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校長崗位職責

更新時間：2025-01-12 16:44:28

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校長崗位職責實用[15篇]

　　隨著社會不斷地進步，崗位職責使用的情況越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編收集整理的校長崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校長崗位職責1

　　校長崗位職責

　　長協助校長分管教育、教學、教研、學生生活管理、保安、總務等方面工作。

　　1、校長對學校的教育、教學和管理工作實行統一領導，副校

　　2、全面貫徹教育方針，執行教育法規和上級教育主管部門的指示決定，堅持按教育規律辦事，完成教育、教學任務；負責制定學期、工作計劃，及時檢查執行情況，總結經驗教訓，提出改進措施。

　　3、負責教職工的工作安排和管理，努力提高教職工的.職業道德水平和業務素質。

　　4、管好用好學校經費，關心師生生活，建立健全各項規章制度，依法治校，從嚴治校。

　　5、加強學校教職員工的師德教育，建立良好的學風和校風。

　　6、領導學校教學和教研工作，審定各科教學工作計劃，合理安排專業和文化各科教學人員，努力提高教學質量。

　　7、領導學校總務工作，認真貫徹勤儉辦學和堅持為教學服務、為師生生活服務的原則。規范財務制度和物資管理制度、加強對校舍、校產的管理。

　　8、加強學生日常生活的管理，抓好治安保衛工作，切實保證學生的安全。

　　9、加強自身學習，不斷提高思想素質和科學管理水平。以身作則，言傳身教。

校長崗位職責2

　　職責范圍：

　　一、在校長領導下，根據上級要求和學校計劃安排，加強經費的撥入、預算外資金及各類代管資金的收入支出，加強資金的核算，參與經濟管理，實行會計監督，實施《會計法》等財務法規工作。

　　二、以教學工作為第一位，負責辦公用品的采購與發放工作，參與音、體、美器材，圖書資金，教學儀器，基建材料的管理工作。

　　三、負責規劃和校舍的基建維修，負責學生課桌、凳及部門處室、教研組等的辦公用房、用具設備的`配備和管理工作，進行學校財產物資動用、購置及發放管理等工作。

　　四、加強學校水電管理，按時收、交電費、水費、檢查水電設施的安裝配備，負責水電設備的維修。

　　五、管理好學校的綠化美化工作，實施學校綠化美化的有關規定，協助有關部門搞好學校衛生。

校長崗位職責3

　　1 、協助校長分管學校的德育、教育科研、教務及教學后勤工作。

　　2、參與學校改革發展、干部選拔、人事調配、基建規劃、福利分配等重大問題的研究和決策，并按集體意見組織或協助實施。

　　3、根據學校工作計劃，組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術、衛生等工作計劃，并組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規、獎懲制度的制（修）訂、實施、檢查工作。

　　4 、負責指導和協調政教處、教導處及教研室工作。支持和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主

　　管中層領導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規的實施、檢查、落實工作，教科研成果的評估及推廣工作等。

　　5 、負責及指導主管德育、文體衛的主管中層領導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規及德育、文體、藝術、衛生工作常規的實施、檢查、落實工作。

　　6 、協助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　7、協助校長做好師資隊伍和德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業務學習、培訓、進修和推優工作。全面提高教師業務能力和水平。

　　8、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。負責組織大型學術活動、社會實踐活動、社區教育、環境教育、勞技科技教育工作、節假日和寒暑假活動以及有關的學生社團活動。

　　9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作

　　11、負責審核教學儀器、設備、資料的.購置計劃。

　　12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結。分管處室語言文字工作審核把關。及時向校長匯報有關工作情況，提出對分管工作的改進意見、措施供校長決策。

　　13、按規定兼課周4—6課時，每周聽課不少于6節，聯系一個年級組，參加一個教研組的教學研究活動，領導并參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次，每日對分管各部門工作巡查兩次，每學期抽查每個年級的學生作業一次，檢查三分之一教師教案。

　　14、完成校長布置的其他工作。

校長崗位職責4

　　協助校長主管學校的德育、文化、藝術、體育、衛生、安全教育和宣傳等工作。

　　1.根據學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛、安全和宣傳工作計劃，并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。

