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在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家逐漸認(rèn)識到崗位職責(zé)的重要性，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？以下是小編收集整理的政教處主任崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
1、協(xié)助校長制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育工作計劃，認(rèn)真做好政教處工作計劃，檢查總結(jié)學(xué)校政治思想道德工作，審定班主任學(xué)期德育工作計劃。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的德育工作，編制全校各部門德育活動總?cè)粘瘫怼?/p>
2、協(xié)助校長選配年級組長、班主任，組織年級組長和班主任的德育理論學(xué)習(xí)，努力提高教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)水平。定期組織年級組長和班主任工作會議或理論科研活動。
3、制定學(xué)校德育工作的各項制度。
4、具體負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等有關(guān)德育文件，嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，加強良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，并使之層次化、系列化、具體化、規(guī)范化。
5、具體負(fù)責(zé)各年級各教學(xué)班德育領(lǐng)導(dǎo)工作，定期召開年級組長、班主任會，針對各個年級的學(xué)生的具體情況和問題提出思想教育和管理的要求和建議。組織學(xué)習(xí)教育理論，探索德育科研的路子，推廣典型經(jīng)驗。
6、具體負(fù)責(zé)年級、班級德育工作考評及獎懲工作，組織評選德育先進(jìn)集體和個人，每學(xué)年組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等活動，并將評選結(jié)果上報學(xué)校，經(jīng)審批后進(jìn)行表揚。
7、加強德育常規(guī)活動和實踐環(huán)節(jié)的管理。組織領(lǐng)導(dǎo)全校階段性、層次性的德育活動，負(fù)責(zé)日常行為的常規(guī)管理和社會活動管理，做到有計劃、有布置、有檢查考核，重點落實，堅持不懈，提高質(zhì)量。
8、配合教務(wù)處負(fù)責(zé)課外活動和社會實踐活動的組織和管理工作。
9、負(fù)責(zé)安排值周教師、值周班工作，解決學(xué)生中的偶發(fā)事件。
10、領(lǐng)導(dǎo)全校后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，開展心理咨詢活動，處理學(xué)生中嚴(yán)重違紀(jì)問題。
11、協(xié)助校長抓好學(xué)校、家庭、社會三位一體活動，組織協(xié)調(diào)社會各方面的力量支持學(xué)校德育工作。
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