況,并制定全套保險/理財方案;

  4、協助上級主管管理營銷團隊;

  5、為客戶提供優質的保險售后服務,協助他們逐一實現家庭目標。

培訓師的`崗位職責12

  崗位職責:

  A、根據客戶需求進行課程方案的編寫、課件的`開發及課程的設計;

  B、能獨立承擔培訓課程的實施,保證授課過程的完整和品質,有豐富的EHS知識和授課實踐經驗;

  C、根據客戶的反饋,不斷優化培訓課程,以持續滿足客戶需求。

  1、負責對應科目的課件制作、整理、課程校對;

  2、負責課程講解;

  3、負責學生答疑工作;

  4、負責科目真題整理、章節訓練題整理。

培訓師的崗位職責13

  工作內容:

  負責雅思老師的面試,評定教師能力;后期對新教師進行培訓;

  任職要求:

  1、熟悉雅思考試系統;對培訓行業有一定的理解和認識;

  2、雅思總分不低于7分,口語單項不低于7分,閱讀或聽力不低于8分;

  3、為人友善溫和,踏實負責

  雅思教學老師崗位職責

  1.配合總部教學部制定及課程教學計劃,負責相關英語課程,對學生進行專業的學習指導;

  2.根據課程設計需要,完成教學任務;

  3.管理、批改、記錄學生的學習進度,考試和學習評估;

  4.幫助學生理解教學目標和學習任務;

  5.協助新學員的`語言.

培訓師的崗位職責14

  培訓是一個仁者見仁智者見智的過程,所以作為培訓師而言,首先要明確,別奢望自己所講授的知識范圍被受眾群體百分之百的接受或理解。其次,培訓是個交流的過程,因此在思想上培訓師要放棄單項的灌輸邏輯思維,要有教學相長的意識。再次,從家政行業的角度說,家政行業的培訓是建立標準或者叫整齊劃一的過程,在某種角度上可以說培訓要解決一些客觀存在的問題,比如從生存技能掃盲到生存技能提高。所以,要想成為家政行業合格的培訓師必須要用心體味,用心去講授,就我的個人經歷談一點培訓感想。

  我個人認為家政服務行業的培訓有四個層面:理論灌輸、技能培訓、習慣培養、思維調整。古語說“授人以魚不如授人以漁”是對培訓的這四個層面的最好詮釋,但是魚和漁的真正區別不完全取決于培訓師本身,也取決于受眾群體的傾向。培訓師應該怎樣做才能滿足于不同的受眾群體,且能夠盡量的滿足他們的各種需求呢?我從五項基本條件談家政培訓師應該具備的基本技能。

  1、熱愛生活,感恩生命;

  家政培訓沒有想象中的那么難。家務無大事,家庭無小事,只是一些責任和習慣而已。家政服務是把家政服務員用自己的生活技能轉變為賺錢的手段,是從對自己家人的親情照顧轉化成了從中獲取利潤的社會活動。即:家政服務是來源于生活,并反作用于生活。

  要想成為合格的培訓師一定要先熱愛生活,感恩生活,并把這種熱愛和感恩傳遞給自己的學生,讓他們明白,家政服務這項工作是用心來品味的。當培訓師把一種工作的興趣、工作的幸福感傳遞給學員工,那將是培訓老師的神圣和偉大。其實家政服務就是做家務勞動的社會化,把工作和生活結合到一起,就會把工作中的壓力轉化為生活的樂趣

  2、時刻保持服務意識

  作為一名家政培訓老師,如果要求自己的學生能跪下來為客戶服務,然后再站起來做人,那么培訓老師要先做到自己可以跪下來為學生服務,然后站起來在學員面前做人。

  3、言傳身教,事必躬親;

  已所不欲勿施于人,言傳身教,以身作則。

  我個人認為,作為一個家政行業的培訓老師,做人的準則超越了技能要求。其實在某些方面家政培訓老師沒有家政服務員做的`好,因為人的精力是有限的,在授業的同時不能親身經歷,但是習慣一定要好。其實無所謂教育,更多的是影響。55387理論里面說,人的交流時只有7%是語言所產生的影響力,而肢體語言卻占到38%,所以無論是哪種培訓,一定要有教師實際操作,這個實際操作不是演示,而是一起操作,包括衛生輪值,包括午餐的制作,要心甘情愿的,帶有興趣的去做。

  4、博學,博愛;

  在這里所說的博學是來源于生活,來源于實踐的博學,一個合格的家政培訓師一定是一個熱愛生活,享受生活的生活藝術大家,在生活中博學、博愛是一種必不可少的修行。

  5、傾囊而贈。

  在接觸過很多家政培訓老師之后,突然發現傾囊而贈是家政培訓老師不愿意做到的事情。

  在這個似乎有很多技術,很多科學,很多智慧在里面的行業里,實際上更缺乏好的培訓老師。從小就聽說老師是一個很偉大的職業,是釋放自己的光和熱去照亮別人的職業。在家政這個大雜燴一樣的行業貌似有點困難,更多的家政培訓老師擔心有人學走了自己的東西,丟了自己的飯碗。

  在我看來這是一種自我拒絕成長的手段。課,不是所有人說講就能講的,要經過實際演練,生活感悟,加上不斷的努力學習和自我成長才可以站上講臺的,換個角度講,如果培訓老師自己不成長,即使你不傾囊而贈,不久的將來你一定會從講臺上走下來的。 如果培訓老師不能傾其所有的傳授知識,枉稱師。

  綜上,要想成為合格的培訓師,必須修身高于傳授,思維培養大于理論灌輸,做好自己才能教好學生。

培訓師的崗位職責15

  1、織好年度培訓會議,并做好公司及各部門培訓需求調查工作,會同上級主管共同確認需求;

  2、根據培訓需求調查結果,編制公司《年度培訓計劃》;

  3、負責指導各相關部門貫徹并落實各項培訓項目;

  4、掌握需接受培訓的人數和培訓種類;

  5、配合上級主管做好內部培訓師培訓組織和安排工作,并負責內部培訓師培訓效果評價的信息收集整理工作;

  6、負責有關部門培訓協議的起草、歸檔工作;

  7、與各部門緊密溝通,開發培訓課題,編制公司層面培訓的`培訓教材(新員工企業文化等)編寫培訓教案;

  8、負責督促外出培訓員工及時提供受訓各項資料;

  9、按照ISO質量管理體系的要求,做好培訓記錄、培訓考核的管理工作;

  10、建立員工培訓檔案,配合員工自我開發,作好個人培訓資料的存檔;

  11、編制、修訂、完善員工培訓辦法,建立崗位職業發展方向,完善培訓體系;

  12、設計培訓評估體系并將評估結果在公司內進行溝通,以使各部門能有針對性重新設計或調整。

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