　　2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規及文體衛工作常規的實施、檢查、落實工作。

　　3.協助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

　　4.協助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業務學習、培訓、進修等工作。

　　5.負責審核德育、文體衛工作所需的`設備資料的購置計劃，交校長審批。

　　6.負責指導和組織學生的校紀校規、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作，交校長審批。

　　7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。

　　8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛會等工作。

　　9.負責學期、學年的德育、文體衛、安全和宣傳工作總結,及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對德育、文體衛、安全工作的改進意見、措施供校長決策。

　　10.完成校長布置的其他工作。

校長崗位職責5

　　德育副校長在校長的領導下，協助校長主管學校德育工作和體衛藝術工作。

　　1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結工作。

　　2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。

　　3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。

　　4、貫徹有關教育法規、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、美育素質、勞動技術素質。

　　5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的貫徹執行工作，指導校內各職能部門做好學生的思想教育工作。

　　6、抓好校風校紀教育，爭創文明學校。

　　7、負責在面向全體學生，培養學生全面發展的同時，重視發展學生的個性和特長，通過藝術節、大型主題教育等系列活動，培養學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設。

　　8、加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作。

　　9、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經驗，結合學校實際，提出研究課題。

　　10、負責組織評選先進班級、班主任；優秀學生、優秀干部等評優選先工作。

　　11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內外體育競賽活動。

　　12、開展環境衛生、個人衛生和教學衛生的檢查監督工作。

　　13、完成校長交辦的其他有關工作。

　　大隊輔導員崗位職責

　　大隊輔導員是在校長和德育副校長的領導下，具體負責學校德育常規工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃的具體落實者和執行者。

　　1、制定好工作計劃，進行工作總結。

　　2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。

　　3、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養他們熱心服務的精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經驗。

　　4、經常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優秀隊員、優秀中隊及優秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。

　　5、做好新隊員的發展和教育工作。

　　6、認真學習黨的教育方針，借鑒科學的先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養，根據我校實際情況，探討德育工作的方法、途徑、規律，提高德育工作的科學性、實效性。

　　7、協助德育副校長加強班主任隊伍建設，對班主任進行有計劃、有目標的培訓，組織并指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養和提高，培養、樹立優秀班主任的典型，交流優秀班主任的工作經驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班級的量化評估工作。

　　8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設和班風建設，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的.協調工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。

　　9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，強化對學生的日常行為規范的管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規章制度和社會公德；強化對學生養成教育的管理，抓好紀律、衛生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設。

　　10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義的教育；指導并協助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉化工作。

　　11、設計并組織學生問卷調查、家長問卷調查、教師問卷調查，調查結果及時反饋給主管領導。

　　12、完成領導交給的其他任務。

校長崗位職責6

　　崗位職責：

　　一、堅持以教學為中心，按教學規律辦事，保證課程標準和課程計劃的全面實施。

　　二、經常深入教學第一線，進行聽課和評課，了解并分析全校教學情況，發現問題，及時解決，推動學校教學工作的規范化。

　　三、加強教研組建設，發揮備課組的群體合力作用。正確處理學科課程、環境課程和活動課程的關系。重視素質教育，發展學生的個性，努力培養學生的特長。

　　四、督促和檢查任課教師的.教學常規的實施，不斷總結教學經驗，探索規律，全面提高教學質量。

　　五、加強學校的教科研工作，組織課題建設，推動學科組的教學科研。及時總結推廣先進的教育、教學經驗，不斷提升教育、教學品位。

　　六、加大對教師的培訓力度，重視在職教師的進修學習，努力提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍。

　　七、加強對電化教育和校園網絡建設的管理。

　　八、負責做好新生的錄取工作和學籍管理工作。

校長崗位職責7

　　一、協助校長領導學校的思想政治教育，貫徹執行黨的教育方針及各項政策法規，組織實施依法治校工作，堅持正確的思想政治教育方向，調動師生員工的積極性。

　　二、認真貫徹落實國家教育部頒發的有關加強學生德育工作的文件精神和上級主管部門加強學校德育工作的具體要求。

　　三、認真學習教育理論，加強對學生品德發展規律的研究，定期分析學生品德狀況，結合學生實際進行教育，努力探索學生品德教育規律，做好育人為本的.工作。

　　四、制定和實施學校德育發展規劃和學期德育工作計劃，審定政教處、團委會的工作計劃及德育工作人員安排。

　　五、負責政教處、團委會的工作，認真組織實施《中學生日常行為規范》，建設良好的校風、學風和班風。完善評價體系，促進學生不斷發展。

　　六、領導班主任和班級工作，建設一支一流的班主任隊伍，抓好班主任隊伍建設和業務提高工作，建設文明班級與規范性班級。

　　七、組織開展豐富多彩、適合學生特點的活動，通過活動進行生動活潑的品德教育。開展好軍訓和勞動教育，落實德育工作的實效性。

　　八、制定落實學生在校一日常規和學生各種規章制度，抓好學校衛生紀律、安全等項工作的檢查評比，嚴明學校紀律，獎懲分明，使學生養成良好行為習慣和道德風尚，形成良好的教育環境。關注學生情感，提高人文素養，改變人才培養模式，使學生成為未來社會具有國際競爭力的公民。

　　九、抓好學校安全保衛工作與綜合治理工作。對學生進行安全教育與遵紀守法教育。注意學校、社會、家庭三結合教育，辦好家長學校。

　　十、調動教師“教書育人”的積極性，領導學校德育科研工作，探索德育工作理論與實踐，確立德育課題，組織研究出成果。

校長崗位職責8

　　(一)學校安全工作領導小組

　　全面負責學校安全工作，校長是領導小組組長，其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛機構(保衛處)，由分管安全工作的副校長分管。配備一定數量的專(兼)職保衛人員，建立高效規范的學校安全工作網絡體系。

　　學校安全工作領導小組下設指揮組、保衛組、現場處置組、現場救護組、通訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組等應急小組。各組根據事故實際情況，啟動工作。

　　切實保證學校安全工作所需人、財、物并合理配置。

　　制定學校各項安全管理制度、預警和突發事件應急預案，完善事故防范措施，檢查督導安全工作“一崗雙責”制度的落實。協助有關部門對重大安全事故做出處理，并在適當范圍內通報。

　　定期召開領導小組專題會議，組織學習上級部門下發的安全工作指導文件，制定年度學校安全工作計劃，擬定安全口標管理責任書。結合學校特點研究部署學校常規性安全工作。

　　代表學校與家長簽訂安全協議書。山校車服務提供者提供校車服務的，學校應當與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。

　　強化人防、物防、技防手段，抓好校舍設備維護、消防、治安、交通、食品、疾病預防、自然災害防范等基礎性安全工作。定期開展自查，及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂衛生、大型集體活動、集體外出等方面的安全工作。

　　組織開展師生安全宣傳教育和培訓，定期不定期開展應急演練，提高師生對各類突發事件應急處置能力和逃生自救技能。

　　在上級部門的指導下和學校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組，或建立聯席會議制度。注重學校安全長效機制建設;加大校園周邊綜合整治力度，維護校園及周邊安全。

　　發生緊急悄況立即啟動應急預案，全面負責突發事件的指揮、協調等工

　　作，及時組織搶險搶救。在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。對相關人員進行責任追究。

　　嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到30分鐘內電話口頭報告，2小時內簡要書面報告。密切配合醫療、防疫、公安、消防等部門對事故的處理，認真執行上級有關指示。

　　可設對外新聞發言人負責接待各界媒體，遇到突發事件時能冷靜面對媒體采訪，形成正確的輿論導向。教育師生員工共同做好穩定工作，未經同意不得隨意接受采訪、擅自發布信息。

　　加強對教師侮辱、體罰學生現象的監管。

　　(二)校長

　　學校的法定代表人，學校安全工作的笫一責任人。

　　認真貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規和上級對學校安全工作的部署。

　　全面負責學校安全工作，建立健全組織機構和防范體系，落實責任制，依法制定學校各項安全管理制度和應急預案。

　　建立安全工作獎懲制度，把安全工作納入各部門、個人履職考核，與評優推先和績效考核掛鉤，調動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。

　　組織召開學校安全工作領導小組會議，分析研究學校安全工作現狀及存在的問題，有針對性地制定學校安全工作計劃。

　　及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健康的行為。

　　加強與所屬鄉鎮、街道、社區、派出所、消防、衛生、城管等部門的聯系，取得他們的支持和配合，共同做好校園及周邊安全工作。

　　遇到突發事件立即組織安全領導小組啟動應急預案，并笫一時間趕到現場指揮。

　　學校安全職責所必需的其他行為。

　　(三) 黨(總支、支部)書記

　　校園安全的共同責任人，對學校安全工作負主要領導責任。

　　協助校長管好學校安全工作，校長不在校期間，履行校長崗位安全職責。

　　通過黨建工作加強安全教育，提高黨員干部的安全責任意識，指導落實崗位安全職責。

　　關心教職工的生活和思想動態，及時掌握校內不穩定因素，積極化解矛盾，維護校園安全穩定。

　　督查學校安全管理制度落實，向學校安全工作領導小組提出整改建議。

　　積極組織開展反xx工作。

　　(四)分管安全工作的副校長

　　在校長的領導下，具體負責學校安全工作，對學校安全工作負直接領導責任。

　　可代校長組織召開學校安全工作領導小組會議，傳達學習上級有關安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見,確保學校安全。

　　根據上級要求，依據相關法律法規，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，組織制定各種突發事件應急預案。

　　全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全工作責任書，把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位，并負責檢查、督促落實。

　　指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關臺賬，在相關記錄表上簽字。

　　定期組織培訓學校安全保衛干部和員工，強化安全責任意識，提高防范和應對突發事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。

　　加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應急演練活動，提高師生安全意識和自護能力。

　　定期組織檢查學校各部門的安全設施及器材，保證完好有效。

　　協助校長加強與所屬鄉鎮、街道、社區、派出所、消防、衛生、城管等部門的聯系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。

　　建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。

　　督促檢查放學前一分鐘、每周一節課、每月一次專題講座的安全教育。

　　(五)分管教學副校長

　　分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：

　　督促全校教師嚴格落實教學常規。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗(訓)課等教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。

　　對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的'安全措施，確保活動安全進行。

　　督促全校教師加強師德修養，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發展。

　　督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規和上級文件對教育教學工作的安全規定，依法辦事，依法執教。

　　完成上級交辦的其他安全工作任務。

　　(六)分管后勤副校長

　　分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職責有：

　　制定學校設施設備安全管理工作規章制度，做好學校設備設施安全管理工作。

　　組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。

　　加強對食堂、校內超市、自備水源的管理，確保學校食品及飲用水安全;加強學校衛生防疫工作。

　　加強學校宿舍設施安全管理，確保師生宿舍安全。

　　督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全。

　　加強學校的安全設施建設，確保校園安全。

　　完成上級交辦的其他安全工作任務。

　　(七)法制副校長

　　協助學校按照有關法律法規制定完善校園安全管理制度，落實各項安全防范措施。

　　協助學校加強安全工作，結合中小學學生特點，開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。

　　協助學校做好對有不良行為學生的教育轉化工作，落實具體幫教措施。

　　協調有關部門對學校周邊治安環境進行整治，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園案件，建立長效機制，維護學校周邊治安秩序。

　　配合政法部門妥善處理在校師生違法案件，督促學校妥善處理校園內發生的嚴重違規違紀問題。

　　協助學校與社會、家庭等方面建立聯系，完善“三位一體”法制教育機制，落實各項治理措施。

　　完成領導小組交辦的其他安全工作。

校長崗位職責9

　　1、全面貫徹黨的教育方針，認真執行上級黨委、教育主管部門的指示和學校校委會的決議，依法治校。

　　2、從本校實際出發，負責組織制定學校的長遠計劃、改革和發展的階段目標和措施，并組織實施。

　　3、設置學校管理的組織機構，建設健全各項規章制度和崗位責任制。組織學校教育、行政管理工作，確保4、提出中層干部人選，經校長辦公會議討論，黨組織考核后，報請上級任命或按規定聘任，按相應程序決定中層干部的免職等事宜。

　　5、決定學校的預決算，審批學校各種項目的經費開支。

　　6、根據上級文件規定和學校的規章制度，決定教職工的考核、獎懲。

　　7、組織建立、健全或修改學校的.重大規章制度，完善各種形式的責任制，提高工作效率和辦學效益。

　　8、支持并配合學校黨、工、團組織開展工作，結合教學、科研和行政管理工作，關心師生員工的成長和進步、學習和生活等，并督促有關部門幫助解決實際問題。

　　9、民主管理學校，學校的重要問題決策前，主動征求黨總支的意見，聽取教代會意見，經常聽取師生對學校工作的意見和建議，自覺接受黨總支和群眾的監督。

　　10、建立健全信息反饋和決策咨詢系統，充分發揮有關部門和組織的參謀作用。

　　11、主持校長辦公會議和行政工作會議，對學校重大工作進行研究決策協調。

校長崗位職責10

　　主要職責：

　　1、獨立負責校區的籌建、管理與運營；

　　2、收集統計各項資料數據，根據本校區的發展，制定和調整發展計劃、戰略；

　　3、組織和完善銷售體系和銷售團隊；

　　4、編織校區年、季、月度銷售計劃及銷售費用預算，并監督實施；

　　5、及時分解并完成校區下達的業績指標，并監督實施；

　　6、培養優秀的中層領導，組件高效率的領導團隊。明確崗位職責和任務要求，帶領團隊開展各項工作，協調解決下屬工作中出現的問題；

　　7、做好市場定位，市場調研與市場推廣，了解競爭對手，擴大學校影響，提高市場占有率；

　　8、提升校區運營使用率、提高教學服務質量，提高家長滿意度使續費最大化；

　　9、完善績效考核制度，調動員工積極性。制定和整理各階段的'培訓計劃；

　　任職要求：

　　1、專業、學歷資格：年齡在30歲以上，本科或以上學歷（特別優秀者可放寬此限）

　　2、行業背景：了解培訓市場，具有成功的獨立運作培訓機構的經驗和能力；熟悉藝培領域的運營方式

　　3、從業年限：5年以上

　　4、知識技能：文字功底扎實，熟練運用各種辦公軟件。具有實踐的管理經驗。

校長崗位職責11

　　一、組織安排學校行政工作日程和校長室召集的各種會議，籌備安排校內重大活動。

　　二、做好校內各部門的協調工作及對外交流工作。

　　三、制定全校教職員工的編制和用人規劃，辦理人事調配手續。經辦教職工勞動工資、考核、轉正、升級和獎懲工作。

　　四、辦理干部任免、調職和提拔的`具體行政手續。做好升學的政審和建黨對象的政審工作。

　　五、負責教職工的請假、休假、銷假事宜。

　　六、負責教職工的離退休和退職工作，并做好離退人員的管理工作。

　　七、填寫上級交辦的各種統計報表，搞好學校的統計年報，做好文書檔案積累工作。

　　八、處理來電、來函、來訪等事務，負責文件收發登記、傳閱和督辦等工作。

　　九、管理學校印章。

　　十、負責接待工作。

　　十一、負責校車的調配與使用。

校長崗位職責12

　　一、崗位職責

　　1、根據年度公司經營目標，制定年度教學產品、開班及教學計劃，確保全年教學任務與計劃有效執行;

　　2、負責面授業務單元教學、教研、教務、班主任團隊建設與管理，負責所轄體系內服務體系的系統管理、流程制度等標準化建設，確保各校區教學質量持續穩定提升;

　　3、負責管理和培訓教師團隊，設計和迭代教師的'教學內容、教學大綱、教學活動、教學流程、教學模式、考核方式，完善內部管理機制;

　　4、建立健全教學質量、服務質量、教研質量等各板塊的質量管理質量監督體系;

　　5、負責教學產品與互聯網產品技術的融合、創新，提升產品競爭力;

　　6、負責組織教學產品運營分析，主導教學產品迭代;提升教學產品競爭優勢、提高學員出勤率與滿意度，提升教學產品運營效率。

　　二、任職要求

　　1、國內外大學本科及以上學歷，日語專業;

　　2、有五年以上教學經驗和教學團隊管理經驗;有日語教學經驗、日語教學團隊管理經驗、日語教研經驗者優先;

　　3、熟知基本的教育教學理論及具備一定的實戰經驗;教育學、教育心理學、教育技術學等教育類專業畢業、擁有深厚的理論基礎以及實戰經驗者優先;有教學研究經驗，有豐富的教學產品設計和管理經驗者優先;

　　4、為人正直誠信、認真負責、成熟穩重，具備較強的工作能力、管理能力、抗壓能力、領導力。

校長崗位職責13

　　任職要求:

　　1.教育程度

　　學歷:本科以上學歷

　　專業:教育學或經濟學相關專業

　　執證:不需要

　　2.經驗

　　專業經驗: 3年教育類行業同等崗位實際管理經驗

　　管理經驗:至少3年市場銷售或2年相關領域管理工作經驗

　　3.知識

　　熟悉兒童教育學、心理學及管理學相關知識,基礎財務知識,基礎人事知識

　　4.能力

　　具備優秀的團隊管理與組織規劃能力,較強的溝通協調能力。

　　崗位職責:

　　1、校區業績管理

　　負責校區市場推廣活動,收集掌握同行業的市場信息,對少兒培訓市場經營狀況進行分析預測,為中心經營管理提供有效依據

　　在遵循總部總體經營策略下,制定和執行中心銷售計劃指標,領導中心人員達成總部的各種業績指標,確保中心的有序運行

　　及時向總部匯報中心的經營計劃和目標,以及運作狀況

　　2、校區人事管理

　　負責校區的團隊管理和梯隊人員的建設,合理地開發利用人力資源、培養、選拔優秀的管理人員隊伍

　　負責組織校區人員的各項培訓,執行總部制定的'人員目標管理及績效考評

　　負責校區關于對外合作、渠道管理、媒體合作、推廣策劃及服務產品開發等相關工作的協助與落實

　　統籌和整合各項資源支持校區各項工作,提高工作效率

　　3、校區日常事務管理

　　負責校區現場營運與日常管理工作

　　督促并完善校區各項管理規章、制度、流程執行,根據中心不同階段營運的實際狀況做出反饋及修改建議

　　審核并執行校區年度預算,并將指標合理進行分解,負責校區各項財務費用的管理和控制,審核所有報表,監督并執行總部各項財務管理制度

　　審核校區各種合同條款,并監督合同的執行、變更、修改、終止狀況

　　負責召集每月校區工作例會和其它會議,及時通報校區經營管理情況,布置檢查每月工作情況,研究和解決校區經營管理問題

校長崗位職責14

　　校長助理協助校長工作，做好各部門的協調工作。

　　(一)辦公室部分

　　1、做好校內各處室的協調、校外有關部門的聯絡和上情下達、下情上報工作，堅持原則，辦事公道，實事求是，嚴守機密。

　　2、辦理好學校人事、工資、職稱評定、轉正、有關證件辦理工作。

　　3、負責會議室的使用與管理，做好學校召開的各種會議記錄，安排好學校每周工作，編寫好學校每學期工作行事歷、學校大事記，并做好各處室、組貫徹學校決議的督辦工作。

　　4、負責學校文字材料工作

　　5、搞好接待工作，受理來信來訪，開具對外有關證明等工作。

　　6、協助校長做好教職工學期、年度考核與評優工作。

　　7、做好學校檔案管理工作。

　　(1)對學校各部門文件材料的收集、立卷、歸檔工作進行監督、檢查和指導。

　　(2)主動聯系、定期接收裝訂本部門形成的各類檔案。

　　(3)根據不同種類檔案的分類要求，做到系統編目，分類存取、排列有序，實行科學管理。

　　(4)積極編寫有實用價值的專題資料，努力開發檔案信息。

　　(二)師德管理部分

　　1、做好教師的思想政治工作，組織教師搞好政治學習，不斷提高教師的思想政治素質，加強教師的師德教育，遵紀守法，遵章守制教育，督促教師執行上級計劃，積極工作。

　　2、負責辦理教職工的請假手續，做好教職工出勤、會議、活動、遵紀守法、遵章守制、辦公紀律的檢查，記錄和考核工作。

　　3、做好學期教師的.師德考核工作。

　　4、做好教師辦公室的檢查、評比工作。

　　(三)教學管理部分

　　1、協助校長搞好教學工作管理，參與檢查和總結教學工作。

　　2、了解年級組工作，深入教學第一線聽課、評課，分析和掌握教師的教學情況，提出改進意見，做好教學人員的思想教育工作，抓好教師的業務素質的提高、現代教學技術的應用和教育教學科研等工作。

　　3、協助校長做好教學人員的聘任(用)工作。

　　(四)完成校長委托或交辦的其他工作。

校長崗位職責15

　　（一）貫徹執行國家的教育方針、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導。

　　（二）對學校的教育教學質量、辦學水平、辦學特色負主要責任。

　　（三）全力保證學校年度工作計劃和三年發展目標的`實現。

　　（四）完善學校的組織機構建設和人員配備。

　　（五）完善學校規章制度建設并狠抓落實，推行科學化管理。

　　（六）關心教職工和學生的工作、學習、生活，抓好教職工的培訓和考核，加強校園文化建設。

　　（七）大力開展教育科學研究，在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。

　　（八）提高辦學效益，增強學校自我發展能力。

　　（九）制定學期和學年工作計劃、財務預算方案和決算報告，做好工作總結。

　　（十）全面協調學校各部門工作，保證學校工作高效、有序進行。

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